裁员职业培训

亲，老板好，公司要裁员怎么跟员工说1.可能寻求直接主管的帮助,因为直接主管最了解员工的业绩,也最有发言权。有可能的话也可以让他/她一起参加。当然预先要准备好过去的业绩记录,使得谈话更有说服力。这是以理服人。2.是要寻求法律依据,根据劳动合同的规定给予一定补偿,每服务一年给一个月的薪水补偿。而且可以再和总经理或业务经理讨论给予更多。这是以法待人。3.从将被辞退的员工的角度考虑问题,和对方一起讨论被辞退的原因,这样做能让员工感受到浓浓的人情味,适当的时候可以给对方一些帮助,如:写推荐信等。

你好朋友，有消息说，培训机构的老师会去参加体制内教师考试或者参加公务员考试。这样会增加考试的激烈性。

一直以来大家都知道公务员的好处，如果他们能有条件，有可能的话，早就考了。有些考试不是只要有能力就可以的 。

这些培训机构的老师可以做私教。

或者开办网课，继续从事线上教育。

再或者转行其他行业了……

根本不用发愁。这些培训机构的工作人员，要么是在职教师偷偷出来兼职的，要么是在校大学生出来兼职的，要么是退休老教师，很少有几个是专职做这个的，即使培训机构解散，也不会有多大影响。至于说创办人，他们这些年赚得盆满钵满，攒下的钱够他以后改行用的了。他们既然当初能想到创办培训机构，脑子不笨，以后做什么都不会差的，别愁。 为了国家教育事业的长远发展，整顿教育培训机构很有必要，就算付出一点代价也值得，况且，国家也没说死就不让办，只不过要规范一下市场而已，不用拿培训机构从业人员的饭碗来吓唬人。 我分析，以后培训机构不会一刀切地不让办，而是要更加规范，比如说纯补课的培训机构肯定要凉凉了，因为毕竟民愤太大，成了家长的经济负担和孩子们的学习负担，还败坏了学校的风气，让一部分老师没发安心上课，一心想着补课捞钱。 一些艺术类的培训机构，应该可以继续办下去，比如乐器培训、舞蹈培训、美术书法声乐武术等等这些非补课类的培训机构，不会一刀切全部叫停。 这么算下来，裁员的、停办的都将是补课类培训机构，对 社会 只有好处没有坏处。成人培训的话，可以坚持。比如国考公考，教师之类的招考培训，以及外语类培训还是可以继续做下去的。但是学科教育的话，特别是九年制义务教育阶段的校外培训，有可能还会加大整治力度，从而彻底取消。到那个时候就不是大量裁员的问题了。 培训机构大量裁员，有言说以后不让办了，从业者将何去何从。让宋老师来回答这个问题。 首先，培训机构大量裁员是正常的，目前资本的运作，导致培训机构比较混乱，国家为了规范培训机构，加上疫情的影响，部分培训机构出现亏损，出现亏损后，机构为了降低成本，进行裁员，是正常的。 但是从长远来看，课外培训是对学校教育的一个有效补充，是针对孩子差异化需求的产物，在很长的一段时间内，课外培训和衣食住行一样将成为家庭的刚需。因此，国家只可能规范机构，但是绝对不可能不让办。因此，大家大可不必担心。 在另一个方面来讲，国家规范机构对那些一心想做教育的人来说也是好事，大浪淘沙，淘汰那些只想赚钱的资本，留下那些真正热爱教育的教培人，无论是多国家，对家长还是培训机构都是好事情。 面对现在的这种情况，培训机构的从业主该怎么做呢？首先，我们要确定我们是否爱这个行业，如果爱，那就利用这段时间，苦练内功，不断提升自己的教育教学水平，无论怎么变换，真正有能力的教师永远都是稀缺资源，永远不怕失业，这段时间刚好是我们升华的好时机。 最好，希望那些真正热爱教育培训的人，支持国家的相关政策，帮助打造一个规范的培训新生态，为教育培训机构的长远发展做出自己的贡献。 我是宋老师，专注初高中数学物理十几年，欢迎大家关注宋老师，和宋老师一起快乐学习。我们以前就是济南市的一家培训机构，主要做成人教育，设计了电力电气专业，能源专业，金融专业，会计专业等，不得不说现在成人教育的业务越来越难做了，最后我们没有能越过疫情这个坎，员工有的去了别的学校，有的改变了行业，有的自己创业。 我认为，从业者可以根据自身的学历，专业，知识结构，特长，能力进行综合分析，做出自画像，进行重新职业规划，反复调研，确定自己走的路线，包括重新就业，自助创业。 1.不用担心，能从事培训机构工作的，都有两刷子！ 2.一般培训机构从业者都是兼职的，别人都不可能在一棵树上吊死！ 正所谓车到山前必有路，如果校外培训机构大量裁员或被取缔后，相关从业人员自会找到他们的出路，不必为他们担忧。笔者关注的重点是校外培训机构乱象何时休。近年来，校外培训行业呈现爆发性增长态势，在全国上下野蛮生长，裹挟大量学生和家长加入课外培训的军备竞赛中，进一步加大了学生的学习负担和家长的经济负担，大有在国民教育体系之外再造一个教育体系的趋势，严重影响了正规国民教育的正常开展，让广大学生和家长陷入内卷的怪圈不能自拔，俨然已成为 社会 公害 。因此，笔者强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施，全面取缔义务教育阶段校外文化课培训，强力消除校外培训乱象，让义务教育回到正常轨道，还广大青少年一个 健康 有益的教育环境。凡事皆有因，为什么会存在如此火爆的校外培训，是市场需求。为什么有市场需求，是众多学生家长的焦虑感。为什么有如此多家长焦虑感，这同国家的招生中考与高考政策有密切的联系。说好听，孩子们的前途就是下一代的前途。良好的教育和得到更高层次的学历更是每个家长的梦想，成龙成凤是中国家长的普遍要求。 现在孩子们的家长大都是八零后九零后，他们大都文化普遍高，对小孩子的教育更舍得投资，知道小孩子如何在今后踏进 社会 前必须有一良好的教育，投资教育就是投资未来，更是提升国家整体文化素质，对国家大有裨益。 故现代家长在不满足学校教育外，更注重校外更高层次的全方位培训，这本是好事，既繁荣了教培市场，使更多的人员服务于教程，也是满足 社会 就业开了一大门，更是满足了更多家长的多层次学习要求，是双赢哦。问题的关键是规范教培市场，规格收费，规范师资，规范教育内容等等，而非动不动就一关了之的粗暴做法。幸好国家出手了，不然商业化的教育最终导致的是人才的浪费。 从幼儿园到大学这个过程并不像是在培养人才，更像是金钱的集聚地，美曰其名的各种费用，让人匪夷所思，课外的各种培训机构，如雨后春笋，贩卖着各种焦虑，在此种情况下，谈何教育的公平公正，学校应该是教育的主导，而不是通过各种课外机构来完成的。长此以往，面临的情况就变成了大城市掌握着优质的资源，偏远农村地区没有机会，这是不公平的地方之一。第二个地方就体现在课堂之上。因为课外的利润比如家教或者培训机构的待遇远远超过学校，所以有的教育者就把重心以及精力放在了课外，对待课堂的态度则是敷衍，或者更多优秀的教育者直接进入的培训机构，不仅是人才的浪费，更是教育本身的浪费。 国家通过这种方式首先能使教育者将主要精力放在课堂之上，其次能让从培训机构出来的资源流入其他地方，体现教育本身的意义。商业化的教育让教育成本越来越大，穷人家的孩子所能接收到的越来越少了。 我个人是绝对赞成这个举动，这些从业者可以回学校，因为很多从业者本来就是兼职，也可以去二三线城市，很多学校都需要注入一些新鲜血液了来改善教育团队的构架。 机构其实早在几年前就已经在走下坡路了，第一波打击是在奥数竞赛和新课标等级等考试取消后，基本上学员要减少一半。第二波打击实在疫情期间，学生又少了一波，基本上现在都处于举步维艰的地步！ 如果国家再出重拳，估计以后的情况会是这样，老师们自己在家偷偷搞了！会形成小作坊式辅导班！ 不然机构教师何去何从？难道改行？估计不容易！ 工厂根本招不到人，人不嫌多。 这些培训机构做着重复劳动的事，并没有给 社会 创造新的价值，也没有使清华北大招到更多的学生，该关。 工厂都招不到人，全部转岗工厂。

如果香港无线电视员工被裁5%，被裁员工可以考虑以下几个方向：1. 重新规划职业发展：被裁员工应该重新审视自己的职业发展计划，探索其他适合自己的职业领域和岗位，包括向其他电视台或媒体公司投递简历，寻找相关工作机会等。2. 投身自由职业：被裁员工可以转向自由职业领域，寻找自己有专业优势的行业展开，如摄影师、历史学家、记者等。并在社交媒体上展示个人的作品，在自己的技术与文艺融合的创意领域做出创新。3. 为未来增值：被裁员工可以参加培训和学习班，提升技能和知识，以此为资本去寻找更高就业机会和更高收入。4. 向其他行业转型：被裁员工可以考虑向其他产业领域转型，尤其是涉及到电子商务的行业。被裁员工应该积极面对变化，学习外延建立职业顾问，投入创造财富的事业中，保持积极的心态和行动，不断寻找新的机会。

以下有10个方面可以解决员工的去向：1. 寻找新的工作机会。被裁员工可以开始积极寻找其他公司的空缺职位，并在求职过程中展现自己的技能和经验。2. 考虑重新就业计划。在寻找新工作机会之余，被裁员工也应该考虑重新定制自己的就业计划，包括探索新的就业可能性或学习新的技能。3. 参加职业培训。参加相关的职业培训，提高技能水平，增加市场竞争力是一个不错的选择。4. 考虑创业。如果被裁员工有合适的创业想法和资源，可以尝试创业，但一定要做好充分的准备。5. 寻求专业咨询。在这种情况下，被裁员工可能需要专业咨询帮助他们重新规划职业生涯和发展方向。6. 了解福利待遇。被裁员工应该了解公司所提供的福利待遇，如失业保险、健康保险等，以及如何申请。7. 延长个人财务预算。被裁员工应该检查自己的个人预算，评估自己的财务状况，并相应地进行调整。8. 寻找轮岗机会。如果被裁员工希望留在同一行业，他们可以寻找轮岗机会，了解不同公司的运营模式和文化。9. 社交媒体和网络平台的利用。被裁员工可以通过社交媒体和其他网络平台，了解目前市场的职业需求和就业机会。10. 求职经验的分享。被裁员工可以与其他失业的同事分享经验和知识，互相鼓励和帮助。