走访留学机构心得体会

很多人想要出国留学，想要到更好的学校进修，那么这些出国留学的学生有什么心得体会吗，在这里我给大家整理“出国留学心得作文800字范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

在国外生活两年有余，回望留学路，虽然艰辛但我并没有后悔!

记得当年申请学校也没有什么中介可以咨询，完全凭自己一手之力，找资料、递材料……飞赴加拿大的时候，还好有一个同伴，是父母好友的女儿，两个人去同一所学校。说起学校来，当时我还是有些心理波动，虽然是去国外读书，刚开始读的却是一所非常普通的学校，在人们眼里就相当于美国的社区大学。她心想自己怎么着也好歹是个重点高中的尖子生，考个重本没啥问题，甚至有希望去清华北大之类的名校。而且当时人们的收入没有现在这么高，家里虽然条件不错，但还是一笔蛮大的支出。这样的决定多少有些不成功便成仁的感觉。现在回忆起来觉得自己并没有后悔当初的决定。

落地才知要租房

在申请学校的过程中，发生了一个小插曲，当时我的签证实际上已经下来了，但是负责的签证官休假了还没有寄出，而到四月份我就必须要出去了，弄得我很着急。还好，我赶得巧，在出发前拿到了签证。因为当时申请加拿大留学虽然比美国容易，但是拒签率仍然接近一半。

回忆当初的懵懂无知，我并不觉得害怕，反而有些新奇。当我们两个人下了飞机，负责接我们的华人朋友问她要住什么地方的时候，我们两个都傻眼了。原来她们以为申请好了学校，来到学校就会有人给安排宿舍，殊不知在加拿大都是自己租房子。不过事情比想象中的简单，我很快找到了一家华人家庭并住了两个月，后来搬到学校附近跟人合租房子。

现在回忆起来，我觉得不怕的原因是，在那边其实什么事情都挺简单的，只要你肯问，总有人告诉你该怎么做，一套办事的程序就在那里。这是加拿大给我印象里的好处之一。学校的名字叫做Seneca College，现在已经是加拿大最大的社区学院，而我所读的专业是会计。我们四月份到了加拿大，等到九月份才正式开学，我们便多学习了一些语言课程。

在加拿大没有受过歧视

来到加国，在生活方面我适应得还算比较快，租房、买菜做饭等等，没有难倒这个从小就独立自主的小姑娘，而且有一个好朋友形影不离。刚到加拿大的时候，什么东西都感觉一个贵字，比如坐公交车虽然一块多加币，但换算成人民币也要十来块，在国内是打的的价钱。而且，那个时候国内往加拿大打个电话一分钟就要20多元，感觉很奢侈，通常一周才打一次电话。

曾为新西兰留学生的我，出国留学可说是我一生最大的一笔财富。现在的家长虽然舍不得小朋友离开自己，但仍然很想他们出外生活，让他们学会独立，全因现今的中国学生依赖性极高，事事依赖父母为他们打点及作决定。饭来张口，衣来伸手，四肢不全，五谷不分。试问一个欠缺独立性的人，又怎能成为一个成功的人士呢?

另外，现在的国内学生，由小学至高中，无一不说压力大，总能看见新闻报道学生压力过大而轻生的悲剧。这究竟是扭曲畸形的教育体制导致的，还是国内学生都有一颗脆弱的玻璃心，负荷不了高考的压力呢?我觉得两者都有。然后一旦上了国内大学，就处于失控的状态。疯狂的放纵自己玩四年，结果四年下来什么也没学到。

回想在新西兰读书时，无论事无大小都是自己处理。遇到不快事及面对困难时，自己寻求解决方法及学习调节自己去适应当地文化。久而久之，自己也习惯了当地的生活。要增加抗逆力，真的要尝下苦头，方可锻练毅力。在新西兰，政府批准学生做兼职(Part-time)。这一来不但可减轻家人经济负担，最重要的是可建立我们自己的人际网络及提升人与人的沟通技巧。为了使学生更具竞争力，新西兰政府更推行三年的 Post-study work visa，目的是让留学生可在当地毕业后留下来找工作，从而丰富他们人生的阅历，既可给机会给留学生找工作为日后的移民做打算，也可在回国前探索他们自己的职业取向。试问如果不是真正的到国外留学，人生那有这么丰富?

最后，近期有很多国内的朋友对我说：“对将来感到困惑，再加上读书工作压力大，有时真的想逃离现在的环境”。既然如此，为何不到外面走走，呼吸另类空气，为自己另开辟另一片天空呢?

留学讲座的感想在听到这次西雅图留学讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门，我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国，只要我们愿意抓住机遇，愿意尝试。通过讲座我知道了出国留学的方法有很多，有国家公费留学，学校项目留学，自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的，要求很高，而且只包括国家战略侧重的一些专业，除了文化知识学习要过硬，还要求学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔，并最终获得留学资格。

仲恺农业工程学院留学项目是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目，学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学，这个是比较自由的，我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划，可以有更多地选择。

其实出国留学会是人生中很宝贵的经历，他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术，领略到国外先进的教育里理念，还可以体验到国外丰富的文化和风俗，丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的，从学习上来讲，可以掌握一门外语，而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲，取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作，也可以在国外工作一段时间，积累些国外工作实践的经验再回国也可以，再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生，出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以很好地锻炼我们自己，开拓视野，增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间，理财以及人际交往的能力。对于国家来说，二十一世纪是信息时代，科学技术正在高速发展，我们与国外的差距是客观存在的，出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段，将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平，通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。

总的来说，出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的，将是我们人生中一段精彩的旅程。

1 、我认为极有必要在国内学习和打好俄语基础。由于出国前我的俄语基础就很好，而且又在北京培训半年，所以在国外的课程对我来说进展的很顺利，和老师的沟通也很顺畅。

2、通过这二个学期的集中俄语培训，我的俄语水平在原有的基础上不仅有了很大提高，而且对石油、天然气行业的来龙去脉有了相当的了解，这为我本人对石油工作人员出国前的俄语培训工作打下了扎实的基础。在学习期间本人的俄语词汇量又向前迈出一大步，尤其

是填补了我的石油专业俄语方面的词汇量、提高了理解能力以及流利程度。

3、在课堂上要有自己的见解。在上课时，老师的观点有时对中国不太了解或者是误解，这时我会主动地在课堂上说出自己的看法，我说中国有太多的人口和广袤的土地，中国政府所要面临和解决的问题很多，在中国政策贯彻起来也非常艰难等等。之后又经过课下的讨论，我与老师达成了共识，获得了老师的赞许。

4、课文要提早预习。我们所学的石油专业文章里的专业新词汇很多，而且对我来说又是新的领域，所以我每次在上课前认真地查词典，把所有新单词及用法写在笔记本上，不懂的地方做好记号，此外我们的《伟大的俄罗斯》这本教材是借来的，大多数同学为了能在上面做笔记，都复印了一份，而我呢，即为了练习打字又为了备份电子教学资料，把整个一本书打了出来并把生词进行标注，这使我既练就了比较快的俄语打字，又学习了课文上的知识，一举两得，这既免去了像有些同学那样临时抱佛脚的苦恼，又省出了时间去理解石油、天然气方面的知识。

5、杀鸡要用牛刀。我们在学习期间，有过几次学校组织的旅游活动。每次这种活动我都是穿戴整齐漂亮地出现在大家面前，并且常常用流利的俄文和汉文充当临时翻译。因为我们在国外代表的不仅仅是自己，还代表着整个国家和集团公司，所以千万不能邋里邋遢、我行我素。这种活动不仅给我提供了锻炼自己的平台，也为老师、导游和学生们解了难。我有一种很自豪的感觉，那就是——我没有辜负集

团公司破格让我在异国学习的期望并珍惜了这样难得的机会。感觉为祖国和集团公司争得了荣誉!

6、积极地与当地的朋友交流。出国学习，我认为仅靠课堂上那些内容是远远不够的，应该和当地的朋友常常交流能获得新的看法。比如，我和我们宿舍周围的邻居们相处的就特别好，在做饭时和他们聊天，还和她们上街购物，一起吃饭等等。在不知不觉中我的口语表达能力又上了级台阶。

7、充分利用电视节目。每天看俄文电视节目对学习俄语的人来说是必须要做的一项课程。自从来到莫斯科，我坚持每晚做完作业临睡前看2--3小时的电视节目，以前我只能看懂电影，现在我不仅能看懂电影、电视剧，还能看懂新闻报道，笑话等方方面面的内容。

初到莫斯科，难免会有好奇和欣喜之情，这座城市的确有其独特的魅力，这是一座伟大的城市，你可以看到现代化都市风貌，也随处可见历史沧桑的痕迹，当我第一次踏上红场，这个见证了无数历史的地方，以及庄严肃穆的教堂，博物馆，充满古典主义气息的建筑，你都能感受到这座城市的魅力，莫斯科的城市环境很好，没有太多的高建筑，没有拥挤的街道，空气正如莫斯科河一般纯净，这在国内大城市是很难感受到的。9月6日，我们赶上了莫斯科城市日，这一天是是为了庆祝莫斯科建城日，到处都是盛大的庆祝活动，市中心人流密集，这样的节日场景的确是很难忘的。学习了俄语，通过俄语去了解莫斯科这座城市，感受她的文化，语言与文化结合再能真正体会到语言学习的快乐和趣味。

俄罗斯人的饮食习惯与我们有很大不同，在莫斯科的一学期我们基本上都是自己做饭，当然也锻炼了自己的能力，莫斯科的物价很高，自己做饭也是省钱的一种好方式。其实作为一个男生，我的适应性还是很强的，宿舍旁边有大型超市，所以每周末我们都得去超市购买蔬菜水果以及其他生活必需品，每天自己做饭，后来便慢慢适应了在国外的生活。莫斯科的气候很寒冷，尤是冬天，天气多变，这点我倒是不太喜欢。和大多数大城市一样，莫斯科人口很多，消费很高，这座城市兼容了其历史的古朴印记和现代化发展的面貌，我经常接触到的俄罗斯人，或许与欧美国家的开放热情不同，这个民族尤其自身的民族性格，坚毅勇敢，不易屈服，对自我民族的强烈认同感，但他们办事很认真，尽责，这点我从接待我们的当地人和宿舍管理大妈都能感觉得到。在俄罗斯我也接触到了不少中国人，又在莫斯科留学的，有常年在莫斯科做生意的，有政府工作人员的等等，与他们的交流，了解不同的人在异国他乡的经历感受对我来说获益匪浅。当我第一次来到莫斯科国立大学时，我看见了曾经在教科书图片上的莫大主楼，这是一座典型的斯大林式建筑，整体给人一种恢宏庄严的感觉，主楼坐落于列宁山上，从那儿可以俯瞰整个莫斯科，山下宁静清澈的莫斯科河蜿蜒而过，某个阳光温暖的午后，漫步在河畔，与河边散步的当地人闲谈随聊，确实一种惬意的享受。

去日本留学的生活感悟是什么呢？这是很多学生比较感兴趣的内容。跟着来看看吧!欢迎阅读。

日本留学生活感悟

融入日本社会

融入日本社会并非容易的事情，对留学生而言，总是有一种特殊的感觉，那就是生活在日本的社会中，又不能融入日本社会。这也许是因为日本文化虽出自于中国而有它的特殊性，或日本人的国民性里有它的“岛国根性”的缘故。有外国人用“害羞的文化人”来描述日本人，可能他是站在美国人的立场，以美国人的眼光来描述的。以中国人的眼光看来，日本人有较强的集团主义的大和意识，他们喜欢结团结社，同党、同乡、同窗、同系列公司，只要能找到一个“同”字，他们不需要更多的语言自然就很默契，也很快就协调起来，似乎相互关照是一种应尽的义务，互相之间义不容辞。加入他们的这种默契，对外国人来说几乎是望尘莫及的事情。然而，他们在对非“同”的他人之间，却是那样地保持着一定的距离，相互间非常地客气，也相当地礼貌，几乎从他们双方的客气程度和礼貌的分量上就可以辨出哪一方是关照者，那一方是被关照者。尽管他们双方都在一边鞠躬一边说同一句话“从来都在承蒙您的关照”。

日本人在对语言的使用上是极其下功夫的，尤其是在商业及社交方面，不会讲敬语几乎是行不通的。

日本人不喜欢表现自己，言语不多，用他们自己的话来说，即“以心传心”，“沉默为金”。他们不善于辩论，更讨厌辩解，也就是说对上司不能讲理，更不能辩理，这也可谓是他们的美德。听起来好像中国的旧社会时代的那种感觉似的，其实，日本人是非常重视孔子和老子的，书店里到处都可以见到这方面的书，也有好多人在读《论语》。日本人不喜欢显山露水，更不善于口头表现，喜欢默默无闻地干实事，因此，他们也缺乏一种豪爽大方的性格，在商业社交方面他们只能靠他们的社交至宝“信赖关系”。不光是商业，在一般人之间也是一样，日本人最怕破坏的就是“信赖关系”。

作为一个外国留学生，要想融入日本社会，首先要了解日本社会的特点，还要理解他们的国民性，再去让自己接受他们的特点，亲自按照他们的礼节去做，用中日两国共同的成语来说那就是“入乡随俗”，最重要的就是与他们保持那块社交至宝“信赖关系”。要达到真正地融入日本社会，就是要尽可能地把自己的文化和国民性介绍给日本人，让他们理解我们的国家，理解我们的民间风俗习惯，以达到互相理解，起到一个国际桥梁的作用。

环境给予人们的提示

刚刚进入东京语言学校，日语老师们很照顾新来的外国学生的面子，不论在哪一方面，都不要求得太严格，也许他们不善于说教人。入学一周以后，在一个晴朗的天气里，师生共同去野游，在一个山间的小河边，开始了野游惯例的野餐。我们谨慎地将餐后的垃圾收拾好，放在袋子里，因为河边到处都很干净，没有可以扔垃圾的地方，就小心翼翼地把它扔在了人们看不见的石头后面。此时，旁边和我们一样进行野餐的幼儿园小朋友们，正在到处收拾着垃圾，只见他们把一袋袋垃圾搬上了他们的车。我感到不太好意思，便和一个同学把那石头后面的袋子捡了回来，内心未免有些惭愧。我们都是教育孩子的人了，这件事反倒被孩子所教育。现在仔细想一下，环境是靠每一个人的具体动作来保护的，而不是靠几个有能力的人来治理的。如果每一个人都不去破坏环境的话，也就无需什么人去治理环境了。更具体地说，每一个人的手里都拿着一块垃圾，如果大家都随便撒手一扔，可能遍地是垃圾，如果大家都不随便撒手，就不会有垃圾出现。一个人对于“撒手”或“不撒手”这两个动作的选择是何等的简单呢。我深深地体会到，人类造就环境，环境也造就人类。

学习成绩至关重要

一般来说，应该先学习好了再步入社会，在日本情况不同，私费留学，经济生活需要自立，第一个面临的难题便是老生常谈的“打短工”。

打工和学习是一对矛盾，就看你是把它对立起来，还是把它统一起来。如何利用自己的优势，使工作促进学习，学习促进工作，把工作和学习统一起来是保证大学成绩的关键。教日本人中文是极好的工种，即为人师表，又从师于人，不光是教语言和文化，同时又可以交朋友，到头来与其说教会日本人中文，不如说从日本人那里学会了日语。以足够的日语能力去接受大学里的各科讲义，是保证优秀成绩的前提，优秀的成绩是享受奖学金的条件，奖学金是学习和生活的保障。三者之间是循环关系。即，成绩越好，奖学金越高，打工时间越少，学习时间越多，成绩就会更好。这是一个良性循环。

积极的学习态度和给教授留下一个好印象也是提高成绩的不可忽视的侧面。作为留学生，在课堂上，一般人的心理都是要找一个离教授远一点的座位，生怕教授指自己的头来回答提问。刚进大学的时候，我也自然地和大家一样。可是有一次，在几百个座位的教室里，后边的位置几乎被占满，而前边空了许多，我无奈地一狠心坐在第一排教授的眼皮底下，没想到教授误解了我，以为我特别积极地想学习，便以我为榜样，来刺激日本人学生，“没想到坐在最前边的竟然是留学生，而不是你们各位”。当时我不知道是一种什么滋味儿，就像骑虎难下，总之从此再也不能坐在后边了。果然在前边要经常接受教授的提问，为此要多看书，多查资料，甚至提前看好录像讲义再去听课。尽管如此，还是要出笑话的。日语的法律用语相当难，《六法全书》中大部分是文言文方式，就是一般用语也难以理解，尤其是容易用中国语去猜测而导致大错而特错，比如民法教授提问我日语的“相杀”是什么意思，我本不知其意，但总想用中国语来分析分析，便灵机一动地回答说“相互残杀”。对于这个回答，不知有多少日本学生在忍不住地笑。教授却若有所思地说“原来由此，按中国语的意思竟然是这样，可想而知，那《六法全书》中的大部分文言文，对留学生来讲是一个多么难的课题”。其实日语的“相杀”是“相互抵消”的意思。

日本的教授也比较重视学习态度，不管你会多少，不管你回答得怎样，只要你拿出积极认真的态度，基本上就给教授留下一个好的印象。许多考察科目，不光是凭考试分数，还参考出席等学习态度进行综合评价，不用说这是影响学习成绩的一个因素。日本的任何一个公司，在招收新职员的时候，大学成绩几乎都是前提条件。考研究生时就更不用说了。

重视学校或导师的社会效应

一天我去学校，见到揭示板上登出了“桐荫横滨大学，在全日本排名第一，于6月13日领先接受日本国文部科学省〈相当于教育部〉的关于申请设立法科大学院的审理。”这条消息象爆炸一样，震动了日本各家大学，从照片上可见我的导师法学科长山城教授被新闻记者紧紧围住，真是从心里高兴。法科大学院毕业后司法考试的合格率很高，是培养法官和律师的专门课程。虽然与留学生没有多大关系，但是由于学校和导师的社会信誉的提高，会给我们带来很好的社会效应。

进了博士课程，一般来讲就不像大学生那样单调了，要深入社会调查，还要帮导师做一些工作。三年前，由于校长非常重视与中国的友好，学校与中国的辽宁大学缔结了友好关系，免费为辽宁大学培养法科研究生，辽大派遣人员中有的是老师，有的是研究生，有的是本科毕业生，他们都是在山城导师的指导下完成学业的。我通过为他们做翻译，从他们那里得到很多学习和启发。他们都已毕业回国了，工作在大学或法院，相信他们一定会因为来桐荫横滨大学留学而获得了一定的社会效应。

由于某种原因我有幸接受另一位叫做三宅的教授指导，他做了四十年的大法官，是日本民事保全法、民事执行法、破产法、民事再生法的立法提案人，退官后作教授并兼职律师。由于导师非常重视外国人的人权，所以乐于帮助外国人。在日中国人因语言能力的不足或社会关系上的缺乏，在发生民事纠纷的时候，真是感到心里没底儿。遇到一些大的民事案件，介绍他们到导师那里进行咨询，为他们排忧解难。当然学校不同，导师专业不同，所带来的社会效应会有所不同。作为大学院研究生的留学生，发挥自己的专业特长，借助学校和导师的社会效应，为在日中国人做一点事情，也可以说是实现个人价值的一种方式。