辽宁师范小学教育自考代码是

成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。网上可查、报考公务员和考研都要认可包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成人高校。报名时间一般在每年的8-9月份，10月中旬的一个双休日参加全国统考，考生报考的基本条件为：(1)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员；(2)报考高中起点升本科或高职(高专)的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书或以上证书的人员。高中起点升本科、高职(高专)考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求选择一种。报考高中起点升本科的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”，文科类专业基础课为“历史、地理综合”，上述试题由教育部统一命制。建议去当地招生办或者自考班咨询为准。

小学教育专业代码是040107。

一、基本简介

小学教育专业，是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。 主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师，理科类面向理科教师。

二、培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

三、培养模式

在构建课程结构体系上坚持体现"三性一体"的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

四、办学特色

小学教育专业将在建设、发展的过程中形成专业建设的多学科特色、人才素质的综合培养特色、办学模式的开放特色与专业发展的服务型特色。

各地自考科目设置有区别，请说明地区。

040107是小学教育专业的代码。

小学教育是一门普通高等学校本科专业，属于教育学类专业，专业知识体系涵盖教育学、心理学、艺术学等课程，标准学制为4年。

适应新时代高质量小学教育发展的人才需求，主要培育具有相关的理论知识、应用能力和良好的职业道德，向德智体美劳全面发展，坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特色为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养能够从事小学教育各学科教学的教师。

专业课程：

1、小学教育（文）：中国古代文学、中国现当代文字、外国文学、儿童文学、文艺学、美学、现代汉语、古代汉语、写作概论、心理学等。

2、小学教育（理）：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、初等数论、解析几何、离散数学、心理学、教育学等。

3、小学教育（全面）：心理学与心理健康教育、汉语基础、基础写作、社会科学概论、自然学科基础、高等数学基础、英语听说、小学数学基础、音乐基础、舞蹈基础、美术基础等。