文类英语（01）曲靖师范学院 英语汉语言文学（02）曲靖师范学院 汉语言文学昆明学院 汉语言文学云南民族大学 文秘教育旅游管理（03）云南财经大学 旅游管理大理学院 旅游管理经济管理（04）云南财经大学 工商管理云南财经大学 市场营销昆明学院 国际经济与贸易西南林学院 会计学云南农业大学 农林经济管理政教（05）云南师范大学 人文教育（思想政治教育）公安（06）云南警官学院 治安学（限招本校毕业生）地理（07）曲靖师范学院 地理科学云南师范大学 人文教育（地理科学）历史（08）曲靖师范学院 历史学云南师范大学 人文教育（历史）学前教育（09）大理学院 学前教育艺术类美术学（41）云南艺术学院 美术学（师范类）艺术设计（42）云南艺术学院 艺术设计音乐学（43）云南艺术学院 音乐学（师范类）舞蹈编导（46）云南艺术学院 舞蹈编导体育类体育（51）西南林学院 体育教育云南农业大学 体育教育理类计算机（61）昆明理工大学 计算机科学与技术云南农业大学 计算机科学与技术云南民族大学 计算机科学与技术电气（62）昆明理工大学 电气工程及自动化农学（64）云南农业大学 农学云南农业大学 园林西南林学院 林学西南林学院 园林云南师范大学 科学教育（生物）云南农业大学 植物保护动物（65）云南农业大学 动物医学医学（66）昆明医学院 预防医学昆明医学院 临床医学昆明医学院 麻醉学昆明医学院 医学影像学昆明医学院 医学检验学昆明医学院 眼视光学昆明医学院 护理学昆明医学院 药学昆明医学院 劳动与社会保障昆明医学院 公共事业管理大理学院 临床医学大理学院 护理学大理学院 医学影像数学（67）曲靖师范学院 数学与应用数学昆明学院 数学与应用数学化学（68）云南师范大学 科学教育 （化学）物理（69）云南师范大学 科学教育（物理）机械（70）昆明理工大学 机械工程及自动化昆明学院 机械设计制造及其自动化土木工程（71）昆明理工大学 土木工程云南农业大学 水利水电工程云南农业大学 土木工程地质（72）昆明理工大学 宝石与材料工艺学昆明理工大学 资源勘查工程测量（73）昆明理工大学 测绘工程安全（74）昆明理工大学 安全工程信息系统（75）昆明理工大学 资源环境与城乡规划管理昆明理工大学 地理信息系统
国土学校是一所独立设置的国有公办高等职业学院。
学校在岗教职工人数为520人，其中专任教师259人，校内兼职教师（外聘）107人。
云南国土资源职业学院概况：
学校现有阳宗海、经开区、武定三个校区，占地面积共1051亩。数字化校校园建设不断推进，学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开；成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单。
学校还购买了北京万方学位论文、重庆维普期刊论文、北京超星读秀、武汉鼎森博看期刊数据库的服务。图书馆全馆实现免费WiFi覆盖。图书馆现有完全开放书库六个，工具书库一个，自习室一间，可容纳80人的培训教室一间，全馆拥有阅览座位1140个。
截至2021年6月7日，学校在岗教职工人数为520人，其中专任教师259人，校内兼职教师（外聘）107人。学校现有9个教学院，开设有60个专业，学生总人数达14768人，招收联合培养本科生228人、留学生122人（孟加拉35人，老挝87人），成人教育学生规模达到1398人。
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现在中国大学和学院众多，每个省都有几十所，随着现在改革开放的迈进，人才紧缺，各个高校也争先恐后，因为专科学院在各个方面一般来说比不过本科大学，这是国家及人民的公认，所以很多专科学校都想升本科，生源招生的优势，不过专科学院升本科大学要国家各方面的评估审核后才能，达到了一定的标准。
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从楼主上传的图片看，应该是个点烟器，正常情况下按下后热了就会自动弹出，可以试试再往里按按，如果有通电加热应该会弹出来。
江苏高考专二批次填报征求平行志愿通告 2007-08-24 17:13:01 【发表评论】 [扬子晚报网消息] 一、填报征求平行志愿时间、地点及招生计划 江苏省2007年普通高校招生普通类专科第二批填报征求平行志愿时间为8月25日8：30至15：00，地点由各市、县（市、区）招办指定。本次征求平行志愿计划详见《江苏省2007年普通类专科第二批征求平行志愿计划》。 考生可至当地市、县（市、区）招办查询本人的录取状态，处于“录取”或“预录取”状态的考生不得再填报本批次的征求平行志愿。 符合填报条件的考生须按上述时间自行前往指定地点填报征求平行志愿，并须按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，并保证所填信息准确无误，否则，由此对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。二、填报征求平行志愿有关要求 1.前期未填报普通类专科第二批平行志愿但符合有关要求的考生，可以填报本次征求平行志愿。 2.本次填报征求平行志愿的考生，凡报考在招生计划中未注明分数要求的院校及专业的，文化分不得低于360分；凡报考注明分数要求的院校及专业的，其成绩须符合规定的分数要求。 3. 考生填报征求平行志愿仍须符合相关院校对考生的选考科目要求。各院校的选科要求详见《江苏招生考试》（2007招生计划专刊）、江苏省教育考试院网（）或江苏招生网（）。 4.其它有关要求见《江苏招生考试》(2007招生计划专刊)公布的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》和相关院校招生计划栏。江苏省教育考试院二〇〇七年八月二十四日附：普通类专科第二批次征求计划 编辑：张超 来源：江苏招生网
（一）中国自1840年鸦片战争以来中国与其他国家签订了一系列的条约，一般认为其中绝大部分都是不平等的。从条约的签订上看，是经过双方的交涉谈判、共同宣布的平等协定，但实际上两国的谈判总是经过了一场战争——早已腐朽没落的清帝国在 对外经济与国防上不是近代帝国主义国家的对手，一场战争下来中国政府很少能从战争中占到什么“便宜”，反而让其他国家取得战争的主动，迫使中国政府以谈判 为手段以避免更大的损失；中国政府的代理人往往在谈判时只有“接受”与“不接受”这样的选择，这些代理人作为一个专制帝王派来的代表，只能为了皇族的利益 去签订这些条约。目前，中国的史学界大多将自1949年以前签订的不平等条约划分为三个阶段：第一阶段（1840年—1860年）这一阶段既是中国由君主专制社会走向半殖民社会的开端，也是列强在中国建立殖民体系的形成阶段。在这一阶段中，《南京条约》的签定标志着中国不平等条约体系的建立与初步形成。《南京条约》又与《望厦条约》、《黄埔条约》构成了中国不平等条约体系中最重要的奠基石。通过这三个不平等条约，当时世界上最强大的三个资本主义国家：美、英、法三国在中国取得了如下权利：1. 取得自由对外贸易的通商权与片面最惠国待遇。2. 取得协定关税的权利。3. 取得取得在华传教、租地建房的权利。4. 取得领事裁判权。5. 取得部分中国领土的占有权。这些不平等权利构成了中国最早的不平等条约体系，无论是今后的租界、内河巡航、高额赔款都不过是上述权利的延续、发展与补充。1853年在上海的一场小刀会起义令英国人取得了控制中国海关的绝佳机会；第一次鸦片战争后14年，英法为扩大在华权益再度挑起第二次鸦片战争，这场持续4年的战争带来了一系列新的条约：• 中英、中法、中美、中俄《天津条约》、中俄《瑷珲条约》（1858年）• 中英、中法、中俄《北京条约》（1860年）这次战争带来的新的不平等条约加深了中国半殖民地化的程度，欧美各国又取得了一些新的条约特权：1. 胃口大开的领土要求。2. 扩大对外贸易窗口的要求。3. 内河航运权。4. 鸦片贸易合法权。5. 内地自由行动权。6. 劳工出国权。这一时期的不平等条约大多围绕着贸易而进行，对于当时的资本主义国家而言，工业革命后生产力的提高带来了大量的商品，在本国市场销售商品取得利润不能完全满足资本家的欲望，因而就要开辟新的海外市场。所以各国采用的都是自由贸易的经济方针，政府制定的对外政策无不以扩大贸易对象，实现商品输出为主要目的。打开中国的大门，建立殖民地，要求五口通商、协定关税都是这一方针的具体体现。面对顽固不愿开放的清朝政府，各国就采用了先以武力手段迫使中国政府谈判，再取得交易特权与商品市场。第二阶段（1860年—1919年）漫画中，世界强权正在分割中国这块大饼在《北京条约》签订之后，清帝国进行了一场洋务运动的变革；在1860以后的一段时期内，清政府“内外祥和”，称之为“同治中兴”。但是，好景不长，西方资本主义国家相继进入帝国主义阶段。1876年因马嘉理案签订烟台条约。1883年，法国为侵略越南而挑起战争。在这场被称为中法战争的战争中，清军于马尾海战大败后在陆地战场上取得了决定性胜利，此时清政府却主张趁胜求和。1885年李鸿章和法国公使巴德诺签订了丧权辱国的《中法新约》。这场战争显示了洋务运动的成绩，更暴露了洋务运动的严重不足。此时，日本正处于明治维新时期；他们制定了入侵中国的“大陆政策”，并通过不断扩军备战一步步实施他们的计划。在一切就绪之后，1894年，日本发动了日本称为日清战争的甲午中日战争。由于清政府的腐朽，战争迅速失败。1895年李鸿章和伊藤博文在日本马关春帆楼签订了《马关条约》此后，列强在中国大肆划分势力范围，强占租借地，中华民族同外国矛盾日趋激化。以“扶清灭洋”为口号的义和团运动迅速在中国北方兴起(南方也有类似性质的运动，规模较小）。义和团运动在反侵略也极端排外，仇视一切外来事物；在华北四处杀害外国人与信仰基督教的中国人，烧毁教堂、铁路等 一切跟外国有关的事物。外国人纷躲入使馆避难。列强以保护侨民为名，英法美俄德日意奥八国联合起来，组成联军进入中国，在天津登陆后向北京进发。清政府则 以“义和团可用”，让义和团及清兵在北京围攻外国使馆，并向十一国宣战。八国联军攻入北京后，清皇室仓皇离开；并以政府之前是被义和团胁持为名，由李鸿章 出面跟列强求和。义和团则被中外联合剿杀。同时俄国更乘机占领中国东北。1901年，李鸿章代表清政府同11国签订了《辛丑条约》。因为列强之间的矛盾，中国免于被瓜分。但条约对中国处以惩罚性的条款，包括容许外国在北京至天津驻兵，并对各国赔偿大额军费。李鸿章不久病死。这个条约进一步削弱清政府的统治。第三阶段（1919年—1949年）《辛丑条约》签定时的合影。在这一阶段，在中国植根近80年的不平等条约体系开始遭到动摇：早先苏联宣布废除沙皇俄国与中国签订的不平等条约(历来传闻如此，但是没有证据证明苏联做到了这点，或者作出过这个声明。）；国内民主意识与救亡图存观念日益上涨，大规模的群众集会此起彼伏。令当时的北洋政府受到极大压力。1919年爆发的五四运动展现出中华民族不甘于受人宰割的决心，其结果是远在法国召开的巴黎和会上，中国代表没有在破坏中国权益的《凡尔赛和约》上签字。此后不久，随着联俄容共的实现，中国国民党领导进行北伐。自1927年中华民国南京国民政府成立后中国大陆上出现了持续不断的权力收回与“改订新约”运动，使得中国的民族自尊心得到极大满足。这一时期掌握国家政权的政府虽不敢彻底废除所有的不平等条约，但已经对部分国家主权展开收回行动。其主要活动为：国民革命军接管英国租界1. 收回租界：包括1927年1月国民政府下令收回发生一三惨案事端的汉口、九江的英国租界；1930年10月1日收回英国占领的威海卫；1931年1月15日收回比利时在华租界。2. 收回关税主权：改订新约运动的成果之一；1933年国民政府实行新税则，标志着中国基本实现了关税自主。3. 废除领事裁判权与最惠国待遇。但这一系列的活动并没有彻底让中国摆脱半殖民半封建社会的状况，这是由于当时的中国国力依然不足以与世界强国对抗，政府害怕面对废除不平等条约后各 国可能做出的强烈反应甚至是动用武力；国民政府需要有外国的经济、外交上的支持，不可能接受被国际孤立的形势。因而在20世纪30年代后，不平等条约的体 系反而再次加强，但各国也已经不再采用武力威胁的手段，转而以一定的经济利益或一些对中国而言无关大局的利益来换取特权，或者先制造舆论优势渲染签订条约 的利益。如何梅协定就是日本先制造“华北独立”的事端，再通过舆论向外界诠释华北不设防带来的好处，最终使国民政府接受协定。不久，第二次世界大战全面爆发，由于中国与意、日为交战方，因此废除了在华的不平等条约。为了维持反法西斯同盟的稳定，1943年1月11日美国和英国分别与中华民国签署《中美新约》、《中英新约》，自愿放弃在同盟国中国的特权。1949年9月，在北平召开的中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，其第55条公开宣布“对于国民党所订的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”
美国留学新兴专业第一位是新媒体
由于网络媒体成为传媒、新闻界增长最为迅猛的领域，新媒体也顺理成章的名列第一。新媒体专业结合了传统新闻课程与最新的数字媒体设计和管理。其中像旧金山艺术学院这样的学校更加侧重于电脑技术和网页的设计；而另一些学校则更强调传媒和数码技术的整合，印第安纳大学和普度大学比较有代表性。
美国留学新兴专业第二位是生物工程专业
随着基因操作的日渐成熟，生物工程专业也越发吃香。生物工程兼顾了生物学的基本原理和工程学的工艺设计，旨在解决农业、食品科学和医学方面所遇到到的实际问题，也为解决能源危机和延长人类寿命提供了契机，它是一项牵涉到许多专业的交叉学科。很多生物工程专业原本都要求研究生水平，但近来本科学位毕业生的需求逐渐加大，像德拉瓦州立大学的生物工程本科专业的前景也十分看好。
美国留学新兴专业第三位是有机农业
有机农业听起来十分生僻，但却是未来的受宠专业。2006年，华盛顿州立大学率先开设了有机农业专业，该专业的负责人派瑞罗教授说：“为了适应消费者对有机食品的需求量增加，很多大公司开始雇用这方面的专门人才。”目前，美国很多高校都着手准备开办此专业，以应对市场的变化。
美国留学新兴专业第四位是国土安全专业
国土安全专业课程涵盖面非常广泛，从心理学到灾难救助，从联邦法律到危险物品处理，不一而足。
美国联邦政府的国土安全部为这个专业的学生提供了相当多的奖学金和助学金，并在国土安全防御中心提供一个18个月、授予学位的培训课程。
美国留学新兴专业第五位是网络商业和网络市场专业
生活在今天的社会中，没有人再能够脱离开网络，网络这样盛行，学习通过网络进行商业交易的专业自然不会冷门。像UniversityofAkron和密苏里州立大学就为学生开办了网络市场专业。据美国劳工统计局的资料，这个专业学生需求量的增长水平将大大高于应届毕业生的的增长水平。
美国留学新兴专业第六位是电脑游戏设计专业
今天，游戏设计专业已经风行全美150多所高校。各个学校争相开设了不同类的课程，包括游戏的研发、设计。密执安大学将于2007年秋季开设一个名为“严肃游戏设计”的硕士学位，学生将会得到国际游戏研发者协会的奖学金。
我都不记得麦克斯是在哪一季哪一集进入美剧《国土安全》的，也因此不记得麦克斯是在哪一季哪一集来到凯莉身边的。 很多女粉丝是为了布罗迪才追《国土安全》的，我倒不是。 我不喜欢由戴米恩·刘易斯扮演的布罗迪，总觉得这个演员的嗓子像是被砂纸打过一样，一说话就让人觉得很不舒服。所以， 第三季结尾时布罗迪被吊死在德黑兰街头后，虽然许多人特别是女性观众纷纷弃剧《国土安全》，我却依然焦急地等待第四季。 还真给我等到了。从第四季开始，奎恩替代了布罗迪成为金毛凯莉·麦迪森的亲密男友。别人怎么说我不管，仅从鲁伯特·弗兰德的扮相而言，我认定超过了戴米恩·刘易斯。更何况，奎恩不像首鼠两端的布罗迪，变节也不彻底，到底落了个命丧他乡。奎恩是那种不达目的不罢休的狠角色，他深入虎穴时像把寒光凛凛的匕首，他在凯莉身边时又像是能包容她所有一切的温情大叔，虽然，奎恩貌似比凯莉更年轻。有人说，作为情报人员，奎恩就是男版的凯莉，此话不无道理，可回想第二季到第六季有奎恩的《国土安全》里，这个男人的狠劲有时候比凯莉有过之无不及——这就是我想在虚构的故事里看到的嘛，虽不能至心向往之，这就是我追《国土安全》的理由，所以，总是躲在凯莉身后用超强的技术能力帮助凯莉解决技术难题、而不是像奎恩那样比凯莉更能冲锋陷阵的麦克斯，怎么能引起我们的注意？第八季，是《国土安全》的最终季了。 八季总共96集的《国土安全》，进进出出的人物多得难以计数，有些角色脸还没有混熟就销声匿迹了， 像麦克斯这样的技术能手，也应该默无声息地消失在《国土安全》里，没有想到， 剧集却给了他一个刹那永恒的淡出。 麦克斯出现在阿富汗的美军最前线，是为了解决计算机通讯难题的。一个技术人员，跟着突击队在冷枪不断的崇山峻岭里穿梭，是因为不善野战而格外小心的缘故？麦克斯出现在那里后那里的战斗减员几乎为零，以致，战友们都当他为福星，每个即将外出执行人员的士兵，都要想方设法在麦克斯的身上摸一把以沾"仙气"。麦克斯也真的被上帝眷顾，原本，他是要和总统搭乘同一架直升机会喀布尔的，临上机前改了主意，结果，那架飞机坠毁了。后来，随突击队去飞机坠毁的方位寻找总统的遗体，期间的危险以麦克斯的直觉，是能感知到的。接到凯莉的电话让他重回爆炸在即的飞机残骸寻找黑匣子，危险就更显而易见了：或者飞机在他寻找黑匣子的过程中爆炸，或者被塔利班的冷枪击中，或者被闻风而动的塔利班抓获……可是，只要是凯莉的请求，麦克斯就会没有疑问地尽其所能去完成。 只要是凯莉的要求，麦克斯总是这样义无反顾地去执行。 过去几季里，因为戴着眼镜让人觉得文气十足威猛不足的麦克斯，就算总是跟随着凯莉，也让观众觉得，他只是一个小配角，一个给有着超常情报人员能力的凯莉解决技术难题的跟班。包括凯莉本人，恐怕都没有想过，麦克斯居然肯帮忙照看凯莉与布罗迪的女儿弗兰妮，意味着什么。 明明一往情深，却被对方严重忽视，按照常理，麦克斯应该拂袖而去寄情他人，但是 麦克斯，就是默默地守候在凯莉需要他在的地方！ 可惜的是，像所有不善言辞的深情者一样， 直到命丧黄泉麦克斯对凯莉的感情才被凯莉觉知。 找到黑匣子的麦克斯，陷入了第三种危险被塔利班俘虏了。枪伤导致麦克斯高烧不断，又被塔利班像块抹布一样东扔西丢，非常难受是一定的，可他一看见前来试图营救他的凯莉，首先想到的是赶紧拼尽全身力气将黑匣子的去向告诉凯莉——麦克斯是如何获知已被塔利班夺走的黑匣子的去向的？昏昏沉沉中努力让自己清醒起来听看守他的塔利班士兵的聊天。这得需要什么样的毅力？这得要对凯莉有多爱才能让麦克斯在那样的境地里还能拼尽所有为凯莉做她要他做的事情？ 可惜，直到眼看着塔利班枪杀了麦克斯，凯莉才意识到麦克斯对她有多重要： "他是我随叫随到的人，在我需要的时候总在我身边。我却以为这是理所当然的事……现在，他死了" ，我说剧集给了麦克斯一个刹那永恒的评价，就是凯莉将已死的麦克斯仅仅搂在怀里时说的这句话。 我看《国土安全》第八季第10集到这里，潸然泪下了。为麦克斯吗？那毕竟是一个虚构故事中的一个虚构的人物。但，的确是为了麦克斯而潸然泪下。 布罗迪的九死一生固然让追剧的人觉得跌宕起伏，奎恩的赴汤蹈火固然让追剧的人觉得生死难卜，但是，他们的故事距离我们是在太远。而麦克斯 ，特别是凯莉紧抱刚刚被打死的麦克斯的尸体时所说的那一席话，让我们在剧终时闷头冥想：自己生活中那个随叫随到、需要时总在身边的那个人，我是不是像凯莉怠慢麦克斯那样怠慢了他？ 你所得到的宠溺，都不是理所当然的。
安全培训可以提高从业人员的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯,从根本上预防事故的发生。本文是我为大家整理的安全培训计划范文，仅供参考。
安全培训计划范文一：
为加强和规范安全生产培训教育，提高项目部全员的安全生产意识，防范安全生产事故，根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定，结合项目部生产实际，制定2015年度项目部安全培训计划如下：
一、 指导思想
1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。
2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
二、 培训形式
1、会议形式。主要有：安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。
2、张挂形式。主要有：安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。
3、影像形势。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。
4、现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。
三、 培训要求
1、项目部三类人员初次培训时间不少于32学时、每年再培训时间不少于12学时;安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学时，再培训时间不低于16学时;
2、新员工、转岗、复工人员三级教育按2015年项目部三级教育新培训大纲执行，考试按新编试卷进行考试。培训时间不少于50学时。 3、特种作业人员、特种设备作业人员，培训时间按照《××市特种作业(设备)作业人员安全技术培训考核管理办法规定》执行; 4、施工员、班组长每年进行安全培训，时间不少于24学时; 5、项目部全员安全知识普及培训，时间不少于24学时。 6、项目部采用新工艺、新技术、新设备、新材料时，对相关人员进行有针对性的临时安全培训; 7、特种作业人员换证随时培训。
8、公司组织的安全培训，参加人员、学时等，按公司要求完成。
四、考核要求
1、培训计划由安全质量部组织实施，在计划内容基础上，根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等，报主管领导审批，由综合办公室备案后，再下达培训通知。
2、培训结束后，安全质量部根据培被训人员参加培训的态度、知识掌握程度等方面，给予全面考核，考核作为本人年度考核的一项重要指标，对表现突出者给予表扬和奖励，考核不合作者将按规定给予处罚或下岗、待岗。
3、安全质量部对每次培训的效果进行评价，并将培训情况整理归档，年底作年度安全培训教育工作总结，报公司安全监督部备案。
安全培训计划范文二：
各部门、各单位：
为进一步规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高公司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，有力推动公司安全生产基础建设、安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，确保今年的安全生产目标指标的实现，特制定公司2016年度安全教育培训工作计划如下：
一、教育培训目标
提高各部门、各子公司负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范能力，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力，夯实公司安全生产基础工作。
——新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%;
——公司全员接受安全培训达标率达到100%; ——安全管理人员安全培训率达到100%;
——生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;
——特种作业从业人员培训率达到100%。
二、教育培训对象
新聘用公司员工、公司在岗员工、生产经营单位主要负责人、安全管理人、特种作业从业人员。
三、教育培训内容
(一)公司主要负责人、各子公司主要负责人安全教育培训主要内容：
1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;
3.重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;
4.职业危害及其预防措施;
5.国内外先进的安全生产管理经验;
6.典型事故和应急救援案例分析;
7.其他需要培训的内容。
(二)安全生产管理人员安全教育培训主要内容：
1.国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识;
3.国内外先进的安全生产管理经验;
4.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;
5.应急管理、应急救援预案编制以及应急处置的内容和要求;
6.典型事故和应急救援案例分析;
7.企业安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设;
8.其它需要培训的内容。
(三)员工安全培训的主要内容：
1.本公司安全生产情况及安全生产基本知识，工作环境及危险因素;
2.本公司安全生产规章制度和劳动纪律，岗位安全操作规程;
3.从业人员安全生产权利和义务，个人防护用品的使用和维护;
4.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
5.预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
6.有关事故案例、应急预案等;
7.其它需要培训的内容。
(四)特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国特种作业操作证》后，方可上岗作业。
四、安全教育培训组织
公司的安全教育培训由人力资源部和安全质量部共同负责组织，严格按照公司《员工培训制度及实施细则》和《安全教育培训制度》的规定，认真落实各岗位人员上岗前、在岗期间、岗位调整后的安全教育培训工作。
五、工作要求
(一)各子公司应做好安全生产培训的基础管理工作，规范培训资料和记录的收集整理，建立健全从业人员安全培训档案，详细、准确记录安全培训开展实施情况。 (二)具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报主管领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备工作。
(三)培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
(四)各子公司参照本计划制定本公司的安全教育培训计划并予以实施。
安全培训计划范文三：
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使我项目部2015年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。
一、 基本思路
(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对工人深入细致的思想工作，帮助工人端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对项目部各级管理人员(包括领导、各部门管理人员、技术员等)也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对项目部的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
(四)严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的工人，应严格要求进行三级安全教育(包括公司级、项目级、班组级安全教育)，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
二、 主要的培训内容计划：
三、 要求
1. 具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2. 培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3. 不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
4. 年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
初次安全培训时间应不少于32学时。
安全培训（Safety Training）是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。所谓安全培训，一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。
为加强培训目的，应该不断开发出多种多样的培训材料来，还可提供一些工作之余的安全问题教育，如在家里、在公路上、急救过程中的安全问题等。这种培训的意义就在于尽力减少工作中的伤害与致命事故，而雇主的保险费、工资延续及中断生产的成本则反映了培训的成效。
安全培训根据培训的对象，可分为：
1、对新工人实行“三级”安全教育。所谓“三级”，即入厂培训、车间培训班组培训。入厂培训即新工人到厂后由劳动或人事部门]及培训部门负责组织安排，安全技术部门]进行安全知识培训，并经考试合格后，才准分配到车间等工作岗位。
2、对特种作业人员的安全教育。对人厂的新工人除了进行“三级”教育外，对特种作业人员进行特种培训。特种作业人员是指他所从事的工作极易发生伤亡事故，不仅危害本人，而且还会危害他人安全的作业人员。
3、新岗位、新技术的培训，采用新的生产方法，添设新技术设备、制造新产品或调换工人工作时，必须对工人进行新岗位和新的操作方法的安全培训。
4、经常对工人进行本岗位安全操作规程和有关安全卫生法规制度的培训。
5、对各级行政、技术管理干部的培训，对此主要是进行职业安全卫生法规、安全技术知识和工作经验教训的培训。
悯农（李绅）
消防工程师证报考条件是什么？很多有意参加消防工程师考试的朋友想要了解自己是否有资格报名参加该项考试，今天我们一起来了解一下。消防工程师证报考条件具备下列条件之一者，可申请参加一级注册消防工程师执业资格考试：1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。扩展资料“注册消防工程师”，是指经考试取得相应级别消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。以上便是关于消防工程师证报考条件的介绍了，希望对大家有所帮助。
江西省南昌市南昌县银三角西高坊或江西省南昌市西湖区抚生路168或井冈山大道383号
南昌市有消防工程技术学院。根据查询百度地图得知，江西省消防总队技术学院位于江西省南昌市红谷滩新区，是一所具有消防工程特色的高等职业教育学院，主要培养消防工程技术人才。