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京城第一伪娘
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黑白无距离

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2003年2月《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。

职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。职业环境:室内、外,常温。职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。基本文化程度:初中毕业。

本职业共设三个等级,分别为:育婴员(职业资格五级)、育婴师(职业资格四级)、高级育婴师(职业资格三级)。目前尚未开展全国统一鉴定,部分地区开展国家职业资格五、四、三级的全省统一鉴定。

(一)育婴员(具备以下条件之一者)

1、经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

2、在本职业连续见习工作2年以上。

(二)育婴师(具备以下条件之一者)

1、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

2、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

3、连续从事本职业工作6年以上。

4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

(三)高级育婴师(具备以下条件之一者)

1、取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

2、取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能 为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

4、取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

08:30-10:00理论知识考试

10:30-12:30操作技能考核

身份证、学历证原件及复印件和从事本职业工作年限证明及三张近期免冠照片。不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告。

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于80标准学时;育婴师不少于100标准学时;高级育婴师不少于120标准学时。

由人力资源和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书》,此证书全国通用。

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酒窝喵喵兔

育婴员:累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上;本职业或相关职业学徒期满。

中级育婴师:

1、取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

2、累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。

3、取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书。

高级育婴师:

1、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。

2、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书;或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书。

3、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

扩展资料

育婴师培训要求:

1、培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。

2、培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;或相关专业高级专业技术职务任职资格。

3、培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备。

参考资料

百度百科-育婴师

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快到腕里来

育婴师必须具备的条件

随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视,那些能够对婴儿生理、心理、营养保健、动作技能、智力开发、行为培养及人格培养等诸多方面的健康成长提供科学指导的专业人员——育婴师,越来越受到青睐。那么好的育婴师应该具备那些条件呢?

1、育婴师要有责任心

养育孩子的工作是一件复杂的、细致的、琐碎的工作,是不能疏忽大意的,特别是婴幼儿时期是身心发育的`重要时期,这个时期孩子生长发育的好坏,对其一生影响很大;况且孩子对疾病的抵抗力又弱,对外界环境的适应力比较差,因此保护和增强孩子健康极为重要。这就需要育婴师从孩子每天生活的细节上,都要做到认真、细心、负责,特别是小孩子还不懂得什么是危险,常常会出现意外事故,如果稍有疏忽,就会影响其健康甚至带来严重后果。所以育婴师要有责任心。这一点是非常重要的。

2、育婴师要有养育孩子的常识

具备育婴师资格证件,因为这些都是经过专业培训的标志,经过了科学的理论知识培训。有应付各种突发状况、照顾宝宝的经验。

3、育婴师的品行要端正育婴师要有良好的社会道德和职业道德。

要有端正的品德和良好的职业道德,不得又任何不良行为。

4、育婴师身体要健康

育婴师的健康状况直接关系到孩子的健康,若患有传染病,就会将病传染给孩子。所以,在上岗前,要确认健康才可担任育婴师的工作。在带孩子期间,如果育婴师患了传染病,也要立即停止工作,以防将疾病传染给孩子。

作为一位合格的育婴师,就必须得了解关于0至3岁婴儿的生理心理特点以及身体的营养需求、教育需求等最基本的知识。

另外,处于不同年纪的婴儿有着各自独特的行为方式、思维方式以及情感表达,为了能够与婴儿更好的交流,育婴师必须充分挖掘婴儿的潜能,了解相应的知识。

但,任何行业都有鱼龙混杂的可能出现,要想找到一个专业又令人放心的育婴师也不是一件易事。

延伸阅读:育婴师如何正确添加辅食

添加泥糊状食品时必须遵循先素后荤,由从少到多,由细到粗,从稀到稠的渐进原则。

水果、蔬莱、大米应作为首选食物。经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物,这样可以发现有无食物过敏,减少盲目性带来的不良后果。

泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品,尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。

新食品的试食量要从少到多,开始为5-10毫升,如无过敏可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多,过量进食可诱发食物过敏。

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彩虹人生0

① 育婴师报考条件都有哪些呢

育婴师申报条件: 1、基本文化程度:初中毕业。 2、有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 3、参加全日制职业学校教育,并考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书。 ※育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作6年以上。 ④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ※高级育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 ③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 ④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

② 育婴师证考取需要哪些条件

育婴师资格证分初级、中级和高级,各自报考条件如下:

一、初级育婴师(育婴员)的报考条件:

1、初中毕业即可,满18周岁允许报名

2、经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

二、中级育婴师的报考条件:

1、初中毕业及以上文凭,满22周岁允许报名

2、取得本职业育婴员初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

三、高级育婴师的报考条件:

1、初中毕业及以上文凭,满26周岁允许报名

2、取得本职业育婴师中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

育婴师证的报名对象

1、学前教育专业在校大学生及相关专业中专以上毕业生和喜欢从事早期教育事业人员。

2、各级各类园长,早期教育机构的投资人、教师与管理人员从事相关行业工作两年以上者。

3、有一定经历的学前教育和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。

4、各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员,护士、营养、 医生等技术人员。

5、从事和准备从事育婴早教行业的相关人士及宝宝家长。

6、 婴幼儿主要照顾者也可以接受培训学习,能更好的了解孩子的生理发育和心理发育特点,对孩子进行养育, 护理和教育会得以应手,事半功倍。

③ 育婴师需要掌握什么技能要求

育婴师需要掌握的技能要求包括:

生活照料:饮食、饮水、睡眠、二便、回三浴、卫生;

日常生答活保健与护理:生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒

教育:动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划等。

育婴师的主要职责是育儿,既不同于保姆,也不同于保育员。e家政表示育婴师必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴幼儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴幼儿相处和沟通的技巧等。

④ 成为一名合格的育婴师需要具备哪些条件

职业等抄级:本职业共设三个等级袭,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。 职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 基本文化程度:初中毕业。

⑤ 育婴师证怎么考及需要具备哪些条件

初级的话,只需要初中及以上学历。中级需要初级育婴师证,高级需要中级证书持证两年。如果你是学前教育专业的大学大专生,毕业后可以直接考高级。

⑥ 报考育婴师的条件是什么

一、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 二、经考试合者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。 3、职业环境:室内、外,常温。 4、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 5、基本文化程度:本科毕业。 6、培训要求: ⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。 ⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 ⑶培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。

⑦ 育婴师考试需要什么条件

初级的话,只需要初中及以上学历。 中级需要初级育婴师证,高级需要中级证书持证两年。 如果你是学前教育专业的大学大专生,毕业后可以直接考高级。

⑧ 优秀育婴师应具备什么样的素质

育婴员职业道德与修养:热爱儿童,尊重儿童;爱岗敬业,优质服务; 遵纪守法,诚实守信。

基础知识:

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

(8)育婴师应具备的条件扩展阅读

培训要求:

⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。

⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

⑶ 培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。

⑨ 育婴师需要具备哪些技能

一、宝宝睡眠、二便、三浴 1、给宝宝舒适的睡眠环境温度、光线、内声音、通容风、睡具等,清楚不同年龄婴儿的睡眠时间; 2、能够正确包裹婴儿,尿布的选择、使用、换洗手法熟练; 3、能够给(训练)宝宝穿脱衣服,安全、舒适完成; 4、能进行婴儿二便后的清洁处理,正常二便的规律、特性; 5、能给宝宝正确地进行水浴、日光浴、空气浴,明白三浴锻炼的方法和好处; 二、宝宝的饮食 1、有知识熟悉母乳喂养的重要性,有方法对宝妈进行母乳喂养进行指导; 2、能够制作赏心悦目的辅食,精通辅食的喂哺方法。 3、具备选择、搭配、辅食添加的食材,制作辅食的儿童营养学的基本知识。 三、宝宝的卫生条件(婴儿房、宝宝卫生、四具卫生) 1、能够保持婴儿房的卫生,清楚婴儿房的环境要求,有能力进行环境评估; 2、能够定期对宝宝的卧具、餐具、玩具、家具进行正确消毒。熟悉卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法; 3、掌握婴儿个人卫生知识,能够对宝宝进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的正确的清洁; 4、能够安全正确地给宝宝洗头、洗澡、抚触。

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