小学语文课题研究题目参考1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究2、小学高段有效作文课题研究3、体验快乐，小学梯度作文的实践研究4、注重观察 引导积累 提高小学生写人记事文能力的研究5、小学高段如何写作文评语的小课题6、学生作文“个性化”研究7、小学语文习作教学生活化研究与对策8、培养小学生自己修改作文能力小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育 培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动，提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源 提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究小学语文中高年级研究课题有哪些
四川自考本科小学教育专业考试课程 03329小学语文教学研究、03330小学数学教学研究、03709马克思主义基本原理概论、00458中小学教育管理、00465心理卫生与心理辅导、00442教育学（二）、00448学校管理学、00472比较教育、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00453教育法学、00467课程与教学论、02111教育心理学 自考课程分类 1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。 3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。 4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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一、识字与写字
二、阅读
三、写话
四、口语交际
五、综合性学习
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究 7、小学课堂练习设计的研究 8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究 9、特殊学生过错行为矫正研究 10、提高后进生计算能力的策略研究 11、小学德育与学科教学的整合12、教辅资料有效利用研究 13、提高小学生英语听力的策略的研究 14、班级精神文化构建策略研究 15、课堂教学效应的研究 16、课堂教学如何开展对话17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究 18、如何管理班级活跃分子19、从读中培养学生的感悟能力20、不同类群学生的心理分析
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究 7、小学课堂练习设计的研究 8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究 9、特殊学生过错行为矫正研究 10、提高后进生计算能力的策略研究 11、小学德育与学科教学的整合12、教辅资料有效利用研究 13、提高小学生英语听力的策略的研究 14、班级精神文化构建策略研究 15、课堂教学效应的研究 16、课堂教学如何开展对话17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究 18、如何管理班级活跃分子19、从读中培养学生的感悟能力20、不同类群学生的心理分析
这里有个网站你可以参考一下下面这个更详细'四川师范大学教育科学学院普通专科套读自考小学教育(本科)招生简章经四川省自学考试委员会批准，四川师范大学教育科学学院成为四川省自学考试小学教育（本科）的办学单位。为了鼓励、吸引和组织普通高校、成人高校、高等职业技术学院学有余力的学生在学好本专业各门课程的同时，积极参加高等教育自学考试，以利于提高学历层次与综合素质，增强其就业竞争力与适应性，根据四川省高等教育自学考试委员会、四川省教育厅川考委〔2003〕第7号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的实施办法》)、川考委〔2004〕21号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的补充规定》) 和川考委〔2005〕第19号文件（〔关于印发《四川省普通高等专科（高职）与自考本科衔接工作实施方案（试行）的通知》〕）的精神，学校专门制定了高等学校在校生参加自学本科考试工作的实施意见。欢迎广大在校学生报名参加我院自学考试本科考试及辅导。一、招生对象1、各类高等专科学校在校专科生2、已经取得国民教育系列专科文凭（党校除外）的学员，专科在读学员（包括师专、专科学校、高职学院在校专科生、自考生、短线专科生）。3、各类中等学校毕业生可以先报专科专业，专科毕业后可以继续参加自学考试本科阶段学习。二、招生专业自学考试应用型本科（独立本科段） 小学教育 专业三、考试有关事宜(一)按省自考办文件规定，考试课程分统考课程和校考课程，统考课程约占考试课程的50～60％；校考课程约占考试课程的40～50％。(二)统考课程由国家、省自考办统一命题、组织考试，考试地点由户口所在地市、县招办安排；考试时间按国家考办规定，在每年的1月、4月、7月、10月进行。9月份报名报考者，只能从次年1月起参加考试。部分课程考试成绩不合格的考生，可参加下一次相同课程的考试。(三)校考课程由学校负责命题，考试由学校统一安排；考试时间另行制定。(四)课程免试1、高校在校生参加自学考试，其全日制教学计划规定必考并已考试成绩合格，且层次、学分与自学考试课程均相同的，可根据四川省高等教育自学考试委员会制定的有关课程转免考规定申请免考自学考试课程。全日制高校中的考查课程，可以替代自学考试部分专业中的校考课程。2、全日制在校生取得本校主修专业教学计划内的课程合格成绩，经省自考办审核，承认其课程成绩与学分，免试自学考试同层次、同专业(或相近专业)的相同课程（包括公共政治课、部分专业基础课和专业课）。具体办法由省自考办制定。同时，高校在校生参加自学考试取得有关课程合格成绩后，经学校同意，免试在校所学专业对应课程。具体办法由学校制定。四、相关政策(一)凡按规定学完全部课程，成绩合格者，发给国家承认学历的本科毕业证书。(二)在校专科生办理本科毕业证书时，必须出具国民教育专科毕业证书。(三)自考应用型专科和本科(独立本科段)学制为2年。参加在校普通专科与自考本科衔接的总学制原则上不能超过5年。(四)参加在校普通专科与自考本科衔接工作的学生，在规定的学制中，通过了自考本科考试的所有课程，按川考委〔2004〕21号文件精神，颁发自学考试本科毕业证书，毕业生就业报到证可延至自学本科毕业颁发。报到证注明自考本科学历层次，其待遇与普通高校本科毕业生待遇相同。五、报名事项1、报名地点：成都市锦江区静安路5号四川师范大学教育科学学院2、 咨询电话： 李老师 六、学习费用学费共2400.00元/年，建档费50.00元。四川师范大学教育科学学院小学教育专业考试计划专业层次：独立本科段 专业代码：Y040112课码课程名称学分使用教材备注教 材 名 称编著者出v版v者004毛泽东思想概论2毛泽东思想概论罗正楷武汉大学出版社1999年版0442教育学（二）8教育学－－情境与原理傅道春教育科学出版社1996年版0458中小学教育管理4中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版0465心理卫生与辅导4心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版0467课程与教学论6课程与教学论钟启泉等广东高等教育出版社1999年版2111教育心理学6教育心理学李小融四川教育出版社2004年版3301中小学教师信息技术（高级）3以上系统考科目0466发展与教育心理学6发展与教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版以下系校考科目0472比较教育学4比较教育王英杰广东高等教育出版社1999年版3329小学语文教育研究5小学语文教学研究0005马克思主义政治经济学原理3马克思主义政治经济学原理卫兴华武汉大学出版社1999年版0015英语（二）14大学英语自学教程（上、下册）高远高等教育出版社1998年版3330小学数学教育研究6小学数学教学研究5688教育技术与教学艺术5教学技能与教学艺术0000毕业论文不计学分
四川自考本科小学教育专业考试课程 03329小学语文教学研究、03330小学数学教学研究、03709马克思主义基本原理概论、00458中小学教育管理、00465心理卫生与心理辅导、00442教育学（二）、00448学校管理学、00472比较教育、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00453教育法学、00467课程与教学论、02111教育心理学 自考课程分类 1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。 3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。 4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究 7、小学课堂练习设计的研究 8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究 9、特殊学生过错行为矫正研究 10、提高后进生计算能力的策略研究 11、小学德育与学科教学的整合12、教辅资料有效利用研究 13、提高小学生英语听力的策略的研究 14、班级精神文化构建策略研究 15、课堂教学效应的研究 16、课堂教学如何开展对话17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究 18、如何管理班级活跃分子19、从读中培养学生的感悟能力20、不同类群学生的心理分析
1、浅论小学语文教学小组合作学习
2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略
3、小学语文教学小组合作学习的对策分析
4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
6、小学语文教学小组合作学习的几个误区
7、小学语文教学小组合作学习应用浅探
8、小学语文教学小组合作学习
9、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
10、小学语文教学小组合作成长式评价的研究
11、语文教学中如何培养小学生的阅读能力
12、小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题
13、在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣
14、语文教学如何培养小学生的想象能力
15、关于"包容教育"的理性思考
16、探究制约学校教科研发展的因素
17、对合作学习热的"冷"思考
18、作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法
19、新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一
20、谈"对话式"课堂教学
21、数学学习也要"听说读写"
22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告
23、"留守孩儿"教育策略和实践研究
24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究
25、谈对话教学的现状要素及其理想定位
26、关于小学骨干教师心理问题的分析
27、城区学生与农村学生的对比研究
28、传统教师评价的负面影响
29、传统作文教学的误区研究
30、词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
31、大学生选择教育类专业的心理相关研究
32、大众媒体对小学生的影响分析
33、当代儿童对儿童文学的期待与要求
34、地方课程与学校课程的开发与管理研究
35、东西方教育模式与人才培养研究
36、独生子女家庭教育问题研究
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】2020年4月四川自考报名入口预计为2月28日开通，考生可登陆四川省教育考试院官方网站(www.sceea.cn)或者点击下图链接进行报名。2020年4月自贡自考在籍考生报考流程：1、登录网站，选择“网上报名系统登录”，输入准考证号码和密码(初始密码为准考证号后六位)登录，认真阅读《考生须知》后报考。2、考生准考证遗失后不清楚自己的准考证号，可以凭身份证到区县考办查询自己的准考证号。3、已注册考生基础信息有误，以及考籍库中照片不符合要求者，请按更改考籍的工作流程进行更正，考生在考籍信息更正后才能进行课程报考;已注册但无照片老考生，如果基础信息正确，可到注册地招考办，由招考办审核上传考生照片并通过省考试院处理后，考生可进行当次课程报考。4、新注册社会考生准考证在其报名注册地领取;遗失准考证的考生可以在网报时申请补办，并按要求支付制证工本费，补证考生可自行选择领取准考证的地址(注册地或者参加考试的招考办)。5、选择所报课程并在网上缴纳考试费用，缴费成功后所报考课程才有效。自考报名下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：220.36KB 2015年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：242.53KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】成都师范学院不是一本。成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是四川省综合改革整体转型试点高校。学校设有17个二级学院，现有普通本科专业35个，涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984年)等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。一本大学下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：242.53KB 2015年10月自考00504艺术概论真题试卷 格式：PDF大小：245.06KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
具体办法由省自考办制定。 同时，高校在校生参加自学考试取得有关课程合格成绩3329小学语文教育研究5小学语文教学研究 0005马克思主义政治经济学原理3马克思
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川自考考籍转入怎么办理2016年前转入四川省的考生持本人有效居民身份证、四川省高等教育自学考试准考证、外省转出证明，在四川省高等教育自学考试报名报考期间(上半年2月下旬、下半年8月下旬，四川省教育考试院将在四川省教育考试院网站发布此项工作安排公告)，到考籍所在地县(市、区)招考办、高校自考办办理考籍转入相关手续，并按规定缴纳转免考费。逾期下次办理。按规定，四川省一律不接收考生自行携带的自考考籍档案材料。2016年后经省际电子平台转移电子档案的考生，应在当次转入规定时间内到转入地进行确认。自考考籍下方免费学历提升方案介绍： 2018年10月自考06222建筑环境艺术设计真题试卷 格式：PDF大小：177.46KB 2016年04月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：238.38KB 2015年10月自考00634广告策划真题试卷 格式：PDF大小：244.63KB 2018年04月自考07044物流系统分析与设计真题试卷 格式：PDF大小：254.06KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川自考毕业证书怎么办理(1)考生在具备毕业条件后，按下列程序办理毕业证书：①考生在取得所报专业考试计划规定的全部课程合格成绩后，持本人有效身份证件。准考证和课程合格证书原件及复印件，在考籍所在地的县(市、区)招考办、高校自考办申请办理毕业证书。办理本科毕业证书者，应持本人国家承认学历的专科或以上毕业证书原件、复印件，(所提交的毕业证书或学历认证报告应在中国高等教育学生信息网上可查实)，交县(市、区)招考办、高校自考办验审，经审查合格后，填写毕业生申请表，领取《四川省高等教育自学考试毕业生登记表》(以下简称“登记表”)。②考生必须认真按“登记表”的填写说明工整填写，如实进行自我鉴定，有关部门或单位对考生的思想品德要实事求是作出鉴定。在职人员由所在单位负责鉴定;非在职人员由所在街道办事处、乡(镇)人民政府负责鉴定。③考生填写好“登记表”后在规定的时间内，将毕业申请表、“登记表”、课程合格证书、课程免考证原件和有效身份证件及复印件等材料交到考籍所在地自考办。(2)县(市、区)招考办、高校自考办收到考生交来的毕业生申请材料后，对所有内容进行逐项审查。所有材料经审查合格后正式接受考生的毕业申请。办理毕业证书期间不办理更改考籍、转免考、更改专业及课程编码。考生应缴纳毕业审定费。(3)毕业证书一经上网注册，无论何种原因造成的毕业生信息错误，不准予更正。毕业证书、毕业生登记表、毕业生学籍表只颁发一次，遗失的不予补发，考生一定要妥善保管毕业证书和毕业生档案(封装的毕业生档案应交本人所在单位或人才交流中心)。自考毕业证书下方免费学历提升方案介绍： 2013年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：140.37KB 2016年10月自考08727会展信息技术真题试卷 格式：PDF大小：356.89KB 2020年10月自考00024普通逻辑真题试卷 格式：PDF大小：315.19KB 2020年10月自考02324离散数学真题试卷 格式：PDF大小：245.57KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】2020年4月四川自考报名入口预计为2月28日开通，考生可登陆四川省教育考试院官方网站(www.sceea.cn)或者点击下图链接进行报名。2020年4月自贡自考在籍考生报考流程：1、登录网站，选择“网上报名系统登录”，输入准考证号码和密码(初始密码为准考证号后六位)登录，认真阅读《考生须知》后报考。2、考生准考证遗失后不清楚自己的准考证号，可以凭身份证到区县考办查询自己的准考证号。3、已注册考生基础信息有误，以及考籍库中照片不符合要求者，请按更改考籍的工作流程进行更正，考生在考籍信息更正后才能进行课程报考;已注册但无照片老考生，如果基础信息正确，可到注册地招考办，由招考办审核上传考生照片并通过省考试院处理后，考生可进行当次课程报考。4、新注册社会考生准考证在其报名注册地领取;遗失准考证的考生可以在网报时申请补办，并按要求支付制证工本费，补证考生可自行选择领取准考证的地址(注册地或者参加考试的招考办)。5、选择所报课程并在网上缴纳考试费用，缴费成功后所报考课程才有效。自考报名下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：220.36KB 2015年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：242.53KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：