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开心3点0
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xiaoxiaANDY

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一、育婴师的定义:育婴师,一个近年来新兴的职业,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师,要遵守一定的道德和素养,了解和知道一定的相关知识。二、育婴师的从业要求0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识,此外育婴师还要了解不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得与婴儿相处的沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之,育婴师需要了解的知识很多,幼儿教育、医疗保健、饮食营养等,但是并不要求掌握很深。育婴师需要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态,确保婴幼儿的健康成长。你可以问问国龙国际教育学院

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贪吃的猫猫410

1、照顾婴幼儿日常

育婴师包括照顾婴幼儿饮食与喂哺、个人清洁卫生、大小便与睡眠、游泳与洗澡、保持婴幼儿生活环境的整洁等。

2、婴幼儿保健护理

包括常见发育问题、常见疾病预防和处理、意外伤害的预防与处理等。

3、婴幼儿早期教育

指进行育婴师促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏,进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动,进行体能方面的游戏,进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。

4、与家长交流

早间的交流,主要是关于婴幼儿的健康状况、早餐情况,询问有无病痛,进行晨间检查;晚间的交流,向家长说明婴幼儿的一天的情况,根据情况安排后期的照料工作。

需要注意的是,上述工作不是完全按部就班,也不是一成不变的,不同年龄段的婴幼儿的作息不同,育婴师要根据婴幼儿的具体情况做好一天所有的工作。

育婴师工作内容有哪些?各位考生都清楚了吗?希望各位考生都能经常学习一些育婴方面的知识,成为一名合格的育婴师,更多关于育婴师考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

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大米粒圆又圆

参培学员如需考取育婴师证书,需在相应育婴师职业上具备以下申报条件:1、高级育婴师证书(具备以下条件之一者):① 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。② 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。③ 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④ 取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。2、育婴师证书(具备以下条件之一者):① 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。② 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③ 连续从事本职业工作6年以上。④ 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。3、育婴员证书(具备以下条件之一者):① 经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。② 在本职业连续见习工作2年以上。在河南省劳动就业训练中心可以报名

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04年8月6号

1、 首先查看是否有育婴师证或者证件是否完整查看证件是首先得第一步,如果连基本的证件都没有或者证件信息不齐全,哪怕她们吹嘘得再厉害也好,我觉得这些都没必要请了。难保以后宝宝出现什么状况。2、观察育婴师的生活态度选育婴师性格也是重要的一点,要选择性格开朗待人有礼貌的,还有必须要喜欢小孩子的,如果连宝宝都不喜欢的月嫂还能指望她会好好照顾你家的孩子吗? 3、育婴师的素养如果可以选择高学历的育婴师就最好了,这能解决宝宝很多的问题,宝宝会对许多的新鲜事物感兴趣会带着疑问的思想去想事情,如果能够找到一个高学历的月嫂,那么宝宝的一切疑问都能迎难而解。除此之外还能对宝宝出现突发情况时能够及时处理,另外就是育婴师的品行也是至关重要的,这也是做基本的道德,一个品行不端的人,就算能力再强也没用。4、专业水平的判断其实有时候有证的不一定就是好的育婴师,更重要的是她的专业水平能力,这一点需要雇主自己去观察。最基本的观察可以通过向面试的月嫂询问多点有关育儿的知识,循序渐进慢慢问到细节方面细节问题可以判断月嫂的经验是否过关,若是都回答的没达到要求的那可以放弃继续找了。

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yanrongsun

做育婴师对身体方面肯定有要求的,一定要进行体检的,主要是检查有没有传染病,如乙肝、结核、还有就是性病方面的检查,另外就是一般方面的检查如血压、内科、外科、五官科、妇科等等。

扩展资料

1、育婴师职业道德

(1)职业道德基本知识。

(2)育婴员职业道德与修养。

①热爱儿童,尊重儿童。②爱岗敬业,优质服务。③遵纪守法,诚实守信。

(3)育婴员工作守则。

2、育婴师基础知识

(1)0-3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

(2)0-3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

(3)0-3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

(4)0-3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

(5)相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001——2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

参考资料来源:百度百科-育婴师

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