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如此娇弱
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许文强的爷

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1.话说某年某月的某一天,叁个神箭手约在一起比箭,目标是十尺外仆人头上的苹果。A神箭手挽弓长射,咻一声,利箭正中苹果。A高傲的昂起下巴,比出一根大 拇指道:「I AM后羿!」 B神箭手照本宣科,射中苹果,这回他自大的喊了一句:「I AM丘比特!」 轮到C了,他也挽弓,利箭射出! 结果正中仆人的心脏。就听他结结巴巴好久才吐出一句:「I...I...I...AM...SORRY...」 2 昨天来了个外国人,进到办公室,前台小姐左看右看,大家都在打游戏,只有自己比较清闲,就面带微笑的:"Hello?" 外国人:"Hi." 前台小姐:"You have what thing?"(你有什么事?) 外国人:"Can you speak Eng-lish?"(你会讲英语吗)前台小姐:"If I not speak English,I am speaking what?"(如果我不会说,那我现在说的什么) 外国人:"Can anybody else speak English? "(还有谁能讲英语吗) 前台小姐:"You yourself look. all people are playing,no people have time,you can wait,you wait,you not wait,you go."(你自己看看,所有人都在玩呢,都没空,你愿意等就等,不愿意就走你) 外国人:"Good heavens. anybody here can speak English?"(我的上帝,这儿有谁会说英语吗) 前台小姐:"Shout what shout,quiet a little,you on earth have what thing."(喊什么喊,安静点,你到底有什么事) 老外:"I want to speak to your head."(我想和你的领导谈谈) 前台小姐:"Head not zai.You tomorrow come."(头儿不在,明再来吧) 3 室友:圣诞节到了,我会把袜子挂在窗户上,我希望你们能在我第二天醒来 给我一个惊喜! 我:没问题,我知道你最喜欢吃学校前门那个小面包` 我一定买来放到你的袜子里面!记得吃哈· 室友:.............. Room friend:Christmas day arrived, I can hang the sock on the window, I hoped youcan second days wake in me For me pleasantly surprised! I:Does not have the question, I knew you most like eating school frontdoor that young bread ` I as soon as order put to inside yours sock! Remembered eatsKazak Room friend: .............. 4.某人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不慎与一老外相撞, 忙说:I am sorry. 老外应道:I am sorry too. 某人听后又道:I am sorry three. 老外不解,问:What are you sorry for? 某人无奈,道:I am sorry five. 5.某男,粗通英文,至使馆,有表要填,有一栏是sex。 该男思之久已,毅然下笔:“Once a week“。 签证官观后暴笑,曰:“This item should be filled in with male or female.“ 该男顿时赧颜,思之,填下“female“,官楞之,曰:“shouldn’t it be male?“ 男急释曰:“I am a normal man, so I have sex with female.”

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飞翔飞飞

老师用满分表情包一方面老师投入了比较多的心血与精力,另一方面可以鼓励孩子们努力学习,争取得到一个满分表情包。这位老师的做法值得学习和借鉴。

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小白贼黑

文案:虽然大家都说身为中国人,打死不学外文,但是我还是想多学点,不是不爱国,只是想在跟别人吵架的时候能够有底气的说出对方根本听不懂的话,然后剩下对方一脸懵逼的在风中凌乱,想想那画面,真是开心配图就用一张不愧是我,或者是我太难了的表情包

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辉煌人生

老外玩的表情包叫做meme,通常发音为 [mi:m],可以音译为米姆。Meme一词来源于上世纪70年代英国进化生物学家(evolutionary biologist)理查德·道金斯(Richard Dawkins)所著的《自私的基因》(The Selfish Gene)一书。为了读上去与gene(基因)相似,道金斯把来源希腊语的mimeme(原意是模仿的意思)缩略成了meme。网友之间快速复制传播的图片、视频、一段文本等,通常内容幽默,在传播过程中会有细微变化。这样一看,就明白了吧。词例:an Internet meme 一个网络米姆(或一个网络梗/表情)例句:He says the appeal of the biggest memes is simple, basic humour.他说那些最受欢迎的梗的吸引力就在于其简单、基本的幽默。这个词通常跟着一个修饰词,viral(病毒式的),用来形容它快速的传播力。

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钮咕噜嘟嘟

i will give you some colour to see see.

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熊熊去哪儿

作为孩子的“引路人”,老师对孩子的重要性,是毋庸置疑的。即使是在离开学校多年后,提起曾经的老师,大家都还会有极为深刻的感触。

不合格的老师,往往会让孩子“记恨”一辈子,而好的老师,则让孩子终生受益,感激一辈子。

每个老师都有其独特的一套教育方法,随着90后年轻一代老师的上岗,他们新颖有趣的教育方法,往往也会更受孩子们的欢迎。

90后老师“满分表情包”火了,获网友百万点赞

兜妈在刷短视频的时候,就看到了一位很典型的90后老师。

如今的“表情包文化”,已深入年轻人的生活,这位老师也将这一元素,融入了自己的教育日常,并迅速在网上走红。

作为老师,他深知鼓励在教育中的作用有多大,所以面对考试得满分的学生,他选择在他们的试卷上,画上超萌又独特的表情包作为奖励。

每个满分孩子的试卷上,都有他亲手画的,各不一样的可爱“表情包小人”。比如一个眯眼笑的小人,比出了小心心,然后一旁写上了“未来可期”的激励语。

还有其他类似于“做自己的主人”、“别骄傲哦”的评语。

想来也是按照不同孩子的性格、日常表现来打的评语,进行有针对性地鼓励,可以看出老师是真的很用心了。

孩子们看到老师这些走心又有趣的表情包,也都很开心,也因为足够独特,激励的效果也显得更好。

这位老师,把自己的“满分表情包”试卷一分享到网上,就迅速地火了,点赞量很快达到了百万,网友们也纷纷表示:这样的老师给我来一打!

网友一:

“孩子看到会很暖,会培育出更多成绩出色的孩子的!”

网友二:

“这是了解了每个孩子的脾气秉性,才会给到不同的评语。”

网友三:

“啊这,又是别人家的老师!”

网友四:

“我三年级的英语老师也特别可爱,所以笨笨的我竟然英语超好,后来发现自己潜力无限。”

看了网友们的评论,就能看出,大家对于这位90后英语老师的行为,都是给予肯定,并且很羡慕的。

尤其是那位分享了自己经历的网友,曾经就是因为遇到的英语老师很好,所以那门学科成绩很好.

然后渐渐地对自己的认识,就从“笨笨的”变成了“潜力无限”。可见,遇到一个会教育孩子的老师,真的太重要了。

“表情包评语”为何如此受欢迎?

其实把表情包带入教学日常的老师,并不止这一个例子。近年来,老师在学生试卷、作业上画表情包的例子,其实并不少。

曾经一位小学英语女老师,也会亲手在学生的试卷上,画上类似的表情包,很好地调动了孩子的学习积极性。

还有位小学语文老师,在孩子的期末试卷上,也用到了表情包评语,引起了不小的关注。

那么,为什么这种“表情包评语”会如此受欢迎呢?

1. 拉近与学生距离

教育这个行业,停在原地就等于退步。社会发展是日新月异,不同时代的孩子,从小接触的东西,以及想法观念也有所不同。

老师要想更好地教学,就得跟上时代不断进步,避免师生间代沟越来越大。表情包文化如今深入孩子们的生活,是比较年轻的一种元素。

老师使用表情包评语,能够有效拉近和学生们的距离,提升孩子对老师的接受度以及亲近度,利于教师教学工作的开展。

2. 用心比金钱更可贵

老师批改一整个班孩子的作业,再进行点评,本身就是比较费时费力的一件事,而专门绘制表情包评语,就更花时间精力了。

所以能坚持在孩子的试卷、作业上画表情包评语,是真的很用心的表现。

这一用心和独特性,在孩子以及很多人看来,是要比物质奖励更可贵、也更值得珍惜的。

3. 调动孩子的学习兴趣

在孩子眼中,老师亲手画的表情包评语,是很独特且值得拥有的。

兜妈都能想象得出,孩子们拿着试卷聚到一起,互相看彼此的表情包图案的样子,肯定是新奇又开心的。

这就跟幼儿园老师发的小贴纸一样,能够很好地调动孩子们的学习兴趣和积极性。

为了下次能获得不一样的表情包评语,孩子们会更认真地去学习和完成作业。

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恋慕耐受不良

Let me take you ther

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