蔷薇紫馨524
三年级的英语小结如下。
在这个学期的英语学习中,我学会了一些简单的句子,还掌握了一些单词,虽然会背的单词不算多,但是我会慢慢提升自己的词汇量,另外就是我在说英语方面不是很流利,需要加强练习。
自17世纪以来,现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位,例如科学、导航和法律。
浅陌时光
学英语并不是一个简单的接受过程,这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西,他用的时候才能自如,才能恰到其分。英语只有学以致用才能实现学习的价值。以下是我整理的《苏教版:小学生英语知识点 总结 》,希望帮助到您。
一年级英语 知识点总结.
一、名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、 名词性物主代词的特点:
(1)译成汉语都有"的"
(2)后面不加名词
(3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
二、单数的 句子 变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数
1、 I have a car ----we have cars
2、He is an American boy. ----They are American boys
3、 It is a car ----They are cars
4、This is an eraser ----These are erasers
5、That is a backpsck -----Those are backpacks
6、I'm an English teather ------We are English teathers
7、It's a new shirt---- They are new shirts
8、He's a boy ----They are boys
9、She's a singer ------They are singers
10、What'sthis in English?---- What are these in English?
一年级 英语学习 方法
激发学习的积极性
学习兴趣培养起来后,要靠教师的多方面来激发学生学习的积极性。
(1)表扬与批评
在英语教学的过程中,我会根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题,我都会给与“Good! Very good! Great!” 此类的评价。对于小学生来说,能提高自信心,鼓舞学生不断的取得进步。在实际教学中,鼓励、
表扬要多过训斥、批评。使每个学生尽量少受失败的挫折,多享受一些成功的快乐,来激发学习的积极性。
(2)竞争与合作
现在的小学生喜欢以自我为中心,谁都有“不服输,想取胜”的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式,小组之间的竞争,组员之间的合作,争取胜利的同时,进一步激发了学生的积极性。
(3)教师的期望
一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面,感到我对他/她的关心和期待,他/她一旦感受到,就会充满积极向上的热情,以正确的态度对待教师的要求,对待自己的行为,充分调动学习的积极性。
一年级 英语学习技巧
调动完成作业的主动性
(1)预习作业
小学生在上课前能做到预习,学起来会比较容易,没有压力的学英语就会很轻松。
(2)听读作业
英语学习注重听、说、读、写四个方面,、每天听读英语是必不可少的。
(3)兴趣作业
经常留一些小学生感兴趣的作业。例如:在街道上,找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上,找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习新的知识。
(4)家庭课堂
抓住小学生喜欢模仿的天性,留一项作业,模仿教师的讲课,回家给爸爸妈妈当会小老师,复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。
苏教版一年级英语知识点总结相关 文章 :
★ 一年级英语重点知识点汇总
★ 小学一年级英语语法知识汇总
★ 小学一年级英语语法知识点整理
★ 小学英语的知识点重点总结
★ 小学英语重点知识点总结归纳
★ 小学英语重点知识点归纳总结
★ 一年级英语语法知识点归纳
★ 最新一年级英语语法知识总结
★ 小学一年级英语学习方法指导
★ 小学英语知识点大全总结
上市机构-优质师资-985/211双师辅导,让孩子开心学英语,提分更简单!现在报名还送精美礼品哦
英语培训心得简短 英语培训心得简短,当我们有一些感想时,要表达出来,收到的启发对人生的感悟,我们得说心得,才能让我们思
我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省
孩子英文:child。复数:childrenchild英[t_a_ld]美[t_a_ld]n.小孩;子女;产物词语用法:1、child作“小孩,儿童”解时,其年
你可以先写一下,你都学了什么东西,什么重点,然后再写你的疑问,然后再写你解决了没有