在北京这些一线城市里的有名气的培训机构里，那些高水平的培训老师的月薪是非常高的。当然了，工资还跟你的课时量有关。如果你水平高，课时量足，一个月赚几万是没有问题的
现在出国留学似乎成了一股潮流，越来越多的家长让孩子出国深造，觉得国内学校教育不好,太过死板，而且孩子出国还能学另一门语言。尤其是在北京，大型培训机构生意很好，老师都很忙，教的好的有名气的托福雅思老师，每月固定月薪在五以上，工资很可观，还有单独给学生培训的费用，这部分不定，有多有少。
在全球一体化的大背景下，世界各国形成了教育国际化的大趋势。那国际学校的老师收入高吗？下面，就跟我一起来看看吧。国际学校的老师收入高吗 一个毕业3年左右的国际学校老师，在上海能拿到的工资也就将将好到了上海市的平均工资水平。而国际学校对教师的要求却不低，大部分国际学校的老师都能双语教学，英语流利，其中还不乏海归硕士，这样的综合素质拿着全市平均水平的薪资，怎么说也算不得“高薪”吧！ 很多人觉得国际学校工资高，可能是受了那些在中国工作的外教的误导。国际学校的外教工资的确是高的，但是中教老师的工资和外教有着质的差别。虽然大家都在同一所学校工作，但是薪资和福利的差别巨大，基本没有任何可比性。 海外的国际学校据我所知薪资是比国内高很多的，好的城市和学校，一个中文老师一年大约可以拿到30万左右的年薪。但国内至今没有靠谱稳妥的可以申请海外工作的渠道。 国际学校的老师需要考哪些证书 公立学校的老师，上岗只需要一个证——教师资格证。 想要在国际学校当一名合格的外籍教师，上岗需要国际通用教师资格证书——TKT、CELTA、TEFL、TESL、TESOL。中国籍的老师，除了国内的教师资格证，还需要口译证、笔译证或者雅思托福证。 证书名称： TKT(剑桥英语教育才能证书) CELTA(英言语语教师证书) TEFL(通用英语教师资格证书) TESL(第二言语的英语教育资格证书) TESOL(对外英语教师资格证书) 想当IB老师还需要加入IBO成员校经历培训和考核才能正式“持证上岗”。 如何进入国际学校做老师 首先需要良好的口语能力和英语基础的充实。 进入国际学校做老师，必须必背优秀的口语能力。要提升口语能力和英语的基础能力，必须在校期间不断的学习提升，提高自己的听说读写能力，尽量更多的与外国友人进行交流，学习当地的文化知识，才能够更好的融入到国际学校的氛围当中。 其次需要有足够的信息资源，不断的靠近目标。 进入国际学校做老师必须要拥有大量的相关信息资源，从中找到最适合的职位，然后把握好机会，不管是实习还是就业，只有不断的进行实践和尝试着一份职业，你才能够不断的提升自己，才能离目标更进一步。 把握信息资源是当今这个时代最必备的能力了，只有不断的收集信息，才可以找到更好的机会，并立足于市场当中。 有留学的经验，与国际接轨，提升我信息传递。 如果有留学的经验，则会在你的简历上更胜一筹，并且可以与国际上接轨，更多的了解国际学校老师需要掌握什么样的技能，而早一些的做准备，在时间上占得优势。 这对于任何新进的员工来说都是一个不可多得的优势，要把握好相关的机遇，从而不断的提升自己的新知识，得到属于自己的专属实力，在求职中脱颖而出。
个人能力和地理位置吧，一般来讲，初级雅思托福老师的薪资大概是5K左右，再好一点的，更优质的老师2w以上吧。当然，一线城市和三线城市差距差，这个是不能比的。具体问题具体分析，没什么参考价值，看看就好。个人能力和地理位置吧，一般来讲，初级雅思托福老师的薪资大概是5K左右，再好一点的，更优质的老师2w以上吧。当然，一线城市和三线城市差距差，这个是不能比的。具体问题具体分析，没什么参考价值，看看就好。
一般培训机构里讲课主要看课时，根据课时支付教师工资。保障底薪（3000-5000）+课时费+奖金，综合月薪7k-1w。而教师工资标准也有不同等级，这个需要看教师讲课水平，授课效果好，普遍受欢迎的老师，薪资等级比较高。
学生的通过率也从一个方面说明老师的能力。你讲授的班级学生通过率高，报名的人多，课时费自然会涨，个人的薪资等级也会提高。若未考过相关考试，试用期三个月内可做助教，考试通过经过培训可做老师。
要求教师雅思总分7分，托福总分105以上。雅思单科授课老师听力阅读不低于8分，写作口语不低于7分。托福单科授课老师听力阅读不低于28分，写作口语不低于25分。有过海外留学经历优先考虑。
请问在培训机构里，当一名雅思托福老师，月薪在哪个范围？如何月薪过两万，甚至三万？
薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月 备注： （1）试用期为2个月，试用期工资为转正 后的80%。 （2）基本工资包含授课量20学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工 资不包含基本课时）。 （3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资（单位：元） 每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。 例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月 30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发 放 计算方法及资费标准如下： （1）基本工资不包含课时量时： 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 （2）基本工资包含课时量实施后： 第 2 ?页 课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 （关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分） 授课年级 课酬标准（元/小时） 小三～小六 40 初一、初二 40 初三～高二 50 高三 60 备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/小时。 4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发 放） 情形一：学员续费（即加课）：提成 计算方法：提成=续费总额×4% 情形二：招生奖励：提成 计算方法：提成=缴费总额×4% 情形三：课时奖励：200元 计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时） 备注： （1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成； 例如， 1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导， 增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。 2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导，则两位教师均不能享受续费提成。 3）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A又增加60学时英语课 的辅导、增加80学时物理课的辅导，则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。 4）若学员A目前共报100学时，起初计划学习数学40学时，英语60学时，可是经过一段 时间授课后，决定将数学调整为50学时，英语50学时，则此时总学时未发生变化，因此 不存在续费提成。 （2）若学员在缴费后一个月之内退费，与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款（单位：元），（一次性扣除罚款，扣除方式：与工资发放同步 扣除） 情形一：续费学员退费：罚款 计算方法：罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励 =（续费总额×4%×70%）—（续费总额-退费总额）×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注： （1）关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施，若 非领取过相关提成的学员退费，上述罚款不实施； （2）年底不再计发该学员的相关续费奖励； 第 4 ?页 情形二：学员退费：罚款 （1）个人授课学员退费数≤3个，则当月扣除该任课教师200元。 （2）个人授课学员退费数＞3个，则当月扣除该任课教师500元，同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。 备注：当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费，经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三：授课迟到：罚款，每次10元 罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三 说明1： （1）同步发放是指同当月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，那么课时费即为“2010年12月 21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量（超课时量）的课时费用。 （2）次月发放是指随次月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，同时发放2010年11月21日至 2010年12月20日的奖励（所有提成的70%）。 说明2：关于特殊情形的计算方法 同一教师讲授两个不同年级课程，且课时费用标准不同时，假设低课酬的课时总量为X， 课酬为Min；高课酬课时总量为Y，课酬为Max；课时费为Z，计算方法如下： （1）当X+Y≤20时，Z=0； （2）当X＜20，且X+Y＞20时，Z=（X+Y-20）×Max； （3）当X≥20时，Z=（X-20）×Min+（Y×Max）； 上述描述可概括为，扣除基本课时量，应该从低课酬的学时开始扣除，即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴 （1）餐补：每工作日15元，以实际工作时间为准。 （2）享受公司规定的其它福利。希望对你有帮助，望采纳。
泰国留学博士回国到大学当老师的待遇，会因大学的不同而异。在泰国留学的博士回国后，若在一些知名大学任教，通常会享有相对较高的薪资待遇和良好的工作环境，但也需要承受一定的工作压力。而在一些普通大学或学院，待遇相对较低，但人际关系、工作氛围等也会有所不同。总之，泰国留学博士回国后，能否获得理想的待遇，取决于多个因素，如个人能力、工作表现、工作所在的大学等等。
新西兰留学好不好？
(1)专业短缺:幼儿教师是新西兰长期短缺的专业，就业率在95%以上，薪资较高。根据2013年的统计，拥有三年教育学位的新西兰幼师平均工资达到年收入万新西兰元至万新西兰元。拥有4年教育学位的新西兰幼师平均工资达到万新西兰元至万新西兰元/年；
(2)易移民:学生毕业后，紧缺专业可获10分。如果找到工作，从事教师或教师助理工作，也可以获得50分的工作offer移民；
(3)毕业后可以注册:教育学(幼儿教育)学士后文凭毕业后，可以直接注册成为新西兰教师协会认可的教师。
新西兰学前教育机构
1.新西兰高等教育学院。新西兰高等教育学院(NZTC)成立于1982年，位于千帆美丽的首都奥克兰。是新西兰历史最悠久的学前教育培训学校之一，师资力量最强。NZTC已有35年的历史，得到了新西兰教育部和新西兰学术认证委员会的一致认可。学前教育专业就业前景好。几乎所有的毕业生都能在短时间内找到工作，移民的概率极高。成为了很多热爱教育，打算移民的学生的专业首选。
2.奥克兰大学。世界百强大学奥克兰大学是新西兰最大的从事教学研究的综合性大学，专业最多。
奥克兰大学的学前教育专业入学门槛很高。除了雅思四个七或者总分，还需要推荐和面试。面试通过率也低，大学大概15%-20%。相对于想上学前教育的高中生，他们要先完成一年的预科课程，才能进入主课。
3.马努卡理工学院。位于新西兰奥克兰市麦卢卡区的麦卢卡理工学院(MIT)，是新西兰一流的公立高等学府。麻省理工学院学前教育本科专业录取门槛与其他学校基本相同，课程设置合理。几乎涵盖了教育学的所有主干课程，学费也相对便宜一些
上海常青藤国际学校工资是一个月8000以上。上海常青藤国际学校主要是以培养出国留学学生为主，教师师资力量非常强大，双语教学，老师的工资8000底薪。
在英国萨里大学当老师薪酬为23120元左右。英国萨里大学是一所大型公立综合性大学，成立于1891年，位于英格兰吉尔福德市郊区，属1994集团大学。创建萨里大学初衷是为了伦敦的贫穷居民提供继续教育和高等教育。作为1994联盟的成员，其研究范围包括了小卫星等顶尖空间技术，并拥有众多学术团体的成员。
现在出国留学似乎成了一股潮流，越来越多的家长让孩子出国深造，觉得国内学校教育不好,太过死板，而且孩子出国还能学另一门语言。尤其是在北京，大型培训机构生意很好，老师都很忙，教的好的有名气的托福雅思老师，每月固定月薪在五以上，工资很可观，还有单独给学生培训的费用，这部分不定，有多有少。
留学生在回国之后，平均起薪都比国内同等学历的应届生高出17%左右，优势非常大，主要还是看个人工作能力。根据资料显示，超过34%的领先企业为留学生可以提供8000到1万2的月薪，大概有49%的企业可以提供给留学生的月薪是在12000，有8%的企业为留学生提供的月薪超过了20万。【了解更多艺术留学内容】具体的艺术相关疑问可以请教斯芬克艺术留学。斯芬克艺术留学是国内一家专业高端的国际艺术教育机构，源于美国纽约曼哈顿，拥有一支国完善多元的课程体系。除核心一对一课程外，我们还提供更多丰富的公共大课、互动性强的创意小班课、不定期举办的各类主题workshop海归先锋设计师创作分享会，暑期更有海外优质院校的教授到访，亲历指导。国际化的教学教研团队，为学员提供了高水准的作品集辅导和艺术留学规划。
初级UI设计师平均月薪工资在6000-8000元以上。中级UI设计师平均月薪工资在8000-10000元以上。高级UI设计师平均月薪工资在10000-18000元以上。 资深UI产品经理平均月薪工资20000-30000元以上。UI设计需要学习的东西有很多，软件只是基础的东西，想要新手想要学好UI设计，首先得熟练掌握UI设计师必学的软件：PS、AI、AE、ARP、C4D等。对于新手而言，一定要先把基础软件学扎实，再去学习图标设计，界面设计，学UI设计虽然门槛低，但是学起来需要花费一定的时间和精力。UI是研究人机交互的学科，从目前应用领域来看，主要应用于软件、互联网、移动智能设备、游戏和虚拟现实影音等等这些新兴的热门方向和活跃领域。同时，高校尚未开设相应专业，造成人才缺口和社会需求巨大，目前，国内外众多大型IT企业，例如：百度、腾讯、雅虎等企业均已成立专业的UI设计部门。相较于美工和平面设计，这是一个新的概念，专业人才稀缺，人才资源争夺激烈。再结合UI设计岗位的高薪资，可以说UI设计是一个非常有“钱”景的领域。想要了解更多关于UI待遇的相关信息推荐选择Pixso协同设计。Pixso是一款专业的在线UI/UX设计工具，内置众多大厂的优秀设计规范，提供海量设计模板和素材，集成众多大厂优秀的设计系统，所有 UI 设计师均可直接拖拽复用，从此省去大量模块化设计环节的重复劳动，本地化字体资源，及专属私有化部署。
分城市。看机遇。看公司。看能力。这都是不确定的
随着留学的火爆，去澳大利亚留学读设计相关专业的同学也越来也多，下面是86我搜集整理的澳洲留学设计专业薪资情况及就业前景，供大家阅读查看。 设计师本来就不仅仅是制作员，从发现设计初衷、分析和理解，到想法并完成作品，以及如何推销自己的设计，这是一个非常复杂的过程，也是一个设计 师该具备的基本能力。澳洲的学校为了给市场输出好的设计师，一个多可能性的人才，在课程上是下足了功夫，这也是很多有想法的留学生选择去澳大利亚读设计专业的重要原因。 1，工业设计师(年均收入75,800澳元) 隶属理工科，偏工程，机械制造行，设计符合人体工程学，适合市场，并可大规模生产制造的产品设计师。设计师里最高收入职业，在国内的就业也非常不错。 2. 交互设计师(年均收入69,510 澳元) 利用科技，工程，不同的媒介手段，为企业或产品创造条件测试用户的用户感受，并提出改善方案。比起其他的设计工作，交互设计更明显的融合了人文科，工程科，设计科，以商科的各方面内容。 3. 平面设计师(按级别分年均收入48,762澳元-62,628澳元) 多为纸质出版物，利用文字，符号，图片，色彩和布局等方式，为出版或翻版产品进行设计规划实现商业需求。 4. 建筑设计师(年均收入58,654澳元) 属于建筑系，偏土木，工程，设计，结构等。 5. 时装设计师(年均收入53,563澳元) 从头到脚，从生活到T台都属于时装设计师的范畴。自1951年澳洲服装设计师，奥瑞-凯利在奥斯卡电影服装设计奖之后，澳洲的服装设计师们就跟打鸡血一样，在服装界开始大出风头，2013年《了不起的盖茨》也获得了奥斯卡服装设计奖，设计师凯瑟琳-马丁也来自澳洲。 6. 多媒体设计师(年均收入52,510澳元) 利用数字媒体媒介，利用静态的动态的图片，文本，动效，视频以及声音制作娱乐产品，促销产品，教学材料，产品信息等。 7. 室内设计师(平均年收入50,829澳元) 规划，设计，按目标制造环境。着重在于空间创造，空间规划，提高居住条件和生活环境质量。看需求量就知道在澳的就业情况非常可观，在国内室内设计师也是一个需求量大的职位。 8. 网页设计师(年均收入50,541澳元) 运用文档，图片，动画，声音和颜色及数据源制作可操作性，有规划性，具设计感的用户界面。这个在这里必须补充一下，更高级的网站开发之类的工作并不是网页设计师的职业范畴，网页设计师更像国内电商平台上的网页制作。 9. 珠宝设计师(按级别分年收入40,235澳元起) 使用各种材料工艺制作珠宝，个人饰品，手表，眼镜，家居用品和其他物品。 可见，设计师薪资根据经验浮动在52,000澳元左右。根据不同专业的课程内容，可以有多个工作选择。打个比方，学习服装设计，必然要学习珠宝装饰品设计，也同样学习出版等相关知识。那么如果你的排版非常强，有足够打动人的作品，公司绝对不会因为你的专业不对口而拒绝你。 如果你想学习更高级的技能，例如刚刚提到的网站开发，或者APP开发，设计专业可以顺利转IT，IT是2015年澳大利亚独立技术移民职业清单SOL上的热门专业。 其他不在移民列表上的专业也不需要心灰意冷，就是因为没有在列表上，所以和你竞争的人并不多，如果你足够优秀，雇主担保移民的几率是非常大的!
在北京这些一线城市里的有名气的培训机构里，那些高水平的培训老师的月薪是非常高的。当然了，工资还跟你的课时量有关。如果你水平高，课时量足，一个月赚几万是没有问题的
这个问题一般都保密吧
看个人能力和地理位置吧，一般来讲，初级雅思托福老师的薪资大概是5K左右，再好一点的，更优质的老师2w以上吧。当然，一线城市和三线城市差距差，这个是不能比的。具体问题具体分析，没什么参考价值，看看就好。
新东方雅思老师工资一般在3500元每个月到12150元每个月，平均薪资在4501元左右每个月。新东方雅思老师分为雅思听力老师、阅读老师、写作老师等，还有vip老师，不同工作的老师薪资情况不同。
新东方托福老师平均工资为9006元/月，其中66%的工资收入位于区间10000-12000元/月，33%的工资收入位于区间4000-6000元/月。
新东方雅思老师薪资图：
新东方托福老师薪资图：
扩展资料：
新东方老师（包含雅思和托福老师）工资水平具体会受就职地域差别，不同年份，老师工作年限及工作经验影响。
新东方招聘学历一般在本科及以上，工作经验不限，一般雅思托福老师招聘时，具有海外留学背景的优先。
新东方雅思托福招聘有网上招聘，校园招聘，社会招聘等多种途径。
新东方雅思托福老师任职资格：
① 雅思7分以上，托福100分以上并在有效期之内。
②熟悉相关教学内容，具备扎实的专业知识与技能。
③ 普通话、英语发音标准，条理清晰，语言表达流畅，具有很强的课堂表现力和控制力。
④ 心态开放，能够不断反思和改进自身的不足，能够驱动自己不断在教学和专业领域发展。
⑤ 有较强的团队合作精神，能够与他人有效配合完成学校布置的教学教研任务。
⑥举止大方、形象气质佳。
参考资料：新东方-新东方招聘、面试、待遇怎么样