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戊己庚辛
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吃货kumiko

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大耳朵英语免费网站,这个网站是免费的,只要注册就能学,我也在这个网上学,我的名字叫雅儿 ,请你在介绍人里填雅儿.搜索大耳朵就能找到.

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白骨精6699

导语:对于冀教版七年级英语上册,我们可以做一个知识点总结的课件,帮助自己更好学习。下面是我整理的冀教版七年级英语上册课件:重点知识总结,供各位阅读和借鉴。

重点短语:

be from来自 over there 在那里 homeroom teacher 指导教师

visiting student 访问生 show ... around 带领...参观

have lessons 上课 have fun 玩的愉快 play sports 进行体育活动

guessing game 猜谜游戏 play a guessing game 玩猜谜游戏

shopping list 购物单

Class Four 四班 welcome to ... 欢迎来到...

get books 借书 plan their lessons 备课 have science classes 上科学科

let’sdo sth. 咱们做某事吧

It’sone’s turn to do sth. Now. 现在轮到某人做某事了。

on the wall 在墙上 buy sth. for sb.=buy sb. sth. 给某人买某物

get sth for sb. 为某人取(买,拿)某物

主要句型及交际用语:

——What’s your name? (特殊疑问句,用于询问对方的名字,句中的what’s 是what is 的缩写形式。)

——My name is ... / I’m(I am)...

How are you? 你好吗? I’m fine. And you? 我很好,你呢?

——Nice to meet you. 见到你很高兴。(第一次见面时相互问候的用语。) ——Nice to meet you, too.见到你也很高兴

Good morning。早上好。 Let’s ... 咱们...吧。

——Excuse me. May I have /borrow ...抱歉/打扰。我可以借...吗? ——Hereyou are. 给你。

——May I ...

——(肯定回答)OK. /Sure./ Certainly./Of course./ Yes, you may.

——(否定回答) Sorry./ No, you may not.

注意: may not 无缩写形式。

You are welcome! 不客气!

See you later./See you. 再见。

What about sth(what about doing sth)  某物(做某事)怎么样?

This is?? 这是?? (此句式有两种用法:

1.向别人介绍你身边的你熟悉而对方不认识或者不熟悉的人时。2 介绍近处的物品时。) Her/his name is ?? 她/他的名字是??

注意:表示“在几班”时,用“班级(第一个字母必须大写)+阿拉伯数字或基数词(第一个字母必须大写)”。如 Class 2= Class Two

Here is my list. 此句是由here构成的倒装句,起强调作用。

Here,there等构成的倒装句,有以下两种情况:

(1) 主语是人称代词,用部分倒装。结构为: Here/There +主语+谓语动词+其他

如: Here you are. 给你。

(2) 若主语不是人称代词,用全部倒装。结构为: Here/There +谓语动词+主语+其他。

如:Here comes the bus. 公共汽车来了。

注意:here,there构成的倒装句多用一般现在时。

重点短语:

Light blue 浅蓝色 look at?? 看?? come out 出现(I come out after the rain. High in thesky.)

in the sky 在天空中 just right 刚刚好,正好 (be)ready for??准备去?? catch a cold 感冒 go back 回去 put on 穿上

get well with 和??很相配,协调 take??all out of 把所有的?取出

look so pretty 看上去很漂亮 in black and white 身穿黑白相间的衣服 write??about??写关于??的??

around the world 全世界 uniforms for work 工作服

go shopping 去购物 at the shopping centre 在购物中心

mix??and??把??和??混在一起 just right正合适,刚刚好

What colour??什么颜色(对颜色进行提问)

at 1:00 p.m.

主要句型:

Sth. is too+形容词(原形)+for sb. 某物对某人来说太??

Whose scarf is this? 用来询问物品归谁所有,用于对物主代词或者名词所有格提问。句型转换时,若后有名词,要将名词一起提前。

单数名词+ is this/that/ it?

结构:whose+ 复数名词+are these/those/they?

不可数名词+is it?

Be ready for sth. 和be ready to do sth.有时可互换。如:

I am ready for lunch.= I am ready to have lunch. 现在我准备好吃午饭了。

How many colours do you see ? 你能看到多少颜色?

My favorite colour is ?? 我最喜欢的颜色是??

Say goodbye to sb.向某人问好。Say yes/no to sb. 向某人说行/不行。

I’mso+形容词+to do sth.+其他。 做某事我很?? 如:

I’mso glad to see you. 见到你我很高兴。

重点短语:

play with 和??一起玩 make?? for?? 为??做??

do one’s homework 做作业 listen to 听?? on foot 步行

wave one’s hand 挥手 see red 火冒三丈 be angry 生气

a bit 有点儿,稍微 stand against?? 靠着??站stand upon站在??上面

one donut a day 一天一个面包圈 see a doctor 看医生

have a cold 感冒 stay at home 呆在家里 have a rest 休息一下

look cool/cute/funny/different 看起来很酷/很可爱/很滑稽/不同

short black hair 黑色短发use??for??用??表示??(We use many colors for our feelings.)

make sb. do sth. 让某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事

take medicine 吃药stay home=stay athome 呆在家里

重点句型:

1 ——Howtall is he/she ? 他/她多高?——He/Sheis ??meters tall. 他/她身高??米。

2 How do you feel ?你感觉怎么样? I’m/feel ?? 我感觉??

3 What’s wrong?= what’s the matter? 怎么了?

4 I have a headache/stomacheache. 我头疼/肚子疼。

5 You’d(you had) better do?? 你最好做??

6 Are you OK? 你还好吗? 7 Let’s go and see a doctor. 咱们去看医生吧。

8 What does he/she look like? 他/她长什么样?结构为:whatdo/does + 主语+look like?某人长什么样?

9. like常见固定搭配:

Like to do sth. (表示具体的某一次动作) I like to visit Tom today. 今天我想拜访Tom. Likedoing sth. (表示习惯性、一般性动作)I like reading. 我喜欢读书。

Would like to do sth. (表示想要做某事) I would like to go out for a walk. 我想出去散步。

10. I wear glasses. 我戴着眼镜。a pair of glasses 一副眼镜

重点短语:

have a salad 吃色拉 make a salad 做色拉 a glass of juice 一杯果汁 put??on?? 把??放在??上面 a cup of tea 一杯茶

be full of??充满 write down 写下来 have to 不得不

want to do sth. 想要做某事 take sb. to ?? 带着某人去??

at the market 在市场 look good 看起来不错 how much 多少钱

be ready to do sth. 准备好做某事 in the restaurant 在餐馆里

something to drink 喝的东西 a can/bottle/glass/cup of?? 一听/瓶/玻璃杯/杯?? cornerstore 便利店

take down 拿下,取下(P58Take one down. Pass it around. 19 bottles of water on the wall. )

pass around 分发,传送 be away 不在,离开

get enough rest 得到充分的休息 watch TV 看电视

every day 每天 for example 例如 be short for??的简称

no problem 没问题

重点句型:

1. It’s time for +名词 常用语催促对方做某事

It’stime (for sb.) to do sth. 该到(某人)做某事的时间了。

2. what’s for 三餐/下午茶/饭后甜点?表示三餐/下午茶/饭后甜点吃什么?

3. be full of 充满??

4. 1)对于would like sth.?提出的建议或要求, 肯定回答:Yes, please. 否定回答:No,

thanks/thank you.

2)对于wouldyou like to do sth.? 肯定回答:yes./sure. I’d like/love to. 否定回答: I’d like to, but??.表委婉拒绝。

5. take sb. to someplace 带着某人去某地

6. how much +be+名词?用于询问价格。

7. can I help you? 我能帮助你么?此为服务性行业人员的常用语。

类似的说法还有: May I help you? what can I do for you?

Is there anything I can do for you?

help 的常用短语: help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事

help sb. with sth. 帮助某人某事 ask sb. for help向某人求助

8. pass it around。把它分发下去。

Pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人

9. don’t watch too much TV! 不要看太多电视!

Too much “太多”,修饰不可数名词或放在动词之后。 Too many “太多”,修饰可数名词。

重点短语:

the Smith family 史密斯一家 talk on the police radio用警用对讲机讲话 Jenny’s family 詹尼的家庭

walk to school 步行去学校

on weekends 在周末 play football 踢足球

be close with 与??亲近 be ready to 准备好做??

work hard at school 努力学习 in front of 在??前面

go on a picnic=have a picnic 去野餐 a basket of 一篮子??

lots of 许多 look out 小心,注意 set the table 摆放餐具

have a birthday party 举行生日聚会 make a birthday card 制作生日卡片

on the front (of) 在??的正面 happy birthday 生日快乐

重点句型:

1. we are the Smith family. 我们是史密斯一家。

“The+姓氏复数”表示一家人,作主语时,谓语动词用复数。

The Browns are friendly to everyone. 布朗一家对每个人都很友好。

2. what does she do ?

对职业提问用what,常用句型有:what+be+主语?

What +do/does+主语+do? What’s one’sjob?

3. she is walking to school. 她正步行去学校。

Walk to school= go to school on foot 步行去学校

4. I have no brothers or sisters. 我没有兄弟姐妹。结构为:主语+have/has +no+名词。

相当于 主语+don’t have+名词。 例如:

I have no money.= I don’t have any money.

注意:or 用于否定句中,意思为“和”, 在肯定句中则用and 表示“和”。

例如:I have no food or water. 我没有食物和水。

5. I can talk to him about everything. 我可以跟他说一切事情。

Talk to/with sb. 与某人谈话 talk about sb./sth. 谈论某人/某事

6. The chair is in front of the desk. 椅子在桌子前面。

in front of 在??的前面,强调一个物体在另一个物体外部的前面。

in the front of 在??的前部,强调一个物体在另一个物体内部的前面。

7. how old are you ?

how +old+be+主语?用来询问年龄,其答语为:主语+be+数词+years old.

同义句为:what’s +one’s age? 在口语中一般不询问女士年龄。

8. ??it’s called a lucky birthday. ??它被叫做一个幸运的生日。

be called 被叫做 He is called Li Ming. 他被叫做李明。

重点短语:

Take Bus 42 乘坐42路公共汽车 go to the bookstore 去书店

get off 下车, 从??下来 get on 上车 godown 沿着??向前走

take a bus to??= go to ??by bus 乘坐公共汽车去某地 turn left 向左转

ride to??=go to??by bike 骑自行车去某地

ask sb. the way 向某人问路 get lost=be lost 迷路 look for 寻找 next to 紧邻,挨着

at the traffic lights 在交通信号灯处 go straight 一直走 on the way to 在去??的路上

go to the zoo 去动物园 at the zoo 在动物园 make noises 制造噪音 of course 当然

by bike 骑自行车 on the farm 在农场 feed on sth. 以??为生

be friendly to 对?友好 in Chinese 用汉语find out 找出,发现

be worried about 对??担心 worry about sb. 担心某人 at the museum 在博物馆

the Palace Museum 故宫 learn about 了解,知道 be afraid to do sth. 害怕去做某事

on one’s/the way to +地点 在去??的途中 be afraid of sth. 害怕某物

重点句型:

1. How can we get there? 我们怎么才能到那里呢?

此句用来询问乘坐何种交通工具去某地。常用句型“How+can/do/does +主语+动词原形+其他?”。 回答可用“by+交通工具”的形式。

如: ——How can he go to school? 他怎么去学校? —— By bus.乘公车。

2. But they get lost on the way to the bookstore. 但是他们在去书店的途中迷路了。

(1) get lost =be lost 迷路

(2) on one’s/the way to +地点 在去??的途中 当地点为home/here/there 等副词时,

to 省略。

如: I see a dog on the way to school. 在去学校的路上我看到一只狗。

3. He looks lonely. 他看起来很孤独。

Lonely,孤独的,形容词。意思为(1)孤独的,寂寞的(2)荒凉的,偏僻的。既可以做表语,也可以做定语。

注意:lonely 和 alone 的区别,lonely指“人感到孤单”,含有浓重的感情色彩。而alone可作形容词和副词,表示“单独,独自一个”,不含感情色彩。

The old woman lives alone, and she feels lonely. 这位老妇人一个人住,她感到孤单。

4. We can learn about the history of war. 我们可以了解一下战争史。

(1) learn about 了解,知道。 同义短语为 know about

(2) history, 名词,意为历史,历史课程。The history of?? ??的历史

如:Do you know about the history of dinosaurs? 你了解恐龙的历史吗?

重点短语:

go swimming 去游泳 go skating 去滑冰 play outside 去外面玩 fly a kite放风筝

have a good time=have fun玩得高兴 put??into ??把??放到??里面

mark one’s calendar 标注某人的日历 lots of 许多 Sports Day 运动会

have a birthday party 举办生日聚会 Christmas Eve 圣诞夜

all of??全部?? get a present 收到一份礼物 go shopping 去购物

big sales 大减价,大优惠 count down 倒计时

have a basketball game against?? 和??进行一场篮球比赛

make sth. for sb. 为某人做某物need to do sth. 需要做某事

leap year 闰年 International Worker Day 国际劳动节

Teacher’s Day教师节 National Day 国庆节 the Spring Festival 春节

New Year’s Day 元旦 play with sb. 和某人玩 get together 聚会,相聚在一起

watch a movie 看电影 go mountain climbing 去爬山

have plans for?? 为??制定计划 hope to do sth. 希望做某事

重点句型:

1. what day is it today? 今天星期几?

这是询问对方星期几时常用的交际用语,也可以说 what day is today? 答语可以用:It is?? 或者 Today is??

day为可数名词,复数形式为days.

2. How is the weather ? 天气怎么样?

此句是讨论天气时常用的交际用语。回答时用表示天气情况的形容词。如:-How is the weather?天气怎么样?– It’s fine.天气很好。

此句可以跟“what’s the weather like?”互相替换。

3. Happy New Year! 新年快乐!

4. On March 24, we have Sports Day at our school.在3月24号, 我们学校开运动会。

(1) on March 24. 在3月24号 引导时间的介词常用“in,on,at”, 区别如下:具体到某天用on, 一段时间用in, 某个点用at.

(2) Sports Day 运动会 “sport”为可数名词,使用时常用复数形式。如:play sports 做运动

5. When is his birthday? 他的生日是什么时候?

“when is??”是询问日期的表达法。常用“It’s +日期”回答。如:—— When is New Year’s Day?什么时候是新年?

——It’s on January first. 一月一号。

6. All the rest have thirty-one.剩下所有的都是三十一天。

(1) all 作为代词时意思是“全部”。使用时一般要和“of”一起使用。和名词连用时“of”可以省略。和代词使用时,“of”不可以省略。如:All of the students are here.= All the students are here.所有的学生都在这里。

(2)“the rest”翻译为“其余的,剩余部分的”。如: Three of us will go, the rest can stay here. 我们去三个人,其余的人可以留在这里。

“rest”作名词时翻译为“休息”,常用词组为have arest “休息一下”。

7. What do you like to do on holiday? 在假期你喜欢做什么?

What do/does +主语+like to do ? 是询问“某人喜欢做什么?”的常用句型。“like to do”表一时的喜好,而“like doing”更侧重于经常的,习惯性的喜好。如:Mary likes reading, but today she likes to watch TV. 玛丽喜欢读书但今天她喜欢看电视。

8. I hope to go to Australia and see Anne next Christmas.我希望明年圣诞节到澳大利亚去看安。

Hope to do 是表达个人愿望的结构,还可以直接在hope后加陈述句来表达个人愿望,但不可以使用hope sb. to do sth.结构。

重点短语:

on the map 在地图上 the same??as?? 和??一样??

be different from 和??不同

be southeast of 在??的东南方 a map of 一张??的地图

a lot of=lots of 许多 come/be from 来自 the capital of??的首都

the Palace Museum 故宫 the Great Wall 长城

have a long history 有悠久的历史 China’s flag 中国国旗

all over the world =around the world遍及全世界

in the corner 在角落 one of?? ??之一

a list of?? ??的清单 English-speaking countries 说英语的国家

point up 向上指 in the world 在世界上 look at 看

look over 检查 look after 照顾 look up 查阅

look like 看起来像 look the same 看起来一样

look around 四周张望 look out of 向??外面望去

a map of the world 一张世界地图 a map of China 一张中国地图

invite sb. to?? 邀请某人去?? the flag of the U.S. 美国地图

the capital of??=the capital city of ??的首都

thanks/thank you for?? 因??而感谢你

重点句型:

1. It’s southeast of China. 它在中国的东南方。

be southeast of ?? 在??的东南方

be+方位词+of表“在??的??面”。

如: Fujian is south of Beijing. 福建在北京的南面。

表示具体位置时要使用介词“in, on,to”,三者区分如下:

(1)in the +方位词+of 表示“主语被包含在某一范围之内”

如: Hebei is in the north of China. 河北在中国的北部。

(2) on the+方位词+of 表“两地接壤”

如: Hebei is on the north of Henan. 河北在河南的北面。

(3) to the +方位词+of 表“主语在某一范围之外”

如: Japan is to the east of China. 日本在中国的东部。

2. I live in Washington, D.C. 我住在华盛顿。

Live in 住,居住。 Live为不及物动词, 常在其后加介词in,再加地点名词,但若加楼层常使用介词“on”。

如: Does Li Ming live in China? 李明住在中国吗?

The visitors live on the second floor. 旅客们住在2楼。

3. Here is a map of the United State. 这是一张美国地图。

此句结构为“Here +be+主语”。 here 位于句首,且主语不是代词, 句子用倒装语序, be动词需与后面的主语保持一致。

如:Here is an egg. 这是一个鸡蛋。

4. The little flag in the corner is the U.K.’s flag.在角落里的小国旗是英国的国旗。

(2)in the corner 在角落里

如:What are you doing in the corner, Tom? 汤姆, 你在角落里干什么呢?

5.The kangaroo is one of the national animals of Australia. 袋鼠是澳大利亚的国宝之一。

Oneof?? ??之一,该词组与可数名词复数一起使用时,即“oneof the+复数名词”。 如: He is one of

theboys from Canada. 他是来自加拿大的男孩之一。

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blinkblink02

有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些 七年级英语 上册知识点归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

七年级英语上册知识点1

【重点单词】

sister /'sist?/ n. 姐;妹

mother /'m???/ n. 母亲;妈妈

father /'fa:??/ n. 父亲;爸爸

parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)亲

brother /'br???/ n. 兄;弟

grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶

grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爷爷;

grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);

family /'f?m?li/ n. 家;家庭

those /??uz/ pron. 那些

who /hu:/ pron. 谁;什么人

oh /?u/ interj. 哦;啊

these /?i:z/ pron. 这些

they /?ei/ pron. 他(她、它)们

well /wel/ interj. 嗯;好吧

have /h?v/ v. 经受;经历

Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!

bye /bai/ interj. (=goodbye)再见

son /s?n/ n. 儿子

cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄

grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公

mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈

aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;

dad /d?d/ n. 爸爸

uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父

daughter /'d?:t?/ n. 女儿

here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里

photo /'f?ut?u/ n. 照片

of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)

next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)

picture /'pikt??/ n. 照片;图画

girl /g?:l/ n. 女孩

dog /d?g/ n. 狗

知识点:

1. 短语 归纳:

have a goodday 过得愉快 a photo of …………的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福(家族关系图) family photo 全家福

2.典句必背:

1. That is my family. 那是我的家庭。

2. Those are my parents. 那是我的父母。

3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。

4. —Who’s she? 她是谁?

—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。

5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。

6. —Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。

—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。

7. —Are those your parents? 那是你的父母吗?

—Yes, theyare. 是的,他们是。

8. Well, have a good day! 好吧,祝你们过得愉快!

9. Hi, I’m Jenny. 嗨,我是珍妮。

10. Hi, my name is Paul. 嗨,我叫保罗。

11. Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that, these, those

1.指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。

2.指示代词this, that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。

当these, those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those

4.介绍某人时,用this或that,而不用he或she.

5.打电话时,说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?

4.如何将单数 句子 变为复数

(1)指示代词的变化:this变为these,that变为those

(2)人称的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he / she / it变为they.

I am a teacher.我是一位老师→ We are teachers. 我们是老师。

(3)be动词的变化:am或is变为are。

Is she yoursister? 她是你的妹妹吗?→ Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗?

(4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式

5.名词单数变复数的变化规则:

①一般情况下在词尾加s 如 pen → pens

②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch → watches

③以o结尾地词加s或者es。如 photo→photos , tomato → tomatoes

④以辅音字母加y结尾的单词,变y为i再加es 。如family → families

⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v再加es 。如knife → knives

6. Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句,正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”

当句子以here, there等词开头时,要用倒装句,即“Here / There+谓语动词+主语(名词)”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定,后面主语是复数,谓语动词要用复数,后面主语是单数,谓语动词也要用单数。

例:Here is the news. 这里有一条消息。

七年级英语上册知识点2

【重点单词】

name /neim/ n. 名字;名称

nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的

to /tu:/ 常用于原形动词之前,该动词为不定式

meet /mi:t/ v. 遇见;相逢

too /tu:/ adv. 也;又;太

your /j?:/ pron. 你的;你们的

Ms. /miz/ (于女子的姓名前,不指明婚否)女士

his /hiz/ pron. 他的

and /?nd/ conj. 和;又;而

her /h?:/ pron, 她的

yes /jes/ interj. 是的;可以

she /?i:/ pron. 她

he /hi:/ pron. 他

no /n?u/ interj. 不;没有;不是

not /n?t/ adv. 不;没有

zero /'zi?r?u/ num. 零

one /w?n/ num. 一

two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三

four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五

six /siks/ num. 六

seven /'sevn/ num. 七

eight /eit/ num. 八

nine /nain/ num. 九

telephone /'telif?un/ n. 电话;电话机

number /'n?mb?/ n. 号码;数字

phone /f?un/ n. 电话;电话机

telephone/phone number 电话号码

first /f?:st/ adj. 第一

first name 名字

last /la:st/ adj. 最后的;末尾的

last name 姓

friend /frend/ n. 朋友

China /'t?ain?/ 中国

middle /'midl/ adj. 中间的;中间

school /sku:l/ n. 学校

middle school 中学;初中

知识点:

1.短语归纳:

Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number 电话号码 in China 在中国

2.必背典句:

1.—nice to meet you! 见到你很高兴!

—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。

2.—What’s your name? 你的名字是什么?

—Alan. 艾伦

3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?

5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?

7.—What’s his telephone number? 他的电话号码是多少?

—It’s 876-9548 是876-9548.

3.形容词性物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

my pen 我的钢笔 my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字 his mother 他的妈妈

4.be动词用法

(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。

This is mymother. 这是我的妈妈。

I am nine. 我九岁了。

You are my goodfriend. 你是我的好朋友。

(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.

(3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。例,How areyou? 你好吗?

5.What引导的特殊疑问句

英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:

(1) 询问姓名,—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。

(2) 询问某物用英语怎么说。 —What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。

(3) 询问电话号码。 —What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少? —It’s 563-4789. 是5634789.

6. 基数词的用法。

数词分为两大类:基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”(第一)。其中基数词的用法如下:

(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。

—What’s two andfive? 二加上五等于几?

— Seven 七(表示数字)

—How old is it? 它几岁了?

—It’s four. 它四岁了。(表示年龄)

—What’s the datetoday? 今天几月几日?

—It’s October3. 10月3日。(表示日期)

(2)表示编号。

Lesson One 第一课 Unit One 第一单元

(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

8272-5533

(4)表示时刻。

8::00 = eight o’clock 8点钟

7. 汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。

例,Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲

七年级英语上册知识点3

知识点:

1. 短语归纳:

What color 什么颜色 the key 这把钥匙

color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子

the cup 这个杯子

2. 必背典句:

—What’s this? 这是什么?

—It’s V 它是V.

—What color is it? 它是什么颜色?

—It’s red. 它是红色的。

3. 定冠词the的用法

The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1. 和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?

3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

4. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界

5. 和某些形容词连用,表示一类人。the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

6. 用在方位名词前。The east 东方 the west 西方

7. 与play连用时,用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

8. 与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园

9. 用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening

4. color的用法:

color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour, 作动词时,意为“着色,上色”

Color the picturegreen 把那幅画涂成绿色。

5. 字母S-Z的大小写与读音

6. 26个字母里元音字母是:A E I O U

七年级英语上册知识点4

知识点:

1. 短语归纳:

in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子

2. 必背典句

—What’s this in English? 这个用英语怎么说?

—It’s an orange. 它是一个橙子。

—Spell it, please. 请拼写它。

—O-R-A-N-G-E

3. 不定冠词a / an 的用法

不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前

① 表示数量“一”。a book 一本书 an egg 一个鸡蛋

② 笼统地指某人或者某物,但不具体说明。There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。

③ 泛指某一类人或事物。A house is a useful animal 马是有用的动物。

④ 表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。This is a key. 这是一把钥匙。

⑤ 表示某一类人或事物中的任何一个。There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。

⑥ 用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。It’s a pleasureto talk with you. 和你谈话很愉快。

⑦ 用于某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快

4. What’s this inEnglish? It’s an orange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。

that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。

in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。

例: What’s this in Chinese? It’sJiaozi. 这个用汉语怎么说?这是饺子。

5. Spell it,please. 请拼写它。

本句为简单的祈使句,结构为“please +动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来,且每个字母都应大写,中间用连字符连接。若不知道答案,通常用I’m sorry, I don’t’know.来回答。

七年级英语上册知识点5

【重点单词】

good /gud/ adj. 好的

morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午

Good morning! 早上好!

hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂

hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂

afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午

Good afternoon! 下午好!

evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚

Good evening! 晚上好!

how /hau/ adv. 怎样;如何

are /a:/ v. 是

you /ju:/ pron. 你;你们

How are you? 你好吗?

I /ai/ pron. 我

am /?m/ v. 是

fine /fain/ adj. 健康的;美好的

thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢

OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以

what /w?t/ pron.&adj. 什么

is /iz/ v. 是

this /?is/ pron. 这;这个

in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以

English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的

in English 用英语

map /m?p/ n. 地图

cup /k?p/ n. 杯子

ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺

pen /pen/ n. 笔;钢笔

orange /'?rind?/ n. 橙子

jacket /'d??kit/ n. 夹克衫;短上衣

key /ki:/ n. 钥匙

quilt /kwilt/ n. 被子;床罩

it /it/ pron. 它

a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)

that /??t/ pron. 那;那个

spell /spel/ v. 用字母拼;拼写

please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请

color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色

red /red/ adj.& n. 红色(的)

yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色(的)

green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)

blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)

black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的)

white /wait/ adj.& n. 白色(的)

purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的)

brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)

the /?i; ??/ art. 指已提到或易领会到的人或事

now /nau/ adv. 现在;目前

see /si:/ v. 理解;明白

can /k?n/ modal v. 能;会

say /sei/ v. 说;讲

my /mai/ pron. 我的

知识点:

1. 短语归纳:

good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好

name list 名单 an English name 英文名字

2. 必背典句:

(1) Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!

(2) Good afternoon! 下午好!

(3) Hi, Bob! 你好,鲍勃!

(4) Hello, Frank! 你好,弗兰克!

(5) Good evening 晚上好!

(6) —How are you? 你好吗?

—I’m fine, thanks.How are you? 我很好,谢谢。你好吗?

—I’m OK. 我很好。

3.英语中常见的 问候语

在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:

① Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!

② Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。

③ Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you,too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”

④ How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”

Howare you? 表示问候

How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thankyou. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.

How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”

3. 大写字母的用法:

①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。

②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everythingOK? 一切都好吗?

③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦

⑤ 电影名、书名、报刊、 文章 的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》

⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战,对决

⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生

4. 字母A-H的读音及大小写

5. A-H的音标

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