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挥之不去215
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最真的poor

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湛江只有李老师有雅思高分,可以问问她现在收学生不,以前她教了很多高分的学生哦

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张小繁繁繁

1.用定位词回原文定位答案区域时,注意判断人物定位词在文中出现的形式,以防漏找。一般说来,人物定位词的出现主要有以下几种形式:全名(full name)、姓氏(family name)、引号(直接引语)和宾语从句(间接引语)。注意不要遗漏对“he”这样的代词的检索。2.对表示某人“说什么”的选项和“做什么”的选项进行区分,使解题更具效率性。3.做题时,考生可以通过查找原文与选项中所共有的“核心词”或是“同义词”来初步认定答案。4.当解题受阻时,考生不妨考虑通过“排除法”将正确的选项筛选出来。来源:考试大5.对于表示“最”这种含义或是这种形式的单词一定要敏感,因为这类单词可以作为判断选项正确与否的一项标准。通过上述对真题的讲解,笔者为考生大致地介绍了搭配题的题型特点、解题思路以及答题技巧,希望可以给处在备考阶段的考生一些指导。

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恶魔漫步

I 背景介绍无论是从大多数考生备考雅思的过程中,还是从历年来雅思考试四项的中国考生平均分里,我们了解到中国考生在雅思写作方面非常薄弱。因为写作是最能体现个人的语言运用能力和水平的,所以不像其他课程可以通过短期的特训得到很快的提高,它要求考生花时间对词汇,句型,语法等等内容的整理,记忆,以及运用。在具体写作的过程中,老师以及考生遇到的棘手问题就包括对评分标准中的最后一项“Grammatical Ranges &Accuracy”的正确把握和理解。就笔者的理解而言,此项评分标准考察考生写英语句子的能力。它体现在两点上:多样性和准确性。此篇文章中,专家将就句子的多样性进行探讨。来源: 笔者的理解句子的多样性取决于句子类型的丰富性,一篇文章能够熟练使用不同的句型。换句话说,它考察的是考生能否像当地居民(native speaker)一样写出地道的句子。它既考察考生简单句和复杂句的综合运用能力,还考察考生对不同的句型的掌握情况。但我们通过翻看剑桥后考官提供的范文,会发现那些“a very good answer”中复杂句的数量寥寥可数,占主导地位的还是简单句,只不过这些简单句都有了华丽的“包装”。根据专家的总结,这些高分的语法结构主要有以下几种。III 高分语法结构介绍1. 状语前置状语前置就是把一个修饰动词的状语结构,如介词短语,分词形式或动词不定式引导的短语放到句首。雅思写作中状语前置是很拿分的句式,不过很多考生都没意识到这一点。请看下面从剑桥提供的范文中节选的句子:1) Like self-awareness, this is also very difficult to achieve, but I think these are the two factors that may be the most important for achieving happiness。2) Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes。3)With a population of 176 million, the figures for Brazil indicate how high agricultural water consumption can be in some countries。使用状语前置的最大优点是让单调的句子有了跳跃的节奏感。考官一天看上百张考卷,看到这样的句子也会心情愉悦。注意:插入语此种语法结构是可以理解为是状语前置的另一种变体,它将状语结构提到了主句的主语和谓语之间。插入语也是相对地道的英语表达方法。请看以下几例:1)Universities, when it is ning well, should offer both theoretical knowledge as well as professional training。2)So overall, I believe that, attending school from a young age is good for most children。插入语的功能和状语前置基本相似,都能使句子更有跳跃感和地道。2. 倒装句即把谓语提前到主语之前,用在作文中比较新颖。我们先来看以下几个例子:1). The parents should spend time on their children, they should also communicate with them。2). We can never lose sight of the significance of education。以上两句话都没有任何错误,但是读来非常平淡,没有任何特色,如果我们用倒装句,出来的效果就完全不一样了。1). Not only should parents spend time on their children, they are also advised to interact with them。2). On no account / by no means / in no way can we lose sight of the significance of education。3. 强调句It is … that … / It is … who …正是…导致了以下是考官写的一句话:1. It is the interaction of the two that shapes a person’s personality and dictates how that personality develops。强调句是考生比较难把握的一种句型,容易和it引导的形式主语相混淆,但其实我们只要找到强调句的一个特点,即去掉It is … that … / It is … who …仍然是一个完整的句子。通过以上三种句式结构的介绍,考生就能轻松给简单句穿上外衣进行包装了,这样表达同样的意思用不同的句式结构,出来的效果完全不一样。下面我们来看一句话分别用不同的三种表达方法,明显改变了效果。中文:二十世纪末科技的繁荣,人们开始广泛使用电脑。1). witness 句型The late 20th century witnessed the prosperity in science and technology, thereby giving rise to the wide application of computers。2). With结构状语前置With the prosperity in science and technology in the late 20th century, the computers were widely applied。3). 倒装句So flourishing was the science and technology in the late 20th century that computers were widely applied in various fronts。4). 强调句型It was the prosperity in science and technology in the late 20th century that gave rise to the wide application of computers。三个句型分别应用在以上三句话中,相同意思用不同的句型来表达,使文章句型更加丰富。IV总结最后,专家要提醒考生的是,现在考生中普遍存在一种误区,认为雅思写作就是难的复杂句结构的叠加。但是无论是考官自己写的范文,还是剑桥上公布的高分范文,我们都有理由相信,复杂句不是拿雅思写作高分的必要条件。考生必须对英语的句法有大体的把握,所以我相信以上介绍的几种语法结构对考生写句子的能力以及地道表达都有很大帮助,在考试中实战性较强。

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123456789小姐

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灰灰poppy

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Lolita1015

雅思阅读考试不同于其他阅读考试,它会在题目说明中给出提示或提出特殊要求,提供很多影响考生答题的重要信息。而朗阁海外考试研究中心分析发现,在雅思阅读考试中很多考生都会因为忽略了题目说明而导致不必要的失分,最后追悔莫及。 比如有的考生对题型不熟,考试时不确定题目属于什么题型,结果导致解题技巧用错。其实这种情况下,考生完全可以通过题目说明来确定题型。如完成句子题有两种,第一种是要求在原文选词填空,另一种是在给定答案中选择答案完成句子,而考生们往往把第二种误当成配对题,以为题目是“乱序的”,第一题没找出答案就直接全部放弃了;而实际上考生若读题目说明“Complete each sentence with the correct ending”,就会知道,它只不过是完成句子题型的一种,基本遵循“顺序原则”,而且属于“送分题”,虽然第一题可能难点儿,但是其他的会非常简单,故称为“送分题”,考生放弃实在太可惜了。 在雅思阅读的是非无判断题中,题目说明中往往会提出特殊要求,即有的文章要求考生写TRUE/FALSE/NOT GIVEN,而有的文章中则要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN。考生若没有认真读题目说明,往往会把答案写错,题目明明要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN的,而有的考生则全写成了TRUE/FALSE/NOT GIVEN,最终该考生的成绩可想而知。 雅思阅读考试虽然重点考查考生们定位所需信息的能力,但在摘要题的题目说明中往往会有提示,告知考生题目对应的原文内容的位置,如“Complete the summary of the last two paragraphs”(提示答案在最后两段里定位,而不需要全文定位了),这样就在一定程度上降低了考生解答该题的难度。但有的考生由于粗心,却忽略该考试说明,从文章第一段开始定位题目在原文中对应内容的位置,结果只能白白浪费时间,不仅定位不到,而且由于着急,严重影响考试时的心情,最终到考试结束该题也没有解答出来。 在雅思细节配对题或者在给定单词中选答案的摘要题中,往往会出现“NB: any letter /word can be used more than once”(提示题目中有答案会重复使用),而有的考生则会忽略该提示,在解题过程中,如果有5道题,选项也是5个,该考生在解答最后一道题时,就会不回原文定位,而直接把剩下的没有被用过的选项作为最后一题的答案,而其实,由于答案会被重复使用,所以有的选项不会被用到,因此这样解题肯定是错误的。 雅思阅读考试填空题在雅思考试中虽然题量不是很多,但考试频率却非常高。而填空题,不管是摘要题还是送分题(表格题、流程题、完成句子题等)都会有一定的字数限制的要求,如:Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer(不超过两个单词,即答案必须为一个单词或二个单词)。很多考生明明定位准确,但在确定答案时却出现问题,他们往往在字数限制之内无法准确确定答案。 其中一部分考生是因为忽略了字数要求。如剑7 Test1的Q6-Q9的题目要求为:Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer(答案只能为一个单词)。而其中Q7 “The ability actually comes from perceiving _________through the ears.” 有的考生根据原文内容“The sensation of facial vision, it turns out, really goes in through the ears.” 确定答案为“facial vision”, 实际上首先根据字数限制的要求我们就可以确定这个答案肯定是错的。该考生不仅忽略了题目中的字数要求,而且题目和文章的理解方面也出了问题,实际上根据题目中的定位信息“perceive…through the ears”, 根据定位信息和原文内容“一一对应”的原则,我们可以在原文中定位到对应内容应该为“Blind people, without even being aware of the fact, are actually using echoes of their own footsteps and of other sounds, to sense the presence of obstacles.” 因此答案应该为echoes或obstacles。 还有一部分考生尽管注意到了字数限制,但却忽略了信息的完整性或改变了原文。如剑6 Test 3的Q38-Q40的题目要求为:Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer(答案只能为一个单词或二个单词,而且答案必须从原文中选,不可以改变原文)。其中Q40 “cells focus on_________ because food is in short supply.” 根据定位信息和原文内容“一一对应”的原则,我们可以在原文中定位到对应内容为“…cells that food is scarce (even if it isn’t) and induce them to shift into an anti-aging mode that emphasizes preservation of the organism over such ‘luxuries’ as growth and reproduction.” 答案应该为preservation, 但有的同学却改变原文把答案写为organism’s preservation, 那就错了。 所以建议考生们在回答雅思阅读题时切记:一定要认真阅读题目说明,千万不要因为急于答题而忽略了题目说明的重要性。

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凹凸威小姐

雅思语法—动词时态一、 一般现在时1、 表示当前的情况或状态。Harry 在他的书房里一直摆着一只奇形怪状的大瓶子。Harry keeps a large curiously-shape bottle on permanent display in this 、 经常发生的动作或反复出现的情况。在世界杯和其他足球比赛中,经常发生骚乱和斗殴。The riotes and fighting often occur at the World Cup and other football 、 表示客观事实或永恒真理。英语中有一个生动的说法来形容这种情况。The English language possesses a vivid saying to describe this sort of 、 在时间和条件状语从句中,用一般现在是来表示将来时。当一个国家发展科技的时候,传统技艺和生活方式渴望不会完全消失。When a country develops its technology(一般现在时),the traditional skills and ways of life hopeful will not completely die out(一般将来时).5、 see (to it),take care的宾语从句中,用一般现在时表示将来时。请务必让孩子们在游泳后吃顿热饭好吗?Would you say to it that the children get a hot meal after their swim. 二、 一般过去时1、 表示过去发生的动作或存在的状态。在澳洲殖民初期,具有冒险的殖民者轻率地引进了欧洲兔子。In the early days of the settlement of Australia,enterprising settlers unwisely introduced European 、 表示过去的习惯行为或经常发生的事情。去年她总是邀请我参加她的舞会。Last year,she always invited me to her dance parties.三、 一般将来时1、 表示在将来出现的情况或发生动作。我认为在未来的50年中国的教育质量会有很大的提高。In the next 50 years,I think that the quality of education in China will improve 、 表示习惯或倾向。神奇的是,从一串杂乱无章的真实信息中总会产生出一个有条理相关的理论。The myth is that from a disorderly array of factual information an orderly,relevant theory will somehow emerge.四、 现在进行时(be【is,am,are】+v-ing)1、 表示现在正在进行的动作。空气污染正日益成为全世界政府和人民忧虑的焦点。Air pollution is increasing becoming the focus of government and citizen concern around the 、 现在进行时的句子中,经常会有一些表示当前、频率、或持续的副词,包括always,constantly,currently,forever,perpetually等。吸烟的人在不断破坏自己的心血管系统。People who smoke cigarettes are continually damaging their cardiovascular system.五、 过去进行时(be【was,were】+v-ing1、 表示过去某一个时间动作在进行。另一名病人可能同样抱怨他的邻居联合起来在对她进行诽谤和迫害。Another patient might equally well complain that her neighbors were combining to slander her and persecute 、 表示过去很快就要发生的事情。怀特先生告诉我几天以后他就要动身前往新加坡。Mr. White told me that he was leaving for Singapore in a few days.六、 将来进行时1、 表示将来某个时间点动作正在进行下周这个时候她将在这个公司工作。This time next week she will be working in that 、 表示将来的一段时间内动作正在进行。他们的成人世界将会在技术方面不断的发生改变。Their adult world will be changing constantly in terms of 、 表示一般将来时。你知道,我们很快就要搬家了,有一些东西带不走。As you know,we will be moving to a new house soon and there are a few things that I won’t be able to take with me.七、 现在完成时(have/has+过去分词)1、 表示过去的动作对现在产生影响。广播和电视广告商得以用这种手段吸引成百万人的注意力。Radio and television have made it possible for advertisers to capture the attention of millions of people in this 、 表示从过去持续到现在的状态。近年来,从人类到考古学方面收集到的证据表明,该地区维持一系列的当地文化长达11000年之久。In recent years,evidence gathered from anthropology and archaeology indicates that the region has supported a series of indigenous cultures for eleven thousand 、 现在完成时强调动作的完成。在所有的大州之中,野生动物最大幅度的减少出现在北美。Of all the continents,the most drastic reduction in wildlife has occurred in North 、 现在完成时与特定词一起使用(since自从,so far迄今为止,as yet(to date)迄今为止,over(in)the past在过去的…时间里)在过去一个世纪,人类基因库的构成没有发生显著的变化。Over the past century,the composition of the human gene pool has not changed appreciably.八、 过去完成时(had+过去分词)1、 表示到过去某个时候为止,动作已经完成。到了1999年3月,失业率达到5%的平稳状态。By March 1999,the unemployment rate had reached a plateau around 5%.2、 过去完成时表示过去的过去持续到过去的状态。他授权这一措施时刚刚即位8个月。He has been on the throne for barely 8 months when he authorized this measure.过去完成时用于一些句型(1) It was the first(second,last…)time sb.(主语)had done sth.当时我是第一次参加才艺比赛。It was the first time I had entered a talent contest.(2) 用于no longer…than 或hardly…when(一……就)句型我刚一下船,就被一个人截住,他向我兜售一枚钻石戒指。I had no longer got off the ship than I was assailed by a man who wanted to sell me a diamond ring.九、 将来完成时(will have +过去分词)表示动作在将来的某个时间点已经完成。在冬天来临之前,这些鸟已经迁徙到南方去了。Before the winter sets in,the birds will have moved to south.十、 现在完成时进行时have/has+been +v-ing表示动作从过去某时候开始,一直持续到当前。今年以来,科学研究一直在提供证据,表明经积年累月地吸烟会大大地增加患绝症的风险。In recent years,scientific research has been providing evidence that years of cigarette smoking vastly increase the risk of developing fatal medical conditions.十一、 过去完成时进行时(had been +v-ing)表示过去某时候之前动作一直在持续。我一直在想什么时候会遇到你。I had been wondering when I had run into you.十二、将来完成时进行时will(be going to)+have been +v-ing表示将来的某个时间点之前动作一直在持续。我将今年夏天毕业,到那时我在这所大学就学4年了。I will graduate this summer,I will have been studing in the university for four years.十三、过去将来时would(should)+动词原形1、 过去某时间即可将发生的动作有望解决欧洲兔子所带来的问题。There were hopes that the problem of the rabbit would become 、 表示过去的习惯或倾向。他经常编出一些故事,或给我们讲他本人的生活实例。He would often make up stories or give us examples from his own life.

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起名字哈烦躁

更多实用的rocky english的英语学习资料分享,你可以在看看,个人觉得对于学习地道英语帮助很大:我们干嘛不去看棒球比赛呢?Why don't we go to see a baseball game?Why don't we ...? “为什么不……呢?”Why don't we go to see a baseball game? (我们干嘛不去看棒球比赛呢?)Yeah! (好啊!)Let's go see a baseball game!真对不起,我另有安排。Sorry, I'm tied up. *be tied up“受(时间的)约束”。Sorry, I have , I'm busy. (对不起,我很忙。)I'm sorry, but I have other plans.实在对不起,恐怕不行。I'm afraid I can''m sorry but I can't.谢谢您的邀请,可是……Thanks for asking, but...Let's go out for a drink. (去喝一杯吧。)Thanks for asking, but I already made plans. (谢谢你的邀请,可是我有别的安排。)Thanks for the invitation, but... (谢谢您的邀请,可是……)

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missohmygod

中国学生在托福iBT口语考试中往往有以下四种欠佳表现: 表现一:对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵(考托福口语就像和敌人打仗,你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招,这样,你打败仗就是必然的)。 建议:熟悉考试规则,掌握答题要点。 表现二:缺乏迅速组织好答案的能力。 原因——考生在托福口语考试中面临两点压力: 1 时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒,如果没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措、语无伦次。 2 要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”,没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。 建议: 1 独立部分:罗列出ETS常出现的热门话题,做好话题沉淀,并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况,选择一道题,准备1分钟后,用自己的语言表达观点和阐述原由,从而达到提高口头表达能力的目的。 2 综合部分:平时的教科书就是不错的教材,对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备:学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题,阐述一种解决问题的方案,并给出相对应的理由。 表现三:考场上表现得不够自信和大方。 原因有二: 1 缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。 2 性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样一来考生答题的音量就会小,发音就会模糊,分数也就不可能高。 建议: 1 “信心来自实力。实力来自练习”。 2 不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。 表现四:口语答案的语言缺乏表现力——英语(论坛)语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩)。 建议: 1 了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误。 2 每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。3 平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。

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大花的大呆地

(肯定没精锐好的)

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