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ABCDG,43668
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培训机构简介看似简单,实际上写起来还是需要有一定技巧的。目前课栈互联的培训机构需要包含7个模块简,这样才能有效地提高培训机构的招生效率和招生量,7个模块分别为:1.提供课程(机构成立时间,所属行业,开设课程、品牌知名度)2.面向群体(兴趣爱好类、职业技能类、考试培训类)3.师资力量(教师学历背景、教学经验、业内精英/专家)4.优秀毕业学员:5.硬件设施(教学环境、教学设备)6.所获成绩(所获荣誉、奖项)7.教学资质(机构认证、合作企业)

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培训中心成立时间,所在地点,所获得的荣誉,优秀教职工介绍等。如下所示:

XX培训中心于1998年成立,是经上海市人力资源和社会保障局认可、在XX大楼有独立办公场地180平方米,教学场地854平方米,具备多媒体教学设施等现代化教学条件,专业实验实训设备达到国内一流、国际先进水平。先拥有专业和兼职教师60余人,办学人员17人。

XX培训中心以上海市首批国家中等职业教育改革发展示范校—上海石化工业学校的“化工、机电、数控、经贸”四大骨干专业为依托,充分利用“化学工艺”、“数控技术应用”、“机电技术应用”三个市级开放实训中心的优质资源;

为社会培养了一大批不同等级的电工、办公软件应用、化工生产安全技术、数控机床工、人力资源管理师等技术型、管理型人才,培训质量稳步提高,办学能力不断增强,社会声誉保持良好;同时承接上海同济大学(夜大)高中升专科、高中升本科和专升本的成人高等学历培训。

XX培训中心坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”,提升内涵,聚焦教育教学改革,调整优化办学结构和办学模式,做精、做优、做特学历教育,做大、做强、做实职后教育;拓展职后教育外延,深化校企合作。

自2000年至2015年连续被评为“上海市职业培训机构办学质量和诚信等级A级单位”。获得了上海市先进民间组织、金山区十佳社会组织示范单位、金山区职业技能培训先进组织单位等多项荣誉称号。

培训机构,以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

把握语体,忌措辞不当,特点是:

①措辞力求准确、恰当,不宜用口语词、歧意词和生僻的简称。

②句法要求完整严密,一般不用感叹句、省略句,更不能出现病句。

③语言简洁,写作过程即是将事实归纳、分类的过程,文章力避重复、啰嗦、冗长,切忌大话、空话满篇。

④语气以平实为主,某些地方也可写得较为活泼生动(如开头、结尾部分),但不宜用抒情色彩浓重的词语和夸张等修辞手法;同时,既要谦虚又不能谦卑,既要自信又不能自傲。 在语言运用上,一定要有“推敲”精神,逐字、逐句、逐段的研究、探讨,才能写出较为出色的文章来。

参考资料:百度百科-简介、百度百科-培训机构

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黄黄的树

学校设有计算机、电子机械、艺术设计、航空旅游4大类26个专业,在校学生6000余人。学校教学效果显著,学生参加各类技能大赛获国际特等奖、金奖、银奖98个,国家级、省市级奖2878个。毕业生供不应求,合格学生就业率100%。学生连续10年高考人数、升学人数名列全市同类学校第一,升学总数3987人。20多年来,学校坚持走内涵发展之路,提炼出“为学生幸福生涯奠基”的办学理念,让学生成为最具实力的学生,教师成为最具幸福感的教师、学校成为最具魅力的学校。全力打造中国西部领先的职业教育培训基地和重庆市现代服务业的示范基地,为重庆市产业结构调整和升级提供强大的人才支撑。开拓、进取、求实、创新的龙职中正以崭新的姿态不断迈进,为建成重庆一流,西部领先、全国知名的示范职中学校而奋斗。 ★党总支书记、校长:刘平兴 ----负责全校工作★副校长:祝楠----分管德育、招生、保卫工作★副校长:张小毅----分管教学、科研工作★副校长:邬蒙----分管后勤、财务、行政工作★工会主席、副校长:周宁---分管工会工作 文学类:腾龙文学社、“心”音讲读社、校园解说团艺术类:love song合唱团、领show舞蹈社、映·纪动漫社、摄影社体育类:黑8地带台球社、super man足球队、灌篮部落、田径队、乒乓球社、散打社心理类:心理剧社

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宝宝囡囡

六枝特区职业技术学校始建于1978年,地处“中国凉都”六盘水六枝特区中心城区,交通便利、环境优美,是六枝特区人民政府举办的唯一所集中职学历教育和职业技能培训为一体的综合性中等职业学校。目前,学校占地面积达178亩,总建筑面积超过6万平方米,校舍容量可以同时容纳3500人,学生食堂可以容纳3500人就餐。有在册学生5000余人,教职工150余人,是“贵州省重点职业技术学校”、 “国家煤炭安全技术培训二级机构”、“贵州省雨露计划初级技工培训教学点”、“贵州省农村劳动力技能就业定点培训机构”、“六枝特区教师资源与学习培训中心”、”贵州省第167职业技能鉴定所“、“贵州省教育扶贫百校基地”。学校2014年加挂“六枝特区技工学校”牌子,从此步入职业教育与技工教育融合发展之路。

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