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口语练习主要是输入和输出两个过程。一.输入输入首先从英语音标入手,因为只有音标发音正确,单词才正确。比如一些原音辅音爆破音等发音技巧。音标的发音练习呢可以跟着B站口语提升up主“YouTube口语精选”。二.输出1.输出的第一步就是要“敢说”,不要害怕开口,也不要害怕说错,说的不好就及时纠正,多练习一段时间肯定会有所提升。2.没有可聊天的对象可以自己模仿影视剧句子,录音然后听有哪些错误,然后去纠正。3.也可以利用口语练习App来学习,如番茄英语,通过里面的视频对话形式,学习英语表达能力。
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首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是,书面阅读还可以,口语不行,听力很差,书写凑合。但每个人具体情况又都不一样,有人阅读专业书一目十行,但读纸很劲。有人听新闻可以,听别的不行。你必须首先了解自己,然后针对你的情况对症下药 这种评估工作最好找英语好的人帮你做,如果不方便,只能自己评自己,就要尽量做到客观 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题,可实际上他说得很多词我都听不懂 你学的是英国音还是美国音都无所谓,反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法,你不能凭空想象。比如,有人把RESUME读做RE-SOOM,这样,别人说RE-SIU-MAY,你不知道是什么。你念RE-SOOM,别人也听不懂 再次、确定自己的英语学习目标。嗯 还有一件事,我目前上的ABC天再线口语的外敎说过 就是想将英语学好是不难的!一定要有一个符合的学习情境以及进修口语対象 重点就是老浉敎学经验,纯正欧美口音(非东南亚)才可以 不间断经常口语沟通,1v1个性化学习才能有.好.的进步效率 上完捰记得复习听取捰后彔音反馈,来进一步深化知识。不过实在没有练习対象的环境 可以去 VOA或大耳朵得到捰外敎材练习,多说、多练、多问、多听、多读,一下子口语能力会提高起来 整体效果会非常迅速明显的。我这里仅把口语交流做为目标 最后、开始学习 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要 、买一台录音机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系 我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料 、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续 、跟读过程中要注意的几点:(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好 ()开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。()中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来 、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读 、关掉录音机,朗诵课文。注意使用学到的语音语调 带滚瓜烂熟之后,可以进入下一篇课文 这样,一两个月之后,当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后,你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步 再配合其他学习,如与人聊天,看电视,听广播,等等,口语水平会得到显著提高。
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首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。听力开始不管你能不能听懂,能不能跟上速度,一句话,还是听吧!每天也不是说要你总在听,那不现实,也不是一个有效明智之举.就在睡觉之前听半小时左右.然后就是坚持了,坚持,再坚持,坚持一个月,肯定有成效.至于听的内容就好说了,随便什么都行,但要是英语啊!再次,应该选比平常速度稍快点的听力就OK了.这是我的切身经验,我保证绝对有效.好方法就应该大家共享,所以我也希望大家能够都把英语搞好哦!
多学多练
苏霍姆林斯基说:“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人,教师的知识越深湛,视野越宽广,科学素养越全面,他就在更大程度上不仅是一位教师,而更
让孩子的英语水平得到快速提升的话,那孩子肯定首先是要遭罪的,第二个找一个特别好的培训班,肯定钱也是要受罪的,要想着欲速则不达啊,要想快速提升呢,就不要说的那么容
有多少家长是希望自己家孩子能够快速学英语的,但是对于如何让孩子快速学习英语却让一些家长一筹莫展,并不知从何下手。实际上对于这个问题,最为重要的就是在线外教英语培
1.群裂变 。将你的体验课家长都拉到一个群里,能够每天晚上做课程内容共享,还可以免费发布家长有兴趣的PDF材料,标准是务必再拉3名家长入群 .2.店庆活动 。每
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