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haihuan1988
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我是乾宝宝

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一.时态是一般现在时、主语是第三人称单数的句子,其谓语动词一般情况下加s;当这个单词以o,s,x,sh,ch结尾的时候加上es.二.名词变为复数:1.一般情况下加s;当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es.但是stomach的复数形式是stomachs.如果某个名词是由字母组合ch结尾,而且发音是[����],其复数形式就要加-es.而这个词结尾的字母组合ch发音是[��]而不是[����]其复数形式就加-s.2.以o结尾的名词(1)通常加-es:heroes英雄,tomatoes西红柿,potatoes马铃薯,Negroes黑人,dingoes澳洲野犬(2)但下列名词只加-s:pianos钢琴,photos照片,zoos公园,bamboos竹子,radios收音机,studios摄影棚,cuckoos布谷鸟,solos独唱,tobaccos烟草,kilos公斤,discos迪斯科,cellos大提琴(3)还有些名词加-es或-s都可以:zero零,buffalo水牛,Eskimo爱斯基摩人,volcano火山这里有个口诀,不用记太多烦锁的东西:对于名词和动词,如benchteachpass等,他们都是以[s][∫]或[t∫]结尾的,只要你又慢到快读[s,f,tf]这三个音,就会联想到“四十七”这个数字的读音.你只要记住“四十七”,就能想起[s,∫,t∫].以“四十七”三个音素结尾的名词变复数,动词单数第三人称都要加“-es"另外,在"potato,tomato,hero,Negro,go"和“辅音+O”的词后也要加“-es".那该怎么记呢?对此,你可以在“四十七”后边加上一个句号“.”,变成“四十七.”这个句号就会使你想起以“辅音+O”结尾的一部分词,也要加“-es"
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小宝151205

适合的才是最好的,建议先了解学生的弱点所在,有针对性的选择辅导课程。

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舜井街的猫

试试威尼英语的口语训练方法吧。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。 2、买一台复读机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择一些比较简单的英文句子,或者用些小学的英语教材和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。 3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。 4、跟读过程中要注意的几点:(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。 6、关掉录音机,朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后,可以进入下一篇课文。 再配合其他学习,如与人聊天,看电视,听广播,等等,口语水平会得到显著提高 ……引自威尼英语网

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威武的灰姑娘

跟着镜子对英语啊.跟着电视电影对英语啊.听着英文歌也行啊.和朋友和家人也可以对对啊.好多方法呢. 不过.跟老外对比较好.

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百年帝国

and seizing a sprightly medium

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大尾巴狼外婆

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act 2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess 8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配 10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。 13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。 14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。 15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。 18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词 19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点

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萌哒哒的Ashley

在镜子面前对话,就像我在威尼英语培训的时候我也喜欢站在威尼英语的走廊上的镜子面前看着自己读英语,看着自己的嘴型和听着自己的发音就有一种实际交流的感觉。 还有在威尼的时候我们口语和老师,外教,同学,以及一起去英语角这些都是实际交流。 当然你也可以再马路上看到有人讲英语你也可以上前搭讪。 等等等等,在威尼英语的时候老师强调的就是大胆的运用,不要错过一个能够锻炼你英语口语的机会。只要你这样坚持不懈的锻炼,加上你正确的发音以及正确的学习方法你的英语口语就一定可以提高的。

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天使禁猎区0

方法:  首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据自己情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子,把遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

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