四川省心理咨询师协会援助

您好,志愿者面试问答就像下面类似的问题吧，把一些基本的常识搞清楚，另外思想积极健康向上，回答时勇敢大方点，另外注意面带微笑，下巴不要上翘之类的问题就好，题目这里给你列举几个经典些的◆ 目前新中国共参加了几次世界博览会？ (单选) DA 10B 11C 12D 13◆ 上海世博会的志愿者口号是? (单选) AA 世界在你眼前，我们在你身边B 志在，愿在，我在C 2010，心在一起D 城市有我更可爱◆ 世博会主要有哪些形式？ (单选) AA 世博会主要有展示、论坛和活动三大形式B 世博会主要有展示、洽谈和交易三大形式。C 世博会主要有展示、评奖和交易三大形式。D 世博会主要有展示、评奖和洽谈三大形式。◆ 上海世博会预计参展的国家和国际组织有多少个，创下世博会的历史之最？ (单选) AA 200个B 100 个C 400个D 255个◆ 上海2010世博会提出让科技与人、城市、地球如何相处？ (单选) DA 亲密B 友善C 亲热D 和谐◆ 志愿精神的传播最重要的是？ (单选) BA 理论讲解B 具体的行动C 广告宣传画◆ 您了解国际志愿者日是每年的哪一天吗？ (单选) DA 3月5日 B 10月17日 C 12月1日 D 12月5日 ◆ 第一届真正意义上的世博会是哪年在英国伦敦举办的？ (单选) CA 1841 B 1846 C 1851 D 1852 ◆ 您是如何看待志愿者的？ (多选) ABCDA 具有自愿性 B 为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务 C 不为报酬的人 D 志愿者是有公益性的 ◆ “上海市志愿者协会”是哪一年成立的 (单选) DA 1995年 B 1993年 C 1994年 D 1997年 ◆ 世博会的全称是？ (单选) AA 世界博览会 B 世界经济博览会议 C 世界人类与自然的博览会? D 世界文明博览会 ◆ “上海青年志愿者协会”是哪一年成立的？ (单选) AA 1995年 B 1993年 C 1994年 D 1997年 ◆ 志愿精神的核心内涵是？ (多选) ABCDA 奉献 B 友爱 C 互助 D 进步 ◆ 志愿者如何调试心态？ (多选) ABA 寻求专业人士的帮助 B 家人的支持 C 降低期望值 ◆ 上海世博会的主题是？ (单选) BA 居住与环境 人类的家居科技 B 城市，让生活更美好 C 自然、城市、和谐——生活的艺术 D 人与自然，迈向二十一世纪 ◆ 上海世博会的志愿者歌曲名是？ (单选) AA 《在你身边》 B 《你我同行》 C 同一个世界，同一个梦想 D 世界在你眼前，我们在你身边 ◆ 您知道国际志愿者年是？ (单选) BA 2000年 B 2001年 C 2005年 D 2008年 ◆ 志愿行为与志愿服务的本质区别是？ (单选) AA 个人行为与组织化的区别 B 有利他人与不利他人的区别 C 合法与不合法的区别 D 一样的只是字面表述不同 ◆ 上海世博会城市志愿服务站点的工作内容包括 (多选) ABCA 文明宣传 B 信息咨询 C 语言翻译 D 应急救援 ◆ 以下哪项不是志愿者的权利： (单选) CA 接受与志愿服务有关的知识和服务技能培训 B 在服务过程中接受服务对象的小费 C 要求劳动报酬 D 无故不来 ◆ 志愿精神强调的是哪种关系的责任 (单选) AA 非血缘关系 B 亲戚关系 C 血缘关系 ◆ 志愿者在志愿服务中可能遇到哪些来自自身的挑战？ (多选) ABCDA 服务技能的欠缺 B 是饥饿媒体的原因 C 工作、生活、志愿服务的平衡 D 突发事件 ◆ 世博会的特点是什么？ (单选) CA 世博会是进行世界贸易洽谈的博览会 B 世博会是世界各国商家洽谈的博览会 C 世博会是非贸易性的博览会 D 世博会是产品和技术的博览会 ◆ 世博会究竟是一个什么样的“会”？ (单选) DA 是由许多国家参加的国际性大型博览会 B 是由一个国家主办、多个国家参加的国际性大型博览会。 C 是由一个国家政府主办、多个国家参加的国际性大型博览会 D 是由一个国家政府主办、多个国家或国际组织参加的国际性大型博览会。 ◆ 世博会的理念是什么？ (单选) AA 世博会的理念是理解、沟通、欢聚、合作? B 世博会的理念是理解、沟通、团结、合作 C 世博会的理念是交流、合作、发展、进步 D 世博会的理念是交流、合作、互助、进步 ◆ 上海世博会以城市为主题，是世博会历史上第几次以城市为主题？ (单选) AA 第一 B 第二 C 第三 D 第四 ◆ 志愿服务的五要素包括？ (多选) ABCDA 自愿性 B 非报酬性 C 公益性和组织性 D 付出劳动和时间 像自我介绍，你可以例样1： 我叫倪文灏，毕业于上海第二工业大学国际交流学院会展策划与管理专业，现在是中国2010年上海世博会展示中心的专职讲解员。来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感；不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南京军区正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“2010年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分！”例样2：大家好，我叫xx。是xx学校的学生。很高兴能够参加这次世博会志愿者的面试，也十分感谢学校能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，使我能够成为一名光荣而神圣的世博会志愿者。在我的心中，志愿者是新一代青年有责任感、有使命感，不求回报，无私奉献的象征。作为会展专业的学生，入学的第一天我就把我和世博会紧紧的，有机的联系在一起，期盼有一天能走进世博会，更深刻，更直接的了解世博会。现在我拥有了靠近世博的机会，更加渴望我能以一名志愿者的身份参与世博会，我会用我所学到的知识，积极热情的为世博会服务，并通过我的努力，把我们伟大，美丽的中国展现在世人的面前，让世界人民了解中国，热爱中国。相信我能够胜任志愿者这份工作。恳切的期盼得到这份荣誉。谢谢包括内容：1. *个人信息：姓名、学校、特点、优点、座右铭等2. *何时担任志愿者？ 3. *服务过什么团队？（例举3个重点）4. *曾受过的表扬和荣誉？5. *为什么选择到展示中心做志愿者？6. *志愿工作中值得骄傲的事情。7. 志愿工作中不足之处。8. *志愿者过程中的感想等。希望可以帮助到你，谢谢

心理学教育实习总结

篇一

从2010年10月16日——2010年12月31日，我利用课余时间和学校安排的正式实习时间，在青海省心理咨询研究中心圆满完成了各项实习任务，得到实习单位的充分肯定，得到了指导老师祁乐平主任等人的大力帮助和有效指导。在心理咨询技能和职业素养等方面，本人获得了前所未有的提高和成长。在实习结束之际，特从以下方面做总结。

一、实习单位概况

青海省心理咨询研究中心成立于2010年10月，致力于整合与推动青海全省心理咨询事业的发展，由青海省民政厅备案。其理事单位为青海乐平心理卫生咨询中心，是省内首家专业心理健康卫生服务机构。现拥有在册心理咨询师二百余名，属省内最强大的心理咨询师团队。

青海乐平心理卫生咨询中心为民建青海省委理事组织、青海省中华职教社会员单位、中华心理咨询师国际协会青海志愿者大队挂靠点。

中心的心理咨询理念是“真正的爱应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度”，服务于心理咨询师培训与督导、企业人力资源开发、心理咨询(婚姻家庭、亲子关系、家庭教育、学生心理、职业生涯规划)、心理危机干预、心理公益关爱行动。

多年来，已先后为偏远山区的留守儿童、孤儿及残障人士、孤寡老人等社会弱势群体提供了多次心理援助服务。尤其是在汶川大地震和玉树大地震的系列心理援助中，做出了杰出的贡献，得到了青海省委、省政府、民建青海省委的高度赞扬，先后获得“优秀社会团体”、“国际莫妮卡人道主义奖”等荣誉。

二、结识实习单位

2010年的盛夏是炎热的，伴随玉树大地震伤痛的阴霾散开，青海省西宁市迎来了省内外诸多心理学专家和学者的讲学。当时，我于“五一”长假期间，在青海省西宁市第一人民医院做心理志愿者，一个很巧合的机会认识了青海乐平心理卫生咨询中心的工作人员，她很关心我这个心理学新人在成长中的各种困惑，并欢迎我参加中心开展的各类社会公益服务活动。2010年4月29日，中德心理大学(香港)校长徐清照教授在青海师范大学学术报告厅，讲授临床心理学的实务操作技能——催眠治疗，之后徐教授勉励我利用一切条件，采取就近原则取得最佳的学习。于是在这以后的日子里，我很有幸参加了中心在每个周六举办的心理沙龙活动，也时时利用空闲时间到中心见习。

三、实习任务和成果

在实习的两个多月的时间里，经中心主任祁乐平老师的耐心指导，和个人潜心钻研，先后完成了如下实习任务：

(一)、协助西宁市劳动路小学、西宁市玉井巷小学、西宁市大同街小学三处心理辅导站建立师生心理健康档案，并负责学校心理健康教育工作。

(二)、参加中心组织开展的各类社会公益服务活动，包括对玉树籍学生进行的PTSD灾后心理干预工作，并做好新闻宣传和报道工作。

(三)、学习个案处理和团体心理咨询技能。

(四)、及时补充心理咨询应用知识，通过心理沙龙和心理学书籍及影片的学习，提高心理咨询实务技能。

(五)、办公室常规文案的写作与处理及其他。

在认真完成实习任务后，取得了如下的实习成果：

(一)、建立了三处心理辅导站的师生心理健康档案，成功组织了一次心理健康教育专题讲座，赢得了校方和师生的一直好评。在西宁市教育局等部门开展的年度心理健康工作检查中取得了可喜的成绩。

(二)、建立了青海乐平心理卫生咨询中心新浪博客，博客地址： ，并不断填充博客内容。策划了青海省心理咨询研究中心网站建设工作，并协助建立了网站，网站地址： 。从而，扩大了实习单位在网络的知晓程度，拓宽其社会宣传渠道。

(三)、负责处理了部分办公文书，其中包括撰写了21篇活动通讯，并上报有关单位和发布在所在博客及网页。

(四)、参加了四次社会公益服务活动。在西宁市古城敬老院开展三次老人心理疏导，在海北州职业技术学校开展一次灾区学生PTSD心理疏导，在海南州职业结束学校开展一次灾区学生PTSD心理疏导。

(五)、主编与出品一期心理健康服务报《劲松文报·小学版》(纸质版和电子版)，由实习单位和心理辅导站西宁市劳动路小学合办。

(六)、参加了八次心理沙龙，自学了三部华夏心理培训教材《心理咨询师基本功训练》、《叙事心理疗法》、《焦点法解决短期心理咨询》，观看了四部心理学电影《盗梦空间》、《心灵捕手》、《肖申克的救赎》、《贫民窟的百万富翁》，并撰写了观后感。

(七)、初步熟练了个案处理的技巧。

四、实习心得

在这样一个集体里，大家共同做着同一件事，一切为了他人生活的更加快乐!

如今仍记得重阳节那天去敬老院的经历。我们早早地为老人们准备礼品。来到敬老院里，老人们很欢迎我们这些客人。在团体心理辅导活动中，虽然因为各种原因老人们响应的程度不够理想。但心理咨询师们却没有丝毫的'懈怠。通过一项项活动，让老人通过表演节目等方式表达自己的心声。在随后开展的进宿舍慰问中，心理咨询师们亲切地和老人们拉家常，一一握住他们的手，老人们一脸的微笑。在当天的活动结束时，老人们在门口与我们道别。

我深刻地觉得，作为一名心理工作者不仅需要熟练各种心理学的原理和方法，更需要我们保持耐心和与人交心，保持对天下人一视同仁的优秀品质。

在学校做心理健康档案的日子里。当走进班级里，孩子们很好奇地看着我们。并较有热情地做着心理健康测试。带队的老师是位要求有点苛刻的人，实际上我们明白她是很认真负责的。她要求我们在做档案的每一细则都要确保准确和完善。

在随后进行的测试分析时，老师向我们分享很多的经验。我体会到心理咨询需要全身心的投入。对于心理档案中涉及到的每一个细节，都必须要做到严谨再严谨，这样做既是对职业的忠诚，也是对心理求助者的负责。

对于未来心理工作者的自己，必须要保持住对生活的细心，也要力求对生活的高度负责。

每一个月中心都在每个周六的时间定期举行“心理咨询师沙龙”，在心理沙龙活动中，彼此交流在心理学学习方面的困惑，和分享心理咨询工作方面的所感所获。在关于留守儿童的教育上，大家认为要做到以关爱和支持为主，启发他们对学习的兴趣和对生活的希望。在学校心理健康教育工作中应有区别地对待留守儿童，采取不同的教育方法进行心理疏导。这类学生心理教育工作的难度较大，心理疏导的时间较长，心理教育工作者务必保持耐心，在教育中不断通过测评以检验心理工作的实效。

每次的心理沙龙大家都互相勉励，永远做一个忠于职业的人，不断学习与更新知识，在心理咨询的实践中要随时归纳与总结，定期参加心理督导，以促进个人心灵的成长，不断提高心理咨询的技能。但愿自己可以也长期长期如此。

五、后 记

在实习单位工作和学习的日子很快就结束了，忘不了祁乐平老师对职业的崇高信仰，忘不了黄青老师关于人生的谆谆教诲，忘不了侯永晶老师的对工作的严格要求……忘不了的人还有很多。

这段在离开大学之前的美好日子，一定会令我难忘和铭记，这势必会成为我人生经历的重要财富。

最后，向实习单位表示最衷心的感谢，向实习单位的所有人致敬!

篇二

2012年11月19日，我们一行9人来到了福州格致中学这所百年名校。这里是我们为期1个月的实习的基地。现在实习结束了，但是实习之前那种担忧——自己能够胜任一个心理老师吗?兴奋——能够在这里学习到一些学校学不到的知识，的心情还继续着。在这一个月内，收获很多很多。期中的酸甜苦辣不是一两句话能说清楚的。不过可以肯定的说，实习这段经历是我一辈子最宝贵的一段记忆。

我实习的基本内容主要包括五部分：教学工作、班主任工作、心理咨询工作、宣传工作。本人主要做了如下工作：

1)班主任工作：做高三(4)班实习班主任，为期六个星期，其间每天监督学生的早操、早读、午休和自习等，并且指导组织学生完成主题班会以及辅导个别学生等。

2)课堂教学：上课六周，总共上心理健康课4节(高二两节，高一两节)，高三班会课3节(主题班会1节)。

3)学生心理咨询：在心理咨询办公室值班，每周一次。

4)出心理小报 《舒心花蕾》：共五期

5)学生团体培训：一次;

一个月的实习生活，说短也短，说长也长。一个月让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，一个月让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;在这一个月里，作为一名实习生，努力遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他队友一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们心理学专业的形象，给实习学校留下好的印象。很荣幸能够到福州格致中学实习，在这一个月的实习期间，我的主要任务是教学工作、班主任工作、咨询工作和宣传工作。

1、教学工作。当个老师不容易!

很幸运能够上4堂真真正正的心理健康课。我们的教学工作包括：写教案，试讲，上课，反思

写教案。每次上课前的两三天是我们所有队员最最紧张的时候，因为课时的安排都集中在周二，所以队友们不惜牺牲宝贵的周末时间去找资料，由于心理健康课在福州格致中学是新课程改革的一部分，以学学生选修的形式进行的，100多名学生来自各自不同的班级，彼此比较陌生，很难像以往的那样小班上课，可以通过游戏活动，分享等形式来达到寓教于乐的目的。为了能够让学生在短短的一节课内能够认识一些心理学的知识，帮助他们更好的成长，教学目标都是反复斟酌，推敲的。当自己定下了目标后就开始写教案了。由于我们是从学校刚出来的，掌握的教学技巧不是很好，准备教详尽的教案是我们必须的，围绕着怎么掌握教学的重点，怎么妥当处理难点，选择怎么样的合适的教学方法，设计简洁明了的PPT等，如何避免将知识一股脑地倾倒给中学生，等等的所有这些是我们在写教案过程中都要考虑的问题。

试讲：在实习小组做正式课堂教学前的试讲是我们必不可少的一道程序。在试讲过程中得到实习组同学的意见和建议，也能帮助我熟悉教学内容，作课堂教学前的最后修改和润色。发现一些自己没法发觉的问题，并及时的做出修改。

上课：第一次上课的场景还历历在目，虽然在暑假里进行过一系列的师范生教学技能训练，我的教学技能有了一定的提高，但当站在三尺讲台上，面对着台下100多名性格、水平各异的学生，刚开始还有点慌张，不过很快的我稳定了自己的情绪，坚持用自己所学的知识把已经准备好的知识传授给学生。还以为自己准备很充分了，一个出乎意料的回答令我措手不及，课堂的某些环境并不在你的预料之中，怎么处理却又体现了你的应变能力。

反思：每上完一节课后，我都对自己教学方法，思路，仪容仪表等进行反思，哪些需要改进，