恭喜mba复试上岸同学

参加山西大学MBA的复试的考核主旨在于考生的工作及教育背景，着重于考生的综合素质的考察。注意以下问题准备出能够清晰描述个人形象和气质的申请材料、个人简介、推荐信，将自己比较优秀的一面展现在考官面前。准备材料的过程，也是对自己的人生经历、职业规划重新审视的过程，很多考生在经历这一阶段之后，会感觉自己对以后有了更加明确的规划，会更加了解自己。准备材料不仅关系到是否能获得宝贵的提前面试机会，更会涉及到后期面试老师的提问，在材料中可以为自己预设一些问题，留一些“空间”，让老师顺着材料的思路提问。要有针对性地加强一些基本功训练，学习管理知识、管理思想;关心和分析时政热点。提前面试虽然只有短短的数十分钟，要求考生将自己比较大的亮点展现出来，如果没有事先的训练与积累，要做到这一点非常难。建议考生们，要特别关注自己所从事的行业，对于行业的过去、现状、未来，都要有独特的见解。关于山西大学MBA的更多信息，推荐您咨询下社科赛斯考研社科赛斯主要从事MBA考前培训，面试辅导师资均毕业于北大、清华、南开等国内优秀商学院，且曾担任北大、清华等知名商学院的面试考官，熟悉国内商学院的面试规律，具有19年的MBA辅导经验。社科赛斯MBA提前面试辅导内容：考生背景评估，帮助择校；一对一材料修改，亮点提升；面试专业课辅导；一对多真实模拟面试社科赛斯MBA笔试辅导内容：英语二+管理类综合能力（数学+逻辑+写作）各科目的辅导。从基础阶段循序渐进，提练考点精华、重点、难点、得分点归纳总结，用有限的时间快速提练精华。社科赛斯MBA老师团队，学生大多考入人大、首经贸、外经贸、厦大、复旦、同财等211/985重点院校。用深厚的知识储备、精湛的教学设计、丰富的应考策略帮助学生快速理清学习思路、找准方法、提高效率。

不是。

学硕缩招甚至停招意味着研究生也可能受到影响。这种现象可能出现的原因包括：

1. 就业市场需求下降：由于经济不景气或者行业需求减少，企业对研究生的需求可能减少。

2. 教育资源不足：有些高校或学院可能资源有限，无法承担过多研究生的培养工作。

3. 教育改革政策：国家可能对研究生培养政策进行调整，导致研究生招生规模减少。对于研究生来说，面临飞流的情况，可以考虑以下建议：1. 提前了解就业市场情况：关注行业变化，了解就业市场的需求情况，选择符合市场需求的专业和方向。

2. 多方面提升能力：在考取研究生之前，积极提升自身的综合素质和能力，不仅仅依赖研究生的学历加持。

3. 多途径就业：除了依赖研究生学位，还可以通过实习、项目经验等方式积累工作经验，提升就业竞争力。

4. 考虑海外留学：如果国内研究生招生形势不容乐观，可以考虑国外院校的研究生项目。

面对学硕缩招甚至停招的情况，研究生需要提前做好准备并积极应对，通过多方面的努力提高自身竞争力，才能在就业市场中获得更好的机会。

1、复试的本质——考试。考试的本质就是选拔 。2、选拔的标准和依据在谁手里——老师。3、你能做什么——尽量展现自己的特质，去达到老师的要求，满足老师的需要，达到这个标准。(不要问如果所有复试的人都达到了怎么办，你们师兄，我觉得自己毕业还不能全部达到，所以不要做梦了!!!!你现在就是达到尽可能多就好。而且这个标准是普适性——全中国，全世界面试的话都是这么几条!)4、掌握了标准，就可以针对标准进行特异性针对性的准备，达到与积累很深厚的同学一样的水平，这就是包装的效果。

首先，学硕缩招停招是高等教育发展的一种调整。随着我国高等教育的迅速发展，研究生教育规模持续扩大，但也出现了一些问题。比如，学硕生源数量庞大，培养质量参差不齐，一些学科和专业的就业形势不容乐观。学硕缩招停招的目的是为了减少学硕生源数量，优化研究生教育结构，提高研究生的培养质量和就业竞争力。

其次，学硕缩招停招并不意味着研究生教育将完全分流。学硕缩招停招只是对学硕研究生教育的一种调整，目的是优化教育资源的配置和研究生教育结构。学硕生源减少并不意味着研究生教育整体减少，研究生教育的发展还将继续。事实上，我国的研究生教育规模仍然庞大，硕士和博士研究生的培养将继续进行，为我国科技和产业发展培养更多的高级专门人才。

第三，学硕缩招停招是为了更好地满足社会发展需求。随着经济社会的发展和产业结构的变化，对高级专门人才的需求也在不断调整。一些学硕专业可能面临就业形势不佳，而一些硕士和博士专业的需求仍然很大。学硕缩招停招的目的是根据实际需求，调整研究生教育结构，培养更适应社会需求的高级专门人才。

然而，学硕缩招停招也带来了一些问题和挑战。首先，学硕缩招停招可能会导致一些学硕生失去继续深造的机会。对于一些有志于攻读硕士学位的本科生来说，学硕缩招停招可能会使他们面临更大的就业压力，甚至影响他们的个人发展和职业规划。

其次，学硕缩招停招可能会对学硕研究生教育的质量产生影响。虽然学硕缩招停招的目的是为了提高研究生教育质量，但是一些学校和学院可能会面临教学资源短缺和师资力量不足的问题，导致研究生教育水平的不稳定。

最后，学硕缩招停招需要更加科学和合理的政策和管理。学硕缩招停招是高等教育发展的一项重要措施，但是实施时需要充分考虑学科特点、社会需求和学生利益，制定更加科学和合理的政策和管理措施。只有这样，学硕缩招停招才能真正达到优化教育资源的目的，为我国研究生教育的发展做出更大的贡献。

总的来说，学硕缩招停招是高等教育发展的一种调整，旨在优化研究生教育结构和提高研究生的培养质量和就业竞争力。学硕缩招停招并不意味着研究生教育将完全分流，硕士和博士研究生的培养仍将继续。然而，学硕缩招停招也带来了一些问题和挑战，需要更加科学和合理的政策和管理。

MBA复试要注意以下几点：1、积极配合复试防疫工作了解现场复试地区的疫情防控要求和复试院校的疫情防控规定，配合并按照相关规定执行。2、态度诚恳务实复试前要对自己有全面了解，有侧重点地表达自己的优势和强项。复试过程中不必太紧张，在面试环节要诚实回答问题。3、着装干净整齐整洁利落的衣着打扮和仪态仪表不仅能给老师留下好印象，更能让自己自信。大方得体的表现同样重要。复试中要保持良好的形象，保持信心，克服紧张，沉着应对。着装不要过于夸张。女生不宜化浓妆。4、提前关注报考高校的复试相关信息可以查看往年的复试安排，做一个参考，多关注各高校的公众号以及研招网，做有针对性的准备。5、提前预演有条件的同学，可以提前模拟一下线上复试的流程。注意硬件问题，比如面试环境是否合适，设备是否可用等。以上几点建议希望对您有所帮助，祝您复试成功上岸！

一个月备考，最终上岸中山MBA,我用实际证明了一个月时间备考并通过是可以实现的！希望我的经历可以给你帮助。与大多数考生情况类似，我本科毕业已十年，期间始终在国外工作，工作压力和强度较大，完全没有MBA备考基础，同时国外网络条件较差，远程学习也无法实现，但心里一直残存着当年未考研的遗憾。仅凭7月份大学同学聚会中得知一位同学去年通过了MBA考试，才知道母校已经设立MBA教育点，而我也符合报考要求，其余考试内容等情况则一概不知。之后在国内外流转中忙碌了几个月，直到大学老师11月初网上通知已开始研究生考试报名，才开始准备订机票处理护照手续等流程。根据我的个人情况，首先要制定切实可行的备考计划，不打无准备之战，在详细权衡分析各科目的考试内容和分值比例之后，大学老师向我推荐了博雅汇的MBA线上课程，在找到老师沟通后，我们迅速敲定计划，一个月的时间转瞬即逝争分夺秒，去除工作和休息时间，纯粹的学习时间恐怕连15个整天都不到，一种火烧眉毛、破釜沉舟、置之死地而后生、明知不可能而为之的豪情油然而生。至于备考过程我就不做过多赘述，总之就是感谢老师帮我一个月上岸交大MBA，希望我的经历可以给你帮助！也希望你不要放弃你的梦！?

学硕缩招甚至停招并不意味着研究生要全部分流，而是在研究生培养领域进行一定的调整。这样的调整是基于对研究生培养模式和人才需求的认识和调查，希望能够更好地满足社会对各类人才的需求，提高研究生教育的质量和效果。以下是几个可能的分流方向：

首先，学硕缩招或停招意味着研究生教育将更加注重实践能力和专业技能培养。在专业硕士领域，由于具备一定的实践经验和技能培养，研究生更容易符合工业界对应聘者的需求。因此，该类研究生可能会得到更多的发展机会和推广，而学硕生就业前景可能会受到一定影响。

其次，学硕缩招可能会导致对学术研究和科学创新的资源减少。学硕生在科研方面接受更严格的训练，对学术界的贡献较大。因此，学硕生缩减或停招可能会导致学术研究和科学创新的人力和资源减少，进而影响到学术界的发展和创新。

最后，学硕缩减或停招也可能会引起学术界对研究生教育评价的重新调整。学硕和专硕各有其适用范围和优势，二者的优劣需要根据实际情况进行评价和调整。评价和调整可以通过细化课程设置、优化师资队伍和加强学硕与专硕之间的衔接机制等方式实现，以提高研究生教育的质量和学生能力培养效果。

学硕缩招甚至停招并不意味着研究生要全部分流，而是在研究生培养领域进行一定的调整。通过优化专硕研究生的培养，加强实践能力和专业技能的培养，可以更好地满足社会对各类人才的需求。同时，在评价和调整研究生教育时，要综合考虑学硕和专硕的优势和适用范围，保持学术传承和学风的衰退，适应行业发展和人才需求的变化。这样的调整有助于为研究生提供更好的平台和机会，同时提高研究生教育的质量和效果。

首先，学硕缩招甚至停招的原因之一是高校资源的有限性。随着国内高等教育的普及和发展，研究生的数量也呈现出快速增长的趋势。然而，高校的师资、实验室设施等资源并没有相应增加，导致学硕生的培养难度增加。因此，学硕缩招甚至停招是为了保证高质量的研究生教育，合理配置有限的资源。

其次，学硕缩招甚至停招也与就业市场需求的变化有关。近年来，随着社会经济的发展和行业结构的调整，一些学硕生的就业前景并不理想。与此同时，职业技术学院、中职学校等职业教育的发展也为一部分本科毕业生提供了更多的就业机会。因此，学硕缩招甚至停招也是为了更好地满足就业市场的需求，使研究生教育更加与社会发展相适应。

而从学生个人角度来看，学硕缩招甚至停招也带来了一些机会和挑战。一方面，研究生的竞争将会更加激烈，学生需要更高的综合素质和研究能力才能脱颖而出。此外，学硕生可能需要面临更多的选择，例如选择跨专业、跨学科进行研究，或者选择进入职业教育领域等。另一方面，学硕缩招甚至停招也意味着研究生教育的质量和声誉将得到提升，有利于学生的学术和职业发展。

从整体角度看，学硕缩招甚至停招虽然会对一部分学生造成影响，但也有助于提高研究生教育的质量和效益。高校可以更加集中资源培养那些真正具备研究潜力和创新能力的学生，提高研究生的学术水平和科研能力。同时，学硕缩招甚至停招也有助于调整学历结构，更好地满足社会发展需求。因此，即使学硕分流对个别学生来说可能是一次挑战，但对整体研究生教育和社会发展来说，是一种积极的调整和改进。

总而言之，学硕缩招甚至停招意味着研究生也将面临分流的情况。从资源有限性、就业市场需求变化和学生个人角度来看，都可以理解这一决策背后的原因。虽然学硕分流可能对个别学生带来一些挑战，但对整体研究生教育和社会发展来说，是一种积极的调整和改进。

一.学硕“缩招甚至停招”通常是指学术型硕士（学硕）的招生计划减少甚至暂停，而不是指研究生整体要分流。这是因为：

1.学硕和专业型硕士（专硕）都属于研究生，只是培养目标和课程设置有所不同。学硕主要培养学术研究能力，注重学生的科学研究和学术论文写作能力，为进入学术界、从事科学研究或教学工作做准备。而专硕更侧重实践技能和职业能力的培养，为学生进入特定行业或从事职业实践提供专业知识和技能。

2.分流通常是指将学生按照能力和兴趣进行分配到不同的教育路径或专业领域，而学硕和专硕作为研究生的两种选择，本身就是不同的分流方向。政府和高校根据社会需求和学科发展趋势，会对学硕和专硕的招生计划进行调整，以实现研究生教育的合理配置和优化资源分配。

3.学硕“缩招甚至停招”可能是因为一些学校或学科领域对学术型人才的需求相对较少，或者由于资源分配的调整，使得学硕的招生名额有所减少。这种情况下，并不意味着研究生整体要分流，而是可能会导致更多的学生选择专业型硕士（专硕）作为研究生教育的选择。

二.这一政策的实施可能会带来以下影响：

1.专业型硕士（专硕）的报考热度会更加高涨，因为名额增加了，而且专硕的就业优势和含金量越来越明显。

2.学术型硕士（学硕）的报考竞争会更加激烈，因为名额减少了，而报考者不少。

3.高校需要加强专硕的师资建设和实践基地建设，提高专硕的培养质量和特色，避免同质化和“缩水版”的现象。

4.学硕和专硕的培养定位和模式会更加明确和区分，学硕主要培养学术研究人才，专硕主要培养应用型人才。

总之，学硕“缩招甚至停招”并不意味着研究生整体要分流，而是会导致学生在选择研究生教育时更多考虑专业型硕士（专硕）的选择，同时也会让学术界对学硕研究生的招生更加有选择性。

这一政策是符合国家战略和社会需求的，也是顺应经济科技发展对生产力发展的需求的。 学硕和专硕本没有高低之分，只是在定位上、培养模式上有些不同。考研者应该根据自己的兴趣、能力、目标等因素，选择适合自己的类型和方向。

有幸通过半年的努力，敲开了浙大的大门。借此机会，来分享自己的备考经历。说下我的MBA成绩：提前批面试成绩：优秀；全国管理类联考总成绩195。2020级浙大MBA预录取。我是2012年本科毕业于浙江财经大学对外汉语专业。8年互联网从业经历，6年大厂，2年创业，现回炉供职马爸爸。下面进入主题吧，说下我的备考经历。近2年考研的人越来越多，由于市面上不乏很多交钱就能读书的各种鱼龙混杂成人教育。自己也是从一开始的一脸懵逼到选择合适的机构科学备考。我是去年六七月份加入的博雅汇，在老师的带领下，不仅学习到了备考的专业性知识，也对很多职业方向上的规划有了更清晰的认知。回顾MBA备考经历，基本是按照老师在课堂上讲课的思路，以及每次模拟时各位面试官提出的建议不断改进，过程中也有很多挫折与心酸，但是正是这些不断模拟、不断学习的过程，才使得我在实际面试和笔试的过程中处乱不惊。最后凭借良好的心态来到了浙大的校园。回想备考经历，和博雅汇的老师、同学在一起奋斗过的时光，是在一起挥汗如雨的时光，也是梦想开花结果的时光。接下来，我会以一个全新的姿态，去迎接、去接受，那份透过乌云的彩虹。?