会计应该怎么学

先看看《会计基础》《会计电算化》《财经法规与会计职业道德》这三本书，这三本书是考取会计从业资格证的必学书；为了更准确的知道要学那个出版社的书，建议你到当地财政局咨询一下，财政局有专门管理会计从业资格证的一个部门，他们会给你详细解答；想从事会计工作，必须考取会计从业资格证。供参考。

随着信息技术行业的兴起，越来越多的大学生选择学习会计专业，但是会计专业并不是那么容易学习的，需要有一定的学习方法。为此，以下是我分享给大家的大学生学习会计的方法的资料，希望可以帮到你!大学生学习会计的方法 1树立自信心，制定合理学习计划 首先要有自信心，对于难度较大章节，比如长投、合并报表，不要被吓到，学习五遍以上都是正常的，要对自己有信心。 制定合理学习计划，对于会计必须有充足的时间保障基础知识的学习，但制定计划时要注意科学合理，不要让自己的学习过于疲劳，避免前紧后松的情况，合理调节自我学习状态。 2基础阶段“框架法+基础班+总结对比” ★(1) 学习之前，先了解章节结构，明确学习目标，以知识树的方式将本章节框架画出来。 ★(2)预习章节内容，带着问题去听基础班老师的课件，集中注意力去听不理解的地方。课后再通过针对性的练习去解决问题。 ★(3) 整体学完各章节后，对内容进行对比归纳总结，将相近的知识点一起进行识记与理解。并将之前所画知识树补充完整。 3强化阶段“习题班+错题本+做题技巧” (1) 习题班的题目先做后听 客观题考核基础知识，涉及章节多，注重回归基础教材。 主观题要自己动手做，一定要将每笔分录写出来，通过做题来掌握主观题的解题思路和重点题型。 好多学员都感觉主观题无从下手，那是因为光看不做或做的少，自己慢慢做起来，并进行总结思路自然就会有。通过习题练习提高做题速度，掌握做题技巧。 (2) 要充分利用好错题本 错题是很好的查缺补漏渠道，做错的题目要引起足够的重视，对于错题涉及到的知识点要返回看知识点。 4冲刺阶段“历年真题+机考模拟考试+冲刺串讲” ★(1) 注重章节之间的联系与融合，比如长投+合并报表+金融资产，其他综合收益的核算涉及多个章节，跨章节的综合题演练要着重练习。 ★(2) 研究历年真题，真题是最好的复习资料，通过真题把握试题难度、命题思路、命题技巧和侧重点，并从做题中找到自己的知识痛点。建议通过机考系统来练习，提前适应考试的环境。 ★(3) 考前对于科目整体性进行把握，跟着老师的串讲思路去听，如有跟不上节奏的，说明自己掌握不到位，要重点关注，去翻教材。 大学会计科目特点 1、内容较多，难度较大，教材基本结构具有科学性、规律性 会计共计21章是六科中最多的，内容多，并且难度大，比如金融资产、长投、资产减值、所得税、合并报表等章节既是重点也是难点，所以在制定学习计划时要注意会计科目时间上的倾斜。 另一方面教材的内容设置是循序渐进的，可以分为以下四部分： 第一部分总论 第二部分会计要素 第三部分列报 第四部分特殊事项 第一部分是总论，第1章总论的应用是贯穿于整个教材的，在学习时第一遍如果不太理解，可以先开始下面的学习，等学完整本教材后，返回去会更加好理解。、 第二部分是会计要素，按照会计要素的初始、后续、处置计量的思路去学习，掌握共通的地方，着重关注特殊处理。比如，金融资产章节，初始交易费用，其他金融资产是要计入初始成本的，对于交易性金融资产是计入投资收益(当期损益中)。 建议学完一章后进行总结，按照上面的思路画出思维导图，将具体会计处理扩充填写进去。 第三部分在第二部分学习的基础上去掌握会计准则对于特殊交易业务的处理要求即可在学习完经济业务计量后，最后来学习财务报告章节，注重理解，掌握合并分录的本质。 2、基础性科目，与其它科目的联系性较大 从CPA整体体系来看，会计是作为基础性科目的，与审计、财管、税法三科目联系紧密。学习其他科目都需要一定的会计基础知识，其重要地位显而易见。 3、理解与记忆并重 学习以“理解”为主，抓住经济业务处理的实质，掌握会计处理的原则。对于部分内容也需要在理解的基础上记忆，比如长期股权投资转换的账务处理。 大学会计考试特点 1、全面考核，注重基础知识的理解与运用 对于基础知识考核加重，涉及章节较多。考题计算量有所下降，偏重于基础知识的实际运用。因此学习时要与实务相结合注重基础知识的理解 2、重点恒重，考核内容突出 会计课程重点比较突出，每年的考试的重点变化不大。在学习时，对于重点内容要更加多投入自己的时间与精力。 3、考核趋向与实务热点结合 近年来，考题不单单是会计理论知识的计算，着重与经济财经热点相结合，更加注重考核职业判断与实际业务的会计处理能力。因此在学习时可以多关注一下财会热点事件，尝试自己用会计理论知识去解读事件。 猜你喜欢： 1. 制定一个大学学习计划 2. 大学课程学习方法总结 3. 会计专业学习心得感想 4. 大学学长传授经验 5. 会计新手应该怎么学习会计

人太多，不好就业的

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

学习会计需要准备好教材，可以先从《经济法基础》和《初级会计实务》开始学起。

首先、打好基础。把每一个会计名词的概念要理解熟透，这非常重要。关系到你以后能否学深会计和熟用会计。有些学生学到最后都学不下，主要还是基础概念没有理解透，这样在以后的经济业务中分不清类别，从而做不好分录，以至于财务管理混乱。

其次、在理解会计理论概念的基础上，要把各章节联系起来，会计各章不是独立的，而是各有联系，互有逻辑，比如资产负资表和损益表互相连接。

再次、在学习的同时要做一些实践工作，在实践中去理解理论。融贯会通，在理解的基础上去掌握，并发现工作当中的问题与课本上的理论相对应来解决。

最后、要给自己一个目标，要明确自己学会计是为了什么，是爱好还是谋生，毕竟会计还是一份非常烦琐非常枯燥的工作，要有很多的耐心，责任感和细心。

给自己明确一个目标，知道自己要学到什么程度要达到什么目标，然后一步步地去学习工作。毕竟会计这个行业是越老越值钱的行业，但前提还是你专业基础要扎实，理论要丰富。

会计的职业方向：

第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“CFO”级别的，全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”，全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人。

新手学会计应该从哪里开始着手 一、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。因此要求学生在学习本课程前一定要掌握好相关的课程如基础会计、财务会计、计算机应用基础文字录入技能计算机硬件使用要具备一些计算机网络知识能够完成手工会计模拟实训只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能具备了比较扎实的基础才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。 二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、分析揣摩来理解和体会为什么要开展会计电算化进而对会计电算化的应用原理、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。 三、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 四、积累操作经验学会简单的维护会计电算化人才要求具有多元化的知识结构这就要求作为会计电算化从业操作人员是个多面手不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用既能操作又能进行简单的软硬件维护排除故障解决好使用中出现的问题。在实际工作当中能够做到知识扎实、技能全面能够胜任多个岗位对学生就业求职会有更大帮助能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领要靠平时的用心观察、勤学好问把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累做好记录只有这样才能成为一专多能高素质复合型人才。 五、掌握原理做到举一反三触类旁通随着会计电算化工作的不断深入电算化的普及率也在不断地提高。值得注意的是各单位受地域、行业、企业规模等等因素的 影响所使用的财务软件不尽相同我们不可能也没必要学会使用每一种财务软件因为所有商品化的财务软件都符合财政部财务软件规范的框架除了系统平台、界面风 格、操作的流程、操作习惯等有所不同外基本原理完全相同因此在学习过程中要理解会计数据是如何被输入、加工处理以及输出的要注意掌握规律、原理做到掌握基 本原理会用一类软件举一反三、触类旁通以不变应万变。 六、角色扮演模拟演练在学习过程中要模拟情景进入角色。大家在学习时不要为学习而学习要树立将来要从事会计电算化工作的职业目标今天之所学是为了明天之所用。平时学习时就要进入角色把自己当做是一名会计电算化从业者把每一次上机练习都当做是一次工作的经历把每一次模拟实训都当成是一次岗位体验。只有这样学习目的才会更加明确学习才会更有动力才会更加热爱专业才会产生紧迫感和使命感。