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容妆淡淡
首页 > 医学类资格证 > 乡村全科与执业医师

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cynthiahql

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(1)虽然两个资格证书都是助理医师资格证,但主要区别在于乡村全科助理医师拥有处方权,但是执业范围限定于该乡镇卫生院或村卫生室。而临床助理医师没有处方权,但执业范围全国各个省市地区都是可以的,并可以参加职称评定使用。(2)关于乡村全科助理医师是否可以直接考取临床执业助理医师资格证书,目前国家政策尚不明确。(3)临床执业医师考试报名条件:取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。(此处的工作年限是从助理证书注册之后算起)综上,在乡镇行医,不想继续考临床执业医师,但是想要有处方权,可以选择注册乡村全科助理医师。如果想去其他地区行医或是参加职称评定,并且想要继续报考临床执业医师,建议注册临床执业助理医师。
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guokeren555

乡村医生必须具有乡村医生执业证书或执业(助理)医师资格证书,依法在县级卫生计生行政部门注册并获得相关执业许可。乡村全科执业助理医师通过考试报名、资格审核及考试时间等按照执业助理医师资格考试规定进行,由国家行业主管部门制定考试大纲,统一组织,单独命题,考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书,限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。

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小淘的萌

首先我想要说你可能没有理解这两点,这两个性质完全不一样,执业医师是需要考试的,一般医学生本科毕业后的第二年能参加执业医师的考试,过了,就证明你有处方权;全科医生现在比较少见,一般在偏远地区会有,大的城市一般都会分科的,而且分的很详细。一个是考试的牌照,一个是职务。两个没有可比性的。

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往事随风@遗忘

执业医师是指通过全国统一的医师资格考试的医师,含金量最高的,正规医疗机构里的医生都是执业医师,他们执业地点变更后可在全国范围内执业,职称上分为医师(初级)、主治医师(中级)、副主任医师(副高)、主任医师(正高)。他们的执业类别分为内科,外科,妇科、产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等等等,称为专科医师,同时还有执业类别为许多辅助科室的如影像科、超声科、检验等等;而全科是另一执业类别,凡执业类别注册为全科的就是全科医师。大型医院都有全科执业类别的医师。全科医师通常在社区执业的较多,在国外称为家庭医师。

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小鱼爱嘟嘟1206

从《执业医师法》可以看出,乡镇全科执业助理医师考试将取代乡镇执业助理医师考试,针对全体乡村医生更加具有现实意义。同时获得乡镇全科执业助理医师资格后可以继续考执业助理医师资格,也就是说在法律上仍然不能代替执业助理医师证。

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Cathy傻丫头

您好,请您参考:根据国家医考中心公布的2016年乡村全科执业助理医师考试基本标准(试行)及相关政策,满足以下条件者可以报考乡村全科执业助理医师考试:一、专业、学历及工作经历要求符合《医师资格考试报名资格规定(2014版)》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生,具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。二、基本素质要求(一)尊重生命,关爱患者,能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。(二)遵守职业道德,尊重个人信仰及人格,保护个人隐私。(三)遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。(四)具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。(五)具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求(一)掌握医学伦理的基本原则。(二)掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。(三)掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。(四)掌握公共卫生的基本知识,熟悉公共卫生的基本方法。(五)掌握全科医学的基本知识,熟悉全科医学的基本方法。(六)掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。(七)掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征,了解临终关怀的基本知识。(八)掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。(九)掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。(十)掌握健康教育的基本知识及常用方法,了解健康促进的基本知识。(十一)掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。熟悉常见传染病、地方病的防治原则。(十二)掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍(重性精神病)患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点,了解计划生育政策与技术指导原则。(十三)掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则,了解基本药理知识。(十四)掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。四、基本技能要求(一)具有基本的医学伦理的分析判断能力。(二)具有良好的人际沟通与协作的能力。(三)具有依法执业的能力。(四)具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。(五)具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。(六)具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。(七)具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。(八)具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍(重性精神病)患者的基本管理能力。(九)具有开展健康教育的能力。(十)具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。(十一)具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。(十二)具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。(十三)具有一定的自学和知识更新的能力。

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