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sashimi女神
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Rita泱泱

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青少年社会工作是指在专业的价值观指导下,根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好,社会工作者充分运用专业的理论、方法和技巧,以帮助青少年解决问题、克服困难,恢复功能和获得全面发展的一种服务活动和服务过程。 1 解决青少年问题。——学业辅导,偏差行为矫正,生活困难照料,越轨行为预防,人际交往障碍训练等。2 推动青少年发展。——成长指导、就业辅导、生活方式辅导、社会交往和社会适应训练、领袖素质培养、自我发展训练等。3 协助制定青少年政策。——在充分了解青少年需要的基础上,协助政府有关部门制定更切合青少年成长和发展的政策。狭义的青少年社会工作:一种事后补救性工作,或称消极性的青少年社会工作,以一般青少年,特别是发展发生偏差的青少年为对象,采取多种服务手段,纠正青少年发展偏差,促进青少年健康成长。这种思想和模式在20世纪以前,青少年社会工作发展的早期体现得较为明显。广义的青少年社会工作:指社会的方方面面,特别是国家和地方政府为促进青少年健康成长所采取的一切措施。工作对象是所有的青少年内容上: 包括文教、卫生、医疗、保健、体育、娱乐、社区、家庭服务、职业辅导介绍、婚姻服务、青少年权益保护等方方面面,涵盖了能增进青少年健全发展的各项措施;功能上: 能防范危害青少年发展因素的预防和保护措施;能保障青少年福利的措施;能协助青少年处理成长和适应过程中的难题的措施;能促进青少年发展潜能的措施,是一种积极的青少年社会工作。专业的青少年社会工作是近代才逐步产生的。但以青少年为工作对象的非专业的青少年工作则有着较长的历史,如果从早期的非专业化社会工作算起,我们可以将青少年社会工作的发展历史大体划分为三个阶段。1.早期青少年社会工作。这一时期以教育为主。从远古时期,人们就十分重视对下一代的培养,早在中国魏晋南北朝时期就出现了嵇康著的《家诫》和青少年社会教育读物《千字文》。公元前386年传授知识和做人道理的学园就在希腊诞生了。这一时期,对青少年的工作基本上是教育,还并不是严格意义上的青少年社会工作。2.中期青少年社会工作。这一时期以救济为主。1601年英国《济贫法》颁布以后,社会救济工作相继在西方有组织的兴起,而救济的对象大部分是青少年。这一时期虽有针对青少年的工作,但没有独立,因此也不能称为严格意义上的青少年社会工作。3.现代青少年社会工作。伴随着产业革命的发展带来了急剧的社会变化,儿童至成人期的过渡中出现的问题日益显著,青少年作为人生重要阶段日益为社会所重视。至18世纪中叶19世纪初才逐渐出现了专门面对青少年的社会工作者,把青少年作为研究对象的青少年学科也相继出现。青少年社会工作进入了以全面服务为特征的时期。

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西西里的蘑菇

1、坚定一个思路:政府主导、政策扶持、社会参与、全民共建。首先,必须在政府主导下,健全体制机制、搭建服务平台、开展教育培训,编织起延伸到农村基层的县、乡、村三级服务平台,通过完善社会管理体系,形成“齐抓共管”合力机制;其次,采取“盘活存量、多元吸纳、转换提升、专业引领”科学方式,发展“社工、从工、义工”三支队伍,为统筹城乡社会服务“均等化”提供组织保证。三是改革传统的政府包揽社会服务管理模式,调动民营资本和职业社工积极性,拓展社会工作的社会化职能,使之真正成为政府公共服务的延伸和补充。四是构建“政府主导、社工服务”制度体系,为各级社工机构提供可持续发展经费保障,让专业社会工作者在新农村建设中做出务实成效,以彰显政府职能转型后的社会机制活力。2、以社区诊断为突破口:巩固和完善社区民主管理自治机制。管理民主是新农村建设重要内容,社工介入行政村管理,除个案、小组方法外,社区诊断是重要突破口。首先,要结合行政村换届选举,宣传贯彻宪法、选举法、村民委员会组织法,增强村民法律意识,推动民主政治建设;其次,开展“民主法治社区”创建,帮助建章立制,完善村务公开和民主议事、民主监督等制度建设,推动社区自治管理,依法治理社会事务;其三,引导、帮助社区居民以理性、合法方式,表达利益诉求,提高村两委干部运用法律手段管理社区事务、处理矛盾纠纷的能力。因此,以构建“示范社区”为特征的专业化社会工作,必然成为政府关注的新农村建设大事。政府实现管理职能转移,应改变过去大包大揽做法,把涉及新农村建设的社会化职能,如民主管理、公共服务、乡风民俗和社区利益诉求等,交还给社会,在政府主导下,启动民营机制和专业化运作,延伸政府社会管理职能,让社区居民享受到政府“购买公共服务”乃至民主自治政策的实惠,才能真正体现“和谐在社会,活力在社区”的优越感。这个转变,必须有专业人才介入,通过培养“示范典型”影响带动周边。既要在纵向持续推进典型引路,又要在横向创新点面结合机制,运用点上经验指导面上工作,因地制宜、滚动式发展,争取在“十二五”期未,全国约有20-30%的新农村建设示范样本,达到社会工作专业要求的示范社区标准。3、国际视野、本土路径:开创中国特色社会工作社会化新路。本土化社会工作在中国古代就不泛实例。如,孔子大同理想,“使老有所终,壮有所用,幼有所长,鲧寡孤独废疾者皆有所养”;孟子仁政思想:“民为贵,社稷次之,君为轻”,“省刑法、薄税敛”,使民有“恒产”,“养生送死无憾”;墨子主张兼爱,“天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,贵不敖贱,诈不欺愚”等。可见,中国式社会理想,小康、和谐等社会工作理念,都孕含着丰富的“社会责任”内容,这不仅是东方文化精粹,也是发展中国特色社会工作的根基。它与西方从基督教义演绎而来的“爱心救助、普世情结”,施舍弱者的“救世主”人道精神、个人责任观等,具有显著的文化差异。“执政为民、权为民用”,不仅是我党宗旨,也是社会主义国家宗旨,我们倡导社会工作,目的是“发展成果人民共享”,不是一种改良或安抚。诚然,西方国家从社会责任出发,创立的许多福利性政策,如“助人自助”社会工作理念,对我们仍然有可参考价值。但不能全盘照搬,忽视民族传统根基,要以社会主义核心价值体系为指导,用国际化视野,探讨本土化路径,走中国特色社会工作社会化新路。4、把工作重点放在农村:激发农民自觉参与美丽、幸福家园建设。当前,欠发达地区农民,普遍存在“对政府投入期望过高,却对自身作用发挥意识颇淡”的“等、靠、要”,甚至不作为思想。党的各级农村基层组织是党的细胞,通过引导社会服务,在政府与群众之间架设“连心桥”,可起到执政党在群众中不可替代的政治核心作用。党的农村基层组织是党的细胞,如何通过引进社会服务,启迪农民自觉参与新农村建设。只有通过专业社工人才介入,宣传新农村建设美好愿景,宣传示范区农民建设美丽、幸福家园的新观念、新风尚,使“学有榜样、干有信心”,才能激发农民自觉参与新农村建设的积极性。

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小虫超人HC

面对新时代农村社区发展中出现的新情况、新问题,不能“眉毛胡子一把抓”,而是要学会“弹钢琴”,做到有的放矢。一是党建引领,健全体制。充分发挥党在农村社会工作中总揽全局、协调各方的作用,加大政府部门对服务性、公益性、互助性农村社会组织的培育力度,积极吸引民办社会工作服务机构介入农村社会工作,用专业的人做专业的事,不断提升农村社会工作专业化水平。二是理念先行,完善路径。广大社会工作实践者要牢固树立群众需求至上的价值理念,通过了解需求——满足期待——反馈成效的工作路径,不断提升农村社会工作服务水平,在深耕细作中不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。三是优化程序,细化环节。广大社会工作实践者要执守先融入、后嵌入的工作思路,将项目细化分解为调研阶段、设计阶段、实施阶段、评估阶段、反馈验收阶段,通过“三社联动”“双工联动”保障工作推进,实现农村社会工作的多元合作、环环相扣、相得益彰。四是因地制宜,精准施策。广大社会工作实践者要科学把握乡村的差异性和发展走势分化特征,在项目实施中以社区党建服务为切入口,通过社群管理、志愿服务、青少年儿童社会教育、为老服务、妇女家庭服务等服务项目“全面开花”,不断探寻农村社会工作的“新境界”。

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