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草莓宝宝2006

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小升初考试的语文试题都有哪些内容?必考的小升初题型包括哪些?下文我给大家整理了小升初的必考题型及知识点,供参考!

一、汉字类考试题型解析

首先,是汉字的复习。

第一,读准字音。主要是对同音字、多音字和音近字的读音能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。课本中有不少多音字,孩子要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,称之为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,学生要注意区分。

第二,认清字形。汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。

第三,理解字义。不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。考试中常见的题型有:(1)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义;(2)根据一个字的不同意思组词。

二、句子类考试题型解析

“按照句子的作用,可分为4种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句。”赵老师要求,在单句中,学生要知道区别什么是完整的句子;在复句中,要知道前后两个句子的关系,该用什么合适的关联词。

句子类常见的考题有以下几种:

(1)变换句式。通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。考前练习,一要看清要求,明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等。

(2)扩句和缩句。扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再次,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

(3)修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子问题主要有:句子不完整,缺少成分(如,缺主语、或缺谓语、或缺宾语)→添加缺少的成分;搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配;语序混乱→调整语序;前后矛盾→改或删。

(4)句子的修辞。常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。需要注意的是:

第一,区分比喻句和拟人句。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情和语言。如,“小鸟在歌唱”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家”则是比喻句。

第二,夸张句既有夸大也有缩小,要注意以真实生活为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

第三,排比句注意要有3个或3个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。

第四,设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。

三、阅读类考试题型解析

阅读是孩子要掌握的一个重点内容。它是通过解答问题的形式考查孩子是否能自己读懂一篇文章,以检验语文阅读能力。做阅读练习,要注意:

首先,认真审题,理解题意,掌握题目的要求。

其次,带着问题,仔细地阅读文章,认真地思考、组织答案。

最后,答案写好后,还要反复地读一读,检查一下,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

考试常见题型有:

第一,默读课文,根据课文内容填空。按课文内容填空中,有些会考查到对课文作者的了解、对重点语句的理解、课文的写作方法、主要内容、表达的思想感情等。

第二,理解文章的内容、情感及表达方法。对一篇陌生的文章,要认真地、仔细地读,在理解每个自然段主要内容的基础上,先理解整个文章说了什么,再抓住一些关键句,体会作者要表达的情感、说明的问题或是用了怎样的写作方法。有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理,连贯地叙述;而有些需要在理解的基础上,根据题目要求,用语言概括自己的思考结果。

第三,体现自主性、个性的问题。比如,写一写自己感兴趣的问题,抄写自己喜欢的句子并说明为什么等。对这类问题,要切实做到有所感悟再写下来。

四、作文类考试题型解析

无论是命题作文还是半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的、记事的、写活动的、写景的,需要注意以下几方面,才能写好作文:

首先,审清题意。包括审对象、审范围、审重点(抓住题目的关键词,即题眼)。其次,明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心,另一种是只规定了写作范围,但写什么内容,确定什么中心要靠学生来定。再次,选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心,要典型、有代表性。第四,组织材料。要求在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,哪些详写,哪些略写。最后,认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读、边查、边改。修改文章包括改正错别字、改通句子、正确标点、条理清楚,以及重点部分是否具体等。

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白色犬犬

小升初语文考试的试题都有哪些内容呢?必考的小升初题型包括哪些?下面小编给大家整理了关于小升初语文考试试题的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

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小升初语文考试试题

一、看拼音写词语。

diǎnyǎqǐméngquánsuōchōuyē…jī’è

dànshēngjuānzèngpèifúgǔlìróngyù

二、选字填空。

段断继概慨溉

续片落灌梗慷

三、趣填成语。

舍逐为用独偶倒歪

你从中发现了什么规律:_____________

相信你还能写出这样的四个成语。_____________

四、写出带有“然”字的成语,并选词填空。

然起敬然无恙然大悟

然而起然一新然正气

1.李大钊在法庭上大义凛然,他大无畏的革命精神令人_____________。

2.寂静的夜晚,一阵春风随风潜入夜,早晨推开窗户一看,到处_____________。

3.大地震中,周围的房屋都倒塌了,这座楼房竟_____________。

4.经他这么一解释,我才_____________。

五、按要求完成下面的句子练习。

1.请用“你真了不起呀!”开头,接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)

你真了不起呀!_____________(含有批评的意思)

2.老师的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________

3.“喂,给我一本书典。”(改为有礼貌的句子)_____________

六、与古诗同行。

,任尔东西南北风。(《竹石》)

2.我劝天天公重抖擞,_____________。(《已亥杂诗》)

3.谁道人生无再少?_____________!(《浣溪沙》)

,又送君归去。(《卜算子??送鲍浩然之浙东》)

5.白日放歌须纵酒,_____________。(《闻官军收河南河北》)

七、对话名著、名人。

本学期,我们学习了好几篇名著,认识了许多名人。其中有丹麦作家安徒生写的《》;有俄国作家________写的《凡卡》;有笛福著的《》;有美国作家________著的《河姆??索亚历险记》。我认识了镭的发现者________,乘着“神舟五号”飞船遨游太空的航天员________以及“神舟六号”航天员________、________。其中我喜欢课文里描写的一个人是________,因为________________。

八、智力PK园。

1.写出下列各组英文的中文意思

TAXIUSACCTV

WTOQQ

2.你知道下面的诗句分别描写了哪种植物,请填写。

①野花烧不尽,春风吹又生。________

②遥知不是雪,为有暗香来。________

③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。________

④愿君多采撷,此物最相思。________

⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。________

九、课外阅读我能行。

如果麦子没有考验

1.上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这50年来,我没有一天停止祈祷[企盼希望]着你的降临,你终于来了。”

2.上帝说:“50年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”

3.“我总是在祈求[风调雨顺风和日丽],祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

4.农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年[乞求允诺]我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间啊!”

5.上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

6.第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫________,盼着收成的那一天。

7.到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里[果然竟然]没有结出一粒麦子。

8.农夫找到了上帝,问道:“________________”

9.上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂:人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”

[注释]祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

1.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2.把短文里不恰当的词划掉。

3.想一想,下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”

4.联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话。

5.依照文中画“”的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:

“对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的________,________,________,它们可以唤醒人内在的灵魂。”

6.填空

①初读这篇短文时,我遇到的问题是:________后来我通过(方法)________终于懂得了________。

②本文给我的启示是:________。

小升初语文必考基础知识有哪些

一、描写学习的词

学无止境学而不厌

废寝忘食争分夺秒

不甘示弱全力以赴

真才实学孜孜不倦

力争上游好学不倦

笨鸟先飞披荆斩棘

不学无术闻鸡起舞

勤学好问自强不息

发愤图强只争朝夕

二、描写人物神态的词

神采奕奕眉飞色舞

昂首挺胸惊慌失措

漫不经心垂头丧气

没精打采炯炯有神

愁眉苦脸大惊失色

三、描写描写春节的诗

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

(《元日》北宋·王安石)

四、描写景色的诗

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼)

五、描写夏天的成语和熟语:

烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人

烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李

夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎

烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧

海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜

赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石

燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背

浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨

汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁

禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦

六.文学常识——作者介绍

1、中国最早的字典叫《说文解字》,作者是许慎,这是第一部按部首归类的字典,这种归类方法一直延续到现在。

2、清乾隆年间,皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书,收录了18世纪以前3000多种重要著作。全书共230万页,连接在一起,足够绕地球赤道一圈有余。请问这部丛书叫《四库全书》。

3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇,也叫“诗三百”。

4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。

5、中国古代神话非常丰富,其中以《山海经》中为最多。

6、西汉时期,由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

7、宋词主要分为两大派,一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表,李清照是婉约派的代表。

8、“但愿人长久,千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。

9、中国古代最有名的女词人是李清照。

10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿,他的主要作品是《窦娥冤》。

11、曹操的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”表达了对志向的不懈追求。

12、陶渊明《桃花源记》写了一个理想的世界,那儿与外面的世界隔绝,人们过着安宁、幸福的生活。

13、唐代最有代表性的文学体裁是诗歌。(唐诗宋词元曲明清小说)

14、唐代李白被人称为“谪仙”、“诗仙”。

15、李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。

16、唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)。深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独

17.杜甫的诗《春夜喜雨》很有名“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

18.毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。

19.国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

20.知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。

21.“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

22.“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(诗书礼易春秋)

23.古诗名句中点字成金的事例:

王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字

宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门。”中“敲”字,即推敲典故的来历。

这一类考试的时候常考:谈一下某句话中哪个字或者词用得好,为什么。

24.陶渊明,名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人,我国第一位田园诗人。

25.王勃,字子安,初唐四杰之一,唐代文学家,有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律);名文《滕王阁序》。著有《王子安集》。

26.杨炯,初唐四杰之首,名作有《从军行》。

27.卢照邻,初唐四杰之一,代表作为《长安古意》。

28.骆宾王,初唐四杰之一,代表作为《在狱咏蝉》,另有著名的《讨武檄》,作品集为《临海集》。

29.贺知章,字季真,自号四明狂客,唐代诗人。所作《回乡偶书》(七绝),为传诵名篇。

30.王之焕,字季陵,唐代诗人。他的《凉州词》、《登鹳鹊楼》是唐代绝句珍品。

七.文学常识——古诗篇

1.唐诗中:诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表

2.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。

3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4.清·蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5.至圣孔子(圣人)、亚圣孟子、宗圣曾子、书圣王羲之·晋、画圣吴道子·唐、词圣苏轼、文圣欧阳修、茶圣陆羽·唐、药圣李时珍·明、医圣张仲景·东汉、草圣张旭·唐、药王孙思邈·唐、田园诗人陶渊明·晋、诗歌之父屈原·战国、历史之父司马迁·西汉

6.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成,记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”,高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

7.南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》,是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

8.春秋战国时期,文化"百家争鸣"。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。

9.孔子“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)

10.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

11.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班:汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

12.鲁迅:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由高鄂补写。

《红楼梦》,堪称中国最伟大的文学作品,被誉为"中国封建社会的百科全书"。时称“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句作了精采的评论,认为诗中“直”、“圆”两字精妙,将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中,王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

13.苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

14.苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。

巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。”

15.中国四大古典名著:

《水浒传》元·施耐庵,作品人物有“花和尚”鲁智深,“豹子头”林冲。

《三国演义》元·罗贯中《西游记》明·吴承恩《红楼梦》清·曹雪芹

16.名著心血知多少?古今中外,许多名人都是锲而不舍、呕心沥血,才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力,让我们学习他们“春蚕到死丝方尽”的精神,坚持不懈的努力学习

司马迁《史记》15年班固《汉书》25年王充《论衡》31年许慎《说文解字》22年

司马光《资治通鉴》19年沈括《梦溪笔谈》9年李时珍《本草纲目》27年

蒲松龄《聊斋志异》20年徐宏祖《徐霞客游记》34年

宋应星《开工天物》20年曹雪芹《红楼梦》10年孔尚任《桃花扇》15年

达尔文《物种起源》20年歌德《浮士德》60年

17.法国作家罗曼·罗兰《名人传》写了三位名人:

贝多芬,德国作曲家,世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击,但他不向厄运低头,“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。”

米开朗琪罗,意大利佛罗伦萨美术家,世界最伟大雕塑家之一。与达·芬奇,拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。

列夫·托尔斯泰,俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

18.外国文学大师:

塞万提斯,西班牙伟大作家,世界名著《堂吉诃德》.

莎士比亚,英国伟大戏剧家,作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为"最伟大的戏剧天才"。

歌德,德国最伟大诗人,文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。

普希金,俄国伟大诗人,作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼·奥涅金》等。

雨果,法国伟大作家,作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

巴尔扎克,法国伟大作家,作品总名《人间喜剧》,其中代表作《欧也妮·葛朗台》《高老头》。

泰戈尔,印度诗圣,作品《飞鸟集》《园丁集》。

海明威,美国作家,作品《老人与海》。

19.世界著名童话作家

丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.

德国作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

20.律诗分为首联(一、二句),颔联(三、四句),颈联(五、六),尾联(七、八句)。每联的上句称“出句”,下句称“对句”。

21.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

22.古代四大美人:西施(沉鱼)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、杨玉环(闭月)贵妃醉酒、貂蝉(羞花)貂蝉拜月。

23.古称“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。十家指在上述九流的基础上再加上小说家。

24.中国历史朝代:三黄五帝夏商周,秦汉三国东本晋,南北隋唐和五代,南宋之后元明清。

25.航天英雄:杨利伟(神五)。聂海胜、费俊龙(神六)。

小升初的语文怎么有效复习

一、考试范围:

语文课本1~~12册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的,如四大名著、一些知名的国内外名著等,都是考试的重点。

二、如何复习:

文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。

1、收集、整理:考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习。

2、巧妙记忆:利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行!

3、巩固复习:知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习。建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等。

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易超风格

小升初的考试形式复杂多样,越来越注重对学生的综合素质的考查。下文我给大家整理了小升初考试的语文必考题型,供参考!

语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。其中基础知识部分约占50分,阅读部分占20分,习作部分30分。

一、拼音汉字

(一)考试内容:

汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架结构;

查字典法。

(二)考试要求:

1.能准确拼读音节,正确书写字、词、句。

2.能辨识常用汉字注音正误。

二、词语

(一)考试内容:

词语的理解、辨析、归类;成语的运用;谚语和歇后语的使用。

(二)考试要求:

1.能熟练地掌握音序、部首查字法,会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释,并能用指定的意思正确组词。

2.能辨析形近字、音近字、同音字、多音字,会辨别、修改错别字。

3.能自己积累一定的词语,按要求写词语,按要求将词语分类。

4.能在具体的语言环境中理解词语、运用词语,并能按要求替换词语。

三、句子

(一)考试内容:

标点符号的使用;常见句型的转换;七大修辞方法;扩句与缩句;修改病句八大类型;口语交际。

(二)考试要求:

1.能按原文或要求写谚语、对联、格言、警句等。

2.会按要求改写句子和仿写句子。

3.能正确使用关联词语,有修改常见病句、正确调整句子顺序的能力。

4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。

四、古诗词

(一)考试内容:

必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识

(二)考试要求:

能按原文或要求写

五、阅读

(一)考试内容:

分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述观点题。

(二)考试要求:

A.课内阅读:

1.能按原文填空,并指出所填文章的出处、作者等。

2.能把握课文片段的主要内容,体会作者表达的思想感情。

3.能正确理解关键词、句的意思,发表自己的见解,并能领悟一些表达方法。

B.课外阅读:

主要从词句理解、标点使用、文意把握、要点概括、内容探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取信息的能力,评价学生初步的独立阅读文章的水平。

六、写作

考试内容:

四大文体:写人、记事、绘景、状物;作文的审题、立意、构思、选材等方法。

一、扩句和缩句

【备考点】

扩句就是通过添加词语,把简单的

句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。

【应考点】

扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

缩句可按三步进行

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。

二、修辞手法

【备考点】

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

【应考点】

要掌握几种修辞手法的特点

1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。

三、标点符号

【备考点】 掌握标点符号的用法,会正确使用标点符号。

【应考点】 根据标点符号的作用与性质,能正确地使用它,附表为几种常用标点符号的用法。

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