托福考试中的熟词僻义

我觉得你可以先学好学校知识，然后托福可以直接去过直通车这样的，这样你会自己省事一些，而且更靠谱

博智托福全日制班从报名开始，结合学生英语水平、报名距开课时间的长短，老师就为学生量身定制课前预习任务，从而弱化中文教育与托福考试的衔接脱节现象，使得学生在开课时保持一定的同步性。从每天早8点学生来到博智托福终极班，教学人员就安排陪读制自习，要求学生把前一天的教学内容、练习内容和作业进行温习，确保之前的知识点和考点，能够衔接当日的教学内容，在授课期间，由于是小班制授课，所以老师有足够的精力去关注每一个学生的学习进度。

高中生考 新托福 三大差距： 高中生准备托福，有以下三大差距：1、词汇量——托福考试的词汇量要求在8000左右，而普通高中生的词汇量在2500-3000，缺口甚大;2、读写能力——托福网考中的阅读文章长达700词一篇，写作要求的词数要求是至少300词，绝大多数高中生不适应这么大的读写量;3、听说能力——托福考试的听力部分语速很快，而且段子的长度也有数分钟，这和高中生习惯的短对话和短文章有天壤之别，口语部分则是中国学生最陌生的环节。要解决这些问题，并非一朝一夕的功夫，对于任何高中生来说，想要取得80-110的成绩，最短也需要二到四个月，而且时间安排很有讲究，下面就时间安排这一点，详细介绍一下。 高中生自学托福详细时间规划：高中生考新托福时间安排：首攻单词关 单词是首先要攻克的难关。5000的缺口要想补齐，没有长期的努力是绝对不行的，因此背单词不是短期突击的强化记忆，而应该靠愚公移山的执着，学生应当每天尽量多地背单词，千万不要认为一天把40个单词记得很牢就很有收获了，理论上讲，一天最好能背400个单词，最少也不能少于200个，也就是在3个list以上。的确，背了以后基本会忘掉百分之九十甚至更多，但没有遗忘就没有记忆，单词书当然是要过得多多益善的，如果一天只背40个，要80天才能过一遍，可是如果每天400个，8天就能看完第一遍，就算一天只背200个，半个月以后也就可以开始第二轮了。 高中生自学托福时间安排：听力部分 听力是托福考试里重点能力，听力、口语和写作这三个部分都涉及到听，托福考试里和听力相关的分数超过60分(总分120)，而这恰恰也是中国考生不太擅长的一种能力——高中的考试里，听力所占的分数比例不大，主要靠的是阅读，考生平时就忽略对于听力的训练。 语速是托福和其他国内听力考试区别最明显的地方，托福的语速很快，和native speaker别无二致，许多中国学生不是“听不懂”，而是根本“听不清”在说什么。为了适应这样的语速，每天都做听写练习是少不了了，听写练习较好的材料是老 托福听力 的Part C，高中生每天花在听力上的时间不应少于一小时。在一个月的听力能力训练之后，每天都做做模拟题更能帮助学生提高实战能力。 高中生自学托福时间安排：阅读部分 阅读并不是中国学生的弱项，在托福考试中，阅读方面的挑战主要来自于词汇，假如考生已经攻克词汇难关，还需要做一项工作，就是阅读题型的分类。任何考试都是有规律可循的，了解 托福阅读 的题型可以帮助考生用更巧妙的方法做对题目。 另外一个要训练的点是阅读速度，这里面就涉及到跳读、速读等阅读技巧。在系统地练习之后，考到27、28分也不是一件难事。 高中生自学托福时间安排：写作部分 写作是中国学生练习最少的部分，因为写作的练习难度确实是最大的，学生不知道该写什么，该怎么写，写完之后也不知道对不对。要解决这些问题，需要做以下三个工作：1、看范文——模仿是语言学习的最基本方式，多看范文，就知道词句应当如何安排，时态到底如何应用;2、看题库和机经——托福考试所考察的范围有限，因此研究题库和机经有助于考生有针对性地进行准备;3、自己动手写文章——任何理论都无法替代实战经验，因此考生需要自己动手写文章，一来发现问题，二来锻炼熟练度我建议考生在考试之前讲写作准备分为两个阶段：第一阶段精心打造若干篇文章，同时做机经和题库分类。在这一阶段中，考生不要急于在规定时间内写出规定篇幅的文章，那样做往往使考生彻底丧失信心。这时应当仿照范文，并运用手边一切材料，精心打造出几篇优质文章，然后让老师给出建议，再进行修改，最终成文。这样一来，这几篇文中的写作方法、句型、词汇就成为考生以后会经常使用的“模板”。与此同时，考生应密切关注机经的动向，托福考试的考题经常重复出现，如果考试的时候遇到准备过的题目，优势不必多说。另外，托福考试所考的写作话题十分有限，如果能进行相应的模块化准备，考试时有些段落就变成了默写，既保证质量又节省时间。 第二阶段，进行话题模块的创作以及全文限时写作。一旦将写作的话题分类完毕，就可以开始模块创作了，可以在Google上搜索相关话题的知识进行改写，这样一来，考试时无论遇到什么话题都有话可说。另外，应着手开始进行限时写作(即在30分钟内写够300词)，提高写作熟练度，因为从理论上来说，经过准备，考生完全可以在30分钟之内写出原来需要3个小时才能完成的文章，主要区别是熟练度。高中生自学托福时间安排：口语部分口语是高中考生的另一大心病，准备口语考试除了练习基本的发音规律，更重要的是多说，锻炼临场反应能力。由于口语考试的准备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要。再者，口语相对写作来说，信息量较小，结构也相对简单，因此更加适合打造模板，考生应当在考前做相应的准备，考试时就可以信“口”拈来了。另外，口语的话题也相对固定，话题与写作一起准备，但是，一定要注意详略和逻辑的搭配，以及口语和写作语言的区别。

从考察的角度看，熟词辟意和纯粹考察单词意义一样，都是旨在正确理解所考察词在文中的意思，是考察对文章的理解而不是单词本身。所以在这里我想和大家分享一下在我们的托福、雅思中常见的熟词僻义现象。 从动词来看，address常考察的意思是to deal with，即“处理”的意思。比如说to address important issues，在选项里经常出现。如果误以为是称呼或者演讲，那么这个选项就容易被学生直接排除。另外，appropriate这个单词大家都常见的意思是“合适的”，但它也可以用作动词表示“挪用”，比如说no one should appropriate a common benefit.再来一个大家常忽略的一个动词——plague，我们总是以为它就表示“瘟疫”，但在雅思托福常涉及的植物学文章中，这个单词往往可能会考到“使…枯萎，使…烦恼”的意思。大家要学会判断词性，再去判断词在上下文中具体的意思。 从形容词来看，常迷惑学生的其实是这个单词本身的动词含义。比如说wrenching，大家总觉得这个单词是来自于wrench表示“歪曲”的意思，然而wrenching做形容词来讲，常考察的意思却是表示 “伤心的”，用来描述一个经历带来的负面情绪。当然还有一些词大家记得都是中文意思，比如说novel，“小说”的意思大家在初中就接触过，但是“新颖的”意思就不一定人人皆知了。 从名词来看，考察的熟词僻义都更多了，比如说hide表示“兽皮”，scale表示“鱼鳞”，bark表示“树皮”……那么对于这些名词我们该怎么处理呢，这个在咱们常用的《词以类记》工具书里分成了各个学科篇章，大家可以在这些篇章里着重记忆。最好是配合例句或者短语，不然单看这些词义只能给你提个醒，但具体操作时不一定学生能快速反应。

很多考生在长时间不接触英语成绩后，觉得自己的英语能力基本上已经降为零，所以就有了这样的疑问：英语零基础如何学托福?下面，小编为考生详细介绍，希望对大家能有所帮助。一、托福词汇第一步就要从打基础开始，基础打好了，在接下来的托福备考中就底气十足了。托福词汇记忆是最基础的，简单来说就是背单词，这对于很对考生来说不用多说，考生在背单词的时候要选择至少2本的单词书，分别为大学4级单词和托福单词，因为很多托福单词实际上都是包括四级单词的，但是对于很多零基础的考生来说，这一部分恰恰是比较缺乏的，所以考生在准备单词的时候能够很好的运用这部分四级单词书是非常重要的。二、托福长难句分析词汇说完了，英语零基础如何学托福接下来就是长难句子分析了，在此之前，小编要讲述一下英语考试的核心是什么?这样考生就能够更为准确的了解自己究竟要怎么去备考托福考试。英语考试的核心最重要的是懂得怎么运用，简单的说就是平常生活中最容易用到的。而中国的英语教育恰恰偏向于更冷门的东西，所以中国考生在参加这类考试的时候就不讨巧了。所以，考生在分析长难句时，最重要的目的是快速理解这句的意思。三、托福语法第二部分句子说完了，接下来就是语法了。语法大概分为两类，一类是最基础的语法知识，首先考生要将最基础的语法知识补全，然后在去不断的丰富一些比较难的语法，这样才能够循序渐进，更好的汲取托福语法知识。