社会工作者的个性特征

1、热爱社会工作2、具备一定的专业知识3、具有良好的品质4、最好有宽广得人脉5、有耐心沟通能力，口头表达能力，发现问题解决问题的能力。社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。这与志愿者、义工不同，社会工作者不仅有善良助人的内在而且具有专业的理论知识作为支撑，以更专业的技巧方法来助人，旨在为案主提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，协助解决困境，重新融入社会。

一)社会型人格的性格特点社会型人格的人喜欢与人交往，喜欢不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人；关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用；乐于寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。文章图片3(二)社会型人格对应的典型职业具有社会型人格的人喜欢做与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。相对应的典型职业如: 教育工作者（教师、教育行政人员）；社会工作者（咨询人员、公关人员）；新闻工作者(记者、主播)。文章图片4(三)社会型人格可选择的大学专业社会型人格可以选择的大学专业主要有:特殊教育、小学教育、学前教育、社会工作、社会学、传播学、新闻学、人力资源管理、劳动关系、公共关系学、劳动与社会保障等现代社会人应当具备以下性格特征：一、理性：理性是做人的指路明灯，凡是举动行事都应经过深思熟虑，对所涉事件必须有一个全面、清晰的了解，然后再根据矛盾对立各方的立场合理合法的原则循序解决，按照照顾主体、兼顾客体方法进行化解，已达到在“正确的时间、做正确的事”的目的。切忌那种既不考虑自身的现实能力，也不考虑后果的放纵情绪的鲁莽行为，只会使情况越来越糟；二、自强：自强是走好人生路的前提和基础，人生就像一个空旷的厂房，要使他运转起来就必须安装设备和机器。一个健康、愉快的人生就应当是具备能力和智慧的人生，因此不断地以知识和技能充实和武装自己才能使人生充满进取与活力，也会才有克服一切艰难困苦的力量和勇气；三、自尊：自尊做人的格局和品质，人生是一种有尊严的生存方式，在复杂的社会现实面前做人的方法、方式可以权变，但原则不能变，我们要以智慧保持人生的尊严。四、自信：人生是一个短暂而又漫长的旅途，但总体来说人生失意时多而风光时少，怎样面对人生的坎坷就涉及到我们的自信度。自信是通过自身的成功事例对自我的肯定和鼓励，适度的自信可以帮组我们度过人生的暗淡期，可以激励克服困难的勇气。但过分和盲目的自信就属于自大了，会导致判断、决策失误；五、好学：“学无止境”，学习是人们争取自身权益的基本途径，学习能力越强则生存能力就越强，生活的质量也会逐步提高。反之凡是不学无术者除了天上掉馅饼外，等待就是穷途末路；六、谨慎：谨慎是人生守护神，得意时谨慎可防忘形露破绽，失意时谨慎可得绝处逢生；七、谦虚：谦虚是进步的阶梯，也是与

1社会工作的含义和特点 1．1．1社会工作的含义 社会工作是由英文Social Work翻译过来的，指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会中这类活动被称为社会服务或社会福利服务。 当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。 (1)普通社会工作在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。这种社会工作是相对于本职工作而言的，可以称为普通社会工作。 (2)行政性社会工作在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。这些工作都是由国家正式人员专门承担的助人解困的活动，工作人员较少受过助人方面的专业训练，所以它是行政性、非专业化的社会工作。 (3)专业社会工作由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。这在我国是一种新型的社会工作，它与国际上通行的社会工作比较接近。 1．1．2社会工作的特点 (1)职业助人活动社会工作是一种专业助人活动，专业助人是它的第一个特点。 社会工作是专业的、以困难群体为主要对象的、职业性的助人活动。在性质上，它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。 (2)注重专业价值专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。 在现代社会，社会工作以解决社会问题、增进人民福利为自己的责任，以追求社会公正和社会进步为自己的理想，强调平等之爱，以帮助人为快乐，以帮助人作为自己的职责，在它的所有活动中充满了对人的尊重、对社会生活的热爱。 (3)强调专业方法专业方法是指本职业独特的、在许多情况下要经过专业教育和培训才能掌握的方法。经过长期的实践和积累，社会工作形成了个案工作、小组工作、社区工作等一系列独特的工作方法。这是经过人们的反复实践、行之有效的、科学的方法和技术，通过教育和培训传递给新人，并通过实践得到不断发展。