浙江大学自考心理学本科专业课程

08年浙江自考心理健康教育（本科）专业新旧考试计划顶替表2008-2-24 专业名称：心理健康教育（1040110）主考院校：浙江大学序号 课程代码 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二） 14 4 06056 心理学史 6 5 06057 生理心理学 6 6 02047 社会心理学（二） 6 7 00643 公关心理学 4 8 06058 学校心理学 6 9 06059 心理学研究方法 7 10 06060 个性心理学 6 11 02113 医学心理学 4 12 06061 心理治疗 8 13 21049 毕业论文 不计学分 加考课1 02109 心理测量 4 02110 心理统计 4 06051 心理卫生 6 加考课2 06049 心理学导论 5 加考课3 02108 实验心理学 6 00018/00019 计算机应用基础（含实） 4（含实2） 00471 认知心理学 4 总计学分 73 说明：1、本专业专科毕业生可直接报考本专业。2、师范类非本专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“加考课1”。3、非师范类专科及以上毕业生报考本专业，须加考“加考课1”和“加考课2”。4、“00015英语（二）”课程须参加我省教育考试机构组织的全国英语等级考试（PETS）三级或以上笔试。35周岁以上考生可免考英语（二），但须加考“加考课3”，或在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。免考英语（二）者，不授予学士学位。

有的。浙江大学自学考试本科专业学位课程一览表专业 学位课程汉语言文学 英语（二）、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、中国现代文学史英语语言文学 第二外语、高级英语、英语翻译、英语写作行政管理 英语（二）、行政组织理论、公共政策、国家公务员制度金融 英语（二）、金融市场学、保险学原理、国际金融法律 英语（二）、国际经济法概论、合同法、知识产权法新闻学 英语（二）、新闻评论写作、外国新闻事业史、 传播学概论国际贸易 经贸知识英语、国际市场营销学、外经贸经营与管理、世界市场行情电力系统及其自动化 英语（二）、自动控制理论（二）、电力系统分析、 电力系统微型计算机继电保护计算机通信工程 英语（二）、光纤通信原理、数据通信原理、 计算机通信网经济学 英语（二）、政治经济学（财）、西方经济学、国际经济学心理健康教育 英语（二）、生理心理学、社会心理学（二）、学校心理学建筑工程 英语（二）、结构力学（二）、混凝土结构设计、钢结构道路与桥梁工程 英语（二）、结构设计原理、交通工程、高速公路

心理学专业在大学都需要学哪些课程？心理学分为基础研究（心理学）和应用（应用心理学）两个方向，关键看所报考的是哪个方向的心理学专业：1、一般基础研究方向的心理学专业主要学习基础心理学、实验心理学、心理统计与测量、发展心理学、生理心理学（心理的生物学基础）等课程；2、一般应用方向的心理学专业主要学习基础心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测验与分析、心理咨询与治疗、变态心理学（异常心理学）、管理心理学、健康心理学等课程。拓展资料：心理学专业：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。应获得的知识和能力:1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识;2.掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

心理学需要学哪些科目主要学习认知心理学、应用心理学、社会心理学、发展心理学、心理病理学、临床心理学、人格心理学、教育心理学、心理学理论和史研究、工业心理学、医学心理学、心理咨询与治疗等。心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。什么人适合学心理学首先在性格上面，如果是一个比较内向的人，平时喜欢观察人的内在认知和情绪，同时具备耐心的特点，一般是比较适合学习心理学的。其次，学习心理学还需要具备友好和谦虚的态度，在感情上愿意投入进去，平时喜欢关系别人，并且能够用真心和真情对待。心理学的学习者一般善于对批评有一个敏感的态度，往往回比较容易受伤，一个温柔文静，谈吐文雅的人更适合学习心理学。并且学习心理学的人一般喜欢自己答有独立的空间，在做事方面能够把握好自己的时间，他们往往不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见和价值观，他们会十分忠于自己的价值观，忠于自己认为重要的人和事。女生学习心理学专业的就业方向1、学习心理学专业的女生可以在毕业以后考取公务员。对于女生来说公务员的职业是一份稳定又轻松的职业，很多公务员的公安系统对于一些心理学研究方面的工作人员还是比较稀缺的，女生们可以在学习心理学专业以后考取公安局、劳教所和监狱等方面的心理方向公务员岗位。2、女生学习心理学专业可以从事心理咨询工作，在目前的国内，单纯从事心理咨询工作可以维持一个很好的工作环境和生活状态。尤其是作为一名女生来说，心理咨询工作还是很有发展前景的。3、女生学习心理学专业可以在毕业也厚到医院或者诊所进行临床心理学和医学心理学方面的工作。4、心理学专业的女生在未来毕业以后也可以到各大中小学从事心理教学工作，但是对于中小学心理学方向的教学工作一般对学历上的要求是至少本科学历，因此女生们可以现在学历上达到本科学历，然后再考取一个教师资格证书，就可以到中小学从事心理方面的教学和教育工作了。拓展阅读：心理学考研复习误区要避开1、心理学的东西全是背的，我只要先看书理解了，到后期扯着嗓子背就可以了。大部分刚刚开始准备的文科生都是这样认为的，这是因为对心理学的考研科目的不了解导致的。但是看到实验和统计这样的科目的时候就傻掉了，这些人要么就此放弃，要么硬着头皮走下去，但是脑子中还是觉得只要能背住就一切都搞定了。因为大家都习惯了去背，高考是背，期末考试也是背。考研自然也是背。考研中的这些科目明显是分两个派别的，一个是背诵性的，一个是逻辑性强的。逻辑性强的科目一定要以理解为主，运用为辅，后才是背诵。2、考研就是按照大纲出题的，书本的知识那么多，没有重点，我只要复习大纲上的东西就好，只要背大纲解析就好了。(很多人也许开始不是这样认为的，但是到后觉得时间不够用，却是这样做的。)无论什么时候，除非你是1月份要考研了，11月份才开始复习，你就想考个B区的师范类院校，否则永远都不能扔下课本。因为大纲或者大纲解析，吃亏的是选择题，因为细节性的，包括举例性的东西大纲上是没有的。除了选择题会吃亏，大题也会吃亏。直接考书上的简答题还行，像这种辨析类的，或者是实验、测量这样的科目，不看课本结合具体事例，背大纲和讲义你都不知道背了这些怎么用。每年都有只背大纲，或者第一遍还乖乖看书，第二遍背诵的时候就只背大纲死掉的人。应用心理硕士是院校定向出题的，好有针对性的复习，如果你不知道报考院校的知识点侧重，可以报一个辅导班进行复习。3、复习速度平均化。记忆还有近因效因和首因效应呢，你复习的状态也是有的。前期复习都很带劲，越到后面越坚持不下来。或者是盲目自信，有些同学问复习怎么样了，老师我看完四本书了，感觉挺好的。我说你还有哪些书没看啊。结果一问，实验、测量、统计都还没有开始看呢，感觉好像复习的很快。但是比较拖慢速度的几个科目都在后面呢，前面自信满满，精力也耗费了很多，到实验、统计测量的时候就已经泄气了(一鼓作气再而衰，三而竭，大家都懂的)，然后发现比自己复习慢的人渐渐赶上来了，状态就更差了。就开始慌了。我把考研的复习进度比喻为一条河，河水的不是匀速向前的，很多科目肯定是要耗费你的时间和精力的，你们只有把好的状态和精力都放在这些恼人的科目上，才能让这个河更平稳快速不受更多阻拦的往前流。4、复习科目随机化，还有各个科目复习顺序的问题。我们建议是按照普心、统计、实验、测量、发展、教育、社会的顺序。为什么要这样安排?)5、各个科目割裂复习我看那个科目就看哪个科目直到看会为止。然后进行下一个科目。或者我打算复习三遍，我就复习完第一遍，在复习第二遍。这样等你把7本书的后一本书理清楚了，普心讲的什么都忘完了。很多人只一味的向前冲，但是复习时捉襟见肘。只讲速度不讲质量。前两遍的复习，尤其是从暑假开始之前复习的人，你们的复习已经是比较早的，所以你们大可放慢脚步，但是要注意去重复。如果你真的是看完一遍书跟没看一样，那为什么要这么早开始复习呢。每次制定复习计划的时候要把复习目标细化到可测量上。也就是给你的复习目标下个操作性定义。必然我要看多少章，单词复习多少个，课本熟悉程度达到多少。6、做笔记，对于理科生来说。做笔记是个比较头疼的事情。因为语言组织能力不好。

心理学分为基础研究（心理学）和应用（应用心理学）两个方向，关键看所报考的是哪个方向的心理学专业：1、一般基础研究方向的心理学专业主要学习基础心理学、实验心理学、心理统计与测量、发展心理学、生理心理学（心理的生物学基础）等课程；2、一般应用方向的心理学专业主要学习基础心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测验与分析、心理咨询与治疗、变态心理学（异常心理学）、管理心理学、健康心理学等课程。

心理学专业：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

应获得的知识和能力:

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识;

2.掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;

6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。