李出于蓝
情景剧观后感篇一：心理剧观后感
心理剧观后感 这次同学们自编、自导、自演的心理剧，内容都十分贴近我们大学生的生活。将生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等许多问题，编成小品、情景对话等表演剧本，让我们表演发生在他们身边熟悉和亲历的事情的同时，体验自身心理感受、领悟其中道理，从中得到有益启示。当然参加学校所选的主题不一。其中有表现同学间的嫉妒心理的，有体现家庭原因自卑的，还有呈现友谊的，等等……这些校园心理剧都说到了同学们的心坎上。这次心理剧不仅促进了全校师生的和谐相处，拉近了协会之间同学的距离，还给了有心理问题的同学莫大的鼓励和震动，因为观看这次心理剧比赛而获益匪浅。
最让我印象深刻的是那个自闭症孩子以及他的妈妈。那位饰演妈妈的同学演的真的是入木三分。很催泪。他将一个母亲的慈祥以及对孩子的关爱演得很到位。而饰演儿子的那位男同学也演得很不错。我没有遇到过自闭症的孩子，在电视上偶尔看见也只是了解一个大概没有深入了解过自闭症。但是他的表演却让我印象深刻。着实要点一个赞。
看完所有的表演。我们只得了第三名。但是我觉得我们离第一名飞越疯人院以及第二名那些学校的确有差距。只能说一句革命尚未成功，同志任需努力吧。
我想，心理剧就是一缕清晨的阳光，明亮而温暖，照进我们心中的阴暗面。在同龄人的表演中，拥有这些心理问题的同学能够得到及时的自我调整，而没有的同学也可以给自己敲响警钟。每一个心理剧都对同学们的心理有着巨大的帮助与鼓励，每一个心理剧就是一束金灿灿的阳光，跃动在每个人的心中
也许我们的编剧、导演、演员都不专业，也许我们的表演还会招来笑声。但是，这是同学们用心在编导，在表演，用心反映中学生的心理情况，用心驱散同学们心中的阴影，用心照亮并温暖心灵的阴冷面。
我相信在坚强快乐的人也会有灰暗的角落，而我校举办的心理剧比赛，就是夏日的阳光，不刺眼，但很明媚，很温和，照在心中，暖洋洋的。
爬山
我们编辑部自己组织了一次爬山，那天天空不作美，出发的时候下起了小雨。但是等我们下车的时候宇却停了。真是天助我也。我们一直从灵岩山爬到了白马涧。 到了山脚下，一眼望去，只见连绵起伏的群山，像高大威风的巨人，高耸入云，直插云霄，枝头上的唧唧喳喳地小鸟在叫个不停，像是在鼓励我们。我在山的脚下，望向远方模模糊糊的只能看见一些外表的皮层。我在山的顶峰，望向远方我能够看见世间万物的本质。就是这样，我渴望登上最高点，看的更远。山岭险峻，山路崎岖，幸好有一级一级的石阶。我像登山运动员一样精神抖擞，恨不得一口气就爬上去，征服这一座座高山。但是大话说的`太早，没趴一会儿就累得要死要活。而随着山势的陡峭路也越来越难走。有些地方甚至开始没有石阶只剩下所谓的人走出来的路。有些地方真的是很难走。感觉一不小心就会掉下去。但是我们却也会自嘲，只有女汉才能爬完这些山，面不改色心不跳。
功夫不负有心人，在我们爬到第一座山山顶的时候。胜利在向我招手呢！放眼望去，满山葱绿尽收眼底，天哪！我居然爬上了这么陡峭的悬崖，真是不可思议！我甚至有些不相信自已，一种深深的成就感从心底浮上来。站在山顶上极目远眺，
一切尽收眼底，春天的田野里一片碧绿，生机盎然，天上的浮云也好像抬手可触。我坐了下来，风吹拂着我的头发，在那一瞬间，仿佛所有的疲劳与饥渴都随风飘荡，替而代之是伴随着我成功的喜悦。
再爬了一早上后，我们终于到达了白马涧。其中还碰到了一个外国友人，我自不量力的还用自己蹩脚的英文与他沟通了两句。还是挺开心的。但是由于是周末，游玩的人特别多。在厕所排队。小吃太贵等等情况下。我们还是一一解决了问题，舒坦的坐在了板凳上，吃着康师傅。
筋疲力尽后。我们走在了回去的路上、但是却遇到了成错车。这样的囧事。但是最后我们当然还是坐上了回学校的车。
，爬山就犹如人生的旅途一样，当你给自己的人生制定了一定的目标后，就要不怕苦不怕累，无论前面有多大的困难都要坚持不懈的朝这个目标努力。只有爬到山顶的人才会看到和别人不一样的风景。有句俗语叫：“贵在坚持”，只要你能够坚持下来，我相信成功一定属于你！
换届
换届选举对我们这种刚刚加入的人来说，着实是个考验。因为对协会内的人都不怎么熟悉。只是在对他们谁讲的好以及所谓的第一印象来投出自己的宝贵的一票。而我也报名了编辑部副部。虽然最后没有被选上。但是我的好朋友当选了。还是很开心的。当时确实很紧张完全不知道自己说了什么。做了什么。
其实在所有上去竞选的人中，我印象最深刻的应该是我们的副会长了。他完全没有准备任何东西，就直接侃侃而谈，很让我佩服。对我们来说当不当什么会长部长都不重要。最重要的是做好自己的本职工作。我觉得以下几点我们是该做到的
1.也许你不喜欢去K歌,你也不喜欢喝酒,但是如果部门或者协会有活动，你还是得去捧个场。,没人管你唱得好不好,重要的是这就是与协会内成员沟通了解互相的好机会!
2.请记得永远尊重你的上级,可能你觉得他确实没有能力,甚至有些处理能力还不如你,但记得尊重他,他能坐到这个位子一定有你不知道的理由,等你冒犯了他尝到苦头了再后悔也来不及了
随着竞选结果的尘埃落定，虽然并没有当选，但是还是让协会成员都了解我。认识我。而同时身为大儿学姐最高兴的是有了为学弟学妹们服务的机会，最令我关心的是如何把服务做的更好，最鼓舞我的是大家对我热情的肯定。挑战的舞台成就了我们每一个人，希望我们从这里走出的每一个人都能展现出最灿烂的自己。我坚信在大家的积极鼓励共同努力下，心理协会的明天将会更加灿烂辉煌！
情景剧观后感篇二：情景剧后感
情景剧后感
经过全班同学的共同努力,情景剧顺利完成,这是大家智慧的结晶,我深刻的理解到一个人在集体中能更好发挥出个人的才智,只有每个人充分发挥自己的才智,集体才会变得更强.
就个人处理问题而言,要正确处理整体与局部的关系,个人与他人的关系.既要保证个人利益最大化,也要保证集体利益最大化.当个人利益与集体利益发生,要舍弃个人利益而维护集体利益的最大化.
随着经济的快速发展,团队精神显得尤为重要,不论(转载于: 博 文 学 习 网: 情景剧观后感 )学习和工作,我们都要增加团队意识.
在本次情景剧中,我们采用新颖的表现形式,将主题更形象的表现出来.所以在社会生活中,创新显得尤为重要.创新是一个国家发展的源泉.就个人来说,要学会转变.只有经历转变才能更加适应社会.为社会的发展贡献自己更大的力量.. 在本次情景中,我试演的是一个受采访者,对本次事件发表看法.其中提到看待问题要全面.的确,在现实生活中,我们看待问题一定要全面.不能人云亦云,要有自己的看法.不能盲目的对他人进行评判.
还有在生活中学会反思自己,增强自己对事物的辨析能力,努力使自己成为明辨是非的新时代四有新人…..
情景剧观后感篇三：情景剧观后感
关于幼儿情景剧的心得体会
今天下午参加康弘幼儿园情景剧与幼儿教学的主题演讲报告，有颇多感想与启发需要付诸笔端。
之前说到幼儿情景剧，脑中的第一印象就是那种类似《雷雨》、 《暗恋桃花源》之类的话剧，通过语言、情节的设定来反映社会某个现象或者表达作者某种想法，幼儿情景剧也是类似表现手法和目的，只是主角换成了幼儿园中的孩子而已。但是听完徐院长报告，看完小五班小朋友们的表演才发现，幼儿情景剧不仅具有类似话剧的表现手法和表达目的，还具有寓教于乐，培养幼儿健康心理和健康行为的作用。所以幼儿情景剧看似简单，但是需要老师付出心血来构思选材、用心排练，需要老师无时无刻对幼儿进行健康心理、行为潜移默化的教育；
我认为幼儿情景剧实现有两个难点：1.设计构思； 2. 情景实现。对于幼儿情景剧的设计构思，要符合幼儿现阶段特点，要易于场景构建实现，要可以培养积极的情感。对于情景实现就需要老师们购置安排道具，安排儿童排练。由于大部分家长平时都有自己的事情，无法参与表演，所以对于幼儿情景剧可以在设计构思方面多出主意出谋划策。
在徐院长的报告中，看到目前康弘幼儿园有《金色的房子》、《多嘴的八哥鸟》、《三只小猪盖房子》等众多情景剧，主要是一些童话故事改编成的情景剧。由于幼儿和父母在一起的时间最多，所以对于设计构思，我们家长可以把幼儿生活中的点点小事通过情景剧的形式表现出来。故事可以很短很简洁，但是可以有多个小故事，形成一个个“微情景剧”，使每个幼儿都可以成为情景剧中的主角。另外现在又流行角色扮演，时空穿越等表现形式，也可以把这些融入于幼儿的情景剧中去。
父母与幼儿生活中的小事情最容易获得。例如之前家委会一位妈妈讲到自己家小孩子分苹果的故事，这个就可以做成一个单幕情景剧：一个小孩子有四个苹果，刚开始分的时候把大的留给自己，小的留给别人；爸爸妈妈教育完之后，把大的红的先给奶奶，小的最后留给自己。故事很简单，4个小朋友就可以，但是这种角色扮演的情景剧可以培养小朋友尊敬长辈的优秀品德，可以让每个小朋友都有台词来表现，还可以培养小朋友1~4内的减法。再例如还可以做一个“时空穿越之门”，小朋友们穿过之后，就变成二十年后的自己，变成大人，整天上班辛苦，回到家里还有个又哭又闹不听话的宝宝，搞得二十年后的小大人们心力憔悴。通过这个故事，让幼儿体会到父母对他们付出的心血，体会到父母育儿的不易。通过等等日
常生活的小故事情景剧的设计，可以让幼儿更多的参与到与自己最相关的角色中去，可以让幼儿学会换位思考，更加懂事。
以上是自己听完幼儿情景剧报告之后的想法，正确与否、可否实现、实现效果如何等等这些都还需要老师专业的判定。
Candy00321
2018年7月12号到7月15号，明威老师在四川省三台县城完成了他的第四期心理剧工作坊，作为主办方代表和一直跟随老师的学员，在这期精品团里所收获的个人成长心得和心理剧技术，想要分享给因故延期的伙伴。 还记得2014年，我在易术心理剧场上的第一次哭泣，记得两年易术心理剧初级导演专业训练中的巨大的焦虑和对生活的迷茫困惑，还记得龚老师对学员的严厉和对主角柔和宽广的抱持。记得某场主角返场后，我好像置身于南极冰天雪地的空间，寒冷但是宁静广袤，有冰雪渐融，有湖泊渐暖…… 多年来，只要心念所致，这个画面都会浮现在眼前…… 这期间，有幸接触了广州郑春辉老师带来的一人一故事，苏大的王尔东老师关于易术里的中医、南大的桑志芹老师带来的一点完形课程，以及重庆赵淑兰老师的部分螺旋心理剧课程。2016年结束易术第六期初级导演连续培训之后，体验了淑兰老师的舞动治疗。淑兰老师集创伤治疗、心理剧于自己的舞动治疗课程中，也是我狭小的心理学视野中第一个将心理剧的技术运用于中小学课堂辅导中的人，我很欣赏她，但是缘分还是没有让我更多地靠近重庆。 事实上，明威老师的心理剧技术大约就是这个时期来到三台的，不过那个时候个人匮乏之极，只觉得老师的课程轻松愉快，可以作为学生在课堂上犯错而不被指责（有时甚至是放肆），又常常在刚刚上完一次课程以后就被鼓励去自己的课堂上尝试——龚老师会给我们很多“戒律”（包括“即使初级导演毕业，我们只被鼓励做辅觉协助专业导演导剧，而不能自行导剧”等），而继续易术高级班训练无论是时间、金钱、附近同志的伙伴练习条件……都让人望而却步啊。 是明威老师将心理剧技术轻松无障碍地运用于中小学课堂的示范，让学生在游戏中体验，在游戏中带来反思和觉察，在游戏中带来行动的尝试和改变的示范——给我的心理剧学习成长之路，带来了新的动力。学以致用，改变生活，永远是最恰当的学习途径。 是2016年吗？明威老师再次来川，在三台完成了一次完整的心理剧体验课，参加体验课程的学员纷纷表示希望老师继续在三台开班做连续训练。 继在云南高校开办心理剧课程之后，2017年7月，明威老师在昆明的心理剧工作坊开班，我和小狐狸一起飞到昆明，体验了明威老师三天的心理剧。然后，我们回到三台，继续体验明威老师心理剧绵阳三台第一期…… 自此，明威老师的心理剧连续培育课程，成为三台、绵阳许多教学一线的心理工作者的专业学习和演练的场地，成为绵阳、三台许多有需求的伙伴学习不被指责的个人成长的基地。 很长的时间，我都停留在家庭关系的探索中，夫妻关系、亲子关系、职场人际关系一度成为个人焦虑的主要来源。每一次做主角的历程，都犹如抽丝剥茧，如同剥洋葱，让我逐渐看到内心深处对自己的期待与渴求。我探索的脚步，逐渐从外到内，从外在的“解决问题”逐渐迈向“接纳自我”的历程。 “接纳”的汉语意思并不难懂，而要做到“接纳自己”，我走了四十多年，又做了七年的专业功课，才算是略有心得。而能在近年来一次又一次感觉到醍醐灌顶甚至自我感觉在专业上突飞猛进，除了因为生活永远有跌宕起伏的故事情节，除了像饥饿的人寻找各种够得着的专业课食物之外，最重要的是在学习萨提亚的觉察模式之后，加上明威老师将心理剧体验（个人成长为主）与心理剧导演专业训练（心理剧技术为主）相结合的课程指导。 明威老师的心理剧团体训练严格控制团体人数（15人以内），充分考虑团体成员的个人需求（所处的阶段）和团体成员的共性（比如我们三台的团体多数是一线教师），始终将团体辅导中最基础又最难的团体建设（暖身）作为团体工作重心，并且不止一次在督导中告诫我：团队建设！团队建设！团队建设！如今我每次带团体，耳朵边回想最多的就是“安全感、安全感、安全感”…… 老师在团队建设中“慢”的态度，像温暖平静的天空，包容着每一个成员的犹疑和等待；又像一双上帝之手，托起每个成员在探索中的无助和失败，让每个体验失败和痛苦的人知道：即使我就是这样一个人，我也依然是值得被爱的！在这四次连续课程中，我看到自己如何一点点褪去自卑和怯懦构建的骄傲的外壳，看到自己如何放下“勇敢”的武器，不再做别人期待的勇士，逐渐看到有需要和有价值的自己……看到自己刚刚好就是那个自己喜欢的人。 如今，我也依然不时地为亲子关系烦恼，依然在某些时刻为亲密关系而焦虑，有时也会抱怨工作中不被看见的委屈……但是，我明白，那都只是因为，我是人。不同于以往的是，我在低能量的状态中所呆的时间越来越短。生活的基本模型还是这样，个人的幸福感和自由度却大大提升，越来越轻松自在。 凡人都有食五谷之后的七情六欲，但经过心理剧浸泡和洗礼之后，我更加清楚自己活着的意义，知道如何抉择舍与得。在教学和心理咨询辅导中实践所学的知识，也让我越来越明白如何爱自己和善待他人。 刚刚过去的训练中，令我景仰的除了老师的暖身技巧，还有老师的空椅子技术。我在不同的学习中看到不同老师运用空椅子技术——但，如果你是咨询师，我真的会建议你体验一下明威老师关于空椅子的运用！！！ 以前我们常被“心理剧是团体治疗技术”这个优势而困扰，作为团体运用固然好，但因为是团体技术，学艺不精如何将此用到个人咨询中？如果你体验又体验明威老师在学员个人成长中对于空椅子技术的运用，你就大可不必担心这个问题——水到渠成、不留痕迹、出神入化的空椅子，成为这次课堂被我get到的无限崇拜的一个神器。 这次课程结束后连续的个人运用中，我强烈感受到“空椅子”在个人咨询中的巨大行动力和创造力，它的神奇在于你不用拖着或者推着来访者向前奔跑，不用竭尽所能，只是安心地陪伴和尊重的好奇，就可以邀请你面前的人登上高峰或是去到幽谷，到达合适的地方。 很幸运，我不但看到老师在课堂中如何带领我的伙伴登上四姑娘山，也在接下来自己紧随的运用中，陪着我的来访者去到我们过去工作中总是错过的马里亚纳海沟边缘。 这是关于心理剧。 不得不说的，还有另外一份礼物，那就是社会剧。 两年易术课程里面，社会剧没有留下太多印象。大约是2016年暑期，我在苏州平江路上体验过冕公主的社会剧。 明威老师在三台的前三期课程里，有关于社会剧的呈现，参加过的伙伴尤其是做班级辅导或其他团体辅导的人感兴趣，所以每一轮工作坊几乎都会安排这个晚间课程。 但这一次关于社会剧的训练又升级了，除了老师示范，还有老师手把手教你练习提问——我知道，想要练习带团体又遗憾错过的你，这会感觉错过了一个亿！是的，这个晚间课程，是连场地费都没有收的赠送课程。我们做的，就是要推广推广推广心理剧，让更多零基础又收入不高，但是有强烈学习意愿的普通人，学得起，学得好，能运用心理剧的基本技巧于生活工作中！感受到这样的幸福，所有辛苦的付出和过程中的不容易，一切都感到是值得的。 回忆这些片段的时候，我深深喜悦却又无比平静，我知道，我终于在辛苦探索中找到一条适合自己的路。在飞往南京禄口的航班上，眼前飘过岳晓东老师《登天的感觉》中飞机上的情景，我体会到自己平凡如草根的命运有了一点登上云霄的感觉。当命运被重新镀上一层价值和使命的色彩，我知道，我将被自己欣赏和珍爱。 此后，我将不止是一个终生学习者，还要在推广心理剧的路上，推广爱的态度和方法，推广爱的信仰和行动。 黄丽
心理健康教育是素质教育的重要内容，是实施新课程改革、培养跨世纪人才的需要。为此，我们必须加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质，培养学生的创新意识和创造能力，
夏天可乐冰 3人参与回答 2024-06-12 教师心理健康教育心得精选5篇 加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。下面我给大家带来教师心理健康教育心得精选，希望
打怪兽789 3人参与回答 2024-06-12 情景剧观后感篇一：心理剧观后感 心理剧观后感 这次同学们自编、自导、自演的心理剧，内容都十分贴近我们大学生的生活。将生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等许多问
DoughnutTOP 2人参与回答 2024-06-12 尊敬的领导老师： 您好！
球球阿月 6人参与回答 2024-06-12 伴随第五期的心理委员培训会的结束，相信每位心理委员都有了许多不同的收获，当然也包括了我。从对心理委员的工作、责任的懵懂了解到培训结束的清晰认识，对我自己以后的工
初心&依恋 2人参与回答 2024-06-12 优质考试报名问答知识库