加强社会工作者考试

【导读】社会工作者职业水平考试是以能力为本的考试，其考核的重点不仅仅是对知识的把握，更是把握知识基础之上的理解、应用和买践能力，社会工作者职业水平考试预计公告发布时间为5月份，考试时间延期存在很大可能性，具体报名考试时间可以咨询下人事考试中心。

1、社会工作发展历史

社会工作始终是在强调应用性，强调应用多种介入策略和模式来提升案主(也就是社会工作服务对象)潜能，解决案主所面I临的问题，达到案主与其环境的协调、需求与其资源的平衡。

2、社会工作教育注重实际操作

要求进行有相当长时间督导的社会工作实习，关注如何提升社会工作者开发案主潜能、整合环境资源、解决问题的实务能力。当然，这种实务能力的培养，是建立在对社会工作价值、理论知识、实务方法和模式技能的把握、理解和运用基础之上的。

3、能力培养

涉及多个方面，但一般大家认可能力的基础是知识。要培养社会工作者的实务能力，必须切实掌握一定的社会工作知识。也就是说，社会工作从业者必须了解社会工作知识，包括了解社会工作价值观、人类行为与社会环境、人类生命发展周期、社会福利政策等基础知识，了解精神分析、认知行为、社会支持、生态系统、优势视角等理论知识，了解个案、小组、社区等实务工作方法以及接案、预估、计划、介入、评估、结案等实际应用知识。

在学习的基础上理解掌握这些知识，并通过工作实践将社会工作专业的价值、理论、知识和技能内化为自己知识体系的一部分，充实自己的社会工作知识储备。只有这样，才能在遇到案主求助的时候，识别把握案主的实际问题，有针对性地比较选择解决问题的实务工作方法。这种识别问题选择方法的过程就是运用知识并将知识转化为能力的过程。这一过程最初都是有意识的，需要不断地通过试错法进行矫正来培养，经过一段时间的训练。真正把握了社会工作知识的精髓，领会了社会工作实务的要义，在遇到案主问题时自然就会知道需要用什么样的方法来解决。

4、识别需求和处理问题的能力

这种建立在社会工作知识基础之上，识别需求和处理问题的能力必须经过一段时间的训练才可以表现出来。所谓能力考试，重点就是考察社会工作从业者运用有关社会工作知识来识别案主需求，评估案主问题，并提出解决问题方法的能力。而这种能力考试的特点就体现在命题的形式上。很多的考试题型都是给出一定的情景以及入们在此情景下所遭遇到的问题，要求考生去分析和解决具体问题，对能力的考察就体现在对现实情景中问题的理解和把握上。因此，可以说仅仅通过阅读考试参考书，背诵记忆一些书本上的知识，了解社会工作知识，是远远不够的。因为，对知识的记忆、理解和把握是为了提高解决现实问题的能力，把握这些知识，而经过有意识的培养训练才能够提高社会工作者洞察案问题、解决案主问题的能力。

以上就是社会工作者考试关键点，其实最主要的就是自身能力的培养，尽管从社会工作产生开始，人们对社会工作的理解就有诸多不同，但是就目前我国社会工作发展实际来看，与其将社会工作视为一门理论知识，还不如将社会工作视为一种专业方法，也就是专业助人方法，2020年考生们加油吧!