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听风者三
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兔兔我要幸福

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2021年10月天津自考查分入口于11月29日中午12:00开通,考生可登录天津市高等教育自学考试考生服务系统(111.160.75.143:9501/bk4/sys_sy.aspx)查询本次考试成绩。点击进入:2021年10月天津自考成绩查询入口:如何申请2021年10月天津自考成绩复核?考生如对本人成绩有异议,须于11月29日中午12:00-30日中午12:00,在网上提交核查成绩申请,并按每科次10元交纳复查考试成绩费。核查内容为:申请人课程考试试卷中的考试题目是否漏评、分数统计是否有错误、登录课程考试试卷分数是否有遗漏和错误,核查内容不涉及考试题目答案评判标准掌握的宽严程度。未按规定时间和方式提出的核查成绩申请不予受理。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

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小优的爱人

中国近现代史:中国自1840年以来直至现在的170多年的历史

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lavender522

全国2007年7月高等教育自学考试 行政管理学试题 课程代码:00277 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列属于行政管理的主体的是( ) A.北京市人大 B.天津市人民政府 C.中共重庆市委 D.上海市高级人民法院 2.开创了行政决策理论研究先河的是( ) A.西蒙的《行政行为》 B.威尔逊的《行政研究》 C.怀特的《行政学导论》 D.古德诺的《政治与行政》 3.在行政学研究中,强调在研究过程中只注重对事实的描述,而回避事实背后的规律的研究方法是( ) A.规范方法 B.案例方法 C.经验方法 D.比较方法 4.雷格斯将工业社会的行政模式称之为( ) A.融合型行政模式 B.过渡型行政模式 C.棱柱型行政模式 D.衍射型行政模式 5.从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等的经济因素是( ) A.经济力量 B.经济体制 C.社会经济结构 D.科技发展水平 6.一切权力最原始、最直接的来源是( ) A.信息 B.诱导力 C.强制力 D.组织制度 7.行政权力的目的是为社会公共利益服务,而不是为私人利益服务,这是指行政权力具有( ) A.强制性 B.阶级性 C.执行性 D.公共性 8.“守夜人”政府时期指的是( ) A.有限政府时期 B.全能政府时期 C.弱势政府时期 D.强势政府时期 9.强势政府时期,行政职能所具有的特点是( ) A.政府职能非常有限 B.适应自由资本主义的发展 C.政府很少对经济进行干预 D.行政职能范围大大拓展 10.国家有关行政管理机构依法在一定区域内设立的分支机构或代表机构是( ) A.信息机构 B.咨询机构 C.辅助机构 D.派出机构 11.世界上长期实行委员会制政府制度的国家是( ) A.瑞士 B.美国 C.法国 D.英国 12.各级政府的财政收支计划和调节经济的主要工具是( ) A.司法审查 B.预算 C.政府采购 D.市场调节 13.人事行政管理的计划和组织着重于本单位的人才需求和人才选择之间的微观调节的是( ) A.基层人事行政管理 B.中层人事行政管理 C.高层人事行政管理 D.宏观人事行政管理

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缠藤小妖

一 高教自考本科试点(过程性实践考核)的各省考核

天津过程性考核 从2008年7月开始实施过程性考核,凡是取得天津市高等教育自学考试准考证或者准备报考天津市高等教育自学考试的考生,均可注册参加网络助学过程性考核。 江苏过程性考核 从2010年开始实施过程性考核,其中在“苏州大学”、“南京师范大学”、“南京航空航天大学”、“南京理工大学”、“南京审计学院”、“南京工业大学”、“南京财经大学”、“徐州师范大学”、“扬州大学”等学校内进行。 湖南过程性考核 从2010年10月开始实施过程性考核,课程学业综合评价试点只面向已经注册的各类助学班在籍考生。选择“湖南农业大学”、“长沙理工大学”、“湖南涉外经济学院”、“中南林业科技大学”、“湘潭大学”和“湖南商学院”几所学校作为课程学业综合评价试点单位。在试点成功的基础上,逐步扩大试点学校,逐步增加试点课程。 广西过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核,在实施自考网络助学初期,先面向全区参加自考的社会考生(不包括助学班和衔接班考生)进行试点,广西招生考试院根据试点工作的实施情况,逐步推广。参加自考网络助学坚持自愿原则。 浙江过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核,平台建设初期,先在全省社会考生和开展中职、高职衔接试点的学校中进行试点(试点学校及报名点名单),根据试点情况,逐步向自考全日制助学院校推广。凡是取得浙江省高等教育自学考试准考证或者准备报考浙江省高等教育自学考试的考生,均可参加。 江西过程性考核 从2012年4月起,经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革,课程学业综合评价试点改变了自学考试“一考定终身”的终结性考试方式,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式。

二 自考本科 实践考核是什么怎么考的

自考中的实践考核,需要到你所报考专业的主考院校参加考试。简单来说实践课就是把你所学到的知识应用到实际中来,是对专业课的一个检测,因此报考实践课的前提是考生已经通过该课程的笔试考试。

自考实践考核办法是由主考学校确定,每年安排2-4次,是对自考生运用专业中所学的理论知识,以解决实际问题能力的考核,即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程,一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习,课程设计,专业实习,本科毕业论文(设计)等。

考核办法:

1、实践考核和普通的自考课程一样,一年一共有2到4次机会可以报名参加考核,当然具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布,请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后,才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证,以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前,对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。

实践课必须要参加,否则是拿不到毕业证的。虽然是实践课程,但它并没有想象的那么难。在进行实践考试前,院校是会对参与的考试进行相应的培训和辅导的,一般是在院校内进行考试。

(2)高教自考本科实践课程考核扩展阅读:

调整后的英语类专业实践课程分别按照现有的面向社会开考专业、面向高校开考的应用型专业实践课程管理模式进行考核。

即社会考生向主考学校申请进行实践性课程考核,主考学校负责接受报名及组织考试,报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由主考院校制定并报我院备案。

四川省教育考试院将在官方网站和官方微信向社会考生发布。应用型专业主考学校接收本校考生的报名及组织考试,报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由各主考学校根据本校自身的教学计划与课程安排制定,组织本校考生进行实践课程的考核,并在规定时间内向四川省教育考试院上报考核成绩。

三 实践课程考核本科和自考有什么区别详细

自考一般是先自考专科然后再自考本科,所有的二三十门课程都要参加国家组织专的统一属考试。 实践课程考核本科实行的是专本套读,专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试,本科阶段的1/3课程也是由学校主持考试,剩下的2/3课程,大约8-9门,跟自考一样参加国家组织的统一考试。 简单讲就是自考难,实践本科简单点,好通过。

四 自考实践课怎么考,有哪些内容

自考实践课的考核跟笔试是不同的,笔试都是所有自考生统一参加考试,而实践课是由主考学校进行,是主考院校对某门专业课程的检测,各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习,需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。

考试内容:这类课程的考核就是实践性环节考核,是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程,包括毕业论文以及毕业设计的答辩,报名工作都是由各主考学校组织与实施的。

注:自考,即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。

(4)高教自考本科实践课程考核扩展阅读 :

自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下:90至100分为优秀,80至89分良好,70至79分为中等,60至69分为及格,59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。

自考实践环节考核工作一年2次,一般在5月和11月组织考核,也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名,11月考核;下半年12月中下旬报名,下一年5月考核。考试程序如下:

1、实践考核一年安排2至4次,考核的具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布,请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后,方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证,以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前,对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。

五 实践课程考核本科是自考吗

你好,实复践课程本科制是自考的一种,不是统招,毕业证是自考。建议你参加高考,上统招专科或本科。 高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。 作为国家考试制度,它由国家建立,由 *** 考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育考试院”和“有资质的高校”颁发毕业证书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。 统招是指统一招生考试,国家计划内统一招录,学习形式为普通全日制。目前的普通高校高考(包括中职的单考单招),统招专升本(普通高校专升本),博士研究生、硕士研究生统一考试。通过参加由教育部组织的全国普通高等院校统一招生考试并被录取,毕业后由教育部颁发认证文凭的考生,包括博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生。

六 高教自考本科试点(过程性实践考核)的简介

试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式,国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 随着2004年山东省学历文凭考试的取消,2004年7月起为满足社会对人才的需要,山东省教育厅选择几所社会信誉较好,教学质量高的院校所设置的一种学历教育模式。 毕业学生不但能获得主考院校的四年本科自考文凭,每门课程平均分能达到65分以上并通过论文答辩者能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。课程设置分为两部分:一部分主要有公共政治课,公共基础课组成,为省内组织考试,是统考课(约占课程的三分之二);另一部分有专业课组成,这一部分为过程性考核(约占课程的三分之一),即在省自考办的监督指导下,由参加试点的高等院校具体组织事实教学与考试。统考课考试时间为每年四月和十月,还有七月和一月的两次相当于四月和十月的补考。 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的,获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证,获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格. 按专专业不同,所考的科目也有所不同,最高有12门统考课程最底就7门统考课程,中间还有一些过程性考核。所开设的科目比较多和统招生所学的科目差不多,学校会针对需考的科目来开设课程,并开设辅助性课程,学习的比较全面。 2010年5月,山东省招生考试院下发《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案》,取消了原来执行的试点本科,取而代之的是自考在校生实践课程考核试点,这类试点不再将招生面向社会自考生,而只允许注册本校在校生。至此,试点本科正式终结。

七 自考中的实践课程怎么进行考核

自考专业的实践考试,是与其他课程一起同时报名。 一般都是很容易过的,专你也无须做准备。报名后属,主考院校会提前通知你,何时上课,地点,学费等,到时候你按照要求到主考院校报到上课,一般上完课过一二天就要考试,试卷由主考院校出题,也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的,比较简单的。

八 自考本科的实践考核怎么通过

实践课须到主考院校参加考前培训。培训内容即考试内容,熟练掌握后,参加考试的通过率几乎可达百分之九十以上。

九 实践考核本科与自考有什么不同

区别: 1、实践本科,全称为实践考核本科,实践课程考核本科与自考有所不同,但也是本科专的一种。是国家教属育部在山东做的试点。因为山东每年都会有相当一部分考生落榜,为满足这部分考生的需求.该学历不仅中国承认,世界各国都承认。 2、自考是从高中起点至本科毕业,所有的二三十门课程都要参加国家组织的统一考试。实践课程考核本科实行的是专本连读,专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试,本科阶段的1/3课程也是由我院自主命题考试,剩下的2/3课程,大约8-9门,跟自考一样参加国家组织的统一考试。这样,获得本科学历的难度比自考降低很多。学生毕业时,能够同时拿到国家承认学历的专科证书和本科证书。 3、实践课程考核本科不是传统意义上的统招,是由国家教育部备案,山东省教育厅授予各院开设的本科实践,实行自主招生,国家承认学历。

十 高教自考本科试点(过程性实践考核)的特点

本科试点毕业证书与非试点的自学考试本科毕业证书完全一样,毕业文凭是由主考学校和省自考委共同颁发,为教育部统一印制、国家承认学历的电子注册毕业证书。 1.颁发高等教育自学考试本科毕业证 本科试点是一种高等教育自学考试本科学历教育,学生学制四年,全部考试及格,颁发国家承认的本科毕业证。 2. 录取分数线低于普通本科 普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式,录取分数线高,但是拿到毕业证比较容易。而本科试点,是一种“宽进、严出”的教育形式,录取分数线相对较低,但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试,方可拿到本科毕业证。所以,本科试点适合想考本科,但成绩不太理想的同学,又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科 本科试点是自考本科的一种形式。但是,自考本科需要通过30多门国家统一的考试,方可拿到本科毕业证,学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程(因专业不同,而不同),其中只有8-10门需要通过国家统一,其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间,每年通过2、3门国家考试,就能拿到本科毕业证。 4.学费较低 三本的学费在10000元以上,普通专科学费在6500-7000元左右,而本科试点的学费只有7000多元。 本科试点与自考本科的区别 “自考本科试点”中,取决于学生拿到学历证书的关键是,学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是,自考本科试点与自学考试并不相同。 1、学习途径和环境不同 本科试点是在校大学生(比如专科)通过自学考试获得更高学历的一种方式,因此,学习环境和途径主要是在校园里。自考本科主要是社会人士通过自学通过考试获得学历。 2、考试科目数量不同 这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来,由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题(被称为“国考”),统一评卷,并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题,统一评卷出成绩,学生考试压力大,过关率不高。 3、学习内容不同 自学考试是以考试过关为目的,只是通过考试过关拿到学历。 参加“自考本科试点”的学生,在大学里学习,是在校大学生。他们不仅是通过考试,还要在大学里学习到学校安排的其他课程,享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生,还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、需要通过的科目数量不同 本科学历的学习和考试,分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目,一般是24门课程左右。一般来说,专科段课程12门,独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试,拿到考试过关证书后,再全部通过独立本科段课程的考试。 5、生源不同 本科试点只接受本校在校大学生注册,不接受社会人士和自考助学组织考生。 自考本科接受所有报名人员,但限制在校大学生报考。

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