图书馆招聘考试试题

图书馆面试其实和一般的面试差别不大，但是会涉及到一些关于图书馆的问题，所以建议面试前多了解一些图书馆的知识，多了解你面试的岗位具体要求等。面试的问题一般有：

1、你应聘岗位的劣势是什么?

2、你对自己的翻译如何评价?

3、入职后的工作主要是翻译军事方面的内容，你有能力适应这份工作吗?

4、工作中，有人拒不执行图书馆的规定，你会怎么办?

扩展资料：

面试技巧

1、作为面试者首先心态要摆正，够自信，有勇气，不然不行。心态摆正后要不断的问自己，知道自己面试的岗位，这个岗位自己能否胜任。这两问题最重要，如果不确定，你就会失去面试的自信，就会导致面试被动，失去录取的机会。

2、面试前一定要提前几天做好对企业，对所要面试岗位深度研究分析，并且能够有条理的说出四五六，同时还要能够给予应聘的岗位做出正确的模拟假设联想。这种模拟假设联想最为重要，如果你能在面试官面试有条理的说出这份工作如果你有机会能够胜任的话，你应该如何做的方法。

3、面试后的离场也是一个关键，一般人都会忽略。面试后的离场，就是面试结束后，你该走了，你如何和面试官打招呼。一般人面试结束就转头就走了。想再次让面试官给你加分，还有三件事一句话必须要做。

图书管理员协会面试题目（初试）1、自我介绍2、你为什么选择做一名图书管理员？3、若你是一名图书管理员，遇到以下情况你会怎么处理？请示范给大家看。（可以两人一组演示）一名同学边吃零食边走进图书馆有的同学在讲话，有的在打手机借书时间快到了，还有很多同学在慢慢借书有同学在四处张望好像在寻找什么看到同学将书乱放4、你奉行的格言是什么？ 5、你的同学/朋友会如何用3个词来描绘你？他们以何为依据作出如此评价？6、谁一直对你的学习生涯有重要影响，为什么？7、请将你的特长表演给大家看一下，可以吗？ 注：通过初试的同学3天后我们会名单通知，请大家留意宣传栏和食堂通知栏。复试方式：图书馆实习一个月。

图书馆面试问题及答案

一、

1.[出题目的]考验心理素质，上来先整懵几个再说

[考查类别]采访

[答题要点]刊登某学科的全部文章各1/3的核心刊、相关刊、一般刊的比例是1：a：a2，a≈5(1分);某学科全部引文的约2/3来自核心刊，其余刊构成相关专业的核心刊(2分);用于确定核心刊，完善收藏比例(1分);容易受马太效应的影响(1分)

[参考文献]邱均平。信息计量学

2.[出题目的]考查对常用标引工具的了解

[考查类别]标引

[答题要点]马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学、宗教，社会科学，自然科学，综合科学、综合性图书(1分);A马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、教育、科学、体育H语言I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文、地球科学Q生物R医学S农业T工业U交通运输V环境科学X安全科学Z综合科学、综合性图书(2分);《汉语主题词表》(1分);《中国分类主题词表》(1分)

[参考文献]马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论

3.[出题目的]考查对编目的了解

[考查类别]编目

[答题要点]查重、查联机合作书目数据库、(若有则下载)、原编、存储(5分)

[参考文献]

4.[出题目的]考查对典藏的了解

[考查类别]典藏

[答题要点]副本量大的开架外借，保存本开架阅览，珍贵图书、使用量少的图书闭架借阅(3分);两级馆藏制、一级馆藏制，贮存图书馆(2分)

[参考文献]沈继武，萧希明。文献资源建设

5.[出题目的]考查对流通的了解

[考查类别]流通、自动化

[答题要点]借出、还回、续借、读者(信息)管理、财务管理(5分)

[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设

6.[出题目的]考查对参考咨询工作的了解

[考查类别]参考咨询

[答题要点]接谈、问题转化、检索、分析综合、提供(2分)现场解答、通讯解答、情报服务(代查代检、查收查引、科技查新、定题服务)、文献传递、培训讲座、FAQ、案例库……(2分);现场、建筑标识、电话、电子邮件、专门系统、即时通信工具(1分)

[参考文献]詹德优。信息咨询理论与方法

7.[出题目的]考查对业务流程和图书馆管理的了解

[考查类别]图书馆管理

[答题要点]信源(采访)、信道+噪音(分、编、典、检索)、信宿(流通)、反馈(读者工作)(2分);馆长——>分管领导——>职能部门——>具体工作(2分)

[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

8.[出题目的]考查对图书馆事业的了解

[考查类别]图书馆事业

[答题要点]以行政领导划分的纵向体系(1分);加强横向联系，加强区域共享(2分);高校图书馆体系(1分);高等学校图书馆工作委员会/高校图工委(1分)

[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

9.[出题目的]考查英语水平，活跃气氛

[考查类别]专业英语

[答题要点]自由发挥(5分)

[参考文献]东北师范大学考研试题

10.[出题目的]考查对图书馆理论、图书馆性质的理解

[考查类别]理念

[答题要点]书是为了用的(反对重藏轻用，体现图书馆的基本社会职能、社会价值)、读者有其书(阅读权、信息公平保障)、书有其读者(信息表达自由、知识民主)、节省读者时间(效率的观点)、图书馆是一个发展着的有机体(发展的观点、持续投入、事业的宏观观点)(条目各1分，解释各1分)

[参考文献]程焕文。信息资源共享

二、

1.[出题目的]综合考查对分类、标引、编目的了解

[考查类别]类、标引、编目

[答题要点]K，历史、地理(2分);410，由分册题名指向丛编题名，分册著录(3分);流水号/种次号，取号容易、可以自动完成，不能集中同一著者的同类书(3分);附属题名项/其他题名项，是(2分)

[参考文献]段明莲。文献信息资源编目;马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论

2.[出题目的]考查对自动化系统的全面了解

[考查类别]自动化

[答题要点]计算机系统、网络系统、条码与扫描工具/RFID、图书检测仪/防盗仪、磁盘、光盘管理系统……(3分);采、分、编、典、流、刊……(3分);ILAS、汇文、北邮……SirsiDynix、Ex Libs、Innovative……(3分);合作购买、电子资源与书目一体化……(1分)

[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设;刘荣。图书馆自动化研究进展//图书馆学研究进展。武汉大学出版社，2007

3.[出题目的]考查对数字图书馆、电子资源的了解

[考查类别]数字图书馆、电子资源、检索

[答题要点]

保存数字格式存储的电子文献，并通过计算机和网络传递所藏数字化信息，同时对网上信息进行虚拟链接并提供服务的信息机构(3分);

高效的计算机管理，新型的数字化信息存储处理技术，便捷的网络查询手段，用户为主的服务模式(2);

学科分类、语种分类、数据库字顺列表、刊名字顺列表、主题标签、按文献类型与加工程度、简介全文搜索、一体化检索系统/一站式检索门户;(2分)

知网(全)、维普(理科多)、万方(特种文献多)、超星(旧书)、方正(新书)(1分); Elsevier SDOS、SpringerLINK、EBSCO、NetLibrary、IEL(2分)

[参考文献]东北师范大学图书馆网站;吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

4.[出题目的]考查对古籍、工具书管理的理解

[考查类别]古籍、工具书

[答题要点]1911年之前出版的文献，1911年后出版的古体文献，1911年后出版的、1911之前出版的文献的复制品、衍生文献(3)校勘、版本、目录、注释、辑佚……数字化(2)书目索引文摘、字典词典、类书政书、百科全书、年鉴手册名录、丛集汇要……(3)字顺法、类序法、专业方法(2)

[参考文献]曹林娣。古籍整理概论;詹德优。中文工具书导论

5.[出题目的]考查对图书馆核心价值、职业信条、职业规范等的认识

[考查类别]理念

[答题要点]人在从事信息活动时候的自由获取、认知、表达信息的状态，或拥有这种状态的权利(2)信息获取自由、信息认知自由、信息表达自由(3)图书馆承认知识自由，以知识自由的保障为自己的核心价值、社会功能与职业信条：通过公平服务保障信息获取自由，通过完整客观的信息资源体系和服务体系保障信息认知自由，通过获取自由、认知自由的保障和交流平台的建立保障信息表达自由(3分);图书馆员应树立维护知识自由的信条，树立职业认同感。(2)

[参考文献]蒋永福。信息自由及其限度研究;程焕文。图书馆精神;程焕文。信息资源共享;老槐。普世价值无需证明

6.[出题目的]考查对高校图书馆宏观环境的理解

[考查类别]图书馆事业、信息资源共享

[答题要点]中国高等教育文献保障系统，China Academic Library & Information System(4分);联合目录、 引进数据库、 学位论文库、特色库、重点学科导航库、虚拟参考咨询、 教学参考信息、资源评估、标准规范建设、馆际互借与文献传递、 资源调度系统、CCC西文期刊篇名目次、数字图书馆门户、统一认证、结算、统一检索平台(8分);全国中心、地区中心、省中心、成员馆、数字图书馆基地(5分);使用CALIS服务，成为CALIS成员馆，成为中心馆，承担CALIS项目，馆员以个人身份参与CALIS有关活动……(3分)

[参考文献]CALIS主页

7.[出题目的]综合考查对图书馆事业、图书馆职业、高校图书馆职能的认识

[考查类别]图书馆基础理论、高校图书馆

[答题要点]社会性、服务性、中介性、依辅性、学术性(分);保存、教育、文化、信息，维护社会公平，维护人权与公民权(6分);

① 根据学校的性质和任务，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理

② 配合学校思想政治教育工作，宣传马列主义、毛泽东思想及中国共产党和政府的'政策法令。

③

④

⑤

⑥ 根据教学、科学研究和课外问揍的需要.开展流通阅览和读者辅导工作。 开展参考咨询和信息服务工作。 开展查问文献方法和光盘信息、网络信息获取方法的教育 和辅导工作。

⑦ 统筹、协调全校的文献资料信息工作。

⑧ 开展馆际协作活动.如合作编目、图书馆自动化建设协作等。

⑨ 培养图书馆专业干部。

⑩ 进行图书馆学、目录学和情报学理论、技术方法及现代化手段应用的研究。 (以上吴慰慈)

11 直接的教学支持服务：提供设施、提供空间、参与课程设计、参与学校的教学决策、参与远程教育、大学生通用技能素质培养、参与课件开发

12 支持研究过程

13 支持教学过程

14 实施教学过程：参与课件设计、信息素养课、开设公共课和讲座

15 支持自主学习

(以上于良芝)(分)

① 图书馆与校园文化：图书馆是校园文化活动中心之一，图书馆是高校中的主要的教育机构之一，是学术阵地，是最能促进师生全面发展的地方

② 校园文化对图书馆的影响：校园文化的多样性能丰富图书馆的馆藏、影响图书馆的馆藏结构，校园文化的创造性能对图书馆的服务带来创新与变化，校园文化的学术性能与图书馆的学术性形成良好的互动(6分)

[参考文献]曹廷华。高校图书馆与校园文化;吴慰慈。图书馆学概论(修订版);于良芝。图书馆学导论