鹤山不住家育婴师

育婴师的定位是"主动教育全过程"的教育工作者，而不是简单的家政服务人员。保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员，主要从事家政方面的工作。月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。

肯定比月嫂轻松了，月嫂是要住家的，育婴师可以不住家，仅进行单次指导。不过要是有育婴师证的月嫂比普通的月嫂收入可高多了。

一、服务对象的区别

月嫂：为产褥期妈妈和新生儿提供照护的家庭服务人员

育婴师：主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，在服务过程中一般是3个月以上的婴幼儿

总而言之是：月嫂的服务对象主要是产褥期妈妈和新生儿；

育婴师服务对象主要是3个月以上的婴幼儿

二服务重点的区别

1、月嫂服务主要是对产褥期妈妈和新生儿的生活照护，偏重于基本的日常生活照护。

3、育婴师主要是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育，和母婴保健师对应不同的阶段，不包含孕产妇的照料和护理

三技能要求的区别

1、月嫂主要是掌握基本的新生儿照护，产褥期妈妈照护等方面的技能，沿袭了部分传统习惯。

3、育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等等

四、承担指导功能

育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的保健方法和育婴方法，传播正确的育婴观念，月嫂没有承担此功能。

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扩展资料：

育婴师从业要求

一、职业道德

1、职业道德基本知识

2、育婴员职业道德与修养

热爱儿童、尊重儿童、爱岗敬业、优质服务、遵纪守法、诚实守信。

3、育婴员工作守则

二、基础知识

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

参考资料：/"target="_blank"title="百度百科-育婴师">百度百科-育婴师