专业商务英语是什么

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cathy101012
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baby晴晴

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商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。

商务英语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位,是中华人民共和国教育部2007年3月正式批准开设的一门培养复合型英语人才的专业。

商务英语旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论,能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。

商务英语专业要求学生具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

实践教学

主要包括专业实习、创新创业实践、社会实践、国际交流。开展学科竞赛、学习兴趣小组、学术社团、创新创业项目等实践活动。商务英语本科专业相近考研方向有文学(主要是英美文学)、语言学、英美文化研究、翻译研究、翻译学、英语教等方面。

随着经济的发展与时代的进步,部分高等院校根据自己的特色与强项开设了新的研究方向,如双语词典研究、国际新闻、同声传译、跨文化交际、国际商务英语、计算语言学等。

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彩虹人生0

商务英语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业。

1、发展立场。

中国的商务英语教学与科研,与我国的对外贸易和对外开放事业发展同步发展,一直是作为培养复合型英语人才的高等教育活动来开展的。商务英语从一开始就具有基于内容的英语教学的特征,以商务内容的材料作为教学材料,注重培养使用语言处理这些材料的能力。

2、培养目标。

旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。

3、专业要求。

掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构,体现专业特色。

具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

商务英语专业的发展前景:

1、人才需求。

外商投资企业进出口比重连续多年超过中国进出口总规模的百分之五十,并直接在中国推行本土化人才战略,急需大量的人才,其中就包含懂外语,熟悉中国中国国内外贸易规则的涉外商务英语人才。

2、考研方向。

商务英语本科专业相近考研方向有文学、翻译研究、英语教等方面。随着经济的发展与时代的进步,部分高等院校根据自己的特色与强项开设了新的研究方向,如双语词典研究、国际新闻、同声传译、跨文化交际、国际商务英语、计算语言学等等。

3、就业方向。

在国际商务公司、外资企业、境外中国公司涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等工作。

164 评论

差布丶多童鞋

回答的有点多,希望能帮助你还请及时采纳谢谢商务英语是普通高等学校本科专业,属于外国语言文学类专业。本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。[1]中文名商务英语级别本科授予学位文学学士专业类外国语言文学类修业年限四年专业代码50262学科门类文学发展历程中国的商务英语教学与科研,与中华人民共和国的对外贸易和对外开放事业发展同步发展,一直是作为培养复合型英语人才的高等教育活动来开展的。商务英语从一开始就具有基于内容的英语教学的特征,以商务内容的材料作为教学材料,注重培养使用语言处理这些材料的能力。2007年3月,中华人民共和国教育部正式批准开设商务英语本科专业,对外经济贸易大学成为首家获批准开设商务英语本科专业的高校。2008年5月9—11日,由高等教育出版社组织召开的全国第四届体验商务英语论坛上,来自150所高校的200余位代表对商务英语本科专业的建设表达了关切。[2]2012年,商务英语正式列入《普通高等学校本科专业目录》。2015年,商务英语专业教学协作组制定了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》。培养目标旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。各高校应根据自身办学实际和人才培养定位,参照上述要求,制定合理的培养目标。培养目标应保持相对稳定,但同时应根据社会、经济和文化的发展需要,适时进行调整和完善。[3]培养规格学制与学位学制:一般为4年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3—6年内完成学业。授予学位:文学学士学位。素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。知识要求掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构,体现专业特色。能力要求具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

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