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优雅的猫214
首页 > 职业资格证 > 企业职能战略经济师

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新雨初晴水星

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中级经济师的报名正如火如荼,有的在听朋友或者同学的介绍后才来学习这门课程的。但是对经济师的了解也只是仅限于百度,事实上经济师是什么,考完经济师能干什么,脑海中还是对其没有很清晰的印象。其实千万不要因为经济师不出名就小瞧了它。中级经济师具体可以做什么工作经济师是我国职称之一,一般是对经济从业人员的考评之一,在获得经济师职称后享有了其国家规定的待遇。如果说会计师可能大家会比较熟悉,因为很多考生都从事会计行业,公司的正常运营都离不开会计,但是一说到经济师大家就没怎么听过了。经济师本来就很少单位才设置的岗位,第二经济师平常就很少有人才会听过,这样可能给大家错觉认为经济师只是一项很冷僻的学科,其实不然,早在1993年人事部下发的通知中,就规定了经济师考试制度,也是从那时起,经济师具体考试相关事务都是由人事部和部分专业部门负责。经济师在单位都是干什么呢?01投资公司决定投资某个项目时候,单位里的经济师就要开始做市场调查了,对调查结果对项目进行有关预测,并得出参考建议。02分析公司在某个项目的执行当中,经济师需要对过程和结果进行分析,提供分析报告给公司以后的决策提供科学的依据和建议03拍卖等经济计划很多公司都有重要的经济计划,如对其他公司的收购等,政府的土地拍卖等。需要全程参与策划。04年度计划的制定与指导对企业的年度经济计划完成情况进行指导,需要制定一些方法来指导公司完成生产和经营目标,对无效的经营和生产需要制止。总的来说,经济师一个拥有专业理论知识,和丰富实践经验的岗位。虽然我国经济一直稳定发展,但是国家环境的变化日益加剧!如何科学地管理和制定相关经济计划是每个公司必不可少且必须思考的问题。相信未来经济师会受到各行业越来越多的关注。
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奔跑de小土豆

回答 您好,首先,在目前中国公司的组织结构下,通常只有国有企业才设立这个职位。该职位的角色类似于首席运营官(注意,它不是首席执行官)。它属于高级管理人员。说实话不是很有力,但在国有企业中已经处于很高的水平。例如,在局级单位,总经济师的级别就是副局级。在工作职责方面,主要负责:1、统一组织、领导和计划公司的项目成本管理,以强有力的成本管理责任保证体系确保项目预算制造成本的实现。2、对公司所有项目的成本效益负领导责任。从工程招标到工程竣工结算的全过程,对公司、物资公司、工程合作公司相关责任部门(招标、合同、财务、资金、工程、技术、质量保证、资产部)的成本管理工作提供具体指导和帮助,监督检查上述部门和单位的管理力度和效果。定期组织召开项目成本管理研讨会,揭露成本管理薄弱环节,研究解决方案,及时组织好管理经验交流。总经济师是在总经理直接领导下进行工作的高级管理人员,属于企业的高级管理岗位,即高层领导岗位,对企业的发展和经营决策起着重要的作用,所以,研究其定位就有着十分重要的意义。1、总经济师是总经理经营活动的参谋长。一个企业所设的三总师,分别是经营活动工程技术、财务管理各方面的总参谋,而以总经济师为主导的经营活动,其涉及面广、影响之大远非总工程师、总会计师所能比拟。所以,就一定意义来讲,它是企业总经理的第一参谋长,是企业生产经营活动的主导参谋。2、是企业管理的总设计师。企业管理包括计划、生产、技术、设备、质量、劳动人事、工资分配、物资供应、营销、财务等内容,只有总经济师应该而又有能力把各项管理有机地综合在一起,并使之减少内耗,扩大积极因素,为企业始终保持轨道上良性运转而努力工作。同时,他也肩负着定期、不定期对企业经济活动分析作好准备工作和主讲工作,并为正确评价企业生产经营活动现状,存在的问题、改进意见提出主导性意见和建议。

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主君的太阳Soo

总经济师是在总经理直接领导下进行工作的高级管理人员,属于企业的高级管理岗位,即高层领导岗位。总经济师的主要职能为:1、根据国家有关的经济政策和经济法规,组织制定并监督实施企业经营决策与经济管理等方面的规章制度。2、领导市场调查、市场预测、可行性论证及技术经济分析工作。3、组织制定企业的发展战略、中长期发展规划、阶段性发展目标、年度经营计划、企业经营策略与经营方针,并负责各项经济计划指标的分解及贯彻落实。4、监督企业对国家承担的经济责任和企业内部经济责任制的实施。5、研究和处理企业的一切重大经济问题,审核及签署企业的重要经济文件。6、组织同其他企业及经济部门的经济协作与经济联合,处理企业同各方面的经济关系。7、领导企业对有关经济信息与经济资料的收集、整序、分析、存储与传递工作。8、审核企业的各种计划、统计报表,并对其真实性负责。9、有权制止一切违反国家经济政策、经济法规、企业经营方针等的行为,并提出处理意见。在中国,大中型企业多设有专职的总经济师或由主管经营的副厂长兼任。未设总经济师的小型企业,由经营副厂长或指定的职能部门行使总经济师的职权。

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D20600531014

初级经济师考试基础知识考点:计划职能   第二十四章 计划职能   一、计划工作概述   (一)计划工作的概念   考试内容:计划工作的概念(掌握)   概念:计划工作指制定计划,即提出组织在未来一定时期内要达到的目标,并制定实现目标的途径和方式方法。   (二)计划工作的任务(掌握)   (1)“做什么”——What   (2)“为什么做”——Why   (3)“何时做”——When   (4)“何地做”——Where   (5)“由谁做”——Who   (6)“怎么做”——How   “做什么”、“为什么做”决定了组织能否“做正确的事”;而“何时做”、“何地做”、“由谁做”和“怎么做”则决定了组织能否“正确地做事”。   (三)计划的作用   考试内容:计划的作用   (1)计划是管理者指挥下属的依据;   (2)计划是掌握主动、降低风险的手段;   (3)计划是减少浪费、提高效益的方法;   (4)计划是管理者进行控制的准则。   (四)计划的类型   考试内容:计划的类型   1.按照不同的形式,计划可以分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算。   (1)宗旨:指社会对组织的基本要求,也是组织的目的或使命。   (2)目标:在宗旨指导下,对组织活动在一定时期要达到成果的具体规定。   (3)战略:为实现组织长远目标,根据组织面临的各种情况和条件而选择的发展方向和所确定的行动方针。   (4)政策:是组织在决策时或处理问题时用来指导和沟通思想与行动方针的明文规定。政策有指导性,只规定行动范围和界限。下级在执行政策时,有斟酌决定、自由处置的余地。   (5)规则:是在具体情况下,允许或不允许采取某种特定行动的规定。下级在执行规则时,没有任何自由处置权力。   (6)程序:是处理那些重复发生的例行问题的标准方法和步骤。   (7)规划:是为了实施既定方针而制定的综合性计划。   (8)预算:是以数字表示预期结果的一种报告书。可称为“数字化”的计划。   2.根据计划制定者的层次和对工作的影响范围、影响程度,计划可以分为战略计划、战术计划与作业计划。   (1)战略计划由组织的最高管理者制定,是有关组织发展总体目标及其实施战略的计划。一般时间跨度长、覆盖范围广、内容概括、突出指导性。   (2)战术计划由组织的中层管理者制定。跨度短、覆盖范围较窄、内容具体、突出指令性。   (3)作业计划由组织的基层管理者制定。跨度短、覆盖范围窄、内容详细、突出操作性。   3.根据计划的时间界限,计划可以分为长期计划(5年以上、有方向性)、中期计划(1~5年,根据长期计划制定的,较具体)与短期计划(1年以内,根据中期计划制定的,更为具体、详细)。   4.根据计划的职能标准,计划可以分为业务计划、人事计划与财务计划。   (五)计划工作的'程序   考试内容:计划工作的程序   (1)分析当前情况;   (2)确定组织目标;   (3)拟定可选择方案;   (4)评价可选择方案;   (5)选定方案;   (6)拟订派生方案;   (7)行动部署;   (8)编制预算。   二、决策   (一)决策及其特点   考试内容:决策及其特点   1.决策的概念   (1)狭义的决策:在若干可选择方案中进行抉择。   (2)广义的决策:为达到特定的目的,在对有关情况进行分析的基础上,提出多种方案,选择特定方案的过程。   2.决策的特点(多选题)   目的性、选择性、过程性、可行性、满意性   (二)决策的主要类型   考试内容:决策的主要类型   1.根据决策涉及的范围和时间,决策可以分为战略决策和战术决策   2.根据决策主体的数量,决策可以分为集体决策和个人决策   3.根据问题的重复程度,决策可以分为程序化决策和非程序化决策   (1)程序化决策:指用一套固定的程序,对具有常规性、重复性的例行问题进行的决策。   (2)非程序化决策:指对很少出现、无先例可循的例外问题的决策。   4.根据决策条件的确定性,决策可以分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策   (三)决策的方法   考试内容:决策的方法   1.定性方法   (1)案例法(借鉴法)   (2)德尔菲法(专家调查法)   采用匿名方式征询专家意见,进行决策。   (3)头脑风暴法(专家会议法),由奥斯本提出。   (4)电子会议法:专家会议法和计算机技术的结合。   2.定量方法   (1)针对确定型决策有盈亏平衡分析法、线性规划法、投资效果分析法;   (2)针对风险型决策有决策树法、期望收益法;   (3)针对不确定型决策的有乐观决策法、悲观决策法、最小后悔值法等。    三、目标与战略   考试内容:组织目标的含义   组织目标是组织宗旨或目的的具体化,表明组织各项工作的出发点和归宿对组织发挥着多种作用。   (一)对目标的要求   考试内容:对目标的要求(掌握)   1.目标必须适应需要   2.目标必须是多样的   3.目标必须是可实现的   4.目标必须有明确的时间期限   5.目标必须是具体的   (二)目标管理   考试内容:目标管理   美国著名管理学家德鲁克提出了目标管理(MBO)的思想。   1.目标管理的含义(掌握)   目标管理是组织的主管人员及其下属共同参与目标的制定,从而形成一个目标体系,并以这些目标的完成情况作为考核的依据,促使组织的每个成员自觉工作,努力完成工作目标的一种管理制度或方法。   2.目标管理的特点   (1)实施“参与管理”;   (2)建立“目标体系”;   (3)强调“自我控制”;   (4)注重“成果第一”。   3.实施目标管理的基本过程   (1)设置目标;   (2)实现目标;   (3)检查评价。   目标管理被认为是一种科学合理的现代管理方法,而不仅仅是计划或目标的设定方法。   (三)组织的主要战略   1.总体性战略:表明企业选择的总体势态。   总体性战略包括稳定战略、增长战略和收缩战略。   2.对策性战略:表明企业选择的具有针对性的重点发展方向。   对策性战略包括成本领先战略、差别化战略和专一化战略。 ;

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有前有钱

1.总经济师不是技术职称;2.是企业设置的行政岗位,总经济师是由它上一级单位任命的,比如分公司的总经济师是由总公司任命的,职位上相当于分公司的副总经理,对对总经理负责;3.任职条件由上一级单位决定,职责一般也是与单位分工有关,一般说来他应该是组织相关部门进行市场调查和市场预测,对企业的生产经营活动进行分析,提高企业经济效益,提出公司长期、中期、近期的生产经营计划方案等。供参考!

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周一小姐

人力资源管理的结构  以人力资源规划和员工管理制度为平台,通过具体生产经营过程的因事用人活动体现出来 人力资源管理关系  一是制度制订与制度执行的关系   二是监控审核与执行申报的关系   三是提出需求与提供服务的关系 人力资源管理体系运作  1.由财务部经理根据工作岗位要求填写《公司招聘人员需求表》   2.提出招聘人员的需求理由,对招聘人员的详细要求、招聘方式等,上报财务总监审批   3.通过后,将《公司招聘人员需求表》转人力资源部   4.由人力资源部首先对应聘人员进行初选(1)获取  根据企业目标确定的所需员工条件,通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。   获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。   a.工作分析:是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中,要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格作出描述,编写出岗位说明书。   b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测,供给则涉及内部与外部的有效人力资源。   c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式,如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法,如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。   d.使用:经过上岗培训,给合格的人安排工作。 (2)整合  通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之形成高度的合作与协调,发挥集体优势,提高企业的生产力和效益。 (3)保持  通过薪酬、考核,晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工在工作场所的安全、健康、舒适的工作环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工作。   保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工作积极性,如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工作环境。   a.报酬:制定公平合理的工资制度。   b.沟通与参与:公平对待员工,疏通关系,沟通感情,参与管理等。   c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务,促进劳资关系的改善。 (4)评价  对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价,为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。   评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。 (5)发展  通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其他方面素质提高,使其劳动能力得到增强和发挥,最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率,达到员工个人和企业共同发展的目的。   a.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划,选择培训的方式和方法,对培训效果进行评估。   b.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划,使个人的发展与企业的发展相协调,满足个人成长的需要。

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