学生如何提高英语口语

提高英语口语方法如下：

1、自我对话法

和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。

自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。

2、他人对话法

自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬。

3、边听边读法

顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。

4、边说边写法

在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。

5、影视提高法

现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。

通常我们学习英语可能在应试教育上比较注重的是无法还有写作和阅读等方面，但是常常都忽略掉了英语口语也是比较重要的。因为口语是直接说出来，它是人与人之间最常用的沟通方式。所以在我们国内有一些人的英语口语方面就相对来说是弱项，那么如何提高英语口语？我作为一名留学生，下面就大概告诉有哪三种方式是能够比较有效地提高英语口语。

我们也常常听到很多人说要学好英一门语言，需要多看多听多读才能提高我们英语的语感。对于提高英语的口语，我建议选择看自己有兴趣的英语系列的电视剧，电影或者是综艺节目。

在看这些电影或者综艺节目的时候，可以尝试第一遍不看字幕，一般能大概听出些重点词汇。在听第二次的时候可以看下字幕，然后根据自己定一遍听到的主要内容再进一步拓展电视剧里的的内容。慢慢地就能明白电视剧的内容，也不用都依赖着字幕。

对于选择一些英语系的电视剧，我建议看摩登家庭和破产姐妹，这两个剧首先每集的时长不长比较适合练习英语。而对于一些英语系的综艺节目，我建议看厨神争霸还有一些脱口秀节目。就像厨神争霸节目，你可以听到很多在生活上我常用的词汇，这很方便我们练习口语，毕竟口语就是生活化。

2. 参加学校的英语角。

现在有比较多的学校都有组织英语角活动，英语角通常是想要给练习英语口语的学生提供一个平台，让他们聚在一起能够有一个交流的环境。而且现在有比较多的学校也引进了外教老师，所以现在一些英语教都是有外教老师组织，学生能够和外教老师面对面地进行交谈。只有创造了一个好的英语环境，口语才得以提高。

英语是国际通用语言，所以我们不仅需要在阅读上写作上和听力上下功夫，同时我们需要在口语上下功夫。这就是小编我提供两种比较有效提高英语口语的方法，希望大家的口语能力能得以提高。

通过学习，可以培养师生之间的感情以及学生之间的友谊，也能提高自身的英语口语能力。那么下面和来看看这篇如何强化学生的英语口语表达的文章，一定会有收获。一、 大量背诵地道的句子对于一个缺乏广阔英语学习环境的中国学生来说，培养口语能力的最好方法就是背诵最纯正的英语。在三千句的基础上，找同学和老师进行实战演练，为时不晚。最重要的一点是：有了背的基础知识，自然就敢大胆说英语，也不会害怕害羞，更不会因为害怕说错而不敢说。二、创造情境，进行日常对话情景教学要求教师有目的地介绍或创设情景，从交际情景出发，根据教材的内容，创设生动有趣的情景，使学生受情景的影响，激发学生的学习兴趣和求知欲。情景交际需要多人合作完成，所以可能有一些意想不到的情况会发生，所以他们不仅需要了解教材，还需要处理一些突发的现象，这同时也发展了他们的语言能力和适应能力。三、问答的方式训练重点句型让学生背诵，并让他们互相交谈练习。这不仅训练了口语，而且巩固了重要的句型。句子是表达思想的基本语言单位，学说话要一句一句学，教师要对学生进行句型操练，让学生从中理解、吸收、掌握语言材料并用以交流。可以采用问答的形式，即：教师提问学生问题，学生在教师的指导下回答问题，或者学生也可以向教师提问。通过学习，我们可以培养师生之间的感情以及学生之间的友谊，也能培养学生使用语言工具的能力，从而提高他们的英语口语能力。四、利用讨论来提高英语口语让学生描述图片中的内容，尽量使用积极的句子，并根据说出的内容再往后进行想象，甚至可以详细的描述，从而进一步的提高学生交际和运用英语的能力。老师应该引导学生，让学生抓住一切机会锻炼自己，全面调动学生的积极性，给他们留下足够的空间和时间去交流。为学生创造一个和谐愉快的口语交流氛围。

口语交际是中学生英语学习中不可或缺的重要环节，是知识与能力的综合运用与体现。这篇关于学生的英语口语如何改善的文章，希望对你们有所帮助。1.听是学生口语交际能力的基础想要学好英语口语，第一件事就是听。只有能够理解他人所表达的意思，并置身于语言环境中，才可以取得很好的学习效果。在中学生的英语教学中，老师应重视对学生的听力训练。当听力有困难的时候，老师可以加入肢体语言帮助学生理解。要想培养学生的英语口语交际能力，就必须要掌握一定的听力技巧，使他们能够主动地用语言进行提问和交流，从而真正提高他们的口语交际能力。2.激发学生学习英语的兴趣很多同学认为初中的英语知识太过简单，有很多在小学就已经学过了，因而产生了态度不认真，不求甚解的态度。然而，小学三年的英语学习仅仅相当于中学半年的英语学习。到了8年级时，英语课程跨度就会很大，知识点也有很大的变化。有些学生感到很沮丧，他们的英语水平开始下降，不再自信。此时，老师不要再局限于说知识，而是鼓励学生对每一堂课都有兴趣，并且乐观地学习英语。如果他们有正确的态度，我想他们在学习英语时就会有很大的自信，而且还能起到事半功倍的作用。那怎样才能激发学生的学习兴趣，提高学习英语的积极性呢?将语言教学与日常生活联系起来，讲一些西方背景知识，讲些有趣的事，也讲讲学生身边的事。具备一定的英语口语交际背景知识，能大大提高英语口语交际的积极性和流畅性。另外，还应在课堂上开展一些小组比赛、男女学生之间的竞赛、师生之间的竞赛、各种形式的竞赛等活动，以提高学生的学习积极性，同时也增加他们的口语交际机会。在中学生的英语学习中，口语交际是不可或缺的重要组成部分。这是知识与能力的综合运用与体现。教学过程中要加强日常训练，在日常学习中提高学生口语交际能力。