自考本科助学班可靠吗山东济宁

这个全日制自考本科助学班是真的，就是面对那些没有考上本科而又想上本科的学生一次上本科的机会的，本科助学班 ，是自考的一有形式， 部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，颁发本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式。湖北理工学院就是采用这样的培养模式的

有很多学生会好奇，明明是本科，为什么会收我一个掉档，或者只符合报考专科的学生呢，学校现在全国范围内火热招生名额有限的本科助学班是属于自考本科，但是是仅次于统招本科含金量最高本科学历。为什么这么说，这是教育部规定的，全日制本科助学班。只有教育部批准的有办学权的本科大学才能办，我校办学权没有委托和承包给任何单位或者个人全部属于高校管理，具有学位授予权可以颁发学士学位证。 我校本科助学班，属于国际主流的宽进严出型，你分数低不够想读本科，学校会录取你。但是想毕业和拿到本科毕业证， 就需要你付出相应的努力。所以这也是我们敢保证我们的本科毕业证，国家认定，国际承认。出国留学，考研，考公务员，都没有任何问题。

助学班是没有学籍的，能接受缺点还好，接受不了就不要选择

这个肯定是真的，因为这个是国家教育局这边认证的一个助学班，但是上这个助学班华，你要选学校，你要既然打算上这个本科助学班，那就要上好一点的学校这边的话，你也可以额给我讲一下，然后我这边根据你的自身情况来给你推荐一下合适上的学校

全日制本科助学班靠不靠谱？其实在于自己的需求是什么，本科助学班比专科的优势是不是你需要的，本科助学班的不足你是不是可以接受？有利的一面就是，它属于本科层次的文凭，毕业可以用来考研考编考公，出国留学，考研成功的话，你的第一学历和最高学历都是研究生。在校期间和跟普通本科生一样可以入党、可以考英语四级、计算机二级、普通话、初级会计师等等证书，毕业后文凭可以用来落户。如果你想用它来弯道超车，进行考研考编考公等，那你就要接受它是非全日制自考本科文凭的事实，逆袭考研成功后，第一学历是研究生，最高学历也是研究生。不足的就是，招生人员的虚假宣传会误导你；误选机构办学的学校，导致入学跟你想象的不一样；有的学校教学不怎么管理，毕业率不高等问题。最重要的一点是，全日制本科助学班的文凭，它属于非全日制的，自考本科文凭，属于本科层次的文凭，第一学历是高中，最高学历是自考本科文凭。第一学历是指在普通全日制教育中获得的最高学历。最高学历是指包括全日制学历、成人学历等在内的最后取得的最高层次的学历。

现在全日制自考本科助学班招生火热，人云亦云，在这里我只想用良心表达我的观点，同时也欢迎大家发表自己的观点意见及问题首先，自考不是人的，它是国家的政策，相关法律条文都是有的，自考的学历是国家承认学信网可查的，社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试，它分很多种，有自考、成人教育、网络教育、电大，函授，含金量依次降低，全日制本科助学班是自考的特有形式。重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈，误解自考，同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构，业余制的自考混为一谈，误解全日制本科助学班。高考1977年恢复，自考是1981年从国外引进，全日制本科助学班是1998年成立。全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。独家解说一下，全日制本科助学班的的学生，本质是自考生，拿的毕业证是自考本科学历，但是实际上已经和统招的大学生一样，在校待遇和统招本科生一样，资源共享，和统招本科生的培养模式是一样的，学校的师资力量，教学条件，硬件软件措施及学生管理，后勤服务都是共享、一样的，学校统一办理学生证，校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼，有权参加学校的学术研究，有权参加校园内的各种活动比赛、评比，可以评选三好学生，奖学金，可以申请入党。总之全日制本科助学班的学生本质是自考生，但是管理模式上，学习待遇上和统招本科生是无差别管理，也就是说自考生实际上就是大学生了。自考生是以宽进严出，非统招的形式进入大学学习的，他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件，及规范化严苛的管理模式，享受一流的校园文化氛围和育人环境。重点说一下自考生的管理模式，普通本科大学的学生，一个学期是见不到几次班主任的，辅导员也是少见的，但是助学班的学生每天都看见看见班主任和辅导员，每天班主任会督促学生认真学习，管理模式和高中可以相提并论，因为毕竟助学班的学生相对统招学生底子较差，基础较薄，所以学校为督促学生更好学习，管理模式会严苛一些。重点说一下，本科助学班只是一个环境良好的平台，它只提供一流的育人环境，学生在这个环境中发展的怎么样，学生能否学到真本事，将来在社会有没有竞争力，得看学生个人的自觉性，自律性和努力程度。