山东自考助学加分多少钱

山东自考本科大概需要多少钱？这完全取决于考生采取什么方式了，想经济节省的话就是纯自学模式;自己在自考官网报名考试科目、网上买书、买习题，按照每科几十元的报考费，12至15门课程，那么自考本科在不挂科的情况下只需600至800即可把所有课程考完，拿毕业证时只需交毕业证工本费即可;再加上教材2000元应该是富富有余的。但是这种方式完全自学，要做好长线准备，自考本身并不是很难，只要全身心投入到复习，踏踏实实，考试并不是问题，自考难点就是能不能坚持下来，毕竟十几门课程呢，快的话也需要考2年，所以报考前一定要清楚自己是不是有时间学，能不能坚持下来!其次可以采用社会助学的方式来自考，社会助学也就是市面上的自考培训班，这种方式的优势就是有老师辅导，学习可能轻松一些，考试通过率也会高一些。但这样花费就多一些了，辅导费几千的有上万的也有;这就需要考生根据自身的经济情况、学习能力来选择学习方式了!最后提醒报考的同学，自考本科报考专业时一定要选择自己喜欢、感兴趣的专业，这样才能降低学习过程的枯燥!不过有些人也会建议选择考试科目少、不考高数的文科专业，不少朋友也会这么选择，但是教务老师还是建议兴趣优先，或者对自己以后工作发展有利的专业优先，时间、金钱花了，就要花的有价值!最后祝大家好运，逢考必过!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

自考网络助学通过在网上看视频教程，做相关知识点测评，学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学自考是指各高校、教育培训机构和其他社会力量，采取全日制、非全日制方式，通过函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自考学习者创造学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。

扩展资料：

助学方式：

1、自学

自学考试一个显著的特点就是培养考生的自学能力，所谓自学就是自己根据教材、教材后的大纲来灵活安排学习时间，没有老师指导，直接参加考试。

自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是社会在职人士、高考落榜者通过个人自学、社会助学和国家考试相结合的中国特色的高等教育形式。

自学考试是我国承认教育部电子注册的，参加考试的考生不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制，不需要参加入学考试，即可根据自己的情况选择相关专业参加对应的课程学习考试，修满学分，完成学校规定的课程即可获得相应的毕业证书，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。

2、网络助学

自考难度相对较大，部分公共课程如《高等数学》、《英语(二)》和一些理工科专业课程，没有老师指导通过考试不是很容易。众多自考专业网上课程，名师教授全程在线辅导有助于缩短你的考试时间，尽早毕业。

参考资料来源：百度百科－自考社会助学

参考资料来源：百度百科－助学班

山东省没有特别的小自考，在4月10月的统考的基础上，增加了6月12月的校考山东省的校考专业，只有山东大学动画专业，齐鲁工业大学视觉传达设计，环境设计专业的其他专业都在4月、10月安排了全国统考，统考加分作业做完后可以加分17-30分。 自己只需要拿到20-43分就可以了。 山东省有很多机关。 为了招生方便，有补习加分的专业是小自考大自考。每年4月10月参加考试，考试达到60分以上就需要自己学习，要自己有重点，就需要足够的学习时间和精力。 统考分为学校考试，统考在4月10日安排，学校考试在3/6/9/12月安排考试山东省，除齐鲁工业大学几个专业外，都没有学校考试，都是国家统考。 也不存在所谓的“小自考”。 ~为了防止本省学生大量流失到其他省份，每个省开设有政策支持的大学和专业。 山东省的政策支持是三七加分、五五助学加分，也就是所谓助学加分自考(呃！ 呃！ 自学考试是成人学历！ 呃！ 呃！ 别了！ 呃！ 呃！ 许多机构为了便于学生理解，默许山东省助学加分自考是小自考三七助学加分：课程理论部分参加统考，成绩占总成绩的70%，实践部分由考生在主考院校考核平台完成并提交电子作业，成绩占总成绩的30%，两项成绩合并计算该课程总成绩。即总成绩=30%在线作业成绩70%理论统考成绩。笔试成绩至少是43分五五助学加分。 课程理论部分参加统考，成绩占总成绩的50%，实践部分的考核方式是通过全国会展人才培养综合服务平台完成视频学习并完成在线测试，成绩占总成绩的50%，将两个成绩合并计算该课程的总成绩。即总成绩=50%在线作业成绩=50%理论统考成绩。笔试成绩至少20分。公号：王小能会说本科自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

举例说明：某考生报名参加课程《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的网络助学综合评价。该门课程的学习任务是：学习时长：学习课件时长达6小时。知识点测评：完成该课件包含的50个知识点测评试题。阶段测评：完成该课程的4套阶段测评。综合测评：在参加国家统一笔试前，参加该课程的综合测评。学习表现：考生的学习过程中的课堂出勤情况、作业完成情况以及政治思想表现作为学习表现分的评分依据。该生实际学习情况及过程性评价成绩：（1）该生课件学习时长为6小时，则该考核项成绩为：10分。（2）该生总共完成了48个知识点测评试题，其中正确了45个，则该考核项成绩为：13.5分。（3）该生完成了四套阶段测评试题，各套试题的成绩分别是：阶段测评一：第一次75分 第二次93分阶段测评二：第一次83分 第二次95分阶段测评三：第一次75分 第二次95分阶段测评四：第一次80分 第二次93分取每套阶段测评的最高分，分别是93分、95分、95分、93分；则该考核项的成绩为28.92分。（4）该生参加了综合测评，取得了92分的成绩，则该考核项的成绩为：27.6分。（5）该生面授活动课堂出勤为全勤，作业完成情况良好，政治品德方面无不良行为。因此，学习表现的成绩为15分。因此，该生过程性评价成绩为=10+13.5+28.92+27.6+15=95.02分。该生本课程的最终成绩：（1）如果该生国家统考笔试成绩为46分，则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+46×70%=60.706分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为61分。（2）如果该生国家统考笔试成绩为62分，则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+62×70%=71.906分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为72分。