草菜一家
七年级数学上册期中水平测试 一、做出你的选择（每小题3分，共30分）1．如果向东走2km记作+2km，那么－3km表示（ ）．（A）向东走3km （B）向南走3km （C）向西走3km （D）向北走3km2．学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20，书店在家北边100，张明同学从家里出发，向北走了50，接着又向北走了—70，此时张明的位置在 （ ）．（A）在家 （B） 学校 （C） 书店 （D） 不在上述地方3．下列各式中，一定成立的是（ ）．（A） （B） （C） （D） 4．若 的相反数是3， ，则 的值为（ ）．（A）－8 （B）2 （C）8或－2 （D）－8或25．如果 ，那么下列关系式中正确的是（ ）．（A） （B） （C） （D） 6．2007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星将发射升空飞向月球．已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法（保留三个有效数字）表示应为（ ）．（A）× 千米 （B）× 千米 （C）× 千米 （D）× 千米7．若 是三次三项式，则 等于（ ）． （A）±1 （B）1 （C）－1 （D）以上都不对8．下列各式，成立的是（ ）．（A） （B） （C） （D） 9．某种品牌的彩电降价30℅以后，每台售价为 元，则该品牌彩电每台原价为（ ）．（A）元 （B）元 （C） 元 （D） 元10．一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30,____,_____,____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0，1”,第二次按着写“2，3”,第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是下面的（ ）． （A）31，32，64 （B）31，62，63 （C）31，32，33 （D）31，45，46二、填得圆圆满满（每小题3分，共30分）1． 的相反数是 ， 倒数是 ；绝对值等于3的数是 ．2．若m、n满足 =0，则 3．如果 是任意两个不等于零的数，定义运算○+如下（其余符号意义如常）： ○+b= ，那么[(1○+2) ○+3]－[1○+(2○+3)]的值是_____________．4．用计算器计算（保留3个有效数字）： = ．5．通过希望工程的帮助，我国西部某省近三年来走入“希望小学”读书的失学儿童约有 人，这个数据是用四舍五入法得到的近似数，它有________个有效数字，精确到 位．6．单项式 － 的系数是 ，次数是 ．7．如果 是同类项，那么 = ．8．当 =2时，代数式 的值等于－17，那么当x=－1时，代数式 的值等于_______________．9．一个三位数，十位数字为 ，百位上的数字是十位上的2倍，个位数字比十位数字大2，用代数式表示这个三位数是 ．10．（旅顺市）小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表： 输入 … 1 2 3 4 5 …输出 … …那么，当输入数据为8时，输出的数据为 ．三、用心解答（共40分）1．（10分）计算：（1） ; （2） ．2．（7分）当 时，求代数式 的值．3．（7分）有这样一道题：“计算 的值，其中 ” ．甲同学把“ ”错抄成“ ”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果？4．（8分）一辆货车从超市出发，向东走3千米到达小李家，继续向东走1. 5千米到达小张家，然后又回头向西走9. 5千米到达小陈家，最后回到超市．（1）以超市为原点，向东为正，以1个单位长表示1千米，在数轴上表示出上述位置．（2）小陈家距小李家多远？（3）若货车每千米耗油0. 5升，这趟路货车共耗油多少升？5．（8分）邮购一种图书，每本定价 元，不足100本时，另加书价的5％的邮资． （1）要邮购 的正整数）本这种图书，总计金额是多少元？ （2）当一次邮购超过100本时，书店除付邮资外，还给予优惠10％．计算 元， 本时的总计金额是多少元？ 四、综合提升（共20分）1．（10分）从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：加数的个数n S1 2 = 1×22 2＋4 = 6 = 2×33 2＋4＋6 = 12 = 3×44 2＋4＋6＋8 = 20 = 4×55 2＋4＋6＋8＋10 = 30 = 5×6（1）若 时，则 S的值为___________________________．（2）根据表中的规律猜想：用n的代数式表示S的公式为： … （3）根据上题的规律计算 … 的值（要有过程）．7．（10分）某织布厂有工人200名，为改善经营，增设制衣项目，已知每人每天能织布30米，或利用所织布制衣4件，制衣一件用布米，将布直接出售，每米布可获利2元；将布制成衣后出售，每件可获利25元，若每名工人一天只能做一项工作，且不计其他因素，设安排 名工人制衣，则：（1）一天中制衣所获得的利润为P= （用含的代数式表示）；（2）一天中剩余布出售所获利润为Q= （用含的代数式表示）；（3）当安排166名工人制衣时，所获总利润W（元）是多少？能否安排167名工人制衣以提高利润？试说明理由．参考答案：一、1．C 2．B 3．A 4．D 5．D 6．B 7．B 8．C 9．D 10．二、1． 2．9 3． 4． 5．2，万 6． ，6 7．2 8．22 9．211 ＋2 10． 三、1．（1）－395；（2） ．2． ．3．提示：因求值式化简结果是 ，与 值无关，2．4．（1）略；（2）8千米；（3） =9. 5（升）.5．（1） ；（2） ．四、1．（1）72；（2） ；（3） = － =1001×（1001＋1）－50×（50＋1）=1003002－2520=1000452．2．（1） ；（2） ；（2）当 时，W=P＋Q= ＋ =16648（元）；不能，因为若安排167名工人制衣，33名工人所织的布不够制衣所用，造成窝工．
木鱼199210
2008～2009学年度第一学期期中质量检查七年级数学科试卷班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿（说明：全卷80分钟完成，满分100分）一 选择题 （每小题2分，共20分）( ) 1．下列各对数中，互为相反数的是:A. 和2 B. C. D. ( ) 2. 下列式子： 中，整式的个数是:A. 6 B. 5 C. 4 D. 3( ) 3. 一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是:A. 1 B. －1 C. ±1 D. ±1和0( ) 4．下列计算正确的是:A. B. C. D. ( ) 5. 数轴上点A,B,C,D对应的有理数都是整数，若点A对应有理数a，点B对应有理数b，且b-2a=7,则数轴上原点应是: A. A 点 B. B 点 C. C 点 D. D点( ) 6．若 ＝A. B. C. 6 D. ( ) 7．下列说法正确的是：A. B. C. D. ( ) 8．方程1-3y=7的解是：A. B. C. D. 七年级数学 第 1 页 共 1 页( ) 9. 一个多项式加上 则这个多项式是：A. x3+3xy2 B. x3-3xy2 C. x3-6x2y+3xy2 D. x3-6x2y-3x2ya x w －2 3 ( )10．若 b c 表示“ a-b+c” , y z 表示”x-y+z+w”, 则 × 3 －6 表示的运算结果是： A. B. C. D. 二 填空（每小题2分，共20分）11．绝对值不小于1而小于3的整数的和为＿＿＿＿＿＿；12．－ 的倒数的绝对值是＿＿＿＿＿＿；13．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a+3cd+2b=＿＿＿＿＿＿；14．用科学记数法表示：2007应记为＿＿＿＿＿＿；15．单项式 的系数是＿＿＿＿＿＿，次数是＿＿＿＿＿＿；16． ＿＿＿＿＿＿；17． ＿＿＿＿＿＿；18．如果5x+3与－2x+9是互为相反数，则x－2的值是＿＿＿＿＿＿；19．每件a元的上衣先提价10％，再打九折以后出售的价格是＿＿＿＿＿＿元/件；20．观察右图并填下表梯形个数 1 2 3 … n图形周长 5 a 8a 11a … 三 计算（每小题4分，共24分）21） 22） 七年级数学 第 2 页 共 1 页23) 24 ) 25） 26） 四. 解答题 （每小题6分，共18分）27．先化简，再求值： 。其中 28．解下列方程并检验。七年级数学 第 3 页 共 1 页五 列方程解应用题（每小题6分，共12分）30．把一批图书分给七年级（11）班的同学阅读，若每人分3本，则剩余20本，若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？31．小明去文具店买铅笔，店主说：“如果多买一些，可以打八折”，小明算了一下，如果买50支，比原价可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元？六 解答题32． 附加题（每小题10分，共20分,不计入总分）1． 有一列数按一定规律排列为1，－3，5，－7，9，…，如果其中三个相邻的数之和为－201，求这三个数？2．计算 七年级数学 第 4 页 共 1 页2007～2008学年度第一学期期中考试七年级数学科试卷（答案）一 .选择题1）D 2）C 3）A 4）C 5）C 6）D 7）B 8）C 9）C 10）B 二 .填空题11）0 ； 12） ； 13）3 ； 14）×103 ； 15） ，3 ； 16）0 ； 17）-2 ； 18）-6 ； 19） ； 20）3an+2a ；三．计算题四．解答题当m=900时， （人）五．列方程解应用题30）解：设这个班有x个学生，根据题意得： 3x+20=4x-25 解得：x=45 答：这个班有45人。31）解：设原价为x元，根据题意得：（）x×50=6解得：x= 答：原价为元。六．解答题 附加题1． 解：设三个数中间的一个为x,依题意得： －（x-2）+x-(x+2)=-201 解得：x=201 ∴-(x-2)=-199 , -(x+2)=-203答：这三个数为-199、201、-203。
柔和的风0751
解答： 解：根据题意，得 ， 解得：m=﹣2. 故选B. 点评： 本题主要考查了一元一次方程 的定义.解题的关键是根据一元一次方程的未知数x的次数是1这个条件，此类题目应严格按照定义解答. 6.如果关于x的方程6n+4x=7x﹣3m的解是x=1，则m和n满足的关系式是() A. m+2n=﹣1 B. m+2n=1 C. m﹣2n=1 D. 3m+6n=11 考点： 一元一次方程的解. 专题： 计算题. 分析： 虽然是关于x的方程，但是含有三个未知数，主要把x的值代进去，化出m，n的关系即可. 解答： 解：把x=1代入方程6n+4x=7x﹣3m中 移项、合并同类项得：m+2n=1. 故选B. 点评： 本题考查式子的变形，知道一个未知数的值，然后代入化出另外两数的关系. 7.下列关于单项式一 的说法中，正确的是() A. 系数是﹣ ，次数是4 B. 系数是﹣ ，次数是3 C. 系数是﹣5，次数是4 D. 系数是﹣5，次数是3 考点： 单项式. 专题： 推理填空题. 分析： 根据单项式系数及次数的定义进行解答即可. 解答： 解：∵单项式﹣ 中的数字因数是﹣ ，所以其系数是﹣ ; ∵未知数x、y的系数分别是1，3，所以其次数是1+3=4. 故选A. 点评： 本题考查的'是单项式系数及次数的定义，即单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数. 8.下列每组中的两个代数式，属于同类项的是() A. B. 与 C. 3abc与3ab D. 考点： 同类项;单项式. 专题： 探究型. 分析： 根据同类项的定义对四个选项进行逐一解答即可. 解答： 解：A、 中，所含字母相同，相同字母的指数不相等， ∴这两个单项式不是同类项，故本选项错误; B、∵与中，所含字母不相同， ∴这两个单项式不是同类项，故本选项错误; C、∵3abc与3ab中，所含字母不相同， ∴这两个单项式不是同类项，故本选项错误; D、∵ 中所含字母相同，相同字母的指数相等， ∴这两个单项式是同类项，故本选项正确. 故选D. 点评： 本题考查的是同类项的定义，即所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，这样的项叫做同类项. 9.一批电脑进价为a元，加上25%的利润后优惠10%出售，则售价为() A. a(1+25%) B. a(1+25%)10% C. a(1+25%)(1﹣10%) D. 10%a 考点： 列代数式. 分析： 用进价乘以加上利润后的百分比，再乘以优惠后的百分比列式即可. 解答： 解：售价为：a(1+25%)(1﹣10%). 故选C. 点评： 本题考查了列代数式，比较简单，理解售价与进价之间的百分比的关系是解题的关键. 10.如图，边长为(m+3)的正方形纸片，剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是() A. m+3 B. m+6 C. 2m+3 D. 2m+6 考点： 平方差公式的几何背景. 分析 ： 由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，那么根据正方形的面积公式，可以求出剩余部分的面积，而矩形一边长为3，利用矩形的面积公式即可求出另一边长. 解答： 解：依题意得剩余部分为 (m+3)2﹣m2=(m+3+m)(m+3﹣m)=3(2m+3)=6m+9， 而拼成的矩形一边长为3， ∴另一边长是 =2m+3. 故选：C. 点评： 本题主要考查了多项式除以单项式，解题关键是熟悉除法法则. 二、填空题(共8小题，每小题2分，满分16分) 11.﹣5的相反数是5， 的倒数为﹣ . 考点： 倒数;相反数. 分析： 根据相反数及倒数的定义，即可得出答案. 解答： 解：﹣5的相反数是5，﹣ 的倒数是﹣ . 故答案为：5，﹣ . 点评： 本题考查了倒数及相反数的知识，熟练倒数及相反数的定义是关键. 12.太阳光的速度是300 000 000米/秒，用科学记数法表示为3×108米/秒. 考点： 科学记数法—表示较大的数. 专题： 常规题型. 分析： 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数. 解答： 解：将300 000 000用科学记数法表示为3×108. 故答案为：3×108. 点评： 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 13.比较大小：﹣5< 2，﹣ >﹣ . 考点： 有理数大小比较. 分析： 根据正数大于一切负数，两个负数中绝对值大的反而小，即可得出答案. 解答： 解：﹣5<2， ∵ < ， ∴﹣ >﹣ . 故答案为：<，>. 点评： 此题考查了有理数的大小比较，用到的知识点是：正数>0，负数<0，正数>负数;两个负数中绝对值大的反而小. 14.若3a2﹣a﹣2=0，则5+2a﹣6a2=1. 考点： 代数式求值. 专题： 整体思想. 分析： 先观察3a2﹣a﹣2=0，找出与代数式5+2a﹣6a2之间的内在联系后，代入求值. 解答： 解;∵3a2﹣a﹣2=0，∴3a2﹣a=2， ∴5+2a﹣6a2=5﹣2(3a2﹣a)=5﹣2×2=1. 故答案为：1. 点评： 主要考查了代数式求值问题.代数式中的字母表示的数没有明确告知，而是隐含在题设中，把所求的代数式变形整理出题设中的形式，利用“整体代入法”求代数式的值. 15.若|a|=8，|b|=5，且a+b>0，那么a﹣b=3或13. 考点： 有理数的减法;绝对值. 分析： 先根据绝对值的性质，判断出a、b的大致取值，然后根据a+b>0，进一步确定a、b的值，再代入求解即可. 解答： 解：∵|a|=8，|b|=5， ∴a=±8，b=±5; ∵a+b>0， ∴a=8，b=±5. 当a=8，b=5时，a﹣b=3; 当a=8，b=﹣5时，a﹣b=13; 故a﹣b的值为3或13. 点评： 此题主要考查了绝对值的性质，能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键. 16.如果把每千克x元的糖果3千克和每千克y元的糖果5千克混合在一起，那么混合后糖果的售价是每千克 元. 考点： 列代数式;加权平均数. 分析： 根据加权平均数的计算方法：先求出所有糖果的总钱数，再除以糖果的总质量. 解答： 解：依题意，得 = . 故答案是： . 点评： 本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是对加权平均数的理解不正确，而求x、y这两个数的平均数. 17.规定图形 表示运算a﹣b+c，图形 表示运算x+z﹣y﹣w.则 + =0(直接写出答案). 考点：有理数的加减混合运算. 专题： 新定义. 分析： 根据题中的新定义化简，计算即可得到结果. 解答： 解：根据题意得：1﹣2+3+4+6﹣5﹣7=0. 故答案为：0. 点评： 此题考查了有理数的加减混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键. 18.在数轴上，若点A与表示﹣2的点的距离为3，则点A表示的数为1或﹣5. 考点： 数轴. 分析： 根据数轴上到一点距离相等的点有两个，可得答案. 解答： 解 ：|1﹣(﹣2)|=3|﹣5﹣(﹣2)|=3， 故答案为：1或﹣5. 点评： 本题考查了数轴，数轴上到一点距离相等的点有两个，以防漏掉. 三、解答题(共9小题，满分64分) 19.计算题： (1)﹣3﹣(﹣9)+5 (2)(1﹣ + )×(﹣48) (3)16÷(﹣2)3﹣(﹣ )×(﹣4) (4)﹣12﹣(﹣10)÷ ×2+(﹣4)2. 考点： 有理数的混合运算. 分析： (1)先把减法改为加法，再计算; (2)利用乘法分配律简算; (3)先算乘方和和乘法，再算除法，最后算减法; ( 4)先算乘方和乘除，再算加减. 解答： 解：(1)原式=﹣3+9+5 =11; (2)原式=1×(﹣48)﹣ ×(﹣48)+ ×(﹣48) =﹣48+8﹣36 =﹣76; (3)原式=16÷(﹣8)﹣ =﹣2﹣ =﹣2 ; (4)原式=﹣1﹣(﹣40)+16 =﹣1+40+16 =55. 点评： 此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可. 20.计算： (1)3b+5a﹣(2a﹣4b); (2)4a3﹣(7ab﹣1)+2(3ab﹣2a3). 考点： 整式的加减. 专题： 计算题. 分析： 各式去括号合并即可得到结果. 解答： 解：(1)原式=3b+5a﹣2a+4b=3a+7b; (2)原式=4a3﹣7ab+1+6ab﹣4a3=1﹣ab. 点评： 此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键.
紫雨洋依
七年级数学科试卷班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿（说明：全卷80分钟完成，满分100分）一 选择题 （每小题2分，共20分）( ) 1．下列各对数中，互为相反数的是:A. 和2 B. C. D. ( ) 2. 下列式子： 中，整式的个数是:A. 6 B. 5 C. 4 D. 3( ) 3. 一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是:A. 1 B. －1 C. ±1 D. ±1和0( ) 4．下列计算正确的是:A. B. C. D. ( ) 5. 数轴上点A,B,C,D对应的有理数都是整数，若点A对应有理数a，点B对应有理数b，且b-2a=7,则数轴上原点应是: A. A 点 B. B 点 C. C 点 D. D点( ) 6．若 ＝A. B. C. 6 D. ( ) 7．下列说法正确的是：A. B. C. D. ( ) 8．方程1-3y=7的解是：A. B. C. D. 七年级数学 第 1 页 共 1 页( ) 9. 一个多项式加上 则这个多项式是：A. x3+3xy2 B. x3-3xy2 C. x3-6x2y+3xy2 D. x3-6x2y-3x2ya x w －2 3 ( )10．若 b c 表示“ a-b+c” , y z 表示”x-y+z+w”, 则 × 3 －6 表示的运算结果是： A. B. C. D. 二 填空（每小题2分，共20分）11．绝对值不小于1而小于3的整数的和为＿＿＿＿＿＿；12．－ 的倒数的绝对值是＿＿＿＿＿＿；13．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a+3cd+2b=＿＿＿＿＿＿；14．用科学记数法表示：2007应记为＿＿＿＿＿＿；15．单项式 的系数是＿＿＿＿＿＿，次数是＿＿＿＿＿＿；16． ＿＿＿＿＿＿；17． ＿＿＿＿＿＿；18．如果5x+3与－2x+9是互为相反数，则x－2的值是＿＿＿＿＿＿；19．每件a元的上衣先提价10％，再打九折以后出售的价格是＿＿＿＿＿＿元/件；20．观察右图并填下表梯形个数 1 2 3 … n图形周长 5 a 8a 11a … 三 计算（每小题4分，共24分）21） 22） 七年级数学 第 2 页 共 1 页23) 24 ) 25） 26） 四. 解答题 （每小题6分，共18分）27．先化简，再求值： 。其中 28．解下列方程并检验。七年级数学 第 3 页 共 1 页五 列方程解应用题（每小题6分，共12分）30．把一批图书分给七年级（11）班的同学阅读，若每人分3本，则剩余20本，若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？31．小明去文具店买铅笔，店主说：“如果多买一些，可以打八折”，小明算了一下，如果买50支，比原价可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元？六 解答题32． 附加题（每小题10分，共20分,不计入总分）1． 有一列数按一定规律排列为1，－3，5，－7，9，…，如果其中三个相邻的数之和为－201，求这三个数？2．计算
柏林熊77
初一数学期中测试题 班级________ 姓名_________ 一、填空 1、（a－b）（a＋b）＝______；（x＋1）（x－1）＝________； 2、（x＋2）2=______； 3、水由氢原子和氧原子组成,其中氢原子的直径约为米,用科学计数法表示为______________； 4、小明的身高约为米,这个数精确到_____位,将这个数精确到十分位是_______； 5、小明在一个小正方体的六个面上分别标了1、2、3、4、5、6六个数字,随意地掷出小正方体,则P(掷出地数字小于7)=________; 6、用3cm,8cm,____cm长的三根小木棒能摆成一个三角形. 二、判断 1、 百分之一米（即10－6米）就是1微米. （） 2、“任意掷出一枚均匀的硬币,正面朝上”这个事件的概率是1.（） 3、同位角相等. （） 4、用“5cm,6cm,10cm”长的三根木条,能摆成一个三角形. （） 三、选择 1、一个游戏的中将率是1％,小花买100张奖券,下列说法正确的是（） A.一定会中奖 B.一定不中奖 C.中奖的可能性大 D.中奖的可能性小 2、王刚设计了一个转盘游戏：随意转动转盘,使指针最后落在红 *** 域的概率为1/3,如果他将转盘等分成12份,则红 *** 域应占的份数是（） 3、如图中,方砖除颜色的外完全相同,小老鼠在方砖上自由走动,最终停留在白色方砖上的概率是（） D4/9 4、在△ABC中,已知∠A＝100°,∠B=∠C,则∠C的度数是（） A. 40° B. 80° C. 30° D. 60° 四、计算 1、（3mn-m+2n）-(-3m+4mn) 2、（2x＋y）（x－y） 3、（x＋1）2－（x＋1）（x－1） 4、108×112
同学们在数学考试之前做好复习计划的工作是很有必要的，记得做八年级数学期末试题，以下是我为你整理的八年级上册数学期末试卷苏科版，希望对大家有帮助! 一、填空 (每
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