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自考写作基础与应用真题答案

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自考写作基础与应用真题答案

《应用文写作》,林宗源编著,中国轻工业出版社。一,填空题(每空1分,共10分)1.社会团体,企事业单位或个人,就涉及自身的事项向社会公开表明态度,阐明观点,说明事实写成的应用文叫________.2.请柬分为两种,分别是_____请柬和_____请柬.3.总结就是实践之后的_____过程.4.简报来意生存的先决条件是_____和____.5.新闻的主体是_____.6.大专阶段学习成果的结晶是______.其特点是真实性,创造性和_____.7.通报的___部分是全文的点睛之笔.二,单项选择题(每题1分,共10分)1.由个人或集体出于某种要求,向上一级或有关部门申明理由,提出请求写的专用书信是( )A.请示 B.函 C.申请书 D.通告2.不属于简报类型的是( )A.工作简报 B.动态简报 C.季度简报 D.会议简报3.在消息的一文中,起到总领全文作用的是( )A.标题 B.导语 C.主体 D.结尾4.总结不宜使用的表达方式是()A.记叙 B.抒情 C.议论 D.说明5.下列方式不宜用于毕业论文论证的是()A.反证式 B.循环式 C.证式 D.喻证式6.公文的上行文包括()A.函和议案 B.请示和报告 C.会议纪要和条例 D.批复和通知7.下面陈述正确的是()A. 商品的新颖体现在形式方面,内容方面则无法体现 B. 商品的内容以突出商品为主,不必考虑公众的接受能力C.形式新颖可以在体式,语言和文字编排方面体现出来D.商品广告中必要时是可以使用"国家级",;最佳"这类用语8.下列专用语中,不属于经办用语的是()A.经 B.得悉 C.业经 D.兹经9.下面说法正确的是()A.通报是通过典型指导和推动工作开展B.通报是通过事情的全面叙述来指导和推动工作开展C.通报宜客观,不宜体现倾向性D.通报是上行文10.函的种类不包括()A.商洽函电 B.询答函 C.指示函 D.请批函三.多项选择题(每题2分,共10分)下列各题备选答案中有两个或两个以上正确答案,将其选出比填入题后括号内,多选,少选,错选该题不得分.1.下列属于启事的特点是()A.法令性 B.公开性 C.知照性 D.政策性E.强制性2.下面结构可用于毕业论文的本论部分的是()A.先总或分或先分或总 B.总-分-总 C.分-总-分 D.并列式E.递进式3.合同的组成部分包括()A.标题 B.序言 C.落款 D.主体E.备注4.商品广告的特点包括()A.真实性 B.艺术性 C.宣传性 D.盈利性E.体裁多样性5.通报的种类有()A.表彰性通报B.批评性通报 C.事故性通报 D.宣告性通报E.情况性通报四,简答题(每题6分,工30分)1.根据其内容和传播方式,广告可以分为哪几类?2.简述消息的特点.3.简述毕业论文的作用.4.简述简报的作用.5.简述请示的写作注意事项.五,综合写作题(共40分)1.2008年初,贵州省某群众遭受了严重的冰冻灾害,大量房屋倒塌,长期生活在无电的环境中,请你代表贵州省政府向该县群众写一份慰问信.字数不少于250字.(15分)2.某年,XX市人大代表王XX同志考察了位于该市市区的XX钢铁厂,提出了该厂的迁址的建议.王XX认为,迁址的好处是:a.钢铁厂对周围环境的影响可以消除;b.该厂周边居民的生活环境可以有较大的改善,比如出行,休闲等;c.迁出后的空地可以建设大型的商场,住宅,酒店等,有利于商业开发,促进经济发展;d.在一定程度上将改善XX室的城市形象;e.新址位于开发区内,有利于经济区产业的配置.请你以王XX的身份向市人大写一份报告,字数不少于500字.(25分)参考答案一,填空题1.声明2.专用通用3.认识4.简而明重点突出5.消息6.毕业论文专业性7.评价二,单项选择题.1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C三,多项选择题1.BC 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABCE四,简答题1.(1)商品推销广告.(2)劳务信息广告.(3)文化事业广告2.(1)重在事实.(2)报道及时.(3)简洁精要3.(1)总结汇报学习阶段的收获和成果.(2)表现出毕业生的知识水平,学术水平(3)综合训练毕业生分析解决专业问题的能力4.(1)指导工作(2)协调工作(3)汇报工作5.(1)一文一事一主旨(2)只有一个受文机关(3)内容必须有依据(4)理由必须充分(5)联合请示搞好会签五,综合写作题1.要求:(1)格式规范(2)内容完整(3)用词准确,合理2.要求:(1)格式规范(2)字数500字左右(3)内容完整(4)书写整洁

应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法,包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的,为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。

应用写作属于写作的应用性、实用性层次。对于研究者来说,应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说,应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。

应用写作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。

扩展资料

掌握应用写作的技巧之前,必须了解应用文的结构。

应用文的结构,要求完整、严谨,纲目清楚,层次分明,段落清晰,要避免松散与重复。

应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分,但在具体安排时,还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。

例如工作报告、会议纪要等陈述性文体,大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构,要求有头有尾,连贯完整;行政法规、合同和协议书等文体,侧重说明根据、规则及措施。

因此,常常使用条款和表格式组织结构;调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证,其结构一般按提出问题分析与论证问题解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁,其结构就要更复杂些。

参考资料来源:百度百科-应用写作

单项选择题1.按规定,要写签发人的公文是( b )。a.平行文 b.上行文 c.下行文2.写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是( b )。a.计划 b.总结 c.调查报告3.下面的批复开头最不恰当的是_____d_。a.你单位x年x月x日《关于xx问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。b.你单位x年x月x日《关于xx问题的请示》(x发〔2002〕x号)已收悉,经研究,批复如下。c.你单位《关于xx问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。d.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。4.主题词的具体运用,一般为____b__。a.5个 b.5个以下 c.5个以上 d.4个5.任免和聘任干部用____b__。a.通知 b.通告 c.命令 d。决定6.对重大事项或者重大行动作出安排的公文,用(d )。a.通知 b.通告 c.通报 d。决定7.下面哪一个公文有"老黄牛"的美称___c___。a.决定 b.通报 c.通知 d.通告8.下面哪一个公文有"轻骑兵"的美称___d___。a.决定 b.通报 c.通知 d.函9.下列公文中属下行文的是( b )。a.请示 b.批复 c.函 d.会议纪要10.某机关单位内部沟通情况交流信息用(c )。a.通讯 b.通报 c.简报 d。公告11.转发与批转公文时用___b__。a.通报 b.通知 c.公函 d.批复12.《x县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___b__。a. x省教育厅 c. 中共x县委 b. x县人民政府 d. x县财政局13. 信息产业部与农业部商洽工作时使用___c__。a.批复 b.请示 c.公函 d.议案14.《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送__d__。a. 京海县教育局 c. 中共京海县委组织部 b. xx省人民政府人事厅综合处 d. 京海县人民政府15.陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是_b_____。a. 说明 b. 叙述 c. 解释 d. 归纳16.写请示必须___b___。a.用"请示报告"这个文种 b.一文一事c.注明办理期限 d.用"报告"这个文种17. 为了提高办事效率,主送机关只能够是_d____。a.自己的直接上级机关 b.受双重领导的两个上级机关c.自己的隶属下级机关 d.对受文负办理或答复责任的机关18.下列不属于公文标题要素的一项是____b__。a.机关名称 b.期限 c.事由 d.、文种19.下列文种中不属于行政公文的一项是__a____。a.决议 b.决定 c.意见 d.函20.《宁波市人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送_d___。a. 宁波市教育局 b.中共宁波市县委组织部 c.浙江省人民政府人事厅综合处 d. 宁波市人民政府21.不能抄送给下级机关的公文是__a___。a.请示 b.通报 c.意见 d.通知22.下面的批复开头最为恰当的是__a_________。a.你单位x年x月x日《关于xx问题的请示》已收悉,经研究批复如下b.你单位x年x月x日的请示已收悉,经研究,批复如下c.你单位《关于xx问题的请示》已收悉,经研究,批复如下d.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下23.以下四个标题,只有__c___最正确。a.xx县关于召开治理"三乱"工作会议的通知b.xx县人民政府关于召开"三乱"会议的通知c.xx县人民政府关于召开治理"三乱"工作会议的通知d.xx县人民政府关于召开治理"三乱"会议的通知24.上级机关对下级机关报送的___c_必须表态。a.意见 b.议案 c.请示 d.报告25."通知"属于__c__。a. 呈报性公文 b.公布性公文 c.领导指导性公文 d.商洽性公文26. __a__属于告知性文种。a.公告、通告 b.通知、通报 c.报告、公告 d.决定、通告27.传达会议情况,使用___d____。a.通知 b.通报c.会议记录 d.会议纪要28.根据《办法》,不可以使用"决定"的是___d__。a.关于严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排b.关于大兴安岭森林特大火灾事故的处理c.关于授予xxx全国劳动模范的称号的嘉奖d.关于在太平洋x地区试验运载火箭使过往船只周知29.经济合同的签约人之间的关系必须是__b__。a.平等的法律主体b.平等的自然人、法人c.国家与下级机关的计划任务关系d.权利、义务对等30. x省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是____a。a.通知 b.通报 c.决定 d.通告31.下面的复函开头最不恰当的是____d__。a.贵单位x年x月x日《关于xx问题的函》已收悉,经研究,回函如下。b. 贵单位x年x月x日《关于xx问题的函》(x发〔2002〕x号)已收悉,经研究,回函如下。c. 贵单位《关于xx问题的函》已收悉,经研究,回函如下。d. 贵单位的函已收悉,经研究,回函如下。32.在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有:____d___。a.成文日期 b.结构层次部分序数 c.具有修辞色彩的语句d.表示结论性的数字33.以下实用文体中,有一种不是公文,即__d__。a.命令 b.决定 c.提案 d.议案34.答复下级机关的请示事项,使用____b__。a.指示 b.批复 c.通知 d.通报35.向同级业务主管部门请求批准时,应使用的文种是_d___。a.请示 b.报告 c.议案 d.公函36.呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是___b___。a.贵单位 b.根据上级机关的级别,称为"厅、局、处......"c.你单位 d.该单位37.下面公文中,属于下行文的是_____c_。a.请示 b.函 c.决定 d.报告38.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是____b_。a.通告 b.通报c.通知 d.决定39.函的重要功能之一是_____a_。a.商洽工作 b.记载情况 c.反映情况 d.传达重要精神40. 合同条款中的"标的"指__a___。a.当事人双方权利和义务的共同指向b.合同买卖中的货物c.合同中劳务d.合同中的价款和酬金41. 撰写请示,要求( a )a、主送一个主管的上级机关 b、主送上级机关的领导人c、受双重领导的机关主送两个上级机关 d、主送主管的与有关的上级机关42. 发文机关应当使用___b___。a.发文机关的简称或缩写b.发文机关的全称或规范化简称c.发文机关的全称或别称d.发文机关的全称或简称43. 文件的成文日期,指__d____。a.文件印制的日期 b.文件的拟稿日期c.文件发出日期 d.领导人签署的日期多项选择题1.下列事项中,应该用请示行文的有__ac____。a. xx县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校b.xx县政府拟行文向上级汇报本县旱情c.xx集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线d.xx市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况e.xx学校拟行文告知召开班主任工作会议2.计划的根本特点是( abc )a.具有预见性 b.具有可行性 c.具有指导性d.格式规范性 e.制定权威性3.不能作为请示结束语的是__cde____。a.上述要求如无不妥,请予批复b.上述要求妥否,请批复c.以尽快批复为要d.以尽快批复为宜e.请速批复,谨致谢忱4.行政公文是____ace__。a.是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书b.是《条例》所颁定的公文c.是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具d.是党的机关使用的法定公文e.是行政机关所使用的各种公务文书的简称5.一般周知性公文,可以不标注主送机关名称,比如___de_。a.报告 b.请示 c.批复 d.公告 e.通告6.函的特点有____bde__。a. 行文的超前性 b. 较讲究文学修辞色彩 c. 行文的期复性d. 短小精悍 e. 典型的平行文7.简报的报头包括:简报名称、__acd____。a.期号 b.密级 c.编者 d.时间8.下列标题中正确的有__a,d____。a.xx县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示b.xx分公司关于请求批准开发新产品的报告c.xx县人民政府关于请求将xx风景区列为省级自然保护区的请示报告d.xx公司关于解决生产车间用地的请示e.xx厂关于购置xx设备的申请9. 公文的紧急程度分为___ab___。a.特急 b.急件 c.火急 d.加急 e.平件10.应用文写作中最主要的表达方式是___abc___。a.叙述 b.议论 c.说明 d.描写 e.抒情11. 不能作为批复结束语的是___abd___。a.上述批复如无不妥,请参照执行 b.上述批复如有不妥,请予回函c.特此批复 d.此致敬礼 e.此复在执行中若有新问题,必须立即上报12.向上级机关请示事项时,应该___bd_。a.请示件可以在送上级机关的同时抄送下级机关b.请示件可以在送上级机关的同时抄送相关机构c.请示件可以在送上级机关的同时送新闻单位d.请示件不得在报送上级机关的同时抄送下级机关e.请示件不得在报送上级机关的同时抄送相关机构13.下列文种必然属于上行文的是_cd_____。a.命令 b.通知 c.请示 d.报告 e.通报14. 通告的发布方式有___abcd __。a.文件 b.张贴 c.登报 d.广播 e.由新华社授权发布15. 公文的语言应该___abc_。a.不要使用文学手法 b.不要描写 c.不要抒情 d.不要平实e.不要得体16. 国家行政机关公文主动行文的情形包括___bcde_。a.答复上级机关的询问事项 b.向上级机关请示 c.向上级机关报告d.向不相隶属机关反映情况 e.向不相隶属机关征询意见17. 发文字号应当包括机关代字和_____ab_。a.年份 b.序号 c.简称 d.全称 e.份号18. 根据《办法》上行文使用主题词,不能使用___acde____。a.根据经验拟定的主题词 b.上级机关颁发的主题词表c.本单位自订的主题词表 d.未经规范的词和词组 e.6个规范主题词19. 复函的结束语有__ce____。a. 敬请函复 b. 盼予复函 c. 特此函复 d. 请即函告e. 特此函告20. 去函的结束语有____abd__。a. 敬请函复 b. 盼予复函 c. 特此函复 d. 请即函告 e. 特此函告21. 标准式公文标题一般由__acd__部分组成。a.发文机关 b.相关介词 c.事由 d.文种 e.注意事项1:什么是应用写作?应用写作有什么特点?答:应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动,应用文是应用写作的成果。特点:实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。2:如何才能提高应用写作能力?a:1:加强自我综合素质的修养,提高自己的理论思维能力 2:学会积累素材,训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力 3:多阅读优秀的应用文,从中分析应用写作所注意的要点,以及相关的技巧 4:反复进行写作实践,从实践中不断提高应用写作的能力。3:什么是应用文的主题?主题有何要求?a:应用文的主题,就是贯穿于一篇应用文中的核心思想,或主要意图。主题有四个原则:正确、鲜明、深刻、集中。4:什么是应用文的材料?搜集材料有哪些途经?a:材料是构成应用文的理论与事实资料。途经有:1:长期积累,持之以恒 2深入实际、调查研究 3广辟渠道、多方搜索。5:应用文的结构指的什么?应用文的主体有哪几种主要结构类型?a:结构,就是指文章的整篇布局。类型:1:行政公文的结构2:事务公文,或科技、财经及其他文书。①:并列式结构 ②:递进式结构6:应用文的开头主要有哪几种?a:1:"目的缘由"法2:"陈述概况"法3:"阐明论点"法4:"致意表态"法7:应用文的语言有何要求?a:1:准确明晰 2:庄重规范 3:简洁朴素。8:应用文的主要表达方式有哪几种?对各种表达方式加以解释a:表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等......叙述:是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。议论:是揭示事物本质的一种表达方式说明:应用文中的产品说明书,通篇使用说明这种表达方式。9:有哪些主要的论证方法?试举例a:1:举例法:是用具体实例或统计数据来证明论点的方法2:引证法:是引用别人的话或有关文字资料来论证观点的一种方法3:对比法:将某一事物在不同时间里的不同情况进行对比,从而说明某一观点4:反证法:从相反的角度分析问题,假设一个与正面论点相反的观点,并通过议论推翻该观点。5:喻证法:就是用比喻的方法进行论证6:归谬法:是假设对方的论点正确,并进行合乎逻辑的推理,得出一个显然荒谬的结论,从而揭示该论点错误的一种方法。10:说明有哪些主要方法?试举例a:1:举例说明法:通过列举典型的例子来说明某一事物。2:定义说明法:通过下定义来说明某一事物的方法。3:诠释说明法:是对被说明事物的属性、特点等进行解说与阐释的方法4:分类说明法:是把要说明的事物,按一定的标准、划分成不同的类别加以说明的方法。5:比较说明法:是通过比较事物或事理之间异同来说明某一对象的方法6:数字说明法:通过统计数字来说明问题7:图表说明法:通过图表来说明问题的方法。11:什么是行政公文?《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种?a行政公文:是行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的工具。种类:1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要12:试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念a:行文方向:上行文:即下级机关向上级机关报送的公文 下行文:即上级机关向下级机关发出的公文 平行文:是同级机关或不相隶属机关之间的公文。秘密程度:1绝密文件:即涉及党和国家最核心机密的文件 2:机密文件:即涉及党和国家重要机密的文件。3秘密文件:即涉及党和国家一般秘密的文件。紧急程度:1特急公文:要求一天之内办毕的公文 2急件公文:要求三天之内办毕的公文 3平件公文:不作时间上的严格要求,但也要尽快办理。13:上行文的写作与办理有哪些规则?a:1:请示应当一文一事2:报告不得夹带请示事项3:一般不得越级请示和报告4:除上级机关负责任直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责任报送请示、意见和报告5:受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。14:行政公文的眉首部分包括哪些内容?a:1:公文份数序号2:秘密等级和保密期限3:紧急程度4:发文机关名称5:发文字号6:签发人15:发文字号由哪些因素组成?a:由机关代字、年份、序号组成。16:什么是主题词?主题词的标注有哪些规定?a:主题词是指能反映公文类别、内容和文种的名词或名词性词语。规定:一份文件选用2至3个主题词,最多不超过5个。主题词标注的顺序是:先标类别词,再标类属词,最后标文种。标类属词时,先标反映文件内容的词,其涵义由大到小。17:什么是事务文书?事务文书有何特点?a:事务文书:是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常工作事务的文书。特点:1:政策性:要以党和国家的方针政策为指导,以法律为依据,文件所涉及的一切工作事务,均不得违背各项方针政策。2:务实性:要务实、即不讲空话,实实在在的办事。3:真实性:要真实可信,不得使用造假的材料4:可行性:要贯彻实事求是的原则,要通过调查研究,使文书反映的内容切实可行。18:什么是计划?计划的主体一般由几个部分构成?a:计划是机关单位或个人为完成某一工作任务、达到某一预定的目标而事先所作的安排与打算。构成:1标题2正文3落款4成文时间19:什么是总结?写总结要注意哪些问题?a:总结是机关单位或个人养成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾,对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算......进行的理性思索,从中得到的规律性认识。要求:1点面结合,突出典型2事理结合,找出规律3大小结合,写出新意20:调查报告可分为哪几类?它有哪些特点?a:分为:基础调查报告、经验调查报告、问题调查报告、研究调查报告。特点:针对性强、凭借事实说话、揭示事物本质。21:试述简报的特点,依其内容、可分为几大类?a:特点:简洁、快捷、新鲜、连续。分类:工作简报、动态简报、会议简报。

课程代码:00654一、名词解释(每小题3分,共15分)1.新闻结构2.动态消息3.综合消息4.速写5.观察二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)1.新闻的功用是( )A.报道和运用事实B.报道和评价事实C.宣传和评述政策D.分析和判断事实2.报道健康的有益于社会进步的内容,属于记者的( )A.职业道德修养B.知识修养C.作风修养D.业务修养3.中国最早的中文近代报纸是( )A.《亚细亚报》B.《中外新报》C.《察世俗每月统记传》D.《中外纪闻》4.判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的( )A.新闻敏感B.新闻判断力C.新闻概括力D.新闻分析能力5.新闻的宣传价值为( )A.时效性,典型性,针对性,一致性B.真实性,时宜性,针对性,一致性C.灵活性,典型性,针对性,一致性D.一致性,针对性,典型性,时宜性6.记者进行采访,主要表现为四个阶段:( )A.接近,融洽,沟通,激发B.接近,和谐,沟通,交流C.接近,沟通,谈话,记录D.接近,沟通,交友,激发7.对被采访对象实施"心理控制",属于下列采访方法:( )A.少听多讲,广采博纳B.求同存异,心理共鸣C.沟通思想,见机行事D.因人而异,灵活对待8.俗话说:耳听为虚,眼见为实,这说明观察的特点之一:( )A.观察的综合性B.观察的客观性C.观察的直接性D.观察的敏感性9.记者或化装或易名,以探亲的形式去采访一个名人或要人,这种采访形式属于( )A.易地采访B.交叉采访C.巡回采访D.隐性采访10.捕捉变动着的事件细节是记者用心捕捉( )A.瞬间印象B.新闻事实C.独特感受D.背景材料11.调节采访者与被采访者的微妙心理情绪变化,这在新闻采访中叫作( )A.现场协调律B.情绪调节律C.情景协和律D.心理感应律12.新闻写作的第一要领是( )A.真实B.灵活C.鲜明D.迅速13.消息写作中多采用第三人称是为了( )A.增加亲切感B.提高客观性C.避免主观说教D.增加真实感14.突出新闻中富有特征的局部是( )的写法。A.动态消息B.新闻特写C.事件通迅D.速写15.早期出现的人物通讯与古代的哪一种文体有直接的渊源关系?( )A.散文B.小说C.游记D.传记16.1881年12月( )的有线电报创始。A.上海到北京B.上海到广州C.天津到上海D.上海到武汉17.调查报告属于( )A.法律应用文B.新闻边缘体C.实用应用文D.财经应用文18.一篇新闻作品能否成功的第一位因素是( )A.事实新鲜B.结构严密C.语言简明D.角度新颖19.把最新鲜、最重要、最吸引人的事实材料放在前面是( )A.动态消息的结构B.简明消息的结构C.综合消息的结构D.经验性消息的结构20.抓住典型的场景显示美感,是指新闻文采中( )A.叙事要突出动感B.状物要突出形象C.描绘要注意美感D.修辞要注意实感21.把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是( )A.跳跃式行文B."蒙太奇"式行文C.简略式行文D.散文式行文22.所谓消息写作中客观手法的运用,是把观点隐蔽在对事实的客观报道中,即变( )为无形意见。A.主观意图B.理论内涵C.国家政策D.事实真相23.记者写作消息最见功力的一个重要方面是写好( )A.主体B.结尾C.导语D.标题24.被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是( )写的。A.莫尔斯B.杰克。海敦C.麦尔文。曼切尔D.约翰。唐宁25."徐悲鸿先生在国画、油画、素描方面,都有很高的造诣,尤以画奔马、雄狮和晨鸡著名。"这一背景材料是( )A.知识背景B.人物背景C.社会背景D.事物背景26.观光记或参观记又叫( )A.速写B.侧记C.巡礼D.散记27.在通讯中写人用"人随事出"的手法是( )的常用手法。A.人物通讯B.事件通讯C.工作通讯D.风貌通讯28.只抓住人物活动的某一刹那,某一镜头,人物性格的某一特点是( )的写法。A.人物特写B.人物通讯C.新闻特写D.事件特写29.日本朝日新闻社的辰浓和男提倡记者要( )新闻。A.用灵敏的政治嗅觉去找B.用自己的脚去找C.用强烈的责任感去找D.以上三者都错30.中国古代最早的报纸是( )A.京报B.小报C.邸报D.手抄报三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分)1.新闻文采须从( )几方面着手。A.叙事突出动感B.状物突出形象C.修辞强调实感D.描绘富有美感E.语言强调活泼2.述评性消息分为:( )A.事态述评B.形势述评C.工作述评D.思想述评E.政策述评3.综合性新闻常用的手法是:( )A.点面结合B.夹叙夹议C.概括叙述D.对比衬托E.正反结合4.救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有:( )A.抓新闻背景B.以旧带新C.抓住被披露的事实变动D.由近及远E.抓遗漏的事实5.新闻主体写作中按逻辑顺序来写是指:( )A.依据事实的主次关系组织事实材料B.依据事实的空间关系组织事实材料C.依据事实的因果关系组织事实材料D.依据事实的对比关系组织事实材料E.依据事实的并列关系组织事实材料6.通讯的写作方法与技巧有:( )A.议论和抒情B.情节和细节C.叙述和描写D.角度与矛盾E.结构与层次7.在风貌通讯中,借景抒情的手法通常有:( )A.触景生情,寓情于景B.情景交融,水乳难分C.因事抒情,寓情于事D.融写景叙事抒情于一体E.因物抒情,寄情于物8.调查报告可以分为:( )A.经验型B.揭露型C.研讨型D.总结型E.基本社情型9.通讯的表现形式,主要有:( )A.访问记B.巡礼C.速写D.采访札记E.小故事10.记者的修养包括:( )A.知识修养B.作风修养C.理论修养D.职业道德修养E.政治修养四、简答题(每小题5分,共15分)1.为什么新闻须具有文采?具体表现在哪些方面?2.通讯中的议论和抒情有什么特点?它们的运用为什么需经营位置和控制数量?3.简述新闻线索的特点及发现新闻线索的途径。五、论述题(10分)谈谈新闻的四大写作要求:新、短、快、活六、应用题(20分)根据所给素材,写成一则消息。要求:(1)准确概括事实;(2)主题集中,角度得当;(3)设计有特点的导语;(4)制作符合消息规范的标题;(5)文句通顺,无错别字;(6)字数:300-400字。附材料:干细胞研究是国际上与基因工程并列的生命科学两大热点之一。基因工程成果直接应用于临床医学还为时尚早,且有一定的危险性;而干细胞研究正在走向高潮,尤其是利用生命体自身的干细胞合成器官组织,将有效解决大脑疾病、贫血、心衰、糖尿病等,而且安全可靠。因此,首次成功培育克隆羊的科学家也已把研究方向转向干细胞,目前几乎所有国际知名大学都设立了干细胞研究室。我国中西医结合学会著名科学家徐荣祥是干细胞研究的领军人物之一,他带领一个科研小组,经过艰苦努力,已率先创造干细胞的原位培养技术,并且在国际上公布了干细胞组织复制图谱。国外科学家对干细胞的研究还处在复制细胞水平,但徐教授将其拓展至复制具有完整功能的器官上。他的科研小组已经过动养,利用特别组合的生命营养物质,使这些细胞持续分裂,克隆并持续增殖合成新的胃、肠组织。利用原位干细胞复制胃肠器官组织的新成果应用于临床,能让受到损伤的胃肠粘膜及时得到修复,也能使胃肠疾病患者免去手术的痛苦。徐教授的科研小组正与有关医学专家合作,不久将推出这方面的新药。利用干细胞原位复制技术具有广泛的应用前景,一旦进入临床阶段,将形成一个庞大的产业,因此徐教授及时为原位合成胃肠器官组织申请了专利。按照有关规定,他将在权威的国际学术刊物上详细公布这一最新成果。浙江省2002年1月高等教育自学考试新闻采访写作试题参考答案课程代码:00654一、名词解释(每小题3分,共15分)1.所谓新闻的结构,指的是新闻的内容与构造,也就是新闻作品的谋篇布局问题。2.动态消息,也称"纯新闻",是最常见的消息类型。动态消息迅速及时的报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。3.综合消息是围绕一个主题思想,从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体载。4.速写是通讯的表现形式之一,它的写作特点与绘画的速写一样,重在快速捕捉事实的基础上,对事件经过、轮廓、主要特征或人物事迹的粗线条表现。手法简练,反应迅速,不展开事件,只对其中有个性有特点的部分采用简笔勾勒的方法表现出对象的总体特征。5.观察作为一种新闻采访方式,就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证与搜集新闻素材与线索。观察中有访问,访问中有观察,通常二者结合。二、单项选择题(每小题1分,共30分)1.B 2.A 3.C 4.A 5.D6.A 7.B 8.C 9.D 10.A11.D 12.A 13.D 14.B 15.D16.C 17.B 18.D 19.A 20.C21.B 22.A 23.C 24.D 25.B26.C 27.B 28.A 29.B 30.C三、多项选择题(每小题1分,共10分。多选或少选均不得分)1.ACD 2.BCD 3.ABD 4.BCD 5.ACDE6.BDE 7.ACD 8.ABCE 9.BCDE 10.AB四、简答题(每小题5分,共15分)1.新闻也须有文采,因为,新闻写作讲究文采,适应受众的审美要求,可以使新闻的传播收到更为理想的效果。新闻文采总的特点是:缘事而发,淡中有味。具体表现在以下几个方面:A:叙事突出动感,动作能使叙述增添色彩,又有引人入胜之效。所以,新闻的写作要有文采,就要善于多用充满活力的动词。B:描述富有美感,现实生活本身多姿多彩,反映现实生活的新闻,在写作上也要采取真实而富有美感的描述手法,C:修辞强调实感,新闻作品传播的是新闻事实,任何事实都有它的发生、发展、变化和结局,有前因后果、来龙去脉,形成一个完整的过程。2.(1)通讯中的议论和抒情,要求触景生情,有感而发,即从事实出发,同事实的报道水乳交融。抒情和议论的作用,从内容上说,是为了表现记者的倾向和褒贬,发表记者对事物的看法和主张。从这个意义上说,通讯的倾向性常常明显于消息报道。(2)通讯中抒情和议论的运用,有一个位置经营和数量控制的问题。位置经营即在报道结构中的地位安排。从内容来看,抒情和议论的位置应在高潮之处;从布局来看,则放在大的段落结束时居多。这样,才能有效显示抒情和议论在通讯中的力量,因为新闻写作毕竟以叙述描写为主,与抒情散文和议论文章不同。通讯的抒情和议论文字应当精炼。3.第一:新闻线索也称采访线索、报道线索,它是新闻事实发生的一种信号,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。新闻线索具有以下特点:1、比较简单,完整性差。新闻线索只是一种片断的情况,只是反映事实的简略轮廓或者一些零碎的材料。2、时间短暂,稳定性低。由于新闻事实的发生和存在,有很多是短暂的,时间一过就会失去价值,新闻线索的出现也常常是短暂的。3、只是信号,有待证实。新闻线索这种信号、征兆,只是表示"发生了什么事".4、反应现象,变动性大。线索是记者看到、听到或触到的某个事物的表面现象,这种现象经过实地了解以后,可能会出现多种变化。第二:发现新闻线索的途径有两条:一是直接途径,即到实际中去,到群众中去。二是间接途径,主要有:1、上级来源。2、书面渠道,这是从书面材料中发现线索。3、社交渠道,这是靠"新闻信息网"提供线索。4、会议渠道,这是记者从各种会议中了解线索。5、传播渠道,这是从新闻媒介的公开报道中引出线索。五、论述题(10分)凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当力求新、快、短、活。消息的写作,对此要求尤为严格。1.新:新闻,新闻,新的见闻,所以常说新闻姓"新".这个"新"的界定含义,当然是指事新,即报道的事实要有新的内容和新的意义,而"事新"必须以"时新"为前提,过时的旧闻不成新闻。新闻的写作,要从新近发生或变动的事实着眼,尽可能取材于新事,写出富有新意的内容,着力反映我们时代的新情况、新事物、新经验和新风貌。一般情况下,事情过时已久,即使为人们所未知,也不要冒充新闻来加以报道。新闻写作中对于事例的选择,同样应当喜新厌旧,求近舍远。当然,有些事虽已过去多时,内容仍有新意,这还是可以报道的。新闻要"新",就要突出新意,而不要使新意被事实的叙述所淹没。2.快:新闻的"新"和"快",两者是紧密联系在一起的。如果说真实是新闻的第一生命,那么,快,讲究时效,则是新闻的第二生命。新闻写作的快,是指它的急就性,就是要脑子快、笔头快,所谓"倚马可待".广播、电视的现场报道更要出口成章。新闻写作讲究兵贵神速,时间上不能拖延。新闻特性决定写作上要快。因为事实之成为新闻,必须具备两个条件,即内容条件和时间性条件。所谓时间性,是指事实的新近发生和及时传播。现代社会,各方面的节奏在加快,新闻更是首当其冲。新闻的快节奏,涉及采、写、编、播诸多环节。就写作来讲,包括结构形式、表现艺术和语言的使用等等,既保证新闻质量,又能快写快发。3.短:新闻的新与快相连,快又与短分不开,写得短才能写得快,而且短又是新闻的一种优势。短新闻多,还能加大广播、电视节目和报纸上的信息量,而且容易使受众入耳入目,便于人们收看、收听或阅读。怎样才能把新闻写短?(1)直截了当,这就是要提倡简洁、明快的新闻文风,不要转弯抹角或拖泥带水。(2)空话少说,这就是要用事实说话,在写作上坚持"意尽"即"言止".(3)一事一报,这就是一条新闻通常只报道一件实事,不要贪大求全、面面俱到。(4)锤炼语言,这就是要本着经济的原则遣词用字,力求准确而洗练,并符合规范化标准。(5)舍得割"爱",这就是要有自我删稿的勇气,尽量挤掉稿件中的水分。4.活:新闻写作要求新、快、短。同时还应该求活。写作上的活,是指对事实的反映要生动、活泼,并灵活采取适当的表现形式。新闻写得活,就要注意措词修辞,不可仅是陈词滥调。更重要的是,要写出事物的特点、个性,避免模式化,一般化,这是新闻能不能写活的关键。新闻要写活,生动、鲜活的事实固然是根本,同时还须讲究谋篇布局和语言的使用。新闻的结构,既有一定规律,又忌千篇一律。讲究"高潮在前,精彩为首,""行文避沉闷,宜取跳跃式".六、应用题(20分)

自考写作基础与应用真题及答案

个人建议:如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔,就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司,是按字数收费的,500字50元、1000字100元,写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。

全国2008年1月新闻采访写作试题参考答案及解析一,单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1,答案:D (P11)【解析】徐宝璜的是《新闻学大意》;邹韬奋是伴有《大众生活》等报刊;戈公振是著有《中国报学史》.故选D.点评:考查了新闻史上著名文献的相关知识点.考生识记该内容.2,答案:C(P6)【解析】新闻活动领域作为认识和反映实际的两种专业手段,新闻采访和新闻写作.由此可以推出,新闻采访是认识的专业手段.故选C.点评:考查了新闻采访与新闻写作的关系.考生理解记忆.3,答案:B (P24)【解析】记者的采访讲求时效,往往受到时间的限制,并且对于突发性事件,更要求快采快写.这种特点就具有突发性.点评:考查了新闻采访的特点.考生识记内容.4,答案:A (P42)【解析】实事求是,是新闻采访的基本指导思想,也是一条重要的采访原则.点评:考查了记者采访要遵守原则的重要性.属于识记内容.5,答案:B (P55)【解析】专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者.而地方记者是新闻单位派往某地的常驻记者;特派记者是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者;机动记者是直属总编辑或总编办公室领导,负责重大新闻和重大典型的采写.点评:考查了新闻记者的不同分工.考生区别理解.6,答案:C (P65)【解析】记者要以新闻宣传为己任,时刻注意发现新闻线索,不失时机地进行采访报道.这样才有存在的价值.因此,及时采写新闻是记者的首要任务.点评:考查记者的任务知识点.考生识记该内容.7,答案:D (P87)【解析】新闻敏感是记者能敏锐地发现和捕捉新闻的一种特有的素质,是一种职业敏感.因此,在西方被称为"新闻鼻".点评:考查了新闻敏感的概念.属于识记内容.8,答案:A (P99)【解析】新闻线索也称为报道线索,是新闻事实发生的一种信号和征兆.故而,新闻的发现往往是从它的线索开始的.点评:考查新闻线索的重要性.考生识记.9,答案:A(P105)【解析】记者在报道新闻的时候,也要考虑一个后果就是这则新闻对社会将会产生什么样的效果.因此,这就不得不考虑国家新闻政策了.点评:考查了新闻选择的标准.10,答案:B (P122)【解析】新闻采访比一般社会调查具有更大的难度表现在:一是记者要在有限时间内,了解清楚事情的真相,二是采访有多向人际交往关系,三是采访涉及的范围广泛,内容复杂,记者的知识随时需要更新补充,认识能力也要不断提高.因此,选B.点评:考查新闻采访与一般社会调查的区别.11,答案:C (P129)【解析】间接准备是也叫平时准备,指的是不以某一次采访活动为目的的经常性准备.其它三项都是属于临时准备,也即是指以完成一次具体报道任务为目的的采访前准备.点评:考查了采访前做准备工作的类型划分.12,答案;D (P144)【解析】选择采访对象,首先要选择最熟悉情况的人,这有助于说明事情的真实性.当然新闻当事人是最了解情况的了.故而选D.点评:考查了新闻采访中选择,了解采访对象的相关知识点.考生识记.13,答案:D (P153)【解析】直接向采访对象提问,是获得新闻素材的主要手段.提问是否成功,在很大程度上决定着采访的成败.点评:考查了采访前的临时准备工作对提问的考虑.14,答案:C (P267)【解析】新闻写作是在采访的基础上所进行的一种新闻实践活动,其理论知识来自实践经验的总结和提高.因此,新闻采访是新闻写作的基础.点评:考查了新闻采访与新闻写作的关联性.考生理解记忆.15,答案:B (P285)【解析】新闻改革初期,《天津日报》率先提出"抓活鱼"是讲求新闻时效的一种形象化比喻,目的是要让报纸上的新闻,如同活蹦乱跳的鲜鱼上市,这在当时很有针对性.点评:考查新闻要新于写作.16,答案:B (P310)【解析】讲新闻主题,着重讲狭义的主题,这就是具有倾向性较强,记者对所报道的事实的态度和观点较为鲜明,而且往往有的放矢并起着舆论导向作用.点评:考查了新闻的主题确定的相关知识点.17,答案:B (P326)【解析】凡是对新闻写作有用的材料都是属于新闻事实的.点评:考查新闻选材的相关知识点.考生理解记忆.18,答案:A (P347)【解析】新闻语言客观特色中,中性词并不直露记者感情,褒贬词则明显表现爱憎倾向.新闻写作,一般多用中性词,少用褒贬词,以求客观地叙述事实.点评:考查新闻语言的特色要求.考生识记.19,答案:D (P374)【解析】消息是新闻写作最基本,最重要的一种体裁,也是新闻传播媒介经常大量采用的主要报道形式.点评:考查消息的写作及重要性.考生识记.20,答案:B (P382)【解析】在西方新闻界,把消息分类为软新闻,硬新闻,纯新闻.软新闻的重要性不如硬新闻,它主要是趣味性浓厚的报道,而硬新闻指的是重要的公众事件的报道.点评:考查了新闻中的消息分类知识点.考生理解记忆.21,答案:C (P396)【解析】述评性消息以报道事实为主,排除A和D;述评结合,排除B;故选C,夹叙夹议符合述评消息的特点.点评:考查了述评类消息的特点.考生识记.22,答案:D (P400)【解析】一事一报是指一篇消息中集中报道一件新闻事实,即紧紧抓住最有新闻价值的核心事实,简明扼要的加以报道.这主要是以短,快取胜.点评:考查了消息的写作要领.考生识记.23,答案:B (P440)【解析】导语是"寸土寸金之地",其主要是对新闻全文的总的提纲挈领.点评:考查了导语的作用知识.考生识记.24,答案:A(P461)【解析】消息的主题是消息写作中必须有的部分,而这部分又称"新闻躯干",是一篇消息最基本,最重要的组成部分.点评:考查了消息的构成部分知识点.考生识记.25,答案:C (P476)【解析】B答案知识背景是指关于专有名词,术语的解释,有关知识的介绍等背景材料.A,D答案是用来混淆的词语.只有C答案社会背景指关于时代政治背景,国际形势,社会条件等背景材料.点评:考查了背景材料的知识点.考生区分理解记忆.二,多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26,答案:ACD (P46)【解析】根据采访活动中考虑到该去不该去,该采访或不该采访,当行则行,当止则止的原则去思考回答.点评:考查了新闻采访原则的相关知识点.考生理解记忆.27,答案:BDE (P227)【解析】吃透"上头"就必须经常关心形势,大局和社会动向,根据当前党和政府工作的全貌和发展趋势,根据此来展开理解.点评:考查报道思想中内容的上下结合知识点.考生理解记忆.28,答案:ACE (P192)【解析】现场观察,事前观察是记者对某一事物变动前所做的观察;同步观察是事物变动的同时,记者在现场实地进行观察;时候观察是指事件发生后的观察.这些都属于现场观察.点评:考查现场观察的有关知识点.考生识记.29,答案:ABCDE (P305)【解析】新闻边缘体裁包括报告文学,调查报告,采访札记,工作研究,来信.点评:考查新闻体裁的演进和规范.考生区别理解.30,答案:ABDE (P398)【解析】消息的写作要有时效观念,这就要讲求时效;以短,以快取胜;体现新闻根据;合乎时宜等.故而得出答案ABDE.点评:考查消息写作要领.考生理解运用.三,名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)31,答案:(P57)特约记者是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号.【解析】特约记者与特派记者相同,根据此去共同理解回答.他特约记者不同与一般的通讯员,他们采写的稿件一般比较重要.点评:考查特约记者的含义.考生识记.32,答案:(P99)新闻线索也称采访线索,报道线索,它是新闻事实发生的一种信号和征兆,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪.【解析】新闻线索不等于新闻事实,但它往往显示已经或将要发生什么样的新闻.根据此去理解回答.点评:考查知识点新闻线索.考生识记.33,答案:(P240)采访的"透视"法,也叫抓本质,这就是要透过客观事物错综复杂的表面现象,下一番去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的功夫,认清事物内在的规律性,并实事求是地从中提出具有指导意义的思想观点.【解析】回答此问题时首先根据字面意思去理解,抓住"透视"二字结合新闻内容来展开回答.点评:考查了新闻的在开掘新闻上的特点和方法.考生理解记忆.34,答案:(P333)所谓"新闻结构",指的是新闻内容的组合与构造,也就是新闻作品的谋篇布局问题.【解析】抓住"结构"二字结合新闻来理解回答.点评:考查了新闻结构的知识点.考试识记.四,简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)35,答案:(P88)1,判断某个事实能否引起读者(听众,观众)兴趣的能力.2,判断同一新闻事件的许多事实中,哪个最重要,哪个最次之的能力.3,判断某一个线索是否可能导致重大新闻发现的能力.4,判断在已发表的新闻中,哪些同记者收集到的情况有关,从而发现更重要的新闻的能力.【解析】根据新闻敏感对新闻写作的作用来理解回答.点评:考查新闻敏感的相关知识点.考生理解记忆.36,答案:(P212)观察离不开眼睛,更离不开大脑.要使眼睛和大脑同时发挥作用,结合用眼睛看,有意识地思考和感受,这样,才能使观察取得应有的成效,并具有一定的深度.通过现场观察,记者看到了血多事实,要想真正理解这些事实的意义,不能不有一个反复考虑的过程,把表面现象升华到理性认识.因此,在观察中,记者要把亲眼目睹的许多事实,看成是一个大的网络.在这个网络中,它们互相依存,互为因果,需要记者经过立体的多维思考,去进一步辨别它,这对穿透力极强的一些深度报道尤为重要.【解析】根据现场观察的作用结合新闻知识来理解回答.点评:考查现场观察的相关知识点.考生理解记忆.37,答案:(P347)1,客观,在表述,表达事实的新闻语言中,选词造句的客观性.2,确切,用词准确,贴切.3,简练,新闻语言简洁,洗练,干净利落.4,朴实,语言质朴无华,具体实在.5,通俗,就是深入浅出,浅显明白,大家容易懂,具有社会通用性.【解析】根据对新闻写作的要求来回答对语言特色的要求.点评:考查了新闻语言特色的相关知识点.考生识记.五,简单应用题(本大题共2小题,第38小题10分,第39小题8分,共18分)38,答案:(P152)1,确定采访目的:自考毕业生找工作难的现状和原因.2,确定采访对象:(1)张三;(2)自考毕业生;(3)在校自考老师;(4)某大学就业办指导中心3,确定采访方式:现场采访,问卷调查,点面结合方式.4,提问提纲:(1)对张三:你面试的经历(包括面试多少次,失败多少次,面试的单位性质),自己对面试失败的总结.(2)对自考毕业生:面试的经历,对未来自己就业的想法.(三)对在校自考老师:目前自考生队伍的现状,对未来自考生是增多还是减少的一个预测.(4)对就业办:目前自考生就业情况,来校招聘的单位对自考生的看法及要求.【解析】按照拟定采访的要求,结合题意中的新闻线索,制定合理采访计划.本答案仅作参考,考生的答案可以不拘一格,但要围绕自考生就业难这一主题.点评:考查新闻采访准备工作相关知识点,考生学会简单应用.39,答案:(P454)下述新闻导语属于间接导语的引用式导语.其定义是导语中引述新闻人物富有特色,情趣的语言,或是引用成语,典故,故事,诗词,谚语,民谣,以及名人名言等,借以点明新闻主题或衬托新闻事实.引用式导语的特征是往往能使消息富有文采,或是洋溢浓郁的生活气息,令人读来津津有味,使读者产生亲切感,新闻事实的意义会被映衬得更加突出,新闻主题的表达也会更有力量.这是激发读者浓厚阅读兴趣的一招.【解析】根据间接导语的引用式导语来理解回答.点评:考查新闻导语的写作的分类.考生简单应用.六,综合应用题(本大题共1小题,20分)40,(1)用新华社电头:新华社北京8月30日电,写成"今日新闻.导语要突出新闻中最重要的事实:全国人大常委会于2007年8月30日表决通过的突发事件应对法,将自2007年11月1日执行.该法的制定为了预防和减少突发事件的发生,控制,减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全,公共安全,环境安全和社会秩序.写总结式导语.(2)主体部分可以按事实重要性或受关注的程度依次递减的次序,先主后次地安排事实材料,也可以按照时间顺序来写.(3)恰当运用背景材料.不能过多地罗列背景材料.(4)表达准确,通顺;没有错别字和标点失误.本题主要考查:根据给出的新闻事实材料,按新闻报道的基本要求写作一篇电讯稿点评:本知识点是每年必考的应用题型,考生必须十分熟练掌握此种应用题型,并灵活运用到各实际操作中去.试题规律总结:1,新闻采访与新闻写作考查的比例相差不是很大,几乎各占一半.2,在上篇新闻采访中,考查的主要题型为选择题和简答题,重点考查章节为第三章和第四章,而第五章没有涉及到考点.3,在下篇新闻写作中,重点考查第五章消息的写作知识,要着重复习本章.其次,第六,七,八章在考题中未涉及有知识点,考生复习时候要抓住要点.

公文中用于标注秘密文件发送,阅读、传达范围的部分叫

《应用文写作》,林宗源编著,中国轻工业出版社。一,填空题(每空1分,共10分)1.社会团体,企事业单位或个人,就涉及自身的事项向社会公开表明态度,阐明观点,说明事实写成的应用文叫________.2.请柬分为两种,分别是_____请柬和_____请柬.3.总结就是实践之后的_____过程.4.简报来意生存的先决条件是_____和____.5.新闻的主体是_____.6.大专阶段学习成果的结晶是______.其特点是真实性,创造性和_____.7.通报的___部分是全文的点睛之笔.二,单项选择题(每题1分,共10分)1.由个人或集体出于某种要求,向上一级或有关部门申明理由,提出请求写的专用书信是( )A.请示 B.函 C.申请书 D.通告2.不属于简报类型的是( )A.工作简报 B.动态简报 C.季度简报 D.会议简报3.在消息的一文中,起到总领全文作用的是( )A.标题 B.导语 C.主体 D.结尾4.总结不宜使用的表达方式是()A.记叙 B.抒情 C.议论 D.说明5.下列方式不宜用于毕业论文论证的是()A.反证式 B.循环式 C.证式 D.喻证式6.公文的上行文包括()A.函和议案 B.请示和报告 C.会议纪要和条例 D.批复和通知7.下面陈述正确的是()A. 商品的新颖体现在形式方面,内容方面则无法体现 B. 商品的内容以突出商品为主,不必考虑公众的接受能力C.形式新颖可以在体式,语言和文字编排方面体现出来D.商品广告中必要时是可以使用"国家级",;最佳"这类用语8.下列专用语中,不属于经办用语的是()A.经 B.得悉 C.业经 D.兹经9.下面说法正确的是()A.通报是通过典型指导和推动工作开展B.通报是通过事情的全面叙述来指导和推动工作开展C.通报宜客观,不宜体现倾向性D.通报是上行文10.函的种类不包括()A.商洽函电 B.询答函 C.指示函 D.请批函三.多项选择题(每题2分,共10分)下列各题备选答案中有两个或两个以上正确答案,将其选出比填入题后括号内,多选,少选,错选该题不得分.1.下列属于启事的特点是()A.法令性 B.公开性 C.知照性 D.政策性E.强制性2.下面结构可用于毕业论文的本论部分的是()A.先总或分或先分或总 B.总-分-总 C.分-总-分 D.并列式E.递进式3.合同的组成部分包括()A.标题 B.序言 C.落款 D.主体E.备注4.商品广告的特点包括()A.真实性 B.艺术性 C.宣传性 D.盈利性E.体裁多样性5.通报的种类有()A.表彰性通报B.批评性通报 C.事故性通报 D.宣告性通报E.情况性通报四,简答题(每题6分,工30分)1.根据其内容和传播方式,广告可以分为哪几类?2.简述消息的特点.3.简述毕业论文的作用.4.简述简报的作用.5.简述请示的写作注意事项.五,综合写作题(共40分)1.2008年初,贵州省某群众遭受了严重的冰冻灾害,大量房屋倒塌,长期生活在无电的环境中,请你代表贵州省政府向该县群众写一份慰问信.字数不少于250字.(15分)2.某年,XX市人大代表王XX同志考察了位于该市市区的XX钢铁厂,提出了该厂的迁址的建议.王XX认为,迁址的好处是:a.钢铁厂对周围环境的影响可以消除;b.该厂周边居民的生活环境可以有较大的改善,比如出行,休闲等;c.迁出后的空地可以建设大型的商场,住宅,酒店等,有利于商业开发,促进经济发展;d.在一定程度上将改善XX室的城市形象;e.新址位于开发区内,有利于经济区产业的配置.请你以王XX的身份向市人大写一份报告,字数不少于500字.(25分)参考答案一,填空题1.声明2.专用通用3.认识4.简而明重点突出5.消息6.毕业论文专业性7.评价二,单项选择题.1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C三,多项选择题1.BC 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABCE四,简答题1.(1)商品推销广告.(2)劳务信息广告.(3)文化事业广告2.(1)重在事实.(2)报道及时.(3)简洁精要3.(1)总结汇报学习阶段的收获和成果.(2)表现出毕业生的知识水平,学术水平(3)综合训练毕业生分析解决专业问题的能力4.(1)指导工作(2)协调工作(3)汇报工作5.(1)一文一事一主旨(2)只有一个受文机关(3)内容必须有依据(4)理由必须充分(5)联合请示搞好会签五,综合写作题1.要求:(1)格式规范(2)内容完整(3)用词准确,合理2.要求:(1)格式规范(2)字数500字左右(3)内容完整(4)书写整洁

自考写作基础与应用真题

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课程代码:00654一、名词解释(每小题3分,共15分)1.新闻结构2.动态消息3.综合消息4.速写5.观察二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)1.新闻的功用是( )A.报道和运用事实B.报道和评价事实C.宣传和评述政策D.分析和判断事实2.报道健康的有益于社会进步的内容,属于记者的( )A.职业道德修养B.知识修养C.作风修养D.业务修养3.中国最早的中文近代报纸是( )A.《亚细亚报》B.《中外新报》C.《察世俗每月统记传》D.《中外纪闻》4.判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的( )A.新闻敏感B.新闻判断力C.新闻概括力D.新闻分析能力5.新闻的宣传价值为( )A.时效性,典型性,针对性,一致性B.真实性,时宜性,针对性,一致性C.灵活性,典型性,针对性,一致性D.一致性,针对性,典型性,时宜性6.记者进行采访,主要表现为四个阶段:( )A.接近,融洽,沟通,激发B.接近,和谐,沟通,交流C.接近,沟通,谈话,记录D.接近,沟通,交友,激发7.对被采访对象实施"心理控制",属于下列采访方法:( )A.少听多讲,广采博纳B.求同存异,心理共鸣C.沟通思想,见机行事D.因人而异,灵活对待8.俗话说:耳听为虚,眼见为实,这说明观察的特点之一:( )A.观察的综合性B.观察的客观性C.观察的直接性D.观察的敏感性9.记者或化装或易名,以探亲的形式去采访一个名人或要人,这种采访形式属于( )A.易地采访B.交叉采访C.巡回采访D.隐性采访10.捕捉变动着的事件细节是记者用心捕捉( )A.瞬间印象B.新闻事实C.独特感受D.背景材料11.调节采访者与被采访者的微妙心理情绪变化,这在新闻采访中叫作( )A.现场协调律B.情绪调节律C.情景协和律D.心理感应律12.新闻写作的第一要领是( )A.真实B.灵活C.鲜明D.迅速13.消息写作中多采用第三人称是为了( )A.增加亲切感B.提高客观性C.避免主观说教D.增加真实感14.突出新闻中富有特征的局部是( )的写法。A.动态消息B.新闻特写C.事件通迅D.速写15.早期出现的人物通讯与古代的哪一种文体有直接的渊源关系?( )A.散文B.小说C.游记D.传记16.1881年12月( )的有线电报创始。A.上海到北京B.上海到广州C.天津到上海D.上海到武汉17.调查报告属于( )A.法律应用文B.新闻边缘体C.实用应用文D.财经应用文18.一篇新闻作品能否成功的第一位因素是( )A.事实新鲜B.结构严密C.语言简明D.角度新颖19.把最新鲜、最重要、最吸引人的事实材料放在前面是( )A.动态消息的结构B.简明消息的结构C.综合消息的结构D.经验性消息的结构20.抓住典型的场景显示美感,是指新闻文采中( )A.叙事要突出动感B.状物要突出形象C.描绘要注意美感D.修辞要注意实感21.把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是( )A.跳跃式行文B."蒙太奇"式行文C.简略式行文D.散文式行文22.所谓消息写作中客观手法的运用,是把观点隐蔽在对事实的客观报道中,即变( )为无形意见。A.主观意图B.理论内涵C.国家政策D.事实真相23.记者写作消息最见功力的一个重要方面是写好( )A.主体B.结尾C.导语D.标题24.被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是( )写的。A.莫尔斯B.杰克。海敦C.麦尔文。曼切尔D.约翰。唐宁25."徐悲鸿先生在国画、油画、素描方面,都有很高的造诣,尤以画奔马、雄狮和晨鸡著名。"这一背景材料是( )A.知识背景B.人物背景C.社会背景D.事物背景26.观光记或参观记又叫( )A.速写B.侧记C.巡礼D.散记27.在通讯中写人用"人随事出"的手法是( )的常用手法。A.人物通讯B.事件通讯C.工作通讯D.风貌通讯28.只抓住人物活动的某一刹那,某一镜头,人物性格的某一特点是( )的写法。A.人物特写B.人物通讯C.新闻特写D.事件特写29.日本朝日新闻社的辰浓和男提倡记者要( )新闻。A.用灵敏的政治嗅觉去找B.用自己的脚去找C.用强烈的责任感去找D.以上三者都错30.中国古代最早的报纸是( )A.京报B.小报C.邸报D.手抄报三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分)1.新闻文采须从( )几方面着手。A.叙事突出动感B.状物突出形象C.修辞强调实感D.描绘富有美感E.语言强调活泼2.述评性消息分为:( )A.事态述评B.形势述评C.工作述评D.思想述评E.政策述评3.综合性新闻常用的手法是:( )A.点面结合B.夹叙夹议C.概括叙述D.对比衬托E.正反结合4.救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有:( )A.抓新闻背景B.以旧带新C.抓住被披露的事实变动D.由近及远E.抓遗漏的事实5.新闻主体写作中按逻辑顺序来写是指:( )A.依据事实的主次关系组织事实材料B.依据事实的空间关系组织事实材料C.依据事实的因果关系组织事实材料D.依据事实的对比关系组织事实材料E.依据事实的并列关系组织事实材料6.通讯的写作方法与技巧有:( )A.议论和抒情B.情节和细节C.叙述和描写D.角度与矛盾E.结构与层次7.在风貌通讯中,借景抒情的手法通常有:( )A.触景生情,寓情于景B.情景交融,水乳难分C.因事抒情,寓情于事D.融写景叙事抒情于一体E.因物抒情,寄情于物8.调查报告可以分为:( )A.经验型B.揭露型C.研讨型D.总结型E.基本社情型9.通讯的表现形式,主要有:( )A.访问记B.巡礼C.速写D.采访札记E.小故事10.记者的修养包括:( )A.知识修养B.作风修养C.理论修养D.职业道德修养E.政治修养四、简答题(每小题5分,共15分)1.为什么新闻须具有文采?具体表现在哪些方面?2.通讯中的议论和抒情有什么特点?它们的运用为什么需经营位置和控制数量?3.简述新闻线索的特点及发现新闻线索的途径。五、论述题(10分)谈谈新闻的四大写作要求:新、短、快、活六、应用题(20分)根据所给素材,写成一则消息。要求:(1)准确概括事实;(2)主题集中,角度得当;(3)设计有特点的导语;(4)制作符合消息规范的标题;(5)文句通顺,无错别字;(6)字数:300-400字。附材料:干细胞研究是国际上与基因工程并列的生命科学两大热点之一。基因工程成果直接应用于临床医学还为时尚早,且有一定的危险性;而干细胞研究正在走向高潮,尤其是利用生命体自身的干细胞合成器官组织,将有效解决大脑疾病、贫血、心衰、糖尿病等,而且安全可靠。因此,首次成功培育克隆羊的科学家也已把研究方向转向干细胞,目前几乎所有国际知名大学都设立了干细胞研究室。我国中西医结合学会著名科学家徐荣祥是干细胞研究的领军人物之一,他带领一个科研小组,经过艰苦努力,已率先创造干细胞的原位培养技术,并且在国际上公布了干细胞组织复制图谱。国外科学家对干细胞的研究还处在复制细胞水平,但徐教授将其拓展至复制具有完整功能的器官上。他的科研小组已经过动养,利用特别组合的生命营养物质,使这些细胞持续分裂,克隆并持续增殖合成新的胃、肠组织。利用原位干细胞复制胃肠器官组织的新成果应用于临床,能让受到损伤的胃肠粘膜及时得到修复,也能使胃肠疾病患者免去手术的痛苦。徐教授的科研小组正与有关医学专家合作,不久将推出这方面的新药。利用干细胞原位复制技术具有广泛的应用前景,一旦进入临床阶段,将形成一个庞大的产业,因此徐教授及时为原位合成胃肠器官组织申请了专利。按照有关规定,他将在权威的国际学术刊物上详细公布这一最新成果。浙江省2002年1月高等教育自学考试新闻采访写作试题参考答案课程代码:00654一、名词解释(每小题3分,共15分)1.所谓新闻的结构,指的是新闻的内容与构造,也就是新闻作品的谋篇布局问题。2.动态消息,也称"纯新闻",是最常见的消息类型。动态消息迅速及时的报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。3.综合消息是围绕一个主题思想,从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体载。4.速写是通讯的表现形式之一,它的写作特点与绘画的速写一样,重在快速捕捉事实的基础上,对事件经过、轮廓、主要特征或人物事迹的粗线条表现。手法简练,反应迅速,不展开事件,只对其中有个性有特点的部分采用简笔勾勒的方法表现出对象的总体特征。5.观察作为一种新闻采访方式,就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证与搜集新闻素材与线索。观察中有访问,访问中有观察,通常二者结合。二、单项选择题(每小题1分,共30分)1.B 2.A 3.C 4.A 5.D6.A 7.B 8.C 9.D 10.A11.D 12.A 13.D 14.B 15.D16.C 17.B 18.D 19.A 20.C21.B 22.A 23.C 24.D 25.B26.C 27.B 28.A 29.B 30.C三、多项选择题(每小题1分,共10分。多选或少选均不得分)1.ACD 2.BCD 3.ABD 4.BCD 5.ACDE6.BDE 7.ACD 8.ABCE 9.BCDE 10.AB四、简答题(每小题5分,共15分)1.新闻也须有文采,因为,新闻写作讲究文采,适应受众的审美要求,可以使新闻的传播收到更为理想的效果。新闻文采总的特点是:缘事而发,淡中有味。具体表现在以下几个方面:A:叙事突出动感,动作能使叙述增添色彩,又有引人入胜之效。所以,新闻的写作要有文采,就要善于多用充满活力的动词。B:描述富有美感,现实生活本身多姿多彩,反映现实生活的新闻,在写作上也要采取真实而富有美感的描述手法,C:修辞强调实感,新闻作品传播的是新闻事实,任何事实都有它的发生、发展、变化和结局,有前因后果、来龙去脉,形成一个完整的过程。2.(1)通讯中的议论和抒情,要求触景生情,有感而发,即从事实出发,同事实的报道水乳交融。抒情和议论的作用,从内容上说,是为了表现记者的倾向和褒贬,发表记者对事物的看法和主张。从这个意义上说,通讯的倾向性常常明显于消息报道。(2)通讯中抒情和议论的运用,有一个位置经营和数量控制的问题。位置经营即在报道结构中的地位安排。从内容来看,抒情和议论的位置应在高潮之处;从布局来看,则放在大的段落结束时居多。这样,才能有效显示抒情和议论在通讯中的力量,因为新闻写作毕竟以叙述描写为主,与抒情散文和议论文章不同。通讯的抒情和议论文字应当精炼。3.第一:新闻线索也称采访线索、报道线索,它是新闻事实发生的一种信号,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。新闻线索具有以下特点:1、比较简单,完整性差。新闻线索只是一种片断的情况,只是反映事实的简略轮廓或者一些零碎的材料。2、时间短暂,稳定性低。由于新闻事实的发生和存在,有很多是短暂的,时间一过就会失去价值,新闻线索的出现也常常是短暂的。3、只是信号,有待证实。新闻线索这种信号、征兆,只是表示"发生了什么事".4、反应现象,变动性大。线索是记者看到、听到或触到的某个事物的表面现象,这种现象经过实地了解以后,可能会出现多种变化。第二:发现新闻线索的途径有两条:一是直接途径,即到实际中去,到群众中去。二是间接途径,主要有:1、上级来源。2、书面渠道,这是从书面材料中发现线索。3、社交渠道,这是靠"新闻信息网"提供线索。4、会议渠道,这是记者从各种会议中了解线索。5、传播渠道,这是从新闻媒介的公开报道中引出线索。五、论述题(10分)凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当力求新、快、短、活。消息的写作,对此要求尤为严格。1.新:新闻,新闻,新的见闻,所以常说新闻姓"新".这个"新"的界定含义,当然是指事新,即报道的事实要有新的内容和新的意义,而"事新"必须以"时新"为前提,过时的旧闻不成新闻。新闻的写作,要从新近发生或变动的事实着眼,尽可能取材于新事,写出富有新意的内容,着力反映我们时代的新情况、新事物、新经验和新风貌。一般情况下,事情过时已久,即使为人们所未知,也不要冒充新闻来加以报道。新闻写作中对于事例的选择,同样应当喜新厌旧,求近舍远。当然,有些事虽已过去多时,内容仍有新意,这还是可以报道的。新闻要"新",就要突出新意,而不要使新意被事实的叙述所淹没。2.快:新闻的"新"和"快",两者是紧密联系在一起的。如果说真实是新闻的第一生命,那么,快,讲究时效,则是新闻的第二生命。新闻写作的快,是指它的急就性,就是要脑子快、笔头快,所谓"倚马可待".广播、电视的现场报道更要出口成章。新闻写作讲究兵贵神速,时间上不能拖延。新闻特性决定写作上要快。因为事实之成为新闻,必须具备两个条件,即内容条件和时间性条件。所谓时间性,是指事实的新近发生和及时传播。现代社会,各方面的节奏在加快,新闻更是首当其冲。新闻的快节奏,涉及采、写、编、播诸多环节。就写作来讲,包括结构形式、表现艺术和语言的使用等等,既保证新闻质量,又能快写快发。3.短:新闻的新与快相连,快又与短分不开,写得短才能写得快,而且短又是新闻的一种优势。短新闻多,还能加大广播、电视节目和报纸上的信息量,而且容易使受众入耳入目,便于人们收看、收听或阅读。怎样才能把新闻写短?(1)直截了当,这就是要提倡简洁、明快的新闻文风,不要转弯抹角或拖泥带水。(2)空话少说,这就是要用事实说话,在写作上坚持"意尽"即"言止".(3)一事一报,这就是一条新闻通常只报道一件实事,不要贪大求全、面面俱到。(4)锤炼语言,这就是要本着经济的原则遣词用字,力求准确而洗练,并符合规范化标准。(5)舍得割"爱",这就是要有自我删稿的勇气,尽量挤掉稿件中的水分。4.活:新闻写作要求新、快、短。同时还应该求活。写作上的活,是指对事实的反映要生动、活泼,并灵活采取适当的表现形式。新闻写得活,就要注意措词修辞,不可仅是陈词滥调。更重要的是,要写出事物的特点、个性,避免模式化,一般化,这是新闻能不能写活的关键。新闻要写活,生动、鲜活的事实固然是根本,同时还须讲究谋篇布局和语言的使用。新闻的结构,既有一定规律,又忌千篇一律。讲究"高潮在前,精彩为首,""行文避沉闷,宜取跳跃式".六、应用题(20分)

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自考写作基础与应用教程答案

一、 积累运用(46分)(一)按要求回答问题。(11分)1、看拼音写词语(5分)zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng(阻挠)(伶俐)(魁梧)(侮辱)(定制 ) (昌盛)2、多音字组词。(2分) qiǎnɡ(勉强) chuán(传说) 强 传 jiànɡ(倔强) zhuàn(传记)3、把下面的句子改成拟人句。(1分)天上的星星亮闪闪的。天上的星星悄悄地眨着眼睛,亮闪闪的。4、用修改符号修改病句。(1分)这里的景色对(使)游人着迷。5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。(1分)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。 因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。6、把下面的句子补充完整。(1分)春雨就像母亲一样,用甘甜的雨露哺乳着大地。(二)请把正确答案的序号填在括号里。(6分,每小题1分)1、下面带点词语的读音正确的是(4)。(1) 兴高采烈(xīng) (2)情不自禁(jìng)(3)天衣无缝(fēng) (4)工艺精湛(zhàn)2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有(12)。(1)10笔 (2)11笔 (3)12笔 (4)13笔 3、给下面句子的括号里选择正确的词语。( )红军在长征途中,经过(严峻)的考验,终于胜利地到达了目的地。(1)严峻 (2)严厉 (3)严酷 (4)严格4、凡卡(与其)在城里受罪,(不如)回到乡下爷爷那儿去。(1)宁可……也不……(2)因为……所以…… (3)即使……也…… (4)与其……不如……5、下面句子正确的是(4)。(1) 面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。(2) 孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。(3) 桑那沉静着,久久地坐在床前。(4) 虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。6、《卜算子�6�1咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在词中,毛泽东赞美了梅花(2、3)。(1) 虽然饱经摧残,屡遭打击,但矢志不移。(2) 任凭百花的妒忌与排斥,也不想争艳夺宠,。(3) 不畏艰难险阻,凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。(4) 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。(三)判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分,每小题1分)1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 (×)2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” (×)3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。(×)4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 (√)5、“yi shi zhi ri xian ”都是整体认读音节。 (√)(四)填空。(23分)1、试试看,能不能把下面的内容填完整。(2.5分)(1)纸上得来终觉浅,___________ ____________。(2)锲而舍之,______________;锲而不舍,_____ _________。(3)___ ____,审问之, ___ _____,明辩之,笃行之。2、还记得下面的课文吗?按原文填空。(8.5分)(1)白天,他攀山越岭,勘测线路。晚上,他就在油灯下_____ ___,_____ _。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,______________;否则不但惹外国人讥笑,还会使____ ______。(2)奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩_____ _ _ _,___ ___。她们俩在____ _飞走了。越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有____ ___的地方去了。(3)《示儿》最后一句是:_______ ____;《长歌行》的最后两句是:_______ _____,_______ _______;《七步诗》的最后两句是:____ _____,______ ____。(4)人曰:“何不____ _____?”曰:“宁信度,___ 也。”(5)《出塞》诗:秦时明月汉时关,_______ ___,但使龙城飞将在,____________ ___。3、你积累了多少课文中的好句子?试试看能按要求写出来吗?(4分)(1)《为人民服务》中引用的司马迁的话:“__________________ _______ __。”(2)《向往奥运》中印象最深的句子:___________________ (3)《匆匆》中的一句:_______________________ (4)《_________》的句子:________________________ 4、《将相和》这篇课文,是通过对“__ _____ ________ ____ ___ ”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。(1分)5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点: _______ 。(1分)加分题:阅读延伸。(10分)(1)《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品___________ _____ _ 。(2分,每写对一个加0.5分)(2)鼎在中国古代的地位独特,中国成语中有许多带“鼎”的成语,你知道吗?请写出四个带“鼎”的成语:______ _____ ____ _______ 。(2分)(3)杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句:__________________________________ ____________ (1分)(4)《匆匆》一篇是脍炙人口的散文,围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言:_____________________________ _______________ _ (2分)(5)《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢?请你用简短的语言概述一个故事情节。(3分)二、书房阅读(31分)(一)阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。(11分) 她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择正确的读音,画上“√”。(2分) 2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“�6�1”。(1分)3、“拢”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。 “拢”字在字典里的解释有: ①合上; ②到达; ③总合;④使不松散或不离开;收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分)4、写出下面词语的反义词。(1.5分)温暖( ) 明亮( ) 舒服( )5、理解下面句子的意思,选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话的意思是:( )① 说明小女孩办事不果断,犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。② 说明小女孩舍不得用火柴,因此,不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。③说明小女孩难以忍受寒冷,顾不得会不会挨打,终于抽出了一根火柴。6、这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩 ,这里表达了作者对小女孩的 。(2分)(二)阅读《将相和》片段,回答问题。(4分) 蔺相如说“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”(1)文中的“乘机”具体指什么?(1分)____________________________________________ (2)把划线的句子换一种说法,意思不能改变。(1分)___________________________ (3)读了这段话,你有什么感想?(2分)____________________________________________ (三)阅读短文,完成练习。(6分)怀念小时候 我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时侯每一个欢乐的场面。 小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。 小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!” 小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。 _______________________________________ 小时侯呀,小时侯,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。 (1)“我”小时侯的生活有什么特点?(1分) ___________________________________________ (2)“我”小时侯有什么特点?(1分) __________________________________________ (3)文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。(1分)(4)文中的“竹丝炒肉”是什么意思?(1分) _________________________________________ (5)你怎么理解文章的最后一段话?(2分) _____________ _________ (四)阅读短文,完成练习。(10分)日月潭日月潭在台湾中部,人们可以从台中市乘车前往。日月潭的四周被群山围绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛。( )岛的北面像日,南面像月,( )人们便称她为日月潭。//游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣,由水路可以乘游览船,先环湖一周,浏览全湖的景色,然后再到光华岛上畅游一番。游览好光华岛以后,可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟,单是寺门外的一对狮子,就有二十多英尺高,离文武庙不远,便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了,可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息,这时候,又可以享受到日月潭的另一番(安静 肃静 寂静 宁静)的情调。//日月潭简直像人间仙境一样,那儿( )环境宁静,( )景色怡人。( )在早晨 黄昏 晴天或雨天 她( )会呈现各种不同的面貌 黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地展现在眼前,使人(突然 仍然 竟然 漠然)胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。//日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪一年四季游人不绝呢。1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的( )里。(3分) 既然……就…… 不光……也…… 不但……而且…… 即使……也…… 因为……所以…… 无论……都……2、把文中括号里不合适的词划掉。(2分)3、给文中划线的句子加上标点符号。(2分)4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来,使文章意思连贯,这个句子叫( )句,在文中起( )作用。(1分)5、根据作者的介绍及自己的感受,写出日月潭四季游人不绝的原因。(2分)三、习作天地(二选一)(30分)1、文题:让我 的一个人要求:(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。(3)书写工整,卷面整洁,不少于500字。2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇500字左右的文章。

《应用文写作》,林宗源编著,中国轻工业出版社。一,填空题(每空1分,共10分)1.社会团体,企事业单位或个人,就涉及自身的事项向社会公开表明态度,阐明观点,说明事实写成的应用文叫________.2.请柬分为两种,分别是_____请柬和_____请柬.3.总结就是实践之后的_____过程.4.简报来意生存的先决条件是_____和____.5.新闻的主体是_____.6.大专阶段学习成果的结晶是______.其特点是真实性,创造性和_____.7.通报的___部分是全文的点睛之笔.二,单项选择题(每题1分,共10分)1.由个人或集体出于某种要求,向上一级或有关部门申明理由,提出请求写的专用书信是( )A.请示 B.函 C.申请书 D.通告2.不属于简报类型的是( )A.工作简报 B.动态简报 C.季度简报 D.会议简报3.在消息的一文中,起到总领全文作用的是( )A.标题 B.导语 C.主体 D.结尾4.总结不宜使用的表达方式是()A.记叙 B.抒情 C.议论 D.说明5.下列方式不宜用于毕业论文论证的是()A.反证式 B.循环式 C.证式 D.喻证式6.公文的上行文包括()A.函和议案 B.请示和报告 C.会议纪要和条例 D.批复和通知7.下面陈述正确的是()A. 商品的新颖体现在形式方面,内容方面则无法体现 B. 商品的内容以突出商品为主,不必考虑公众的接受能力C.形式新颖可以在体式,语言和文字编排方面体现出来D.商品广告中必要时是可以使用"国家级",;最佳"这类用语8.下列专用语中,不属于经办用语的是()A.经 B.得悉 C.业经 D.兹经9.下面说法正确的是()A.通报是通过典型指导和推动工作开展B.通报是通过事情的全面叙述来指导和推动工作开展C.通报宜客观,不宜体现倾向性D.通报是上行文10.函的种类不包括()A.商洽函电 B.询答函 C.指示函 D.请批函三.多项选择题(每题2分,共10分)下列各题备选答案中有两个或两个以上正确答案,将其选出比填入题后括号内,多选,少选,错选该题不得分.1.下列属于启事的特点是()A.法令性 B.公开性 C.知照性 D.政策性E.强制性2.下面结构可用于毕业论文的本论部分的是()A.先总或分或先分或总 B.总-分-总 C.分-总-分 D.并列式E.递进式3.合同的组成部分包括()A.标题 B.序言 C.落款 D.主体E.备注4.商品广告的特点包括()A.真实性 B.艺术性 C.宣传性 D.盈利性E.体裁多样性5.通报的种类有()A.表彰性通报B.批评性通报 C.事故性通报 D.宣告性通报E.情况性通报四,简答题(每题6分,工30分)1.根据其内容和传播方式,广告可以分为哪几类?2.简述消息的特点.3.简述毕业论文的作用.4.简述简报的作用.5.简述请示的写作注意事项.五,综合写作题(共40分)1.2008年初,贵州省某群众遭受了严重的冰冻灾害,大量房屋倒塌,长期生活在无电的环境中,请你代表贵州省政府向该县群众写一份慰问信.字数不少于250字.(15分)2.某年,XX市人大代表王XX同志考察了位于该市市区的XX钢铁厂,提出了该厂的迁址的建议.王XX认为,迁址的好处是:a.钢铁厂对周围环境的影响可以消除;b.该厂周边居民的生活环境可以有较大的改善,比如出行,休闲等;c.迁出后的空地可以建设大型的商场,住宅,酒店等,有利于商业开发,促进经济发展;d.在一定程度上将改善XX室的城市形象;e.新址位于开发区内,有利于经济区产业的配置.请你以王XX的身份向市人大写一份报告,字数不少于500字.(25分)参考答案一,填空题1.声明2.专用通用3.认识4.简而明重点突出5.消息6.毕业论文专业性7.评价二,单项选择题.1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C三,多项选择题1.BC 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABCE四,简答题1.(1)商品推销广告.(2)劳务信息广告.(3)文化事业广告2.(1)重在事实.(2)报道及时.(3)简洁精要3.(1)总结汇报学习阶段的收获和成果.(2)表现出毕业生的知识水平,学术水平(3)综合训练毕业生分析解决专业问题的能力4.(1)指导工作(2)协调工作(3)汇报工作5.(1)一文一事一主旨(2)只有一个受文机关(3)内容必须有依据(4)理由必须充分(5)联合请示搞好会签五,综合写作题1.要求:(1)格式规范(2)内容完整(3)用词准确,合理2.要求:(1)格式规范(2)字数500字左右(3)内容完整(4)书写整洁

1.教材中谈到写作要“言之有物”,此中之“物”,包括哪两个部分内容?请结合教材予以具体论述。 答.所谓“言之有物”,就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容,能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。它包括文本的材料和思想两方面的因素。文本的材料,材料有广义和狭义的区别,广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料,包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。狭义的材料,则是专指经过作者的选择,已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。文本的思想,是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。它体现作者的写作意图和写作目的,代表着写作的意义和价值,决定阅读的效果,在写作中处于核心地位2.有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。答:写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的,要使原始材料的积累真正具有写作价值,就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。文本的思想需要提炼,是为使写作的规律大要求,使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。在写作之中,有效地选择和组织材料,是准确表达思想的支柱。在一般的文本写作中,思想和材料往往同时出现,因此,文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。在文学创作中,文本思想隐含与材料之中而不直接说出,因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。3. 阅读散文《谢天》,谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。答:“天”可以理解为大自然,可以理解为人世间的一切美好的人、事、物,“谢”“天”,就是要对某种我们不了解的存在、规律、原则有敬畏之心,有感激之心,有谦逊之心。“富亦谢天,贫亦谢天,病亦谢天,苦亦谢天”。中国的“天”,与国外的“天”,是一样的,“谢”的情怀也是一样的。文章最后一个自然段是对“谢天”的进一步阐释。1)材料要具有代表性。在选择的符合思想表达要求的同类材料中,最具有代表性,能够以一当十,在同类材料中最具有代表性和说服力。2)材料要最有启迪效果。所选的材料,不只是被动地或简单的完成或印证或体现作者思想表达的任务,而且能够举一反三,积极引发读者丰富的联想和深入的思考,甚至每读一次都会有新的感悟。3)材料要有可读性。材料的可读性主要指由材料的鲜活生动所产生的使读者“一见钟情”的吸引。同样的材料,采取不同的角度和方法去分析它,就会得出不同的结论。我们在提炼文本的思想时,应该尽可能发生多地采取不同的角度和方法去分析材料并获得多样性的结论,然后在次基础上,进行比较、选择,舍弃那些一般的、缺乏新意的认识,提炼出某种角度独特、见解新颖的认识。

自考写作基础与应用真题汇总

1.应用文写作题型包括:公函、告示、通知、邀请函、求职信、投诉信、建议信、议论文等。2.由于应用文是针对具体实际情况编写的,考生在写作时需要结合题目要求和具体情境进行写作,同时还需要注意文体规范、语言准确、逻辑清晰等问题。3.对于湖北自考应用文写作题型,考生可以通过多次模拟练习、参考经典范文、注重积累常用语句和词汇等方法来提高自己的应用文写作能力。

湖北自考应用文写作题型包括:公告、通知、请假条、申请书、简历、建议书、邀请函、感谢信、道歉信等。每种题型都有其特定的格式和用途,需要根据实际情况进行选择和运用。公告是一种官方性质的文本,通常用于宣布某项政策、安排重要活动或通知社会大众。通知则是针对特定人群或组织的一种信息传递方式,常用于传达会议、活动或其他重要事项。请假条通常用于向上级或老师请假,需要明确请假原因、时间和联系方式。申请书是一种请求某种权益或资源的文本,如申请奖学金、加入团队等。简历是求职者向雇主展示个人能力和经历的重要文本,需要简明扼要地介绍自己的教育背景、工作经历和技能特长。建议书则是向上级或领导提出建议的文本,需要具备合理性和可行性,并有明确的行动计划。邀请函用于邀请某人参加特定活动,需要明确活动时间、地点和内容。感谢信则是表达感激之情的文本,需要简明扼要地表达对方所做出的贡献和帮助。道歉信则是向他人表达歉意的文本,需要真诚地道歉并表达改进的决心。以上是湖北自考应用文写作题型的详细介绍。

今天教务老师给大家收集整理了自考教材应用写作学,应用写作学自考06779的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!我在自考,急需应用写作的试题及答案。一、积累运用按要求回答问题。1、看拼音写词语zǔnáolínɡlìkuíwǔwūrǔdǐnɡzhìchānɡshèng2、多音字组词。qiǎnɡ(勉强)chuán(传说)jiànɡ(倔强)zhuàn(传记)3、把下面的句子改成拟人句。天上的星星亮闪闪的。天上的星星悄悄地眨着眼睛,亮闪闪的。4、用修改符号修改病句。这里的景色对游人着迷。5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。6、把下面的句子补充完整。春雨就像母亲一样,用甘甜的雨露哺乳着大地。请把正确答案的序号填在括号里。1、下面带点词语的读音正确的是。兴高采烈情不自禁天衣无缝工艺精湛2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有。10笔11笔12笔13笔3、给下面句子的括号里选择正确的词语。红军在长征途中,经过的考验,终于胜利地到达了目的地。严峻严厉严酷严格4、凡卡在城里受罪,回到乡下爷爷那儿去。宁可……也不……因为……所以……即使……也……与其……不如……5、下面句子正确的是。面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。桑那沉静着,久久地坐在床前。虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。6、《卜算子•咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在词中,毛泽东赞美了梅花。虽然饱经摧残,屡遭打击,但矢志不移。任凭百花的妒忌与排斥,也不想争艳夺宠,。不畏艰难险阻,凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。判断,正确的画“√”,错误的画“×”。1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。5、“yishizhirixian”都是整体认读音节。填空。1、试试看,能不能把下面的内容填完整。纸上得来终觉浅,_______________________。锲而舍之,______________;锲而不舍,______________。_______,审问之,________,明辩之,笃行之。2、还记得下面的课文吗?按原文填空。白天,他攀山越岭,勘测线路。晚上,他就在油灯下________,______。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,______________;否则不但惹外国人讥笑,还会使__________。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩________,______。她们俩在_____飞走了。越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有_______的地方去了。《示儿》最后一句是:___________;《长歌行》的最后两句是:____________,______________;《七步诗》的最后两句是:_________,__________。人曰:“何不_________?”曰:“宁信度,___也。”《出塞》诗:秦时明月汉时关,__________,但使龙城飞将在,_______________。3、你积累了多少课文中的好句子?试试看能按要求写出来吗?《为人民服务》中引用的司马迁的话:“___________________________。”《向往奥运》中印象最深的句子:___________________《匆匆》中的一句:_______________________《_________》的句子:________________________4、《将相和》这篇课文,是通过对“______________________”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点:_______。加分题:阅读延伸。《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品_________________。鼎在中国古代的地位独特,中国成语中有许多带“鼎”的成语,你知道吗?请写出四个带“鼎”的成语:______________________。杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句:______________________________________________《匆匆》一篇是脍炙人口的散文,围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言:_____________________________________________《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢?请你用简短的语言概述一个故事情节。二、书房阅读阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(nuǎnhé、nuǎnhuo)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择正确的读音,画上“√”。(2分)2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“•”。(1分)3、“拢”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“拢”字在字典里的解释有:①合上;②到达;③总合;④使不松散或不离开;收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第种解释。(2.5分)4、写出下面词语的反义词。(1.5分)温暖()明亮()舒服()5、理解下面句子的意思,选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话的意思是:()①说明小女孩办事不果断,犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。②说明小女孩舍不得用火柴,因此,不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。③说明小女孩难以忍受寒冷,顾不得会不会挨打,终于抽出了一根火柴。6、这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩,这里表达了作者对小女孩的。(2分)阅读《将相和》片段,回答问题。蔺相如说“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”文中的“乘机”具体指什么?____________________________________________把划线的句子换一种说法,意思不能改变。___________________________读了这段话,你有什么感想?____________________________________________阅读短文,完成练习。怀念小时候我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时侯每一个欢乐的场面。小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。_______________________________________小时侯呀,小时侯,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。“我”小时侯的生活有什么特点?___________________________________________“我”小时侯有什么特点?__________________________________________文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。文中的“竹丝炒肉”是什么意思?_________________________________________你怎么理解文章的最后一段话?______________________阅读短文,完成练习。日月潭在台湾中部,人们可以从台中市乘车前往。日月潭的四周被群山围绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛。岛的北面像日,南面像月,人们便称她为日月潭。//游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣,由水路可以乘游览船,先环湖一周,浏览全湖的景色,然后再到光华岛上畅游一番。游览好光华岛以后,可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟,单是寺门外的一对狮子,就有二十多英尺高,离文武庙不远,便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了,可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息,这时候,又可以享受到日月潭的另一番的情调。//日月潭简直像人间仙境一样,那儿环境宁静,景色怡人。在早晨黄昏晴天或雨天她会呈现各种不同的面貌黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地展现在眼前,使人胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。//日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪一年四季游人不绝呢。1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的里。既然……就……不光……也……不但……而且……即使……也……因为……所以……无论……都……2、把文中括号里不合适的词划掉。3、给文中划线的句子加上标点符号。4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来,使文章意思连贯,这个句子叫句,在文中起作用。5、根据作者的介绍及自己的感受,写出日月潭四季游人不绝的原因。三、习作天地1、文题:让我的一个人(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。(3)书写工整,卷面整洁,不少于500字。2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇500字左右的文章。本回答由网友推荐自考的汉语言文学专业加试的应用写作学,法律基础和现代科学技术概论这三门是全国统一卷吗?不是,各省自己出题。跟自考办联系吧会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考:北大自考计算机及应用《离散数学》用哪本教材?着急!是由耿素云 曲琬玲 编著 ,北大出版社 出版额 《离散数学》封面是紫色的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

1 湖北自考应用文写作题型包括公函、商函、备忘录、通知、招聘启事、请假条、建议书、演讲稿等多种类型。2 每种类型的写作要求和格式都不同,需要考生根据具体题目要求来进行选题和撰写。3 在备考过程中,建议考生多进行题型练习,熟悉各种类型的写作要求和格式,提高应对不同题型的能力。此外,也要注意语言表达、用词精准等方面的技巧,以提高文章质量和得分。

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