湖州信息工程自考学院法人代表

浙江信息工程学校是一所国家级重点中等职业学校。现有在校学生近5000人，在编教职工200余人，硕士研究生16人。专业教师中双师型教师达100%，其中技师、工程师、高级技师达70人，高级工上占96%。有机电、理工、信息技术、商贸、大专五个专业部和湖州信息工程自考学院。有省级示范专业四个：计算机及运用、精细化工、电子电器运用与维修、烹饪，有市级示范专业机电一体化等六个。

弘，是宏大，胸襟大，眼光远的意思。毅，是刚毅，有决断，看得准、拿的稳，对事情处理有见解的意思。意谓“胸怀宽广、抱负远大；坚强刚毅、自强不息”。

“知行”：关于知和行的关系，是中国哲学史上的根本问题，是理论和实践的关系问题。有人认为知易难行（懂得理论是容易的，实践是很难的），有人认为知难行易（领悟道理很难，实践很容易）。

明朝思想家王守仁（王阳明）提出了“知行合一”思想：懂得道理是重要的，但实际运用也是重要的！即要想实现崇高伟大的志向，必须进行符合实际、脚踏实地的实践。“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。

浙江信息工程学校是一所国家级重点中等职业学校。现有在校学生近5000人，在编教职工200余人，硕士研究生16人。专业教师中双师型教师达100%，其中技师、工程师、高级技师达70人，高级工上占96%。

有机电、理工、信息技术、商贸、大专五个专业部和湖州信息工程自考学院。有省级示范专业四个：计算机及运用、精细化工、电子电器运用与维修、烹饪，有市级示范专业机电一体化等六个。

以上资料参考：百度百科-浙江信息工程学校