赖氏入门英语语法讲解

He/ It…… 表示已知的事实或曾经做过的经历。 Collecting stamps 表示一种意愿、目的或未完成的事。 To study abroad 1.主语太长用代词it作形式主语置于句首，真正主语移至句尾，动名词改为不定式。 2.少数动名词短语移至句尾不变。 3.例外：It is no use+动名词短语=It is useless+不定式短语= It is of no use+不定式短语=There is no use/sense/point+in+动名词短语 句子不能当主语，一定要变成名词性从句才能做主语： 从句：任何一个主语起首的句子前面冠以that 从句 3.疑问词从句 由于名词性从句具有名词特性，可作主语、宾语或者be动词之后作表语： 1.主语 2.及物动词的宾语 3.介词的宾语 疑问词+不定式短语 - 疑问副词 - 疑问代词 - 动词分为五大类：完全不及物动词、不完全及物动词、完全及无动词、不完全及物动词、授予动词（dative），英语句型就是按此五大动词分类。 - 判断完全不及物动词的方法： 在空格中放入任何一个英文动词，翻译成中文后如没有毛病，就是及物动词，否则就是不及物动词。 我 __ 他。（主动） 他被我 __ 。（被动） - 有一些动词既可以是及物动词又可以是不及物动词，depend on它表示的不同意思。 eg. sing、run、study、kill - 同一个词既作动词又做宾语： dream、live、smile、laugh、sigh、sleep  - 完全及物动词：加了宾语之后意思才很完全的动词   - 完全不及物动词：不需要嘉宾与意思就很完全的动词 形态 a. 主语+及物动词+宾语 eg. He wrote a book. b. 主语+be+及物动词的现在分词+宾语(表示某动作正在进行的 主动状态 ) * eg. He was writing a book.* C.主语+be+过去分词（表示 被动 的概念） eg. The book was written by him. d. 主语+be+being+过去分词（表示某动作正在进行的 被动状态 ） eg. A book was being written by him. 之后可接名词、代词、不定式、动名词、名词性从句、名词短语等，他们都有名词词性，亦可用作主语。 （1）名词 （2）代词 （3）不定式：表示某种愿望、企图之意， eg. want/hope/desire （4）动名词： 并非所有及物动词均可用动名词作宾语 ，常以动名词作宾语的动词有 consider、imagine、fancy、risk、avoid、escape、suggest、recommend、enjoy、resent、practice、stop、quit、mind （5）名词性从句（戴慧怡） （6）名词短语 a. 主语+不及物动词 eg. Something happened. b. 主语+be+不及物动词的现在分词（表示某动作正在进行的状态） eg. Something was happening. 意思不完全无法单独存在，之后要接名词、形容词或名词对等语（代词、动名词、不定式、名词性从句、名词短语等）以补充其意思的不足，成为 表语 。 判断方法： 我 _ 他。 他被我 _ 。 无法套用，但单独使用语意不完全，要接补充语的就是不完全不及物动词。 （1）be动词：之后可接名词或形容词共十一种词作表语 名词译作“是”：名词、名词性从句、名词短语、动名词、不定式、形容词 形容词不必译出：adj的现在分词、过去分词、介词短语、 地点副词或地点副词短语（译作“在”） （3） turn: 只用形容词作表语，多与颜色或情绪有关 eg. His face turned red with anger when he saw Mary. The leaves were turning yellow. （4） get（变成）： 用表示生气或激动的形容词做表语，其他用become. eg. He got mad. （5） seem： =appear，用不定式作表语， seem to be+名词/形容词结构中，to bek可省略， eg. He seems happy. （6） 感官动词： look/sound/smell/taste/feel+形容词，译成“…..起来”， . The food smells good. eg. John fell ill and couldn’t attend school today. He soon fell asleep. Provisions ran short. I don’t know how he came to be so popular. The document proved to be a forgery. 加了宾语之后意思还不完全，还要加补语，补充意思之不足。 made a kite. & He made Mary happy. （1）使役动词 a. 叫… make/have+宾语+V（作补语） b. 让…let let+宾语+V（作宾补） eg. I let him wash the car. let+宾语+作副词用的介词（in、out、down） eg. He let me in. c. 强迫/要求/怂恿/催促.. 动词+宾语+不定式短语（作宾补） eg. force/ask/encourage/compelled/told/push/seduce/entice/expect/want one to…. 变被动语态仍用不定式作补语。 d. 使…成为 →主语+make+宾语+形容词/名词（作宾语补语） eg. His teacher made him a good student. （2）知觉动词 看：see、observe、watch、look at、notice 听：hear、listen to 感觉：feel 可作完全及物动词，加了宾语后无须加补语。 也作不完全及物动词，加了宾语后加宾语补语： a.表事实时，用V作补语，译成“…了.” eg. I felt him move. 我感觉到他动了。 b. 表进行状态时，用现在分词作补语，译成“…正在….” eg. I saw hime dancing when I walked in. 我进来时，看见他正在跳舞。 c.表被动状态时，要用过去分词作补语，译成“….被….” eg. I saw him killed. 我看见他被杀死了。 （3）任命动词：选举、指派的意思，宾语之后接表职位的名词作补语，该名词前冠词要省略，如elect、assign、appoint。 （4）认定动词 表“视….为”，加宾语之后，用名词或形容词作宾语补语a. 与介词连用： eg. We regard him as a genius. b. 与to be连用： eg. We consider him to be a genius. to be可省略 ，变成 We consider him a genius. c. make表“使…成为..”时，为不完全及物动词，后面不得不用不定式时一定要用形式宾语it取代。主语+make+it+宾补（n/adj）+to V . eg. He made it a rule to get up early. make it a rule/habit to V 把…变成习惯 d. think、believe、find、deem、consider作不完全及物动词时 ,不可以直接用that从句，要用it取代。 eg. I find it wonderful that he sings so well. （5）转变动词：“使….变成”，change和turn，通常与into连用。 eg. The experience turned him into a good student. 其他重要的不完全及物动词： set、paint、struck、cry、render、drive、name、call、leave、keep、want、help dative verb，是及物动词的一种，只是接两个宾语，一个直接宾语一个间接宾语，间接宾语表授予的对象，直接宾语表示授予的东西。先被接触的东西为直接宾语，后被接触的成为间接宾语。 eg. I will give you this watch. 主语+授予动词+间接宾语+直接宾语 如果间接宾语和直接宾语顺序颠倒，则需要加介词to、for或of. eg. I gave him the book.= I gave the book to him. to 表“给予”， eg. I told the story to him. for 表“代劳”，出了劳力， eg. I made a chair for him. of 表“从….中””， eg. I asked a question of him. 此处of有from之意，凡表“要求”均属此用法， eg. I didn’t expect much of him. of之后是以表“东西”的名词为宾语，而非以表对象的名词为宾语 rob : eg. He robbed me of my money. deprive : eg. He was deprived of all his civil rights. relieve : eg. The captain relieved the platoon leader of his command. rid : eg. I cannot get rid of the painful memory. break ： eg. You should break yourself of the bad habit of smoking. cure :The doctor cured him of his disease. offer、provide、supply、furnish、present，除了offer，其他与with连用 explain、introduce、propose、recommend、express等动词，不论间接宾语直接宾语在哪，都要与to连用 根据五种动词演绎成英语的五大类句型 主语+完全不及物动词 主语+不完全及物动词+表语 主语+完全及物动词+宾语 主语+完全及物动词+宾语+宾语补语 主语+授予动词+间接宾语+直接宾语 四类句型 陈述句 祈使句 感叹句 问句 感叹句 What+n+主语+动词…!， what译成“多么的”，之后可与单数、复数或不可数名词连用 How+adj/adv+主语+动词….!，how译成“多么地”，之后仅可与单数名词连用，但可接many、much、little、few之类的数量形容词再接复数或不可数名词 问句 - 一般疑问句：可用yes/no回答，be动词助动词为句首 - 特殊疑问句：不可用yes/no回答，W或H开头的疑问词为句首

学习资料： 赖氏经典英语语法

完全及物动词（complete transitive verb，简写：c. vt.），加了宾语后，意思才很完整的动词。

在上面的空格中，我们可以任意放入一个英语动词，翻译成中文后，意思若无毛病，就是及物动词，否则就是不及物动词。

翻译成中文后，语意没有毛病，即可得知 love 为 及物动词 。

翻译成中文后，语意有毛病，即可得知 dance 乃 不及物动词 。

这些动词皆有表示某种愿望、企图之意，常用的此类动词如： want （想要）、 hope （希望）、 desire （想要）等。

并非所有及物动词均可用动名词作宾语。常以动名词作宾语的动词有： consider 、 imagine 、 fancy 、 risk 、 avoid 、 escape 、 suggest 、 recommend 、 enjoy 、 resent 、 practice 、 stop 、 quit 、 mind