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自考学前比较教育资料推荐

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学前比较教育自考资料推荐

1、马克思主义政治经济学原理(3)2、毛泽东思想概论(2)3、英语(二)(14)4、学前教育原理(8)5、学前游戏论(6)6、幼儿园课程论(6)7、学前比较教育(6)8、中外学前教育史(8)9、家庭教育学(6)10、教育科学方法论(4)11、儿童社会性发展(4)12、幼儿教育政策与法规(4)学前教育原理[2002年版] 刘焱 辽宁师范大学出.. 2002年10月 18.40元学前游戏论[2003年版] 丁海东 辽宁师范大学出.. 2003年5月 20.80元学前比较教育 史静寰.. 辽宁师范大学出.. 2002年4月 20.20元学前教育史 唐淑/.. 辽宁师范大学出.. 2001年9月 23.50元学前儿童家庭教育 李洪曾 辽宁师范大学出.. 2002年4月 15.10元学前教育诊断与咨询 顾荣芳 辽宁师范大学出.. 2002年2月 11.00元学前心理学 陈帼眉 北京师范大学出.. 2000年7月 21.50元儿童文学名著导读[2002年版] 王泉根 东北师范大学出.. 2002年10月 35.80元祝您考试成功。

学前比较教育自考重点如下:

1、比较学前教育的概念和研究对象。

2、比较学前教育的目的和意义。

3、比较学前教育的研究类型与方法。

4、美国学前教育、日本学前教育、俄罗斯学前教育、英国学前教育。

5、包括韩国、法国、德国、南非、新西兰、澳大利亚等其他国家学前教育。

6、学前教育机构及其管理比较。

7、学前教育课程比较、学前教师教育比较。

8、世界学前教育发展的基本经验及趋势。

学前比较教育的目的:

《学前教育比较研究》是比较教育学的一个重要分支,是对当代世界各国、各区域、各民族的学前教育进行跨文化比较研究,揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系,找出学前教育发展的一般规律和发展趋势,以促进学前教育的交流与合作,改进本国、本地区或本民族学前教育的一门教育学科。

通过综合运用教育学、心理学、哲学、统计学等学科知识,对世界各国、各区域和各民族学前教育问题作深入的比较分析,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养初步的科学研究能力。

作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。

学前教育,我就是自考生,没听说过这事

4、学前教育原理(8)5、学前游戏论(6)6、幼儿园课程论(6)7、学前比较教育(6)8、学前教育史(8)9、家庭教育学(6)10、教育科学方法论(4)11、儿童社会性发展(4)12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881

自考学前比较教育资料推荐

幼儿园课程 幼儿心理学 学前教育学 以及说、唱、弹、跳、画方面

你参加自考,确定了幼师 专业,你就看报考必读那里,它有不同的专业,分别开考什么课程的公布的,在网上你能看到的,然后你根据那些数目去买书来学习就可以了。注意,买书时,出版社、出版年限、作者要和你在报考必读里看的一致。

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学前教育比较学自考资料推荐

你好,自考学前教育主要包括以下课程: 学前教育学 学前心理学 学前卫生学 幼儿文学 幼儿园组织与管理 学前儿童数学教育 学前教育科学研究 学前儿童科学教育 学前儿童语言教育 幼儿园课程 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 大学语文 教育实习 英语(一) 科学.技术.社会 学前儿童体育 学前儿童美术教育 学前儿童音乐教育 学前儿童美术教育(实践) 学前儿童音乐教育(实践) 计算机应用基础 计算机应用基础(实践) 现代教育技术 现代教育技术(实践) 需要特别说明的是,不同省市的自考考试计划会有一定变化,因此课程并不完全相同。这里建议你补充所在省市,以便为你准确提供。

看你是要学专科还是本科了。学前教育也有很多分专业,学习的侧重点就不一样。

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学前比较教育自考资料推荐书

4、学前教育原理(8)5、学前游戏论(6)6、幼儿园课程论(6)7、学前比较教育(6)8、学前教育史(8)9、家庭教育学(6)10、教育科学方法论(4)11、儿童社会性发展(4)12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881

1、《大教学论》。

《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。

书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,提出并论述了各种教学方法(包括一般的教学方法和分科的教学方法),拟订了各级学校的课程设置,确立了学校教学工作的基本组织形式,制订了编写教科书的原则要求,甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。

2、《爱弥儿》

《爱弥儿》全书共五卷,卢梭针对不同年龄阶段的儿童,提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法,即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育、爱情教育。每个阶段的重点不同,但五者之间并不明显割裂。

3、《人的教育》

《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段:哺乳期,教育的主要任务是发展儿童的外部感觉;童年期,是家庭教育、游戏和言语发展的时期;少年期,已有自觉目的,是学校教育期。

4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》

本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作,全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。

5、《童年的秘密》

《童年的秘密》一书告诉我们父母和教师,认真的观察和深入的思考使蒙台梭利得出一个重要的结论:童年时期是人生中的一个重要的时期。

除生理的发展外,幼儿心理的发展更需要得到重视。因为幼儿正是通过自己的努力形成了个性,在某种意义上说,他成为了他自己的创作者。

参考资料来源:百度百科-大教学论

参考资料来源:百度百科-爱弥儿

参考资料来源:百度百科-人的教育

参考资料来源:百度百科-蒙台梭利幼儿教育科学方法

参考资料来源:百度百科-童年的秘密

1、马克思主义政治经济学原理(3)2、毛泽东思想概论(2)3、英语(二)(14)4、学前教育原理(8)5、学前游戏论(6)6、幼儿园课程论(6)7、学前比较教育(6)8、中外学前教育史(8)9、家庭教育学(6)10、教育科学方法论(4)11、儿童社会性发展(4)12、幼儿教育政策与法规(4)学前教育原理[2002年版] 刘焱 辽宁师范大学出.. 2002年10月 18.40元学前游戏论[2003年版] 丁海东 辽宁师范大学出.. 2003年5月 20.80元学前比较教育 史静寰.. 辽宁师范大学出.. 2002年4月 20.20元学前教育史 唐淑/.. 辽宁师范大学出.. 2001年9月 23.50元学前儿童家庭教育 李洪曾 辽宁师范大学出.. 2002年4月 15.10元学前教育诊断与咨询 顾荣芳 辽宁师范大学出.. 2002年2月 11.00元学前心理学 陈帼眉 北京师范大学出.. 2000年7月 21.50元儿童文学名著导读[2002年版] 王泉根 东北师范大学出.. 2002年10月 35.80元祝您考试成功。

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自考学前比较教育资料推荐书

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040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表 序号 代码 课程名称 学分 使用教材 备注 教材名称 版次 编著者 出版社 1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 2008年版 王顺生、李?捷 高等教育出版社 思想政治理论课 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 2008年版 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 3 00015 英语(二) 14 《大学英语自学教程》(上、下册) 99/98版 高 远 高等教育出版社 公共课 4 00467 课程与教学论 6 《课程与教学论》 1999年版 钟启泉、张 华 广东高等教育出版社 5 00398 学前教育原理 6 《学前教育原理》 2002年版 刘 炎 辽宁师范大学出版社 6 00882 学前教育心理学 6 《幼儿教育心理学》 2001年版 曹中平 辽宁师范大学出版社 7 00399 学前游戏论 6 《学前游戏论》 2001年版 丁海东 山东人民出版社 8 00401 学前比较教育 6 《学前比较教育》 2002年版 史静寰、周 采 辽宁师范大学出版社 9 00402 学前教育史 6 《学前教育史》 2001年版 唐 淑、何晓夏 辽宁师范大学出版社 10 00403 学前儿童家庭教育 4 《学前儿童家庭教育》 2002年版 李洪曾 辽宁师范大学出版社 11 00883 学前特殊儿童教育 4 《学前特殊儿童教育》 2002年版 周 兢 辽宁师范大学出版社 12 00881 学前教育科学研究与论文写作 4 《学前教育科学研究与论文写作》 2002年版 杨丽珠 辽宁师范大学出版社 13 00885 学前教育诊断与咨询 4 《学前教育诊断与咨询》 2003年版 顾荣芳 辽宁师范大学出版社 14 03301 中小学教师信息技术(高级) 3 待定NTET考试 1 00024 普通逻辑 4 《普通逻辑原理》 2000年版 吴家国 高等教育出版社 免试英语(二)加考课程 2 00409 美育基础 4 《美育基础》 2000年版 李 范 中国人民大学出版社 3 00887 儿童文学名著导读 6 《儿童文学名著导读》 2002年版 王泉根 东北师范大学出版社

1、《爱弥儿—论教育》  卢梭,李平沤译  商务印书馆  1996年 2、《人的教育》  福禄倍尔,孙祖复译  人民教育出版社  1991年 3、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》  蒙台梭利,任代文译  人民教育出版社  1993年 4、《童年的秘密》  蒙台梭利,马荣根译  人民教育出版社  1990年 5、《活教育是怎样实施的》  陈鹤琴  人民教育出版社  1993年 6、《把整个心灵献给孩子》  苏霍姆林斯基,毕淑芝、赵玮等译  人民教育出版社  1998年 7、《学校与社会.明日之学校》  杜威,赵祥麟、任钟印、吴志宏译  人民教育出版社  1994年 8、《幼儿园课程》  冯晓霞  北京师范大学出版社  2001年 9、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)  教育科学出版  2002年 10、《儿童发展》  [美]劳拉·E·贝克著  江苏教育出版社  2002年 11、《今日学校中的特殊教育(上下)》  (美)特恩布尔 等 方俊明  华东师范大学出版社  2004年 12、《特殊教育导论(第11版)》  丹尼尔•P•哈拉、詹姆士•M•考夫曼  中国人民大学出版社  2010年 13、《特殊儿童的感觉统合训练》  王和平、 方俊明  北京大学出版社  2011年 14、《师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》  刘晶波  南京师范大学出版社 15、《教育研究方法哲理故事与研究智慧》  胡东芳  华东师范大学出版社  2009年 16、《儿童教育新论》  刘晓东  江苏教育出版社  1998年 17、《幼儿园游戏教学论》  刘焱  中国社会出版社  1999年 18、《西方教育学名著提要》  单中惠 杨汉麟主编  江西人民出版社  2000年 19、《西方心理学名著提要》  杨鑫辉主编  江西人民出版社  2002年 20、《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》  教育部基础教育司编  江苏教育出版社  2002年 21、《3-6岁儿童学习与发展指南》 22、《儿童权利公约》

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