六年级的期中考试试卷

考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。以下我为大家整理了苏教版六年级语文下册期中考试卷，赶紧来学习一下吧!

一、卷面书写。(4分)

1.书写工整，卷面整洁。(2分)

2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。(2分)

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。——歌德

二、根据要求完成字、词、句练习。(24分)

1.读拼音，写汉字。(5分)

自韩国将部署sà( )德导弹系统的消息公布以来，引起了韩国民众强烈不满，这是韩国领导人wàng( )意作为。许多爱国人士纷纷走上街头kāng( )慨陈词：“维护国家利益，反对导弹部署。”要求国家领导人收liǎn( )自己的行为，不gū( )负国民的殷切希望。

2.填字成词，并选择填空。(5分)

( )名思义 ( )然大悟 雪上加( ) ( )云驾雾

如( )如醉 塞外边( ) 美妙绝( ) ( )虚而入

夏天的夜晚，南湖在五彩的灯光映照下 ，看到这景象真让人 。

3.下列各组词的音、形完全正确的一组是()(填序号)(1分)

A.悄(qiǎo)然 鬼哭狼豪 B.惬意(qiè) 鬼计多端

C.打量(liáng) 风卷残云 D. 凝(níng)重 银妆素裹

4. 理解字的意思。(2分)

(1)小明在《满庭芳》这首词中读到“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”时，句中的“数”字意思不理解，于是查字典，有4种解释：①表示、划分或计算出来的量;②几，几个;③技艺，学术;④ 命运，天命。他应该选：

(2)请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。“众人先是一怔，后来一听，都大笑起来。” “怔”的意思是：

5.在下列句中填上适当的“笑”(或形容笑)的词语。(3分)

晚饭后，大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话，把活泼的弟弟逗得 ，文静的姐姐 ，坐在沙发上的奶奶也笑得 。

6.句子练习。(8分)

(1)体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。

(2)根据句子填上名言警句。

A.俗话说“ ， 。”现代社会是一个充满竞争的社会，我们小学生从小就应该学会合作，才能取得更大的成功。

B.李玲看到路边的水哗哗地流向池塘，池塘里的水很清澈。她突然想到 “ ， 。”;小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。你会送他一句名言：“ ， 。”

三、根据课文内容填空。(10分)

1.本学期，我们从书本中认识了许多人物，有 的吴王，善于思考、潜心研究的 ，聂将军被称为“ ”和“ ”，还有 国的伯诺德母子三人等，这些人物令人景仰。

2.我们还领略了祖国的大好河山，有 的三亚落日， 的金华双龙洞，烟台的海 ，这些胜地令人留连忘返。

3. 吴国少年借“_____________，_____________”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚，从故事中我们懂得了 。

4. “只见山势险峻，峰岩重叠”。这句话是 描写，作用是 。

5. 常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。这两句选自 写的《 》;我们还能感受到她强烈的爱国之情，如她的诗句： ， 。

6.我县有许多革命烈士，在我县以革命烈士命名的乡镇有 、 。

四、课外必读书目考查。(10分)

1. 大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。 肖晓的父亲的军衔是 。模型店老板是 的爸爸，

2. 《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者 。小说的主人公是一个叫 的老渔夫。他曾经和一个黑人比赛 ，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。老人有着一种 的品质。

3.“春色满园关不住， 。”“等闲识得东风面， 。”“日出江花红胜火， 。”等诗句描写的都是无限的美好春光。

五、阅读短文，完成练习。(22分)

短文1 《学会合作》(节选)

什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

1.“顾名思义”在文中“名”指 ，“义”指 。(2分)

2.“钥匙”在文中指 。(1分)

3.这一自然段中，“人生道理”是什么，用波浪线画出来。(1分)

4.从“牢牢”一词，可以让我体会到 。 (1分)

5.联系全文说说怎样才能卓有成效地合作?(2分)

短文2 十岁报童的演讲(15分)

⑴ 那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了凯利公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。

⑵ 面临困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听了一场极为生动的演讲。大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀请来的演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而是只有十岁的小报童约翰!演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一番旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意却耐人寻味。

⑶ 艾弗森开门见山：“约翰，你送报纸多长时间了?”

⑷ “三年了， 从我七岁那年就开始了。”约翰骄傲地说。

⑸ 艾弗森：“送一份报纸平均能赚多少钱?”

⑹ 约翰微笑：“现在是每份报纸赚10美分，不包括偶尔的小费。”

⑺ 艾弗森：“看你整天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧?”

⑻ 约翰依然微笑着：“我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。刚开始送报的时候，送一份报还赚不上2美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有些成年人，他们做得早，也比我有经验。”

⑼ “约翰，那你后来是怎样击败竞争对手的?”艾弗森饶有兴致地问道。

⑽ 约翰不无得意地说：“不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不到大钱的，再怎么努力也没有什么前景可言，所以一个个都改行去做别的了。而我却满怀希望地坚持下来了，并且把这份工作干得越来越好，赚钱也越来越多了。”

⑾ 艾弗森：“约翰，你从没有想过要换一份赚钱的工作吗?”

⑿ 约翰坚定地说：“没有，因为我做律师的祖父告诉过我成功最大的秘密就是坚持到底。即使在我每周只赚3美元的那些日子里，也没想过要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望的大钱。果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了8个帮手，把送报的区域和客户扩大了许多。目前，我正筹备成立一个送报公司，还准备尝尝当老板的滋味哩。”

⒀ 艾弗森赞赏地追问：“当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗?”

⒁ “没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个人现在已成为了我的得力助手。”约翰骄傲而果断地回答着。

⒂ 这时，艾弗森总裁激动地站了起来：“谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。”说着，他递给他一张1000美元的支票。约翰很惊讶：“你付给我的报酬太多了，我只不过是随便说说我的送报经历而已。”

⒃ 艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头：“孩子，我相信你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的.一万倍。”

⒄ 谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种，使凯利公司一步步壮大成为世界上赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为了美国的“报界大亨”。

选择正确的序号填在句子后面的括号里。

(1)大名鼎鼎的凯利公司面临的“困境”根本原因 是：( )

A. 市场竞争的残酷; B. 销售额急剧下降;

C. 员工陆续离开了凯利公司; D. 公司已到了崩溃的边缘。

(2)公司总裁艾弗森的“别出心裁”，获得成功的秘诀是：( )

A.请报童做演讲; B.他和报童运用对话方式演讲;

C. 他用报童的经历点燃了公司人员一度消沉的心灵; D. 报童是一个成功人士。

(3)为什么报童最后成为美国的“报界大亨”?( )

A. 其他卖报人自己击败了自己; B.报童有一种坚持不懈的精神;

C. 其他卖报人觉得这份工作既辛苦又挣不到钱; D. 报童运气好。

(4)总裁艾弗森把他与报童约翰两人在台上那番平淡无奇的对话称作是“一次极为精彩的演讲”，你觉得精彩吗?为什么?( )

A.报童的经历很特别; B.虽然是简短的对话，却体现了人的一种可贵品质;

C.对话的两个人物表情丰富; D. 报童获得了成功。

(5)仔细读读短文的最后一自然段，你想到的一句名言是：( )

A.最优秀的人其实就是你自己。——苏格拉底; B. 苦难是人生的老师。——巴尔扎克;

C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐;

D. 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

六、作文。(30分)

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道为同学们搜集整理了小学六年级语文试题——期中考试卷（一），供大家参考，希望对大家有所帮助! 一、拼音。(16分) 1．读拼音，写字词。(10分) liáomèichāishēnjiāng ()亮()力()除()请泥() kòngchàkuíwǔrǔjiùjiù ()制()道()花()()()() 2．在带点字的正确读音后面的括号里画“√”。(6分) yú()jiāo()zāng() 娱乐绞刑葬礼 wú()jiǎo()sǐ() tǎng()yǐ()mào() 一趟毅力藐视 tàng()yì()miǎo() 二、按查字典的方法填空。(7分) 1‘“致’’字用部首查字法，应查部首()，再查()画。“致”字有四种解释①给与；②集中；③情趣；④精密，精细。下面句子中的“致”应取哪种解释，在()里填序号。 A．同学们兴致勃勃地来到少年宫。() B．人的头盖骨结合得非常致密。() 2．“舞”字用数笔画查字法，应查()画，第十画是()。 3．“望’’宇用音序查字法，应查大写字母()，用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“望’’字在字典里有五种解释：①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤对着，朝着。下面的“望”应取哪种解释。 A．“喜出望外”的“望”应取第()种解释； B．“一望无际”的“望”应取第()种解释； C．“望风而逃”的“望”应取第()种解释； D．“德高望重”的“望”应取 三、词语搭配。(6分) 信心传统友谊水平活动方法生产自然错误困难 增强()开展()克服() 增进()发展()征服() 四、下列四组词中，每组都有一个与其他三个不同类，写出这个词的序号。(4分) 1．①乞求②恳求③要求④哀求() 2．①目瞪口呆②愁眉不展③鹤发童颜④侧目而视() 3．①自相矛盾②揠苗助长③掩耳盗铃④实事求是() 4．①水果②粮食③水稻④蔬菜() 五、句子。(8分) 1．根据提示扩句。(2分) 这个人很怪。(哪个人?什么很怪” 2．一次性把句子缩到最简。(2分) 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。， 3．按括号里的要求改写句子。(2分) 我们是为人民服务的，如果有缺点，怎么会怕别人批评指出呢?(改为陈述句) 4.把下面两句话合并成一句话。(2分) 詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。 詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。 六、加标点。(4分) 书是我学识渊博的老师书是我行为的指南书是我忠实的伙伴记得高尔基说，过一句话大意是读书吧书给你光明当我理解了这句话时我越发喜欢读书了 七、下面一段话中，有三个错别字，两个病句，请把他们改正过来。(7分) 爱思考的珍珍，经长一个人服在桌子上写写画画。一天，珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。窝了满肚子火的爸爸询问珍珍，经珍珍一解释，他才晃然大悟，原来孩子在构造小发明。 八、按要求做题。(18分) 1．默写古诗并填空。(7分) 出塞 这首诗是________代诗人_________写的，表达了诗人____________的思想感情。 2．读课文片断，回答问题。(6分) 京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去入选岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。 (1)写出与下面的词意思相近的词。 竣工()藐视() (2)“赞叹不已”的“已”字的意思是() A．已经B．过，太C．止，罢了 (3)这段话写的是：。 (4)这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。 “这件事”指的是：。 (5))詹天佑的.“铜像”象征着。 3．根据课文内容填空。(5分) (1)《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”的意思是。全文写了三个小故事：、、。 (2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的；我国杰出的爱国工程师；神机妙算，用草船借箭的；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一；为了国家利益，勇于改过的。 九、阅读短文，回答问题。(13分) 不懂就要问 孙中山小时候在私塾(shfi)读书，学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿(yi)咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，像这样糊里糊涂地背，有什么意思?于是，他壮着胆站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声问道：“你会背了吗?” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!” 先生讲得很详细，大家听得也很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。” 1．联系上下文，解释词语。(1分) 鸦雀无声： 2．孙中山来到学校先做什么?(3分) 3．用“‖”把文章分为三段，写出第二、三段的意思。(7分) 4.读了这篇文章，你觉得小时候的孙中山是怎样一个人?(2分) 十、作文。(17分) 题目：难忘的 要求：1．把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。 2．写一篇字数不少于400字的记叙文。 [附加题]填空。（20分)． “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”其中“五岳”是指东岳，西岳，北岳恒山，中岳，南岳。中岳。 答案： 一、1．嘹魅拆申浆控岔葵侮辱舅舅四、1．③2.③3．④4．③九、1．教室里非常安静，没有一点儿声音。2．孙中山来到学校，先给先生背昨天所学的功课。3．第1—2自然段||第3—8自然段II第9～10自然段第二段：写孙中山背老师指定的课文时，不懂就问。第三段：写孙中山认为为了弄清道理，就是挨打也值得。附加题：泰山衡山华山嵩山