小学教师资格证面试培训

1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。

2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。

3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。

7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)

8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。

9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!

几点注意事项：

1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。

2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。

8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。

9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。

10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

江西教师资格考试网

小学教师资格证面试步骤如下（仅供参考）：

1、候考：考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。

2、抽题：按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。

3、备课：考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

4、回答规定问题: 考生持准考证、试题清单、教案（或PPT），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

5、试讲(演示）:考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

6、答辩（陈述）:面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。

在小学教师资格证面试中要懂得随机应变，面试考官比较看重考生随情况而变化的灵活应变能力，要始终牢记实事求是，不夸大，还要记得着装得体，保持平和心态，落落大方。

你好，我当时是参加安徽省2013下半年的国考，面试的是小学语文，当时抽到的题目是四年级的一篇课文《那片绿绿的爬山虎》，当时抽签抽到的是我们这个市的第一天的小学组一号，那天还去迟到了，心理压力可想而知，不过好在拿到题目后迅速调整呼吸和思绪，因为你会被带往一个专门写教案的房间，现场写教案，有老师在那看着，大概15分钟吧，写教案时间到，会被带往试讲房间，进去后先回答两道关于学生教育教学能力的问题，（这问题也是根据你的考号电脑随机抽取的）不要紧张，面带微笑的看着考官，如果没有听清题目可以请求考官再说一遍，回答完毕后开始试讲你抽到的课文，讲课过程中，切记不要偏题，把那些考官当做你的学生，不用特别紧张，还可以互动一下，放心，考官都会很配合的，讲解完毕后，考官会根据你的课文再问你几个关于课文的问题，你只要按照自己的理解去回答应该都没问题，回答完毕后不要忘记说声谢谢各位考官，然后把你的教案上交，你的面试就完成了。过来人建议：1、不论遇到怎样的状况，想办法，不放弃，不逃避，考试那天遇到的状况可谓是状况连连，特别是在自己差点错过面试继而气喘未定就抽了个一号，并且还忘记带笔了（没法写教案，好在当时有热心人帮助借我一支，得以通过）心理压力大的导致我的脸当时自己都能感觉到刷一下就变绿了，但是要以最快的速度调整过来，不要想那么多负面因素，平常心。2、考前尽最大的努力做足功课，自己面试哪门科目提前找到自己能搜罗的到的相关的教科书大致都看一下，我当时着重看的就是课后练习3、提前准备好自己所需要的一切物品，临出发前再检查一遍，最好列出一张清单，按照清单上对照，本人就在这方面吃亏了，考前这些东西本来都是准备充足的，但由于考前一晚在温习课文，把笔夹在书里了，一恍惚，就忘记了，导致又多了一次慌张，所以能避免的尽量避免说了这么多都是本人的亲身经历，希望对你可以有所帮助，最后祝你旗开得胜！