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言小旭他妈
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麦生啤酒

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自从2013年开始学习督导,至今已经七年了,读了七年依然是懵懵的,随时都是不懂的惶恐,有时候感觉自己没有救了,特别羡慕那些学了一下就特别能说得清楚的人,我怎么也做不到。 2013年的时候初级督导班,那时刚刚开始接民政的社会工作项目,我既是一线社工,又是项目主管,还要负责指导社工。服务对象是高龄老人、职业妇女、特殊儿童。一切都需要从零开始,茫然中的希望就是督导班的学习,听老师讲课完全是被拖着走,即使可以在本机构使用还是云里雾里,让自己进行理论与实践结合还是非常困难。好在督导班组织的是督导带领的集中实习,由督导老师带着我们“扫街”,“走村串户”、示范个体督导、团体督导,要求我们写周志,周志特别看中的是社工的反思;批阅我们的个案、小组、社区工作等,督导老师的情感支持都是现身说法,同辈支持不仅仅是半个月的同吃同住同学习,更是在专业上的互帮互助,充分体验同辈督导的作用。在紧张的学习工作中,我们对于如何从督导的角度去完成理论与实践的结合与转化,更是从被督导的角度去体验社工的感受,真正打开了我对于督导的认识。感觉这个运用到机构管理、项目管理、社工指导肯定可以了。但是2014年,机构的项目从两个点迅速扩大到十个点,人员也由集中到分散,项目评估也逐渐严格,社会工作专业的学生进入机构实习等等,突然发现所学难以应付新的局面,在诚惶诚恐的状态中开始了中级督导班的学习,这次的实习因为工作很忙就选择了在本机构的项目点实习,一起实习的同学也变少了,实习还是以社工实务为主,在这次的实习中,来自香港的督导老师带来了与本土督导老师完全不同的风格,督导老师更多的是听被督导者讲,给予了更多的自由,对于想要依赖的我非常的不适应,老师一直在调整我的心理咨询师的问题导向思维,不断从资源角度去建构我的目标导向思维,而我个人对于优势视角可以理解,但对于资源的认识始终不明白,个人确实在生活中的自我管理非常欠缺,似乎就卡在优势视角和资源认识的困境里了,这一年的实习里涉及到很多的资源链接的事情,打破了什么都是个人的资源做事情的格局,被迫要去和各种人做连接,暴露了个人在人际关系方面的问题,于是在叙述治疗和绘画治疗的系列学习中增加了更多的个人成长内容,这一年过的很辛苦。2015年的高级督导班,我依然是在本机构实习,这一年才开始做为督导进行实习,选择本机构的社工进行督导,在本机构里做为内部督导开展工作,这个时候督导的岗位是模糊的,机构给予的工作是综合的,既要做一线社工工作,又要做项目主管,还要做实习生督导,有行政的角色又没有行政的权利,有督导的角色又没有督导真正的设置。而这个阶段的社工对于机构、项目、督导、项目主管及一线社工的角色及分工都是混乱的,都希望制度清晰,岗位职责清晰,但实际上都是凭自己对工作的理解去进行,整个机构的发展都是在一个动态中,1-2个月都会发生不同的变化,资方和落地方对于社会工作,对于项目都是在探索和摸索的过程中,要求也是不断的在变化,一切都是在动态里。我作为督导,对于督导的认识也非常模糊,社工与督导之间如何建立专业的督导关系,如何去体现督导的模式,如何去展现督导的过程实际上都是昏的,就这样成为了督导。这一年来我们机构的实习生更多了,学生们带来了很多学校里的学科思维的东西,科班出生的系统理论学习与我们在督导学习里根据我们的特点组合的课程之间的差别的理解,让我们质疑自己到底怎么才是专业的?这两个不同体系中哪些是相同的,哪些是不同的。如何可以在这两个体系中自由转换?依然是混乱的。于是开启了两年高级实务班的课程学习,希望可以在专业基础上进行深入学习,成人教学的高级实务班也是根据招募的学员量身定制的课程,虽然也有个案、小组、社区工作等常规的基本课程,但是因为学员来自社区、机构等实务工作者,有大量的实践经验,需要的是理论提升并完成理论与实践的转化,授课的老师都是来自台湾的资深老师,有多年的实践经验,课堂教学也是突出了实践部分。我在这两年的实习里,开设了学校社工、医务社工,社区社工等方面的小组,涉及了临终关怀的个案,设计了较为大型的社区活动,这些似乎可以从自己喜欢的方向进行一些较为深入的探索,但是也没有形成系统呈现出来,更没有衍生出新的项目,在2016-2017年里,我更多的是通过周志与台湾的督导老师在对话,更多的是突出专业反思的部分,我必须快速的梳理自己的想法,建立或者完善自己的内在逻辑,维护自己内在的结构,快速更新内在的结构,而不被快速的变化而迷失自己。常常都在思想崩溃的边缘,我的身边不乏关心我的朋友,但是在专业上的对话却很难找到知己,没有人真的在乎你说什么,想什么。我更多的想法都在周志里说给督导听。督导老师一条一条的回应我,给的更多的是倾听、陪伴。这个时候的督导已经不再是前三年的行政督导居多的方式,更多的是支持者的角色,因为督导老师看到了极速信息变化中每时每刻都在崩溃边缘的我是多么希望有一个可以懂我的倾诉对象。这个时候督导老师的陪伴,让我体验到了经验丰富的督导老师的包容度。这个时候对于支持性督导有了体验式的认识,但我在机构里去进行的体验式督导并没有督导老师的指导而达不到我们期待的效果,不同系统的学习带来的冲突继续升级,因为实习生里不仅有本科,也有研究生了,这是更有专业思考的一群人,如何去对话?另外项目为主的社会工作实践方式就必须有项目思维,如何从项目督导中去学习成为当前的必须。从16年开始督导社工示范项目两年、17年开始督导省厅及三区项目两年,17年开始的督导班学员的督导三期以来,才真正开始进行督导身份的实践,这是指在督导主任督导下,同辈督导的支持中开展的督导实践。当我在督导过程中遇到了困难,有一个人在高处提点你,在远处注视你,在身边陪伴你,这个时候可以充分体验到督导者和被督导者双重角色的转变,这个转变的速度是非常快的,这个时候的台湾督导老师更是技艺高超的导师,在我们诉说我们的督导过程中可以巧妙的引导我们自己从问题到答案的过程中都是自己的思考,自己做出的答案。这个时候督导老师的陪伴中用很少的开放式提问,就可以打开我们的对话空间,开启新的方向。在这个阶段,邀请我参加评估和评审的工作逐渐增多,可以从评估的角度去认识项目的逻辑,更进一步了解资方和落地方对社会工作项目的思考,似乎我的思考更加有宽度了。在带领学生实习的过程中可以感受到高校教学中理论和实务的脱节的症结在哪里了,有了一些懵懵珑珑的感觉,但是还是不能说清楚,我感觉我必须重温学校生活我才能理解学生的卡点,但是无法回到全日制普通高校学生的时代了,于是2017-2019年又开启了国家开发大学的社会工作本科的学习,从学生的角度感受学科教学的社会工作专业是怎么样的。在这个阶段,受西南民族大学的邀请,2018-2019,做了选修课和必修课的教学,把自己在实践中的收获分享给学生。我又是在作为学生和作为教师之间进行转换。努力把协会的督导培养体系与学校的系统培训进行结合。高校学生从没有经验开始的理论学习到实践,社会上有经验的学员从实践到理论,各自都有不同的知识融合点。如何在大学四年或者如何在督导体系的培训中快速转化是我目前思考的,一定会有更好的方式让社会工作者更好的学习社会工作。在成都信息工程大学的研究生论文的指导中,我会更看中学生能不能把握住当前社会工作发展的动态以及某个领域,某个方向的研究变化。当然我们也不是只这样埋头摸索,从13年开始,每年都参加民政举办的高级研修班,到广州、深圳、北京、上海、杭州、厦门等地,了解全国社会工作者发展变化及人才培养情况,不断去寻找更加适合的社工人才培养的最佳路径。2016年,作为成都社会工作专业的优秀人才,由政府给予我们自我培养的经费,支持我们积极去探索社会工作人才培养的新途径,让我们有机会去参加国际会议,了解最前沿的国际社会工作发展信息,在深圳的亚太会议上我们看到了中西方社会工作发展的差距,但是也看到国际对话的开始。我们在多年的西方社会工作本土化的过程中努力让西方先进的社会工作适应本土的需要,尽可能的发挥社会工作的功能。但是有越来越多的本土社工立志于建立真正属于我们的本土化的社会工作,基于我们传统的价值体系,吸收传统工作手法,建构本土的工作架构,越来越多的具有中国特色的社会工作典型案例吸引着国际眼球,华人社会工作成为国际社会工作的一部分将会拥有更多的话语权,这是我们越来越需要开始去探索的方向。如何做具有中国特色的社会工作,如何去建构具有中国特色的社会工作体系。2019年10月的东亚民间社会论坛,邀请了中国高校及机构的社会工作者参加。我作为参会人员特别欣喜地看到国际社会工作发展中听到来自中国的声音。在这个时候,我再一次接受了台湾督导王玠老师的督导。我虽然一路走来,每时每刻都是懵懂的,但是我知道我是在急剧变化的社会里感受动态的变化;我知道在我成长的路上有很多的人和我一样在努力,我不缺乏同行者;我知道社会工作是一个实务的学问,督导是更加实务的学问,在动态中建构平衡是一门艺术,在社会发展中建构社会的和谐是我们社会工作者的使命。我在路上,我一直在路上,我希望有更多的人行走着专业的道路上。

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爱中爱帼

督导必须对分公司、客户及员工尽义务,置于一种承上启下的地位。 你知道督导 工作 总结 在怎么写吗?下面是我给大家整理的关于督导工作总结通用,欢迎大家来阅读。

督导工作总结通用1

本人自__年担任公司市场督导后,到现在已有_年了。为了进一步实现工作上的自我提升,现将20__年的工作情况作如下汇报。

一、工作情况

本年度在公司领导的正确领导和广大同事的大力支持下,本人紧紧围绕工作目标,创新工作思路,努力完成各项工作任务。无论干什么工作,我都以认真、细致、负责的态度去对待它,务必把各项工作做好。今年以来,主要做的工作包括以下三方面:

(一)做好运营管理

负责收集、审核二级区域月度运营计划及区域经理、业代月度绩效指标设定及结果核对。

(二)加强促销管理

提高销售业绩。重点是对二级区域的营销工作作好提前安排,并制定相关促销计划,跟进并督促促销计划的执行情况,保证促销工作的顺利实施。

(三)网络管理方面

一是追溯、校验二级区域终端管理指标;二是追溯、校验二级区域网络管理指标。

二、 工作计划

(一)将学习摆在首位,不断提高业务综合能力

一方面,要继续学习相关业务知识,增强对市场的敏锐力,并将理论积极运用到工作实践当中,更好地完成本职工作。另一方面,要多总结 经验 教训,积累工作经验,为今后的工作打好基础。

(二)沉着冷静,保持良好的心态

对于各种工作难题,首先要克服急躁的情绪,戒骄戒躁,保持冷静,调整好心态,用饱满的精神、积极向上的态度来迎接不同的挑战。和同事们积极交流,增强团队组织的凝聚力,进而提高工作合力。

(三)确定目标,强化创新意识

作为啤酒市场督导,我必须根据公司的年度销售计划来制定出个人远近期工作目标,并全力以赴地去实现。同时,要增强创新意识,改进自己的工作方式 方法 ,不断提高自身的工作水平。

督导工作总结通用2

20__年时间转瞬已经过去了,在公司的领导下、在同事们的支持和帮忙下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项 规章制度 ,完成了自己岗位的各项职责,在那里将自己的思想、情景等简要的 个人工作总结 如下:

一、日常工作

1、培训。

新店员工开业前培训,三天的脱岗培训,对于新导购员来说是上岗前一次对我品牌 文化 、 企业文化 了解的过程;是对服务礼仪、 销售技巧 再次巩固的过程;是对陈列准则、陈列技巧、搭配技巧学习的过程。而开业后实地培训:边销售边针对各员工、店长培训,这是员工对于产品卖点和销售技巧及服务礼仪的'再次温习。

一年来,我一向到每个店铺进行培训,也深有体会,两种培训方式都各有千秋。岗前三天封训,因为没有跟实际结合,我们的导购员往往会忘记培训时所说的礼仪和技巧,而实际培训时又碍于时常有顾客走动不能很系统地培训,所以根据这一年的培训经验,我的心得是:两者必须要相结合,以系统培训为前提辅以实际培训来加深记忆。这需要督导从开业前封训完一向跟踪店铺开业后两到三天时间,才能完成一整套培训课程。

2、开店工作指导。

新店从量尺寸开始、后装修、招人、铺货直至开业,整个程序需要各个部门的全力配合,发现问题,解决问题,最终将的形象展示在顾客面前。几家店铺开张,虽然问题不断,但最终都顺利开业了。对于开业工作流程,我的心得是:跟各部门全力配合,大家一条心把事情做好,无论争吵有多厉害,最终只要是为了店铺开好,其他一切都不重要。

二、工作中发现的问题及针对诸类问题提出的提议方案

此刻回想起去年的那一系列问题,很多基本已经解决,以下有几点我想要再次提出来,期望以后的工作当中这类的问题不要再出现。

1、装修。

我们品牌是以一流品牌的标准来要求自己的,所以装修不仅仅要有整体的美感,细节方面必须不能被忽视。比如__加盟店门头字母间隔太开;比如__店经过整修,不锈钢毛边仍然将店内一件衣服刮破、又比如__店沙发质量太差以至于此刻不能坐人等等诸如此类的细节问题,本身就给现场造成了很多不便,且也影响了我们品牌的形象。

提议:20__年狠抓装修细节,一点都不能放松,必须要让装修公司精益求精,装修到位!

2、人员招聘。

虽然此刻公司将导购员的年龄标准定于20—30岁之间,但实际招聘起来还是遇到了一些难题,比如__市本身招工就十分困难,所以根本就没有选择的机会,而我们目前的工资水平也并不比别的品牌高,所以这一年龄段我提议:适当放宽至20—38岁之间,有必须工作经验者优先。

3、铺货。

目前铺货出现的问题是,各店铺在过季或者特卖结束后退回仓库时没有及时将吊牌上的价签撕掉,导至仓库将这些货品铺至新店时出现一个吊牌两个价格的尴尬局面。

比如本次在__加盟店我们就在现场偷偷撕掉不下40件货品的特价签,正价出售的商品,如果加盟商或顾客在吊牌上发现特卖的价格,那结果可想而知。

这个问题,我们以往也让各店铺撕掉后退回,但还是有特卖场货品难以控制,因为导购员把货退回来后,仓库不能及时整理货品,且即便是明白也不可能将所有货品都全部退回已经撤柜的店铺。

所以我提议:一方面让店铺务必撕掉所有价签,否则将按个数罚款(定下制度),另一方面公司需增加仓库整理员,杜绝再次出现一个吊牌两种价格的问题!

4、道具铺货。

我们品牌道具中有历史相框、工艺品等均属于易碎品,而我公司的包装实在太不完整。据我半年来到各店铺开业观察,历史相框几乎都会碎掉好几个,__店连工艺品都碎掉一个。

这样一来实在是影响了相框的美观,也会给加盟商造成我们物流不专业的印象。提议:仓库重新包装这些工艺品,玻璃制品应当有专业的包装,这样才能在托运时不被打碎。

5、开业活动及店铺日常活动。

在商场内开设专柜,如果仅有我们一家单独开业,除非有很多以前积累的VIP顾客,不然我们品牌单独做活动是没有太大效果的。比如__店之前开业满送活动,效果并不好。

所以提议:应当以商场的大体活动为主,店铺不宜脱离商场而做太低折扣的活动,这样会起到反效果。

店铺日常活动则多种多样,提议以后能针对VIP客户单独做一些赠送活动,比如公司可定制一批有纪念价值的礼品(如抱枕、陶瓷套装等)来赠送给VIP客户。

以上是我本次提出来的所有工作中的提议,以前所做的 报告 当中也针对每次的店铺发现的问题而提出来的,我认为那个更具有针对性!所以请领导关注我日常的信息反馈报告!

督导工作总结通用3

进入公司快半年时间,由最初的坐在办公室看文件,到此刻东奔西走,我开始正式融入这份工作,也慢慢喜欢这份工作。现将过去的五个月作以下总结。

1、2月份刚进入公司,主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段,经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。作为市场督导,首先要了解自己的货品,哪些畅销,哪些滞销都要清楚,同时还要具备必须的专业知识, 演讲技巧 。再者,要坚持进取,持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川,重庆等地,在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中,也发现很多问题,包括货品,专柜形象,人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞,这也是我以后工作必须注重的,也深知市场督导作为公司与代理商的纽带,必须有专业的知识,良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情,由前期的准备阶段到订货会结束,提升最快的是对货品的陈列方面。经过市场部其他同事的指导,我对货品的陈列有了很大的提高,也分清三个品牌不一样的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法,对整个卖场的陈列,和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法,需要不断去尝试不断去学习,异常是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉,主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差能够说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间,对员工培训了基础知识和服务礼仪,基本能够流畅地讲完课程,但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻,包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训,大部分时间都是做销售,一方面能够让我更了解货品,了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说,这些经历对日后工作将会有很大的帮忙,异常是做培训的时候,有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去理解我的一些见解。

对我来说,皮具行业了解尚浅,要学习的还有很多。正因为这样,我必须以十足的热情和努力,不断提升自己。

下半年工作计划

下半年的工作继续围绕着提升专业知识开展,同时加强对整个行业的了解。现将下半年工作做以下计划:

1、继续加强自己的专业知识,熟悉新货品的销售情景。继续加强对培训资料的熟悉程度,加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌,包括其品牌文化,产品风格,产品价位以及销售情景。

3、争取下半年能够出差不一样区域,了解全国市场情景。

4、争取年底有自己管理的区域,把之前积累的经验拿到实际管理中去,提高自己的管理水平,提高区域销售业绩,为公司创造效益。

督导工作总结通用4

一、加强对督查工作的领导。

镇党委、政府始终把督查督办工作纳入重要议事日程,主要领导担负抓落实第一职责人的职责,加强督查队伍建设,及时研究解决督查工作中存在的各种问题和困难,进取为督查工作顺利开展创造良好的环境。年初,镇上就明确了分工,由主要领导分管督查工作。

镇党委、政府各位领导在督查工作中,经常性地深入工作一线,在围绕督查督办事项检查与指导的同时,及时协助各村各单位解决一些实际困难,对确实存在难度的,及时予以协助支援。推动了党委、政府重大决策的全面贯彻落实。在确定督办事项的过程中,瞄准年度经济和社会发展目标,完善督查机制,强化督查手段,规范督查行为,提高督查质量,努力使督查督办在抓落实促发展方面发挥更加进取有效的作用。

二、建章立制,健全督查督办网络

我镇在督查督办工作中,着力构筑大督查格局。年初,制定了《凤凰镇督查督办工作制度》,在具 体操 作中,严格依制度办事。同时,把督查工作与其他工作有机结合起来,协调好各方力量,实行全员抓督查,逐步建立起以镇党委、政府督查为主体、以督办室为枢纽、以各村和各部门为依托的督查工作职责体系。同时,健全横向到边、纵向到底的督查网络,真正构成方方面面抓督查的强大工作合力。

注重建立督查与监察相结合的抓落实工作新机制。对重点工作,督办室提前介入,严查抓落实中不落实的人和事,实行既督查又督办,确保各项工作的落实。对一些推诿扯皮或久督不办的人和事,由镇纪委监察部门严肃查处,对个别情节严重的给予党政纪处分,做到既督事又查人,坚决杜绝拖拉、误事以及中梗阻等现象的发生。

加强信息反馈和督查指导工作。围绕党委、政府的中心工作,及时上报落实情景,进取研究反馈落实中的新情景、新问题和对策提议,为领导决策供给资料、信息、思路,以便领导正确分析形势,进行科学决策。同时,挖掘总结典型经验,发挥典型示范作用,进取抓点带面,推动全局工作。

坚持抓反复、抓关键。紧扣党委、政府的重大决策和重要工作部署,开拓思路、勇于创新,反复抓、抓反复,克难制胜,确保了既定目标任务的顺利完成。同时,抓好那些在决策实施中牵一发而动全身的矛盾点和薄弱环节,以点促面,推动整体工作的落实。

三、围绕重点工作进行督查督办,确保各项重点工作圆满完成

在督察督办工作中,镇党委、政府紧紧围绕每月和每季度重点工作及年度主要经济计划指标,重点抓好以下几个方面工作的督查:

一是全镇经济社会发展主要任务完成情景;

二是医药、商贸、劳务三大主导产业开发工作;

三是农民增收项目及支农 措施 的落实情景;四是高寒边远村组基础设施建设及扶贫开发重点村建设工作;

五是重点项目建设完成情景;

六是小城镇建设工作;

七是文化 教育 、拆迁安置、医疗卫生、人口与计划生育工作等为重点的社会事业工作情景;

八是以农村低保、社会稳定及 安全生产 等为重点的社会稳定工作开展情景。

九是防汛和防火工作;十是镇党委、政府临时安排部署的重点工作。

镇督查室坚持对以上资料年初细化分解任务,定期督促检查,季度通报落实情景,年终一次性兑现奖惩,并提出有针对性的提议和对策。

督导工作总结通用5

我镇党的群众路线教育实践活动开展以来,我们第_督导组在镇党委群众路线教育活动办公室的统一领导下,按照镇党委总体部署和阶段性工作要求,尽职尽责,扎实工作,较好地完成了督导组的各项任务,现将有关情况报告如下:

一、认真履行职责,充分发挥督查指导职能

1、加强联系,发挥桥梁纽带作用。

为了将镇党委群众路线教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到镇区各党支部,我们根据不同情况,选择不同的方式,加强联系,分类指导,确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强,我们就通过召开联络员会议,传达上级指示,把握关键环节,交代政策,明确要求。整个群众路线教育活动中,我们共召开联络员会议6次,较好地发挥了上情下达的功能。二是请示答复。对镇区各党支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题,我们认真请示镇党委群众路线教育活动办公室后,及时答复反馈。三是有重点地登门督查。为了保证群众路线教育活动办公室的有关指示精神落到实处,我们根据平时掌握的情况,采取“抓两头、带中间”的方法,深入各党支部,了解群众路线教育活动阶段工作情况,提出推进工作的建议。比如,少数单位因忙于业务工作,群众路线教育活动的“规定动作”滞后,我们就安排分工干部每天登门,督促赶进度,提醒保质量。

2、严格把关,确保教育活动质量。

一是把好政策关。通过审阅各党支部群众路线教育活动的有关重要文件,参加有关重要会议等,看一些关键环节是否符合上级的要求,看工作的程序是否规范,看采取的方法是否得当,切实把握政策,把握方向,较好地保证了整个群众路线教育活动不出偏差。

二是把好进度关。学习动员阶段,为确保各支部能够完成规定的学习篇目和学时,我们通过召开联络员会议提要求,上门查阅集中学习记录和个人自学笔记,督促各支部挤时间组织集中学习,抓好个人自学;分析评议阶段,各支部进度参差不齐,我们就有重点地进行督查,督促各支部赶上进度;整改提高阶段,为防止因业务工作冲突或产生松懈情绪,而影响面上进度,我们按照总体时间要求,在每个环节之前提前向各支部打招呼。三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量,都提出了明确要求。比如 心得体会 要做到“原创、靠实、足数”;谈心活动中党员领导干部要主动谈,诚恳谈,往深处谈,要与征求意见、化解矛盾合起来;创新自选动作,要合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。参加各支部的有关会议、学习讨论等活动,了解情况,把握质量,实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、整改措施等,表扬先进,指出不足。我们按照各阶段工作验收细则,坚持标准,讲究质量,认真组织考核验收,如实地向镇党委群众路线教育活动办公室提交测评果。

二、把握阶段特点,积极探索督导工作路数

1、准确定位,增强督导工作的主动性。

我们注意处理好与各支部的关系,既紧紧依靠各支部,又认真履行督导职能;既加强督查指导,又不越俎代包,过多干预。我们注意与各单位群众路线教育活动领导小组及其办公室保持密切联系,确保群众路线教育活动信息的畅通。各支部凡向镇党委群众路线教育活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特别是对各支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题,及时了解情况,请示镇党委群众路线教育活动办公室并反馈给他们。

2、深入调研,增强督导工作的针对性。

群众路线教育活动期间,我们参加了各支部的动员大会、中心组学习、组织生活会、_等重大活动;对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够如实反映群众路线教育活动的文字、音像资料进行查看,重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等;深入基层,广泛接触广大党员和非党群众,听取对党员群众路线教育活动的反映、意见和建议;分阶段实施考核验收时,随机走访部分党员,了解他们对群众路线教育活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上,我们或向各支部的支部书记反映情况、交换意见,或作出实事求是的评价,或提出指导性意见和建议。

3、把握重点,增强督导工作的实效性。

我们注意把握群众路线教育活动每一阶段的重点,要求各支部紧密合实际,注重工作实效,力戒形式主义。在分析评议阶段,我们督促各支部认真做好_准备工作,特别是抓住征求意见、谈心活动这两个重点环节,汇集群众的意见和建议,真正找准存在的问题。在整改提高阶段,我们要求各支部召开支部班子子成员会议,研究制定整改方案,同时加强对整改工作的调查研究和督促检查,确保整改方案落到实处,使群众路线教育活动真正成为群众满意工程。

三、加强作风建设,努力树好自身良好形象

1、加强学习,熟悉政策。

我们十分注重自身学习,一方面挤时间学习有关必读篇目,认真撰写 学习心得 、讨论 文章 和党性分析材料,积极参加本单位群众路线教育的重要活动,不断加强党性锻炼和政治理论修养;另一方面认真学习研究镇党委群众路线教育活动及其办公室印发的每一份文件,领会精神实质,把握政策要领,努力提高政策水平和督导工作能力。

2、团协作,优势互补。

经常召开碰头会,交流情况,讨论工作,沟通思想,增进团。为高质高效地完成督导工作,我们在组内一方面进行了分工,落实责任,各司其职,另一方面加强协调,发挥优势,在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。

3、廉洁自律,勤奋工作。

我们始终保持良好的精神状态,以对党对群众对事业高度负责的态度、饱满的政治热情做好工作,自觉遵守廉洁自律各项规定,注意改进工作作风,树立良好工作形象。

尽管我们尽了的努力,但由于水平有限,经验不足,工作中还存在一些不足,主要是处理督查与指导的关系不够好,督查有余,指导不够,致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出经验;处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好,有时存在互为影响、互为干扰的现象。

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