北方小渔
晴天夹心
问题的目的主要看你口语地道不地道 -。-一般让你自我介绍一下是一定的,还有随便问问你其他问题如果你觉得自己口语差就别去了 。另外就是他们喜欢能带着小孩子疯的老师,你要能放得开,要唱,要跳这个年代,你要想赚钱,得先讨出钱人的喜欢( 当然招那些孩子喜欢了)
桃乐丝816
1、是否同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中,班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻,回答时可以说每个人都有可爱的一面,比如说一般的差生都比较爱劳动。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成,因为学生是需要被尊重。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析,如培养学生的学习动机:学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。
或许会被问到有没有教学经验,教学特色什么的,也可能让你读一段英语文章或者来个英语自我介绍现在需要你准备的就是赶紧写一个英语自我介绍【应届毕业生】上学期间带过家教
这个其实很简单。试讲就是让你上课。你只要把要讲的这一课的重点难点讲清楚,讲好,学生能明白就好。还有,别的也很重要,例如普通话,英语的发音,亲和力等等。祝成功。望
标准的口语,精彩的讲演,清晰的思路,得体的衣着,充满自信,注意礼节。(有些地方教师面试取胜的法宝是大红包)
告诉你,你可以这样来讲(1)先讲学生必须要掌握的十大词性 (1)名词;(2)动词;(3)形容词;(4)副词;(5)数词;(6)代词;(7)连词;(8)介词;(9
有些会给出内容,就按要求的讲。不给出内容,就选自己最擅长的内容。虽然没有学生,也要注意与“学生”的互动。
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