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长虫虫的橘子
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小不点儿淘气

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荆成义荆成义,1965年生。1986年毕业于鲁迅美术学院美术教育系。毕业后留校工作至今。2002年9月入鲁迅美术学院中国画系水墨人物专业研究生班。师从许勇、李连仲、晏阳教授。2007年10月入沈阳师范大学美术与设计学院大型历史题材中国画人物研究班,师从许勇教授。现为鲁迅美术学院图书馆馆员、中国同泽书画研究院副秘书长、中国国画家协会理事、辽宁美术家协会会员、沈阳书画院签约书画家。中文名:荆成义国籍:中国民族:汉族出生地:辽宁义县出生日期:1965年职业:书画家、教师毕业院校:鲁迅美术学院主要成就:中国同泽书画研究院副秘书长辽宁省美术家协会会员沈阳书画院签约书画家代表作品:《荆成义水墨人物写生集》、《抗联英魂》、《豆香时节》、《山塘秋早》、《荆成义写意花鸟画集》人物介绍荆成义,男,1965年2月出生,生于辽宁义县。荆成义,1986年从鲁迅美术学院毕业后留校至今,现为中国同泽书画研究院副秘书长,辽宁省美术家协会会员、沈阳书画院签约书画家。人物经历荆成义1965生于辽宁义县。1986年毕业于鲁迅美术学院美术教育系。毕业后留校工作至今。现为鲁迅美术学院图书馆馆员。辽宁美术家协会会员、中国同泽书画研究院副秘书长、中国国画家协会理事。1998年9月在台湾省台北市立大艺术中心举办个人花鸟画展。1999年花鸟画作品参加王盛烈艺术邀请展。1999年11月参加首届《国画家》中国水墨小品精作展获优秀奖。2002年9月入鲁迅美术学院中国画系水墨人物专业研究生班。师从许勇,李连仲,王义胜,晏阳、教授。2005年5月人物画作品《村路奏鸣曲》参加中国美术馆《关东画派中国画人物大展》2007年10月入沈阳师范大学美术与设计学院大型历史题材中国画人物研究班,师从许勇教授。2008年5月参加中央美术学院陈列馆《当代中国画名家小品艺术邀请展》。2009年5月作品《英雄搜救犬》参加感恩重建纪念汶川大地震一周年全国美展。2009年7月作品《她和它们》参加建国60周年辽宁省美展。2009年8月参加国家画院美术馆《当代中国画名家学术邀请展》。2010年9月参加关东画派《第二届中国画油画创作大展》2010年10月参加北京后街美术馆《文脉心象当代中国画百家百扇艺术展》许多大型历史人物画作品被国内大型博物馆收藏。出版有《荆成义水墨人物写生集》。《荆成义写意花鸟画集》。2015年9月14日下午,沈阳画家荆成义将自己历时一年多时间创作的大型巨幅国画《抗联英魂》无偿捐献给“九一八”历史博物馆。2016年5月22日,鲁迅美术学院、中国同泽书画研究院联袂主办,中国同泽美术馆、互创传媒承办,太阳谷庄园葡萄酒业股份有限公司协办“墨尽自然---荆成义中国画作品展”在同泽美术馆开展,著名画家许勇、辽宁省书法家协会主席胡崇炜、中国书法家协会理事宋慧莹和本次画展主人公著名书画家荆成义等人共同出席了此次画展。2017年8月,荆成义被沈阳书画院聘为沈阳书画院签约书画家。2018年5月3日,应辽宁教育电视台青少频道《艺术家》栏目的邀请,参加制作《艺术家》荆成义之“意至笔底画自生”系列片。同年5月29日,再次受邀参加辽宁教育电视台青少频道《艺术家》栏目,制作播放《艺术家》荆成义之笔墨书神韵节目。2018年9月6日,荆成义携中国花鸟画作品《豆香时节》、《山塘秋早》参加由沈阳书画院、太原画院联袂主办,沈阳美术馆承办的“大美沈阳锦绣太原——沈阳书画院、太原画院学术交流展”活动。作品风格荆成义的花鸟画在依旧是以水墨的材质,以写意为原则中,把握着自我与对象的关系,在这一“物我”关系中,画家突出的是心灵的移情和精神的承载;故,他的写意花鸟画,腕下生风,不为物役,不拘形似,在画气不画形的追求中,用笔率性苍茫,颇具意到笔不到的意味,且点、线互动,波折韵效,提按转折,形迹关系等,都体现出一种书写性的美感与韵味,如,画家笔下的石榴树、红叶、斑点犬、鹅、鸭、鸟等,均可见出其用笔的法度与自由;画家用墨淋漓苍润,浓淡适宜,看似任意挥洒,实则一切都在若即若离之中和有意无意之间,如此,墨色在水法、墨法、笔法的变化,演绎中,尽显出丰富性、复杂性与多样性,如《暗香》、《清流》、《荷塘水禽》、《秋风》、《清和》等,都见出画家用墨的娴熟与自由;重要的是,画家在笔墨运用上,深得“气厚则苍,神和乃润”的要领,画面中的点、线、墨、色中无不充溢流贯的“文气”使有限画面因而气韵生动,即使寥寥数笔,点滴墨韵,却意趣盎然,意味隽永,如《水边雅韵》、《花鸟小品》、《红叶双栖》等都给人以深刻的印象,令人回味不已。荆成义的花鸟画,其特点在于他善于在日常生活,寻常景色中,提取诗意,并用以转换为特定的笔墨形式与语言,使作品一扫因袭古人、前人和他人的陈旧感,而代之以一种耳目一新与赏心悦目的现实感,并在其中融入自我对生活现实的感受与理解,如《新草香》便是一例,在简洁、单纯的画面中,却笔笔透出美感与新意;而且,他不再照搬古典花鸟画的套路,以“造境”的手法去扩大花鸟画的内涵和广度,如《晨雾》、《湖上晨雾》、《水墨静物》、《双鹅图》、《夏阳》等作品,便汲取了山水画的某些元素,在“造境”中使花鸟画的内涵和外延都得到拓展和扩大。

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A喵是kuma酱

今天下午,我们在学校的操场上举行了“感恩,让我飞得更高”演讲活动。在近2个小时的演讲中,全国最年轻的励志演说家荆伟泰老师以生动感人的事例、激情高昂的风格、亲切自然的互动感染着每一个听众。每一位母亲必定是一位英雄故事中的母亲不辞辛劳,为了自己的孩子甚至可以献出自己的生命,这就是母亲,因为每一位母亲必定是一位英雄。听着荆老师动情的演讲,我想起了自己长眠于地下的母亲,禁不住泪如雨下。我的母亲长年患病,在那个贫苦的年代,我们兄弟姐妹六个,母亲受了多大的苦才能把我们抚养成人哪!每天天不亮,母亲蹲在炉灶旁烧火做饭,虽然生活很艰苦,但心灵手巧的母亲总能变着花样儿给我们改善生活:烙油饼、油火烧、疙瘩汤、手擀面、绿豆棋子……真的,母亲做的饭最好吃!记得那是我中考复读的一年,因为要交20元的学费,家里经济拮据,没办法,父亲就决定把堆在外面晒得干干的树根(山上伐木,父亲和姐姐花了近一个月的时间刨出树根,手上的血泡磨破了,又变成了厚厚的茧子,为的是积攒点儿木柴,等到过年时用)卖掉,邻居都劝不要卖,价格太低,又加上树根已经没有了分量,但为了给女儿交上学费,父亲咬咬牙还是卖掉啦!攥着这珍贵的20元,我边骑着自行车赶路边流泪……如今我们都有了自己的工作,父母为了不耽误我们的工作,每次打电话时父母总会叮嘱:“我们身体都很好,忙就别回家了!”可我知道,电话那头的父母是如何迫切地盼望着我们能回家看看啊!“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”,孝敬父母不能等待,当父母需要我们的时候,我们应当全力以赴!每一位老师必定都是盛开的百合接下来的活动中,是老师和学生互动的情节,听着荆老师动情的话语,孩子们被感动了,我也被感动了,眼睛湿润了,又一次泪流不止。当我抬头看孩子们时,他们在低声抽泣,我真的不敢再看他们,因为再看下去我会哭出声音。有几个孩子控制不住自己的情绪,放声哭出来。当和孩子们拥抱的时候,孩子们的“老师,我爱您”已经泣不成声,我也泪水涟涟。真的,作为一名教师是幸福的,因为我们拥有最真挚的情感,我们是最富有的人。看着眼前这些可爱的小宝贝们,往事历历在目。指责他们的话语还在我的耳边回响:“最近听讲很不专心,学习可下降啦!”“你这作业是怎么做的?把错题认真抄写一遍!”“为什么不改错题,这样怎么能进步?”……我发现因为过分追求完美,所以对学生的要求很高,所以我不允许他们犯错误,难道就不能慢慢跟孩子们交流吗?可孩子们哪!事后,依然是满脸的微笑,依然是亲切的问好,依然是勤劳的为班级服务……当孩子们来到学校,我们便成了孩子的父母,我们不仅仅教学生知识,更重要的是要教会学生做人,而我们自己的言传身教是最重要的。如果我们在工作上兢兢业业,无私奉献,学生就能认认真真,乐于助人,老师就是一面镜子,是一面照亮学生前行方向的镜子啊!我们的学生不管是漂亮的,还是丑陋的;不管是聪明的,还是愚笨的;不管是贫穷的,还是富有的,让我们对他们一视同仁,因为所有的孩子都需要老师爱的阳光和雨露!教师像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!在付出智慧与汗水的同时,也在收获美丽的人生。这场报告是心灵的洗礼,使每一个人的心灵得到升华和提升。感恩是和煦的春风,给人温暖和诗意;感恩是星光,给人智慧和力量;感恩是幸福的源泉,给人快乐和信心!让我们每一个人都拥有感恩的心,我们会飞得更高,更远!

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淡蓝喵喵喵

主要学历1979-1983年中国人民大学财务会计专业本科生,获学士学位。1983-1986年中国人民大学会计学专业硕士生,获硕士学位。1990-1995年中国人民大学会计学专业博士生,获博士学位。教学简历:1986年起任教,先后任助教、讲师、副教授、教授。主要讲授课程:本科生:财务管理、政府及非营利组织会计、专业英语。硕士生:财务理论与方法、会计准则比较研究。博士生:会计理论与方法。1996-2000年在美国、中国台湾的六所大学讲学,介绍中国会计教育、中国企业会计准则和中国预算会计改革。科研简历1993-1994年兼任为德勤国际会计公司研究员兼译员,参与财政部企业具体会计准则研究起草工作。1994-1997年兼任为财政部预算会计改革研究组成员,参与财政部事业单位会计准则起草研究工作。1995-1996年作为高级研究学者在美国密歇根州立大学访问,主要研究美国财务会计概念体系。

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