朝天门日语培训排行榜

5S是指整理（SHIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）等五个项目，简称为5S。现在很多生产制造型的企业都在开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的“5S”活动。以提高个人职业素养，提升生产效率。

有不同的说法，以下仅供参考：[编辑本段]“5S”管理概述“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shit- suke）这5个词的缩写.因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动.营销“5S”管理包括市场5S管理、客户5S管理、产品5S管理、营销代表5S管理.[编辑本段]市场5S管理1、整理第一步：将市场分为“已开发市场”和“未开发市场”第二步：将已开发市场按成长空间、良性程度、销售额分成三类将未开发市场按市场容量、市场发育程度、竞争秩序分成三类第三步：将已开发市场中销售额小且久无增长甚至下降的市场、无增长点的市场、货款拖欠严重甚至出现坏死帐的市场列入淘汰市场,处理善后问题后予以废弃；将未开发市场中市场容量小的市场、市场需求尚未启动或消费仍然维持疲乏的市场、竞争对手众多造成价格紊乱、产品鱼龙混杂且经销网络躁动的市场列入搁置市场.这些市场若进入可能有小的销量,但要付出大的代价,直至身心疲惫.2、 整顿第一步：对已经过淘汰和搁置后的市场进行评审排序第二步：对每一分类排序在最后20%的市场予以放弃（特殊除外,但切忌贪小而不弃,或仅凭一线希望而穷追,虽有成功者,几率极低）第三步：对余下的市场按时间紧急性和重要性（包括销量和影响力）进行评审并录入《市场动态表》3、 协调第一步：查实各市场及相关市场间现存阻碍市场发展的问题及原因第二步：协调并理顺市场内及相关市场间各种关系第三步：依二、八公理,将80%的精力投入到20%最重要的市场上.4、 维护定期（例如三个月）或不定期重复上述三个步骤,确保重要的市场得到应有的重视和投入,确保营销人员80%的精力都致力于20%重要市场的运作,以达成市场、营销人员、企业三赢的良好势态.5、 卓越优秀的市场管理必然培育出优秀的市场,优秀的市场必然培育出优秀的网络、优秀的客户、优秀的营销员、优秀的产品,而这些因素将使企业持续稳定发展,从而走向卓越.[编辑本段]客户5S管理1、 整理第一步：将客户分为成熟客户和潜在客户第二步：将成熟客户按销售额、回款速率、增长空间分成三类将潜在客户按预测销量、开发难易程度、资金运作状况分成三类第三步：将成熟客户中销售额极小或作为“冰山产品”的客户列入悬置客户将成熟客户中回款速率时时超低、屡次违反回款规定的客户列入淘汰对象将成熟客户中增长空间小的客户列为托管客户,由销售部主管定期拜访,维护关系将潜在客户中预测销量小、开发难、资金短缺的客户列入悬置客户2、 整顿第一步：将已整理后的客户进行评审排序第二步：将每一分类排序在最后20%的客户予以放弃（特殊除外）第三步：对余下的客户根据销售额、回款速率、潜在效益进行综合评级,并录入〈客户动态表〉3、 协调第一步：查实并分析客户存在的问题及原因第二步：从客户的利益出发,协助客户如何改进及提升竞争力,成为一个有发展优势、好信誉的优秀客户第三步：进行关键客户的重点管理4、 维护定期（例每个月）或不定期重复以上三个步骤.切记：80%的销量集中在20%的大客户手里,而80%的利润则集中在20%的优秀客户手里；谁拥有了优秀客户,谁拥有长远发展的巨大空间.5、 卓越优秀客户的培育是现代营销的一项重要内容,营销人员的良好心态和较高的素质则是培育一流客户的重要保证,要化“客户倒向”为“客户向导”,为客户提供培训、协助,打造双赢的合作环境,如果一味迁就客户,甚至迎合客户的某些不良嗜好,可能会得到短期、即期的利益,却必将付出长远利益的代价,商业竞争的智能化将愈来愈垂青于卓越管理者![编辑本段]产品5S管理1、 整理第一步：将产品按品质特点、获利能力、销量、服务需求分成四类第二步：按品质特点将产品分为品牌产品、品牌延伸产品、应时产品按销量将产品分为销量较大、销量一般、销量较小三类产品按获利能力将产品分为获利能力高、获利能力一般、获利能力低三类产品按服务需求将产品分为服务需求高、服务需求一般、服务需求低三类产品第三步：将应时产品中销量小、获利能力低、服务需求高的产品淘汰2、 整顿第一步：对已经过淘汰的产品进行综合评定品牌产品可以量小、利薄、服务需求高,若有多个品牌产品,进行综合评审后淘汰20%或更高品牌延伸产品一定要销量适中以上、获利能力较高,达不到这两个要求的应予以调整应时产品要求：如果量小则获利能力一定要高,否则淘汰；如果量大则服务需求一定要低,否则将因服务跟不上而焦头烂额.第二步：对存留产品根据对品牌的影响力、市场综合效益进行评审,并录入〈产品动态表〉3、 协调对各产品的FAB（特征、功效、利益）进行详细分析,找出各自的U.S.P（卖点）,以免自乱阵脚,顾此失彼.4、 维护定期（例如半年）或不定期根据成本竞争需求重复上述三个步骤,使企业产能结构得以最大的优化.5、 卓越好企业满足需求,伟大的企业创造市场!好的产品不应是单一体,而是一个产品团队,在这个团队里,每个产品都发挥了最大的作用.[编辑本段]营销代表5S管理营销代表5S管理包括：销售人员绩效管理、出差时间有效管理、出差线路有效管理、出差汇报有效管理、技术服务有效管理、促销的有效管理、电话的有效管理.[编辑本段]案例广州本田汽车,烽火猎聘公司实施5S管理成效卓著,其心得在于：搞好生产现场管理的同时,管好工厂的“两张口”,“入口”和“出口”,即工厂的员工餐厅与洗手间,因为这两个地方最能反映员工的素养.广本工厂的员工餐厅明亮整洁,一尘不染,却没有专职的清洁工.员工餐前餐后会保持餐厅的原样,就餐中如有汤水、残羹洒落,员工会立即清扫,保持清洁,所以就餐完毕离开后,餐厅立即就重现之前的整洁状态.洗手间也保持得十分清洁,设置了艺术装饰品.给员工和来访客人创造了良好的生活环境,事实证明对于提升工作效率起到了极大的促进作用.5S现场管理法：整理★将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的:★把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；★不必要的东西要尽快处理掉.目的：★腾出空间,空间活用★防止误用、误送★塑造清爽的工作场所生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱.生产现场摆放不要的物品是一种浪费：★即使宽敞的工作场所,将俞变窄小.★棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值.★增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间.★物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准.5S管理实战 培训课程您是用铅笔还是圆珠笔来管理企业?在回答这个问题之前,先听个故事：当年美国发射航天飞机后,发现带到天上去的圆珠笔在失重状态下根本无法写字.于是,美国科学家花了好几年时间、数千万美元,终于研制出了能在太空中写出字来的圆珠笔.后来苏联也发射了航天飞机,美国人到苏联访问时就问他们是怎样解决这个问题的.苏联人反问美国人：“为什么要用圆珠笔,带支铅笔不就行了?”是啊,带支铅笔不就全解决了,干嘛白白浪费那么多时间和金钱呢?可是,当我们在嘲笑美国人的时候,我们身边又有多少企业正在做着与美国人一样的事情：热火朝天地大搞质量认证体系,上BPR,推行精益生产、六西格玛等等,忙得不亦乐乎,谁又会静下心来想想：“我是否像苏联人那样找到了正确的方法?”“我是用铅笔还是圆珠笔来管理企业?”“并不是说上面这些管理项目不好,而是在搞这些活动之前,要先考虑自己企业的基础管理做得如何,是否推行了5S.如果5S都做不好,企业基础管理不规范,那么精益生产、ERP、BPR、六西格玛更是做不好.”国内著名运营系统改善专家、有着十几年5S管理经验的黄杰老师一针见血地指出了问题所在.5S谁不会?不就是打扫卫生,大扫除嘛.这是黄杰老师在辅导推广5S管理实践中最常听到的一句话.这让他哭笑不得,5S管理法传入中国已经十几年了,其理论本身易学易懂,市面上有关书籍和培训班也不少,但是很多企业推行了一次又一次,就是做不好,甚至到头来不知道问题出在哪里!连一些日资企业到了中国之后,也对开展5S管理一筹莫展.这究竟为什么?误区1：5S活动看不到经济效益很多公司老总会问,做5S到底能够给我带来什么效益?一些管理者也急功近利,5S没有做多久就期待得到经济效益,销售额、利润飞速增长等等.因此一些人就找借口：既然5S并不能带来什么经济效益,不参与也罢.事实上,5S活动初期的效果更多地体现在现场管理水平的提升、员工意识的改进和企业形象的改善上.5S活动对效益的贡献是一个长期的过程.误区2：我们公司已经做过5S了这是比较常见的一个认识误区.所谓做过了,大概有这样两种可能性：一种就是,说这话的人本身并不了解5S,认为5S只是阶段性的项目,做一次就可以一劳永逸了.另一种就是,曾经做过但是现在没有坚持,或者说没有做出效果,失败了.很明显,前者的认识是十分可悲的,因为他并不会再次尝试5S了,通过持续推进5S活动得到的好处都将与其无缘.后者则可以肯定,5S活动都坚持不了,要尝试更高水平的改善活动,更是不可能成功的.误区3：我们的企业这么小,搞5S没什么用就像盖房子需要坚实的地基一样,企业从小做好5S同样重要,因为5S活动是现场管理最基础的项目,既然是基础就不能可有可无.在一个企业还小的时候,让每一个人养成良好的5S习惯,比等到企业大了、员工多了之后做这件事情容易得多.“为什么我们中国企业总是做不好?”没有实施5S的工厂,脏乱触目可及,零件与箱子乱摆放,小推车在狭窄的空间里游走；好不容易购进的最新式设备未加维护,短短数月就变成了不良的机械.而员工在工作中也显得松松垮垮,规定的事项只有起初两三天遵守而已,有头无尾……为什么我们中国企业总是做不好?正如黄杰所说,“最根本的一点就是员工做事不认真不到位.而5S就是根治这些顽症的良药.通过5S活动,建立标准化,规范行为,给员工不断灌输责任感和纪律性,人人都能自主管理,这样的企业想让它不成功都难.”讲师：黄杰管理学硕士,高级咨询师,中国著名现场管理专家、实战型生产顾问.在某大型日资企业任职多年,历任人事课长、生产课长、生产经理、副总经理、合资企业总经理.他拥有十几年外资企业中高层实战管理经验,擅长生产制造型企业的生产管理培训、现场改善辅导及项目咨询,黄杰为许多企业进行过生产管理与企业管理模式的设计和改善,包括：NEC(中国)、NOKIA、富士通、通用、富士施乐、可口可乐、松下、立邦、李锦记、娃哈哈、TCL、ABB、统一、联想、中石化、中海油、康师傅、蒙牛、伊利、东风汽车、白沙集团、曼秀雷敦、航天科技、航天科工、青岛啤酒、大亚湾核电站、大宇重工等,领域涉及食品、电子、机械、通讯、电气、汽车、家具、家电、注塑、生物制药等行业,已成为国内最资深的企业管理和培训、咨询师之一.适用于希望掌握5S现场管理方法,降低生产成本,改善工作环境的企业总经理、品控经理、生产经理/主管及其他企业界人士.《5S管理实战--现场管理与改善的杀手锏》VCD教程核心内容：为什么需要5S管理?无声但最有魅力的推销员降低成本的利器建立标准化的推动者管理人才的培养工具对5S管理的八大认识误区误区1：我们公司已经做过5S了误区2：我们的企业这么小,搞5S没什么用误区3：5S就是把现场搞干净误区4：5S只是工厂现场的事情误区5：5S活动看不到经济效益误区6：工作太忙,没有时间做5S误区7：我们是搞技术的,做5S是浪费时间误区8：我们这个行业不可能做好5S5S推进的步骤及具体方法、实例1S整理：分清要与不要整理推进的10个步骤整理厉行的“三清原则”：清理、清除、清爽实例分享：设备整理活动/产品整理活动/在制品整理活动/作业台、工作桌及工作椅整理活动/不良品整理活动/材料整理活动/包装材料整理活动2S整顿：零时间找到需要整顿推行的6个步骤及10个具体方法整顿执行的注意事项实例分享：厂区位置的命名和标识/出入门牌整顿标示方法/在制品的整顿/操作工具整顿的推行/切削工具整顿的推行/机械设备整顿的推行/机台、台车类整顿/配线、配管的整顿/清洁用具的整顿/危险品的整顿/仓库整顿的推行/润滑油、作动油等油类整顿/操作标准规则的整顿推行3S清扫：即点检,发现不正常清扫推行的6个步骤和要领清扫的注意事项实例分享：资料文件的“清扫”/公共区域的“清扫”/设备的“清扫”4S“清洁”：第一先诀要求是使设备和工具正常使用“清洁”的三不原则：不恢复脏乱,不制造脏乱,不扩散脏乱“清洁”推行的5个步骤5S素养：改变员工行为素养推行的步骤和要点制定礼仪守则,实施各种培训：礼仪语言/仪表礼仪/服饰礼仪/行为礼仪/待客礼仪/宴请礼仪/握手礼仪/呈送名片的礼仪/访问客户的礼仪/坐车礼仪+1S“安全”：事前的预防监督“安全”推行的要领实施安全生产教育目视安全管理5S管理活动推行的案例与问题处理员工和管理人员在5S活动中的责任办公室的5S活动推进案例推行5S管理失败的两种模式和十大原因分析实施5S活动中的十五个技巧突出重点、各个击破蟑螂搜寻法 公用设施重点法天空捕蝉 地毯搜索下班后检查法 老鼠觅食法文艺宣传 目标张贴法绿化认养法 红单连罚有奖征答 重点推广法会议记录表 荣誉委员5S管理（sort-整理、straighten-整顿、sweep-清扫、sanitary-清洁、sentiment-素养）是企业现场（包括车间、办公室）管理中的一项基本管理.它来源于日本,为日货走向世界立下了汗马功劳.在日本,你要了解某个企业是否有生 气、是否有良好的管理,产品质量是否好,首先看这个企业的5S管理如何为了有一个安全的、高效的、高品质的、人际和谐、精神状态朝气蓬勃的工作现场.为了使本企业降低成本、按时交货、服务使顾客满意.5S是办好一个企业的充分而必要的条件.哪个部门没有正常执行5S,就没有正常的作业（工作）,没有好的业绩或者没有生气.推行5S,不仅能改善生产环境、提高产品品质,更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌,培养和吸引一流的人才,缔造一流的企业.本教程系统介绍了5S的定义、效用、实施工具、实施步骤,是企业以及其它组织提高现场管理的质量,改善员工精神面貌,使组织充满活力的理想教材.培训受益：掌握推进5S管理的重点和步骤；掌握实施5S管理的各类工具；掌握可视线化管理推进方法；全面了解5S的内涵及基本原理；通过实施5S,提高员工素质,造就优秀企业适合对象：企业管理者、生产现场主管、生产现场员工人力资源部、培训部门经理及员工国家机关及事业单位的管理者主讲介绍：夏祯5S的起源1.5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法.1955年,日本的5S的宣传口号为"安全始于整理,终于整理整顿".当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全.后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮.2.5S的发展日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识.随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流.根据企业进一步发展的需要,有的公司在原来5S的基础上又增加了节约(Save)及安全(Safety)这两个要素,形成了"7S;也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了"10S.但是万变不离其宗,所谓"7S、"10S都是从"5S里衍生出来的.5S的含义5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词,因为五个单词前面发音都是"S",所以统称为"5S".它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西.整理就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品:将混乱的状态收拾成井然有序的状态5S管理是为了改善企业的体质整理也是为了改善企业的体质整顿就是能在30秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零:能迅速取出能立即使用处于能节约的状态清扫将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态,清扫的对象:地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等机器、工具、测量用具等清洁将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化;管理公开化,透明化.修养对于规定了的事,大家都要认真地遵守执行.典型例子就是要求严守标准,强调的是团队精神养成良好的5S管理的习惯5S活动不仅能改善生活环境,还可以提高生产效率,提升产品的品质、服务水准,将整理、整顿、清扫进行到底,并且给予制度化等等,这些都是为了减少浪费,提高工作效率,也是其它管理活动有效展开的基础.在没有推行5S的工厂,每个岗位都有可能会出现各种各样不规范或不整洁的现象,如垃圾、油漆、铁锈等满地都是,零件、纸箱胡乱搁在地板上,人员、车辆都在狭窄的过道上穿插而行.轻则找不到自己要找的东西,浪费大量的时间;重则导致机器破损,如不对其进行有效的管理,即使是最先进的设备,也会很快地加入不良器械的行列而等待维修或报废.员工在这样杂乱不洁而又无人管理的环境中工作,有可能是越干越没劲,要么得过且过,过一天算一天,要么就是另寻它途.对于这样的工厂,即使不断地引进很多先进优秀的管理方法也不见得会有什么显著的效果,要想彻底改变这种状况就必须从简单实用的5S开始,从基础抓起.前面阐述了5S的基本含义,可是在实际推行的过程中,很多人却常常混淆了整理、整顿,清扫和清洁等概念,为了使5S喜闻乐见,得以迅速地推广传播,很多推行者想了各种各样的方法来帮助理解记忆,如漫画、顺口溜或看板等.5S是企业管理的基础作为企业,实行优质管理,创造最大的利润和社会效益是一个永恒的目标.而优质管理具体说来,在以下这些方面有独到之处:Q(quality:品质)、C(cost:成本)D(delivery:交期)、S(service:服务)T(technology:技术)、M(management:管理)Q(quality)品质品质是指产品的性能、价格比的高低,是产品本身所固有的特性,好的品质是赢得顾客信赖的基础,5S能确保生产过程的迅速化,规范化,能十分有效地为好的品质打下坚实的基础.C(cost)成本随着产品的成熟、成本趋向的稳定,在相同的品质之下,谁的成本越低,谁的产品竞争力相应地也就越强,谁就有生存下去的可能.5S可以减少各种浪费,避免不均衡,大幅度地提高效率,从而达到成本的最优化.D(delivery)交货的期限,简称为交期为了适应社会的需要,大批量生产已成为个性化生产,多品种而又少批量地生产,只有弹性的机动灵活的生产才能适应交期的需要,交期体现了公司的适应能力的高低.5S是一种有效的预防方法,能及时地发现异常,减少问题的发生,保证准时交货.S(service)服务众所周知,服务是赢得客源的重要的手段,通过5S可以大大地提高员工的敬业精神和工作乐趣,使他们更乐于为客人提供优质的服务.另外通过5S还可以提高行政效率,减少无谓的"确诊",可以让顾客感到快捷和方便,提高顾客的满意度.T(technology)简称技术未来的竞争是科技的竞争,谁能够掌握高新技术,谁就更具备竞争力,而5S通过标准化来优化、累计技术并减少开发成本,能加快开发的速度. M(management)管理管理是一个广义的范畴.狭义可分为对人员、设备、材料、方法等四方面的管理.只有通过科学化、效能化的管理,才能够达到人员、设备、材料、方法的最优化,综合利润最大化,5S是实行科学管理的最基本的要求.一个企业通过推进5S活动,就可以有效地将品质、成本、交期、服务、技术、管理等六大要素都达到最佳的状态,最终能实现企业的竞争方针与目标.所以说5S是现代企业管理的关键和基础.5S的说明书1.5S的性能5S很像是一种广谱抗菌药,它能十分有效地治疗企业里的各种不良状况的"疾病",长期服用,能极大地提高免疫力,预防疾病的发生.本品无任何副作用.主要成分整理整顿清扫清洁修养一个企业,如何让它不下滑,必须要有一个支撑点,而这个支撑点称为止动力,另外一种力量叫拉力,如何让一个企业能逐步地向前进,后面应有一种止动力,而前面必须有一种拉力,这个企业才会往上走.那怎样正确地使用止动力,又如何最有效地运用这种拉力,是这个企业管理中的最重要的一个基础要素,5S的作用就是能彻底消除各种问题的隐患,强壮企业的"体魄",提高免疫力.它的主要作用有下列6种:2.5S的主要功用(1) 让客户留下深刻的印象;(2) 节约成本,实施了5S的场所就是节约的场所;(3) 缩短交货期;(4) 可以使我们的工作场所的安全系数十分有效地增大;(5) 可以推进标准化的建立;(6) 通过5S可以极大地提高全体员工的士气.5S管理的五大效用可归纳为5个S，即：Safety（安全）、Sales（销售）、Standardization（标准化）、Satisfaction（客户满意）、Saving（节约）。1．确保安全（Safety）通过推行5S，企业往往可以避免因漏油而引起的火灾或滑倒；因不遵守安全规则导致的各类事故、故障的发生；因灰尘或油污所引起的公害等。因而能使生产安全得到落实。2．扩大销售(Sales)5S是一名很好的业务员，拥有一个清洁、整齐、安全、舒适的环境；一支良好素养的员工队伍的企业，常常更能博到客户的信赖。3．标准化(Standardization)通过推行5S，在企业内部养成守标准的习惯，使得各项的活动、作业均按标准的要求运行，结果符合计划的安排，为提供稳定的质量打下基础。4．客户满意（Satisfaction）由于灰尘、毛发、油污等杂质经常造成加工精密度的降低，甚至直接影响产品的质量。而推行5S后，清扫、清洁得到保证，产品在一个卫生状况良好的环境下形成、保管、直至交付客户，质量得以稳定。5．节约（Saving）通过推行5S，一方面减少了生产的辅助时间，提升了工作效率；另一方面因降低了设备的故障率，提高了设备使用效率，从而可降低一定的生产成本，可谓“5S是一位节约者”。

火锅店的规模一般分为：A、B、C、D四个等级。加盟店的规模不同前期所投入的费用也大有不同，下面就以重庆解放碑洞子老火锅为例来为大家做一下参考吧！D级：大众店（总投资37.8万元）大众店一般面积在100~300平方米之间，费用分为：加盟费4.8万元，其中包含管理费与保证金；装修费20万元左右；首批的物料费用为3万元；设备费用（桌椅空调厨房）约10万元。其他费用：总投资的20%（含证照办理、开业宣传、启动资金和季度房租等）C级：标准店（总投资60.8万元）标准店一般面积在300~500平方米之间，费用分为：加盟费7.8万元，其中包含管理费与保证金；装修费30万元左右；首批的物料费用为5万元；设备费用（桌椅空调厨房）约18万元。其他费用：总投资的20%（含证照办理、开业宣传、启动资金和季度房租等）B级：形象店（总投资93.8万元）形象店一般面积在500~800平方米之间，费用分为：加盟费10.8万元，其中包含管理费与保证金；装修费50元左右；首批的物料费用为8万元；设备费用（桌椅空调厨房）约25万元。其他费用：总投资的20%（含证照办理、开业宣传、启动资金和季度房租等）A级：旗舰店（总投资139.8万元）大众店一般面积在800平方米以上，费用分为：加盟费15.8万元，其中包含管理费与保证金；装修费80万元以上；首批的物料费用为9万元；设备费用（桌椅空调厨房）约35万元。其他费用：总投资的20%（含证照办理、开业宣传、启动资金和季度房租等）

专科学业院有比较好的就业的专科的话，你可以选择一些艺术类的专业，像是一些广告设计了服装设计啦，数码设计啦，这些设计工作做的话比较适合女生，而且剧情的话也还是不错的。

个人认为朝天门的火锅十很好吃的，不过要是去加盟的话，还是要考虑清楚，如果自己十秒技术都没有就想着开一个火锅店，费用是比普通要高一些如果是有技术，自己会弄好吃的锅底，直接自己开就是了。

专科专业有哪些比较好一点就女生呢，医生，护士，幼师，会计，计算机'。这都是些女生可以干的一些，你为，为了工作必须要有自己的一些抑制之常，在这种情况下必须要自己好就业的方法，所以要做好旧的方法，必须要选对专业

主题活动策划 篇1 　　活动目的: 　　通过此项活动，让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻的道理；培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德；让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。 　　活动一：叔叔阿姨真辛苦 　　1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方 。对一些不易或不能实地参观的地方，如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等，就让幼儿观看录相或图片，引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论，讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责，不怕困难的。 　　2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏，教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。 　　3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 　　活动二：劳动快乐、光荣 　　1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中，教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲；教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中，讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事；朗诵《悯农》等古诗；看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。 　　2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等；让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。 　　3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书，设立“光荣榜”。组织幼儿参观，让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。 　　 活动三：我们从小爱劳动 　　1、要求幼儿认真做好值日生工作，乐意为大家服务。同时，每周星期五下午组织集体劳动，打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感受集体劳动的快乐。 　　2、家园密切配合，坚持一致性教育。并设“家园联系表”，由教师和家长定期填写孩子的劳动情况。要求幼儿在家与在园一样，自己的事自己做，并能参加一些力所能及的家务劳动。如扫地、擦桌、剥菜等等。 　　3、开展“热爱劳动”汇报活动。让幼儿将自己的劳动情况画下来，并在每周星期六上午抽出的时间里相互交流、汇报。 　　4、开展劳动竟赛：穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子、洗手帕，收拾整理玩具、补图书等等。培养幼儿的劳动技能。 　　5、总结评比，设立“比一比”专栏。做到面向全体幼儿，让每个幼儿都能获得小五星。充分调动幼儿热爱劳动的积极性。 主题活动策划 篇2 　　 一、活动名称 　　“理性爱国，和平共处”主题团日活动 　　 二、活动背景 　　近期中日关系由于XX岛问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的.影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。 　　 三、活动的目的及意义 　　为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。 　　 四、活动时间 　　20xx年11月5日上午8点到10点 　　 五、活动地点 　　外国语学院306教室 　　 六、活动参与人员 　　外国语学院10级日语一班全体同学 　　 七、活动形式 　　本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。 　　 八、活动具体流程 　　(一)准备阶段(10月27日----11月4日) 　　1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。 　　2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。 　　3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。 　　(二)实施阶段即：团日活动开展(11月5日) 　　第一部分： 　　1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置(黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗) 　　2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。 　　3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。 　　4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。 　　第二部分:理性爱国 　　1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。 　　2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。 　　3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于XX岛事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。 　　4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题?如XX岛事件，XX问题?” 　　5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。 　　第三部分：和平共处 　　1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。 　　2、让同学们自由发表看法。 　　3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?” 　　4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。 　　5、团支书对此次团日活动进行总结。 　　6、主持人宣布活动结束并致结束语。 　　7、团支书组织同学清扫教室。 　　(三)总结阶段 　　1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。 　　2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。 　　3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。 　　 九、宣传报道 　　通过通知的形式号召同学们参加此次活动;通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。 　　 十、注意事项、 　　1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。 　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。 　　3、提前与老师联系好教室场地。 　　4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。 　　 十一、活动组织人员工作安排 　　1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排; 　　2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录; 　　3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持; 　　4、体育委员负责PPT的播放; 　　5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。 　　 十二、活动预算 　　会场装饰布置3元 　　 十三、举办单位 　　外国语学院XX级日语一班团支部 主题活动策划 篇3 　　 一、活动背景。 　　在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。 　　近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。 　　因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束… 　　 二、活动主题。 　　互动学习 　　 三、活动目的。 　　1、使学校更加了解大学生的基本情况。 　　2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。 　　3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。 　　4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。 　　 四、活动时间。 　　xx年5月23日 星期日 15：30 　　 五、活动地点。 　　具体教室等待通知。 　　 六、主办单位： 　　湖北经济学院艺术学院动画q0941班 　　指导老师：袁老师 　　 七、活动流程。 　　第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。 　　第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。 　　第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。 　　第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。 　　游戏说明：（真心话大冒险） 　　1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数 　　第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。 　　当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。 　　2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。 　　3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。 　　4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。 　　5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。 　　 八、活动要求。 　　1.班上同学须准时到场不可迟到。 　　2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。 　　3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。 　　4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。 　　5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。 　　6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。 　　 九、总结与宣传。 　　请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。 　　策划书——09动画班委会 主题活动策划 篇4 　　 一、活动目的 　　根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合xx系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下 网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。 　　 二、活动开展时间 　　XX年4月至5月 　　 三、活动具体安排 　　1、宣传发动阶段 　　召开xx系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走 精神，让同学们意识到锻炼的重要性。 　　2、具体实施阶段 　　①、“奔跑吧，青春”之个人 篇 　　利用微博 网络平台发掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人；以榜样的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。（详见附件1） 　　②、“奔跑吧，青春”之集体 篇 　　以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件2） 　　 四、活动 总结 　　通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。 　　附件一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀 　　 一、活动方式： 　　活动1、新浪微博活动：通过关注@财院xx系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参加运动达人评选。要求：符合运动主题，照片清晰、视频有创意。截止时间：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度，会评出一、二、三等奖。 　　活动2、运动体验：根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖（抽奖时间微博公布），在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参加规定的体验锻炼（各种燃烧卡路里项目），并按照规定在微博上发布个人锻炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现出色的同学，小米手环将赠送给体验者，否则将收回。本学期预计开展2-3期，每期都会增加体验人数 主题活动策划 篇5 　　 活动内容： 　　 一、前期准备： 　　（一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算； 　　（二）、10月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议，大家一起商讨了分组； 　　1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿， 　　3、宣传组（进行整个活动的拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹， 　　4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。 　　（三）、10月21日晚，由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类，22日早上前往师大菜市场，进行统一采购； 　　 二、活动过程： 　　（一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。 　　（二）、“疯狂”烧烤每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。 　　（三）、寿星掌厨本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。 　　(四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。 　　（五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。 　　（六）、由组织组安排大家返程回校。 　　 三、活动总结： 　　此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。