英语一考研解析

英语一和英语二的区别如下。一、考试难度不一样。考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。二、考试内容不一样。考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译；考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。三、适用范围不一样。考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。

一般来说，英语一是学硕考研需要考的英语科目，英语二是专硕考研需要考的英语科目。所以，英一会比英二略难一些。英一考察的超纲词汇也比英二多，文章句子也更为复杂。

从试卷上来说，英一和英二最大的区别在于翻译和作文的分值不一样。

英一翻译分值为10分，在试卷山是46——50小题，每小题两分。

作文分值一共为30分，在试卷上是51和52小题，第一个小作文是10分，第二个小作文是20分。

英二翻译分值为15分，在试卷上是46小题，一段或者几段英语段落。

作文分值一共为25分，47和48小题，第一个小作文10分，第二个小作文15分。

其余题型英一英二的分值和题型位置都是一样的。

打字太慢了，直接给大家上图

英一：

英二：

自2010年的硕士研究生进行改革之后，硕士研究生被分为两类：一类是学术型研究生，另一类是专业学位研究生。随着这项改革，考研英语也相应的分成了考研英语一和考研英语二，考研英语一针对学术型研究生，而考研英语二则针对专业学位研究生。

三、考研英语一和英语二的区别：题型分值不同

英语一 (满分：100)

Section I：英语知识运用 20×0.5分

Section II：Part A 传统阅读20×2分；Part B 新题型 5×2分；Part C 英译汉5×2分

Section III：Part A 应用文 10分；Part B 文章写作 20分

英语二 (满分：100)

Section I：英语知识运用 20×0.5分

Section II：Part A 传统阅读20×2分；Part B 新题型 5×2分

Section III：英译汉 15分

Section IV：Part A 应用文 10分；Part B 文章写作 15分

一、适用专业不同。只适用英语一的专业学硕：所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中，其它语种、外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。专硕：临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）等10类专业硕士。只适用英语二的专业学硕：无专硕：工商管理（1251）、公共管理（1251）、会计（1253）等7类专业硕士。选用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)等30类专业硕士。不适用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：翻译(0551)二、考试题材不同。英语一的题材和体裁没有明确限制，英语二要求考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。三、试题难度不同。英语一与英语二对考生词汇、语法掌握程度的考察深度不同。英语一和英语二的大纲规定考查词汇范围一致。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语一的考查除满足英语二的要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。英语二大纲规定了总共有八个语法点，而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量较大。

2021年考研英语一翻译真题解析：

Part C: Read the following text are fully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on ANSWER SHEET 2.( 10 points)

46. Those societies came out of the war with levels of enrollment that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups during the decades before the war.

【解析】1.这句话主干为Those societies came out of the war.

2. with levels of enrollment是介宾短语作状语;

3. that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups是定语从句修饰前面levels of enrollment.

【参考译文】战争结束后，这些社会的入学率仍旧保持在战前几十年里相关年龄段的3%-5%。

47. And the demand that rose in those societies of entry to higher education extended to groups and social classes that had not thought of attending a university before the war.

【解析】1. 这句话主干为the demand extended to groups and social classes，其中extended为谓语动词;

2. that rose in those societies of entry to higher education定语从句修饰demand;

3. that had not thought of attending a university before the war定语从句修饰前面groups and social classes.

【参考译文】那些社会中对获得高等教育的需求不断上升，战前没有想过上大学的群体和社会阶层也逐步有了这样的需求。

48. In many countries of western Europe, the numbers of student in higher education doubled within five-years periods during the 1960s and doubled again in seven, eight or 10 years by the middle of 1970 s.

【解析】这句话主干为the numbers of student in higher education doubled and double again，In many countries of western Europe为地点状语，其他部分为时间状语从句。

【参考译文】20世纪60年代，许多西欧国家接受高等教育的学生人数在5年内翻了一番，到70年代中期，在7年、8年或10年里又翻了一番。

49. and when the new staff are predominantly young men and women fresh from past graduate study, they largely define the norms of academic life in that faculty.

【解析】这句话主干为they largely define the norms of academic life in that faculty，when引导的是时间状语从句;其中fresh from past graduate study是形容词短语修饰men and women。

【参考译文】新员工当中大部分是刚毕业的年轻男女时，他们在很大程度上定义了该院的学术生活规范。

50. High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth.

【解析】1.这句话主干是一个并列句为High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process;

2. by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth定语从句修饰forms and process.

【参考译文】高增长率增加了学术创新的机会，同时也削弱了教师和学生在稳定或缓慢增长时期加入学者群体的形式和过程。

2021年考研英语一翻译真题解析的内容小编就说到这里了， 更多关于考研备考技巧，报名入口，考研报名时间，考研成绩查询，考研报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想考研院校。希望大家能好好复习。取得佳绩。