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蒋馨瑗SHELLEY
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派飞凯特

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有。乐理考级听音会先弹标准音A音,随后再弹奏音程或旋律。听音与乐理主要考核考生的音乐理论基础知识、音乐常识等基本内容,及考生在音准、节奏、音乐记忆力等方面的能力。

300 评论

注册不太麻烦

建议你赶快补习一下!!这些都是比较基本的。

336 评论

草心草心丶

1、视唱练耳、乐理全院统一安排安排在三试中进行;2、视唱练耳成绩=练耳成绩×70%+视唱成绩×30%;3、视唱练耳、乐理成绩全院统一作为资格分处理,未达及格线的考生原则上不能发放专业合格证(除音乐科技系外);4、视唱练耳、乐理及格线划定办法:① 划定范围:原则上按各招考方向独立划定;② 视唱练耳、乐理及格线原则上为 60 分。如考生该科成绩达到 60 分的人数,低于参加该科考试人数的 80%时,下调及格分数线使及格人数达到参加该科考试人数的 80%为止。5、各招考方向(各乐器)专业主课成绩排名第一的考生,若视唱练耳或乐理单科距及格分数线 10 分以内(含),视为该科及格。几个就行了

257 评论

米帅峰峰

声考考试中考生自选一首曲目(歌曲或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏CD,其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱,统一钢琴伴奏)。那么音乐艺考中声乐考试的评分标准是什么?下面一起看看吧!

【器乐复试评分细则】

第一条:器乐复试评分标准最高分不超过95分,最低分不低于65分。

第二条:在95分~65分之间划出三个评分段,具体评分标准如下:

(一)85分~95分:

1、具有正确演奏方法,演奏姿势;

2、正确把握音准、节奏、力度;

3、演奏乐曲规范、完整和流畅,音乐表现生动,能较好体现乐曲的风格与内容。

(二)75分~85分:

1、具有正确演奏方法,演奏姿势;

2、把握音准、节奏、力度基本正确;

3、演奏乐曲基本规范、完整,具有较强的乐感和艺术表现力。

(三)65分~75分:

1、演奏方法,演奏姿势基本正确;

2、演奏乐曲尚未完整(有个别错漏音符或中断);

3、演奏技巧和音乐表现一般。

第三条:补充规定:

(一)考生如未按规定背奏,每首扣5分;

(二)考生只演奏一首作品,评分为不合格;

(三)考生由于怯场而忘谱,主考教师可给予考生3次重复演奏的机会,超过3次,成绩为不合格;

(四)考生不是在主考教师要求的情况下,自行中断演奏,视为放弃考试,成绩为不及格;

第四条:各试室组长有权指定考生演奏任意段落或中断演奏。

一、声乐(100分)

1、歌曲两首(清唱,曲目自定) (65分)

2、视唱(简谱,五线谱均可) (10分)

3、听音 (10分)

4、节奏模仿 (5分)

5、加试器乐或舞蹈:(10分,自选器乐:自选歌曲或练习曲一首;舞蹈:自选舞蹈一曲)

二、器乐(100分)

1、独奏曲和练习曲各一首(曲目自定) (65分)

2、视唱(简谱,五线谱均可) (10分)

3、听音 (10分)

4、节奏模仿 (5分)

5、加试声乐或舞蹈:(10分,声乐:自选歌曲或练习曲一首;舞蹈:自选舞蹈一曲)

三、舞蹈(100分)

1、完整舞蹈作品(中外舞蹈,内容自定,每个舞蹈不少于2分钟;基本功:含弹跳力、柔韧度、节奏感、协调性等)(65分)

2、视唱 (10分)

3、听音 (10分)

4、节奏模仿 (5分)

5、加试声乐或器乐 (10分)

186 评论

香蕉2015

模唱即临摹着原事物,把所听到的声音或唱或哼出来。也可以是老师在钢琴上任意弹奏一段旋律,学生把他们所听到的旋律哼唱出来,这就称作“模唱”。

听音则是用耳朵听声音,然后提高听觉能力。

视唱是在教师指导下,调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。

节奏:把一段无序的节拍流组合成不同的模式,对长短不同经常重复的不同部分的整合,音乐旋律进行中音阶、音符或者音节的长短和强弱等。

和弦:是乐理上的一个概念,指的是一定音程关系的一组声音。将三个或以上的音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就成为和弦。

扩展资料:

视唱练耳,首先强调“视”

乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号,只有通过认真视谱,才能培养好的视谱习惯,这不仅是正确弹奏的前提,也是增强识谱能力的基本途径。

看谱、弹奏是一种不可分离的同步进行的智能训练。如果不能坚持看谱弹奏,触键时就会越来越依赖于视觉的引导,学的反应能力和视奏能力就得不到应有的发展,视谱嫩能力和弹奏能力的差距也会越来越大,久而久之形成恶性循环,导致严重的不良后果。

因此,琴童、家长及教师应对视谱问题予以足够的、高度的重视,对那些在弹奏时对乐谱“视而不见”的学生,要尽早予以纠正。

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