什么是艺考培训优势劣势

高中艺体生相对于普通的文化生来说更好考大学，不过也不是完全轻松的，只是高考文化成绩要求低一点，对专业成绩的要求还是蛮高的

严格控制学校考试的范围和规模,提高学业成绩水平要求,不同类别的分类测试和招生，最近发布了由教育部关于进一步加强和改进普高学校艺术专业考试招生工作指导,引起了社会广泛关注。一系列新的规则将艺术考试带来了什么变化?对家长和学生的都会有那些影响呢?那么下面就由美考通小编带大家一块了解一下！

布局优化专业:有些专业会停止招生最近几年开始,一些高校采取多学科的发展,建立学费标准相对较高,运行门槛较低的相关艺术专业等,盲目增大美术类专业的招生规模,虽然客观上增加了学生选择报考,但是因为学校的定位不确定性,招生规模和专业的设置，造成于社会需求脱节的表象。据悉,一些学校效仿开设一个艺术类专业,但师资力量薄弱,造成专业和学术达不到标准和相对高度,以至于学生就业将会面临加倍的困难。调研表明,2020年,艺术本科招生总数的比例是全国本科招生工程和管理之后,位居第三。但从最初的就业形势看,总体就业形势和其他专业有明显区别。

“受欢迎的艺考，冷门的就业”，这句话从某种程度上, 反映了艺术招生组还是要考虑进行科学调整，从人才培养的可持续发展的角度去完成。”东北育才悲鸿美术学校主任王海玲说，艺术人才培养从入口到出口的过程中需要在学科上面进行严格的把控。

因此，提出意见,促进大学艺术专业的发展特点,明确的选择和培训人才定位,优化艺术学科布局和社会需求,培训质量不高的专业,减少或停止招生。

教育部有关部门提出,这就需要高校一方面突出学校特色,建设和学校定位和特点的艺术人才选拔和培养体系,关注艺术人才的选拔和培训。紧密结合社会需求,另一方面,考虑到办学条件、教学人员、毕业生就业情况等等,艺术专业的优化,合理安排招生计划。

分类考试:大型省级考试为整,减少各个院校校考的规模。

很长一段时间,艺术考试腐败案件频繁发生,但是在学校考试的环节中的不公开，不透明，不分离，权利过于集中等事件经常发生。提出意见,促进专业艺术分类测试。积极扩大全国省级考试的范围,到2024年基本实现全覆盖省级美术类专业统考,并加强省级全国考试的水平和质量。严格控制学校考试的范围和规模,建立和完善学校考试的院校和专业准入退出机制,科学合理的学校考试的形式,严格控制现场的规模。自2024年以来,不再跨省设立学校考点。完善评估人员选择机制,优化评价人员结构。目的就是为了加强对考试组织的管理规范,谨防考试徇私舞弊的现象。

许多艺术教育工作者认为,扩大省级考试覆盖面,缩小学校考试的范围,是为了规范艺术考试,促进公平和科学性的有力措施。清华大学美术学院院长说,自2010年的大规模实现省级统一考试以来,全国考试规范,形成判断,节省费用等,发挥了非常重要的作用。

东北育才悲鸿美术高中新生父母在谈起考试方式改进以后，起到非常重要的作用，可以有效地减少孩子去外省参加考试的数量，可以有更多的精力去学习文化课亦或者是在专业上面可以有更加深入的认知，对于家长来讲也减少了一部分的开支，减轻了父母很大的负担。

对于一些高水平专业艺术学校，校考仍然是必不可少的。央美美术学院院长表示,省级考试和校考不是敌对的,互为补充,各有所长。前者在很大程度上确保艺术的标准化考试在全国范围内,从教育的角度平衡区域发展。后者以确保人才的多样性。

提高文化成绩:扭转“重专业轻文化”的表象

“文化课不好才去选择艺术”,“三四百分就可以上个本科院校“…很长一段时间,因为大学的艺术考生文化分要求相对较低,与此同时,许多艺术生将大量的精力投入到专业技能上面，从而对于文化成绩不是很重视,这样就使一部分人把艺考生和“易”考生挂钩起来,甚至一些家长和学生作为“快捷入口”,感觉文化课学习不好才去冲刺学习并报考关于艺术专业。

意见明确提出了提升文化课的要求。各省(自治区、直辖市)现有学术性能要求的基础上,因地制宜,分类,名称,逐步推进专业艺术高考录取成绩最低控制分数线。

在分类测试分类招生中,特别叮嘱学业成绩的要求。如艺术史论、戏剧影视文学艺术专业,根据考生高考文化课成绩,学生综合素质评价,采用择优录取的政策;把省考考试成绩作为考试成绩、学术成绩和省级考试中考生高考达到省(区、市)专业艺术录取控制分数线的基础上,根据考生高考成绩和省级统考结果比例合成平行志愿的综合性成绩择优录取。高考文化课成绩的比例不低于50%。

”这是对于每一位学生和家长的提醒,因为成绩不好选择这个专业,或者真的爱这个专业,需要让更多的学生和家长深思熟虑的选择。”王海玲说:“艺术和文化相辅相成,从长远来看,可以继续开发更好的,必须是学术和专业都优秀的学生。学校的培养在下一步中,将更加注重学术和专业并重,推进系统分类,结合学生的实际,建立科学的测试计划,在提升学生的不同需求。同时艺术也在与科学、技术、工程和数学并列的科目。任何一个方面不完善,都是会 造成“木桶效应”。以上由美考通小编整理本次艺考改革对于广大艺考生带来了那些影响，有自己想法的朋友们可以随时评论交流。

艺考可以为那些文化课考试成绩不高的学生开辟了一条读本的道路。如果正常情况下，这部分学生要通过高考进入普通高校是非常国难的。但如果突击学习一年半载的艺术课，使考取个艺术本科成为可能。这是艺考的好处。下好处是，这部分学生并不是真心实意想学艺术，而是只看重了这个本科文凭，从而丧失和牺牲了自己的兴趣。到头来，在艺术方面也不会有太大的建树。这就是艺考的弱点或缺点。以上所言，仅供参考。

优点：在报考的时候分数线比较低，选择的范围比较广，相当于在普通文科生的基础上多了张王牌，只要分数还可以，既可以不用这张王牌，走普通生的道路，也可以用这张王牌，比同样分数的普通生选择更好的学校。缺点：既然是文科生，那必然具有文科生选报志愿的普遍局限：填报志愿的方向较理科生窄很多，甚至有些高校不招文科生，而且艺术类文科生高三除了要学习文化课程，还要抽出相当一部分时间学习艺术类课程，课业压力较大，而且高三下半年要去各地区参加艺考，很难做到文化课与艺术类课程的统筹兼顾。

走艺术的好处和坏处

优势：

对于高考成绩不是特别优秀的学生，可以多一条选择上211重点大学的路，只能考二本不想去，想读一本或重本，家庭条件允许的考生可以选择参加艺术高考。天生就喜欢艺术的考生，可以通过走艺术生的路来满足自身对艺术的追求。

多一次求学的机会，艺术类专业在填报志愿时，是提前批次录取的，艺术生出于兴趣，喜欢艺术想试试看能不能考上，但因为某些原因没有考生自己理想的大学，在填报志愿时，还可以选择填报普通高考志愿，本科和专业都是可以选择的。

缺点：

学艺术参加艺术培训，势必会影响文化课的学习，好在艺考结束后，还有三个多月的复习文化课的时间，不过成绩肯定会受到一点影响。学艺术的花销较大，需要很多的经济支持，需要考生自行考虑。

艺考应该注意哪些事：

一、想清楚学习美术的目标是，如果学习不好，想要上大学，在集训之前，先看看自己的文化课是否能达到去年的文科专业水平。随着国家对美术成绩的严格控制，艺考也开始了一场大变革，每年的文化课分数线都在上涨。如果他有才华，要考上美术学院，那么他的文化课至少要四百分，这就更重要了。

二、集训的目的是考大学切勿太过个人主义，跟着老师思路走，可以让你找到更有效的方法通过联考、校考上大学，大学是培养人才的地方，集训画室是培养大学生的地方。

三、不要忽视文化课艺考对文化课的要求逐渐提高，文化课成绩越好，就会有更大的优势，许多美术生最终都会选择文化课。中央美院、中国传媒大学等重点院校的文化课分数都在450分以上，文科分数在500分以上，中央美院的普通专业要求是语文80分，外语70分。就拿中国人民大学来说，入学的原则就是专业分数20%+文化课80%的综合排名，多考几门可以弥补很多专业的短板，这个要根据自己的真实情况来选择和弥补！