2009年10月全国自考思想道德修养与法律基础试题答案 一选择 1-5 BCBDD 6-10 AACDD 11-15 DBACD 16-20 BDCCC 21-25 DBAAA 26-30 CABBA 二多选 1 ABD 2 AC 3 ABCD 4 ACD 5 ABC 6 BCD 7 ABC 8 BCD 9 ABCD 10 BCD 三简答题 1(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。 (2)理想信念在人生实践中起着十分重要的作用，它是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱。 2(1)在中华民族五千年的历史发展中，爱国主义从来就是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会历史前进的巨大力量，是谱写壮丽人生的力量源泉。 (2)新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义。 3(1)社会公德的主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 (2)自觉遵守社会公德，是维护社会公共生活正常秩序的必要条件，是成为一个有道德的人的最基本要求，是精神文明建设的基础性工程。 4(1)中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都平等地享有宪法和法律规定的权利，平等地履行宪法和法律规定的义务。 (2)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。 (3)不允许有不受法律约束或凌驾于法律之上的特殊公民。 5(1)法是体现统治阶级意志的社会规范； (2)法是由国家强制力保障实施的社会规范； (3)法是受社会物质生活条件决定的社会规范。 四、论述题 1(1)人生目的是指人生实践活动的总目标，属于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生价值具有决定作用。 (2)为人民服务的人生目的建立在历史唯物主义关于人民群众创造历史的理论基础之上。为人民服务就是为创造社会物质财富和精神财富、推动社会历史进步的绝大多数人服务。把为人民服务作为人生目的的人，对社会的进步和发展起着重要的推动作用。 (3)在各种类型的人生目的中，只有为人民服务的人生目的才能实现个人与社会的有机统一。在社会生活中，每个人既是服务的给予者，又是服务的接受者。当我们自己在为人民服务时，人民中的其他成员也在为包括我们自己在内的社会服务。 (4)当前社会上还存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观。唯有树立了为人民服务的人生目的，才能高度警惕和自觉抵制各种错误的人生观的影响，以积极进取的人生态度对待人生，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 2(1)社会主义道德建设中要以集体主义为原则，这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，由于公有制占主体、人民当家作主、马克思主义指导，国家、集体和个人的利益是根本一致的，我们应该而且能够在全社会倡导集体主义。 (2)社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。社会主义集体主义既要反对小团体主义、本位主义倾向，又要反对损公肥私、损人利己倾向。 (3)在我国社会主义初级阶段，社会主义集体主义具有多层次的道德要求。其最高层次是对共产党员和先进分子的要求，即全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公；较高的层次是对具有较高社会主义道德觉悟的人们的要求，即先公后私、先人后己；一般层次是对我国公民最基本的要求，即公私兼顾、不损公肥私。
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全国2011年7月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指人生的( ) A.权利和义务 B.责任和使命 C.意义和价值 D.理想和信念 2.在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是( ) A.人们的丰厚财力 B.人们的美好想象 C.人们的理想信念 D.人们的丰富感情 3.人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作;并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这反映的是( ) A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 4.当代中国的爱国主义，既承接了历中华民族爱国主义的优良传统，又吸收了新时期发展中国特色社会主义的时代任务，是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱国主义的主题是( ) A.建设生态文明 B.发展循环经济 C.促进世界和平 D.建设和发展中国特色社会主义 5.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( ) A.民族精神 B.风俗习惯 C.历史遗产 D.道德观念 6.大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，使自己成为新时期( ) A.积极主动的行动者 B.成熟稳健的从政者 C.忠诚坚定的爱国者 D.敢闯敢干的冒险者 7.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( ) A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.政治观 8.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是 ( ) A.玩世不恭 B.怨天尤人 C.勇于开拓 D.悲观怯世 9.爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( ) A.个人价值就是社会价值 B.社会价值就是个人价值 C.个人对社会的责任和贡献是第一位的 D.社会对个人的尊重和满足是第一位的 10.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于 ( ) A.庸俗进化论的观点 B.马克思主义的观点 C.主观唯心主义的观点 D.客观唯心主义的观点 11.下列格言警句中，反映了“爱国奉献，以天下为己任”的中华民族传统美德的是( ) A.“民生在勤，勤则不匮” B.“己所不欲，勿施于人” C.“志不立，天下无可成之事” D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 12.在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是( ) A.社会主义政治观 B.社会主义人生观 C.社会主义荣辱观 D.社会主义实践观 13.《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强及( ) A.敬业奉献 B.遵守纪律 C.尊重他人 D.文明出行 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为( ) A.私人生活 B.公共生活 C.公共秩序 D.社会活动 15.“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中( ) A.家庭美德的主要内容 B.以德治国的主要内容 C.职业道德的主要内容 D.社会公德的主要内容 16.列宁说：“没有‘人的感情’，就从来也不可能有人对于真理的追求。”这强调的是，完善道德自我、锤炼个人品德、追求理想的道德人生，还必须( ) A.知行统一 B.积善成德 C.省察克治 D.陶冶情操 17.依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是( ) A.党的领导 B.群众路线 C.爱国统一战线 D.人民当家作主 18.社会主义法治理念的内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，其核心内容是( ) A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 19.按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为 ( ) A.法律思维 B.法律解释 C.法律制定 D.法律适用 20.对一个国家法律的本质、内容和发展方向起着决定作用的因素是( ) A.历史传统 B.风俗习惯 C.执政党的政策 D.物质资料的生产方式 21.法的作用可以从多个方面来理解。其中，法在维护阶级统治方面的作用，属于法的 ( ) A.社会作用 B.教育作用 C.预测作用 D.评价作用 22.我国社会主义法律体系是由若干不同的法律部门构成的。其中，《中华人民共和国仲裁法》所属的法律部门是( ) A.行政法 B.经济法 C.民商法 D.程序法 23.宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的( ) A.个人所有制 B.混合所有制 C.社会主义公有制 D.劳动群众集体所有制 24.人民民主专政是我国的国体，其核心是( ) A.坚持爱国统一战线 B.坚持社会主义公有制 C.坚持工人阶级对国家的领导 D.坚持工农联盟的阶级基础 25.作为我国公民的基本权利之一，劳动权属于公民宪法权利中的( ) A.政治权利 B.人身自由权 C.特定人的权利 D.社会经济权利 26.民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的( ) A.平等原则 B.公平原则 C.诚实信用原则 D.禁止权利滥用原则 27.下列选项中，不属于我国专利权客体的是( ) A.发明 B.发现 C.实用新型 D.外观设计 28.认定犯罪需要结合主客观方面的要件综合判断。下列选项中，任何犯罪构成都必须具备的客观要件是( ) A.危害行为 B.危害结果 C.危害对象 D.危害行为与危害结果之间的因果关系 29.基层人民法院及其派出法庭在审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的民事案件时，可适用( ) A.特别程序 B.简易程序 C.督促程序 D.公示催告程序 30.公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情况时，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是( ) A.拘传 B.拘留 C.逮捕 D.监视居住 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有() A.思想性与实践性 B.时代性与阶级性 C.多样性与共同性 D.随意性与虚幻性 32.青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。大学生在确立自己的理想信念时，应该注意的有() A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来 B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 C.将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来 D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 33.人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定() A.走什么样的人生道路 B.持什么样的人生态度 C.处于什么样的人生境遇 D.选择什么样的人生价值标准 34.当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有 () A.能决定人生的境界 B.能促进人生目的的达到 C.有助于人生价值的实现 D.能够调整人生道路的方向 35.在我国社会主义现代化建设事业中，每个从业人员都应奉行职业道德的基本要求。下列选项中，属于职业道德基本要求的有() A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.夫妻和睦 36.下列选项中，属于人们进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法的有() A.学思明理 B.择善而从 C.闭门造车 D.学习榜样 37.下列有关依法治国与以德治国的说法中，正确的有() A.以德治国是在依法治国的基础上对人们的思想道德提出的更高要求 B.依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德水平的普遍提高 C.推行以德治国，提高社会道德水平，必然促进社会主义法治的有效实现 D.依法治国属于政治建设、政治文明，以德治国属于思想建设、精神文明 38.根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释。下列属于正式解释的有() A.立法解释 B.司法解释 C.行政解释 D.学理解释 39.民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为() A.合同之债 B.侵权行为之债 C.不当得利之债 D.无因管理之债 40.我国刑法明文规定的基本原则有() A.罪刑法定原则 B.上诉不加刑原则 C.罪责刑相适应原则 D.刑法适用一律平等原则 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么? 42.可持续发展观的含义是什么? 43.简述社会公德的含义及其主要内容。 44.简述依法治国的概念和基本要求。 45.简述法律适用的概念和特点。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.爱国主义是中华民族的优良传统。请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。 47.论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。 温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。
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-1. 当代大学生的成才目标？P9成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（1） 德是人才素质的灵魂。（2） 智是人才素质的基本内容。（3） 体是人才素质的基础。（4） 美是人才素质的综合体现。2. 塑造当代大学生的崭新形象？P10当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。同学们要适应时代要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象。（1） 理想远大，热爱祖国。（2） 追求真理，善于创新。（3） 德才兼备，全面发展。（4） 视野开阔，胸怀宽广。（5） 知行统一，脚踏实地。3. 社会主义核心价值体系的内容？P13社会主义核心价值体系的内涵：★①马克思主义指导思想——是社会主义价值核心体系的灵魂②中国特色社会主义共同理想——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——是社会主义价值核心体系的精髓④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容——是社会主义价值核心体系的的基础第一章 追求远大理想 坚定崇高信念1.理想信念对大学生成长成才的重要意义：① 理想信念的作用？P24（1）指引人生的奋斗目标。（2）提供人生的前进动力。（3）提高人生的精神境界。②理想信念与大学生P25（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学2.树立中国特色社会主义的共同理想：P29建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。3. 架起通往理想彼岸的桥梁——（强调实践的重要性）P30只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。【孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”】【墨子说“志不强者智不达”】【诸葛亮说“志当存高远”】“志”有双重含义：1.是对未来目标的向往。2.是现实奋斗目标的顽强意志（1）立志当高远（2）立志做大事（3）立志须躬行4.认清现实理想的长期性、艰巨性和曲折性P34★正确对待现实理想过程中的顺境与逆境★当身处逆境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。5.在实践中化理想为现实P38★勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 第二章 继承爱国传统 弘扬民主精神1. 爱国主义的内涵及基本要求？P41（1）基本要求：‹1›爱祖国的大好河山。‹2›爱自己的骨肉同胞。★对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石‹3›爱祖国的灿烂文化。‹4›爱自己的国家。2. 爱国主义的时代价值（意义）是什么？P43（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。3. 新时期的爱国主义P45在现阶段，爱国主义主要表现为：（1）弘扬民主精神与时代精神（2）献身于建设和保卫社会主义现代化事业（3）献身于促进祖国统一的事业4. 中华民族精神的内涵是什么？P501.（1） 爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。（2） 团结统一。（3） 爱好和平。（4） 勤劳勇敢。（5） 自强不息。2.大力弘扬和培育，民族精神中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了自己的优良传统，培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。7. 弘扬时代精神P53时代精神与民族精神紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神的重要基础和依托。（1）时代精神的内涵‹1›改革创新是时代精神的核心。‹2›改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。‹3›改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 （略）‹4›改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。8.做忠诚的爱国者只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。（1）自觉维护国家利益（2）促进民族团结和祖国统一（3）增强国防意识9.以振兴中华为己任第三章 领悟人生真谛 创造人生价值1.端正人生态度P67（1）人生需认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取2．用科学高尚的人生观指引人生P69毛泽东所说的，只有具有这种崇高精神的人，才是“一个高尚的人，一个纯粹的，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东的话体现了树立一个为人民服务的人生观。★ 树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响错误的人生观：拜金主义、享乐主义、极端个人主义 3.创造有价值的人生。何谓人生的自我价值与社会价值？P72★人生价值：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足尺度。人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。4. 怎样理解人生价值标准？P65※一个人的人生价值的标准是以他对社会所做的贡献为标准①人生价值取决于他对社会的贡献②人生价值评价的尺度1）人生价值评价的根本尺度－－一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。2）人生价值评价的基本尺度－－劳动和贡献的尺度（这正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化）5. 怎样进行人生价值的评价？P66（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。 （略）（4）坚持动机与效果相统一。6. 人生价值实现需具备哪些社会条件和个人条件？P67（1）社会条件：‹1›实现人生价值要从社会客观条件出发。‹2›人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。（2）个人条件：‹1›实现人生价值要从个体自身条件出发。‹2›不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。‹3›立足于现实，坚守岗位作贡献。‹4›实现人生价值要有自强不息的精神。7.在实践中创造有价值的人生。P78★美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实★人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。8.如何科学对待人生环境？P79（1）促进自我身心的和谐（2）促进个人与他人的和谐（3）促进个人与社会的和谐（4）促进人与自然的和谐9.保持心理健康的途径和方法主要有：P80（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动，增加人际交往10.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？P82※平等原则——平等待人是促进个人与他人和谐的前提诚信原则——诚信是促进个人与他人和谐的保证（重点关注诚信）宽容原则——宽容是促进个人与他人的和谐必不可少的条件互助原则——互助是促进个人与他人和谐的必要条件第四章 加强道德修养 锤炼道德品质1. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？P95（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。[“公义胜私欲”“夙夜在公”“国而忘家，公而忘私”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——体现奉献精神]（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。[“推己及人”“己所不欲，勿施于人”“兼相爱，交相利”——体现“仁爱”，和谐]（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矝。[“不学礼，无以立”“礼，人之干也。无礼，无以立”——谦敬礼让]（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。（重点关注诚信）[“养心莫善于诚”“民无信不立”——诚信]（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需求。（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。2. 如何正确对待中华民族优良道德传统？P86※ 正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场，观点和方法，既不能全盘肯定，全面照搬，也不能全盘否认，全盘抛弃。※在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮：(1)文化复古主义思潮(2)历史虚无主义思潮3.社会主义道德建设要以人民服务为核心，以集体主义为原则。4.将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次P106(1)无私奉献，一心为公——集体主义最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标(2)先公后私，先人后己——是具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标(3)公私兼顾，不损公肥私——是对我国公民最基本的道德要求（P144—P115要看，重点关注大学生与诚信道德）5.大学生与诚信道德？P115（重点关注）（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。6.理解：大学生要努力按要求来提道德修养的自觉性：P117 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序1.当今公共生活的主要特征？P121（1） 活动范围的广泛性。（2） 活动内容的公开性。（3） 交往对象的复杂性。（4） 活动方式的多样性。2.为什么说公共生活需要公共秩序？P122公共生活领域不断扩大，对公共生活秩序的要求就越来越高。在当代社会，维护公共生活秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。3. 维护公共秩序的基本手段？P125※道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。4. 社会公德的基本特征？P126※继承性、基础性、广泛性、简明性。5. 社会公德的主要内容？P127（1） 文明礼貌（2） 助人为乐（3） 爱护公物（4） 保护环境（5） 遵纪守法6. 如何在网络生活中加强社会公德自律？P132（网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律。）（此题要展开回答）（1） 正确使用网络工具。（2） 健康进行网络交往。（3） 自觉避免沉迷网络。（4） 养成网络自律精神。第六章 培育职业精神 树立家庭美德1. 职业道德的基本要求？P148（1） 爱岗敬业——这是社会主义职业道德的最基本要求（2） 诚实守信——需要结合课本所有诚信方面内容（3） 办事公道（4） 服务群众（5） 奉献社会——是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现社会主义职业道德的最高目标指向2.怎样树立正确的择业观与创业观？P159职业是社会分工的结果，职业生活是社会生活的组成部分，个人选择必须和社会的需要结合起来（1）树立正确的择业观，应做到：一．树立崇高职业理想，重视人生价值实现。二．服从社会需求，追求长远利益。三．打下坚实基础，做好充分准备。（2）树立正确的创业观，应做到：一．要有积极创业的思想准备。二．要有敢于创业的勇气。三．要提高创业的能力。3. 家庭美德的基本规范？P168※尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。6. 构成爱情的三要素？P164※性爱、理想和责任。(1)性爱把爱情与人世间的其他感情区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”(2)理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据(3)责任是对性爱和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”7.恋爱中的道德P165(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任（爱情本质的体现）(3)文明相亲相爱8.大学生的恋爱（树立正确恋爱观）P166(1)不能误把友情当爱情(2)不能错置爱情的地位(3)不能片面地或功利化的对待爱情(4)不能只重过程不顾后果9. 试述结婚的法定条件？P170一．必备条件（1） 必须是男女双方完全自愿。（2） 必须达到法定年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。（3） 必须符合一夫一妻制。二．禁止条件：（1）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。（2）禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神1.法律是统治阶级意志的体现。P175（理解）首先，法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而是仅仅是上升为国家意志的那部分意志。2.我国法律的运行环节？P179（1） 法律制定（立法）——就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节（2） 法律遵守（守法）（3） 法律执行（执法）（4） 法律适用（司法）法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律。3.区别“法制”与“法治”P182法制：通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度法治：是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识4. 建设社会主义法治国家的主要任务？P182 （1）完善中国特色社会主义法律体系。 （2）提高党依法执政的水平。 （3）加快建设法治政府。（4）深化司法体制改革。 （5）完善权力制约和监督机制（6）培植新型的社会主义法律文化。5. 树立社会主义法治观念P185(1)树立社会主义民主法制观念(2)自由平等观念 (3)公平正义观念(4)权利义务观念等基本概念6.确立新的国家安全观P192政治安全，国防安全是国家安全的支柱与核心经济安全是国家安全的基础经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容7.法律思维方式的特征P197讲法律，讲证据，讲程序，讲法理8.培养法律思维方式的途径P199学习法律知识掌握法律方法参与法律实践法律规范在公共生活中的作用？P132（1） 指引作用（2） 预测作用（3） 评价作用（4） 强制作用（5） 教育作用
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是( )A.人们对客观事物发展规律的正确认识B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度C2.马克思主义最崇高的社会理想是( )A.实现共产主义 B.过上安定富裕的生活C.实现民族解放和国家独立 D.实现人与自然的和谐发展A3.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是( )A.用理想来否定现实 B.用现实来否定理想C.在观念中化现实为理想 D.在实践中化理想为现实D4.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”B5.在当代，对每一个中华人民共和国公民来说，爱国主义首先体现在( )A.对社会主义中国的热爱上B.勇于和善于参与经济全球化的竞争C.全面肯定和接受中华民族道德传统D.把中国纳入西方的发展模式和发展轨道A6.在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是( )A.社会主义 B.集体主义 C.个人主义 D.爱国主义D7.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径B8.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。下列选项中，反映心理健康状况的是( )A.身体发育匀称 B.生理功能状态良好C.有强壮的体力和体魄 D.经常保持愉快的心境D9.在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循( )A.诚信原则 B.平等原则C.互助原则 D.宽容原则D10.道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的( )A.调节功能 B.认识功能C.激励功能 D.惩治功能A11.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设( )A.以功利主义为原则 B.以知荣明耻为重点C.以为人民服务为核心 D.以非强制性规范为特色C12.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要( )A.坚持集体利益服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益B13.《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，它的主要内容是( )A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D14.人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会交往和社会公共生活所应当遵守的最基本的行为准则，称为( )A.家庭美德 B.职业道德 C.个人品德 D.社会公德D15.职业品质是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。下列选项中，属于优良职业品质的是( )A.勤奋认真 B.马虎大意 C.自卑自贱 D.敷衍塞责A16.真正的爱情排斥另觅新欢的轻率。那种只是出于异性吸引的感情冲动不是真正的爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为也不是真正的爱情。这说明，爱情具有( )A.强烈持久性 B.含糊不清性 C.生物本能性 D.平等互利性A17.在民主政治建设领域，规范人们行为的标准首先是( )A.道德 B.政策 C.法律 D.纪律C18.与道德相比，法律强调规范指引，重在调整人们的( )A.内心世界B.外部行为C.内心世界和外部行为 D.内心世界或外部行为B19.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治的本质和核心是( )A.以德治国 B.依法治国C.人民当家作主 D.生产资料公有制C20.一个国家的全部现行法律规范依照一定的标准和原则进行划分，所形成的不同类别称为( )A.法系 B.法律体系 C.法律渊源 D.法律部门D21.立法机关对散见于不同文件中的属于同一门类的法律规范进行审查、修改和补充，从而使其成为具有内在有机联系的统一体的国家立法活动，称为( )A.法律制定 B.法律汇编C.法律编纂 D.规范性文件的清理C22.国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动，称为( )A.法律适用 B.法律执行 C.法律遵守 D.法律制裁A23.宪法的修改程序比制定、修改普通法律更严格，要由全国人民代表大会常务委员会或者全国人民代表大会全体代表中的( )A.1／10以上提议 B.1／5以上提议 C.1／2以上提议 D.2／3以上提议B24.国体决定了一国的国家性质。我国的国体是( )A.人民民主专政B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.共产党领导的多党合作和政治协商制度A25.我国社会主义初级阶段的经济形式具有多样性。其中，作为社会主义经济的主导力量的是( )A.个体经济 B.私营经济C.全民所有制经济 D.劳动群众集体所有制经济C26.行政行为有效成立后，非依法律规定不得随意变更和撤销。这体现的是行政行为的( )A.确定力 B.拘束力 C.执行力 D.影响力A27.调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范是( )A.商法 B.民法 C.公司法 D.经济法B28.物权是权利主体依法享有直接支配其特定物，并享受其利益的排他性权利。最完整、最充分的物权种类是( )A.质押权 B.抵押权 C.所有权 D.用益物权C29.我国刑法分则将犯罪行为分为危害国家安全的行为、危害公共安全的行为、破坏社会主义市场经济秩序的行为、侵犯财产权利的行为等十类，其分类依据是( )A.犯罪主体 B.犯罪客体 C.犯罪客观方面 D.犯罪主观方面B30.公、检、法三机关依照法定权限受理刑事案件，属于刑事诉讼管辖中的( )A.审判管辖 B.立案管辖C.级别管辖 D.地域管辖B二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.中共十七大报告特别提出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”学习和实践社会主义核心价值体系，有利于( )A.在全社会形成良好的道德风尚B.鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志C.增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量D.巩固马克思主义的指导地位，用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民ABCD32.爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。在当代中国，以实际行动履行爱国义务，需要( )A.投身于建设中国特色社会主义的伟大实践B.把握爱国主义的科学内涵，爱任何性质的任何国家C.确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一D.刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领ACD33.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度，能够( )A.促进人生目的的达到 B.调整人生道路的方向C.有助于人生价值的实现 D.使人一直生活在顺境之中ABC34.走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有( )A.个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用B.个人应在社会发展中认识自我，调整和充实自我C.社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件D.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提BCD35.一心为公、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务，顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道也是为人民服务，热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务，诚实劳动、获取正当的个人利益也还是为人民服务。这说明，为人民服务( )A.是人类社会各阶级普遍的道德要求B.包含着社会主义道德的不同层次的要求C.只是对共产党员和一切先进分子的要求D.体现着社会主义道德建设先进性要求和广泛性要求的统一BD36.每个社会集团都有它自己的荣辱观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观( )A.是引领社会风尚的一面旗帜B.反映了社会主义道德的本质要求C.指明了社会主义道德建设的方向D.是人类历史上流传下来的全部道德文明ABC37.公平正义是社会主义法治的价值追求。要实现法治的公平正义，必须坚持( )A.实体公正 B.程序公正C.及时高效 D.效率优先ABC38.法律解释是有关国家机关、组织或个人根据法律的规定和法学理论对法律所作的说明。下列属于我国正式法律解释的有( )A.立法解释 B.司法解释 C.行政解释 D.学理解释ABC39.人身权包括人格权和身份权。下列属于人格权的有( )A.配偶权 B.姓名权C.肖像权 D.名誉权BCD40.在我国，平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。我国仲裁法的基本原则有( )A.自愿原则 B.公平原则 C.独立原则 D.一裁终局原则ABCD三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)41.简述爱国主义的含义和基本内容。爱国主义： 是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一项根本的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。（1）爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。（2）热爱故土山河是爱国主义的重要内容。（3）热爱人民是爱国主义的集中表现。（4）热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家。而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。（1）人生目的决定走什么样的人生道路。（2）人生目的决定持什么样的人生态度。（3）人生目的决定选择什么样的人生价值标准。43.道德的社会作用主要表现在哪些方面？道德的社会作用是指道德功能的发挥和现实所产生的社会影响及其实际效果。（1）道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。（2）道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。（3）道德是影响社会发生产力发展的一种重要的精神力量。（4）道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。（5）道德能够保护或破坏一定阶级的政治统治。不同历史条件下，不同阶级的道德，其发挥作用的性质是不同的。一般地说一定的道德当它们反映的经济基础是适合生产力的要求，所代表的阶级是社会的进步力量的时候，它就能对社会发展起积极作用，反之，则起消极阻碍作用。44.简述《中华人民共和国国家安全法》规定的公民和组织在维护国家安全方面的主要义务。（1）机关、团体和其他组织应当对本单位人员进行维护国家安全的教育，动员组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为；（2）为国家安全工作提供便利和协助；（3）发现危害国家安全的行为向国家安全机关和公安机关及时报告；（4）遇调查，公民有如实提供情况的义务；（5）保守国家秘密的义务；（6）不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品；（7）不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材等。45.简述法的规范作用。规范作用：（1）指引作用。法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式，指引人们的行为。法的指引作用可以分为个别指引和规范指引。（2）评价作用。法是一种带有价值判断的行为规范，是评判衡量他人行为合法性的标准。（3）预测作用。法的稳定性和普遍性可以使人们对外部主体某种行为进行预先分析和预测。（4）教育作用。通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响。（5）制裁作用。法律有对违法行为进行制裁和惩罚的功能。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。（1）把崇高理想和坚定信念结合起来。（2）把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。我们要在共同理想的指导下根据自己的特点，形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。个人理想信念越多样和个性，建设中国特色社会主义的共同理想就越丰富多彩、充满活力。认为社会理想和个人理想无关，甚至社会理想压制个人理想的观点是错误的。（3）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。47.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。（1）认真学习，提高道德认识。其一，学思明理。其二，择善而从。其三，学习榜样。（2）勤于实践，加强道德行为训练。其一，知行统一。通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。其二，积善成德。精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。（3）严格要求，完善道德品质。其一，省察克治。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉所发现的不良念头和习惯。其二，陶治情操。其三，慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。
那么多题目 汗。
全国2011年7月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指人生的( ) A.权利和义务 B.责任和使命 C.意义和价值 D.理想和信念 2.在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是( ) A.人们的丰厚财力 B.人们的美好想象 C.人们的理想信念 D.人们的丰富感情 3.人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作;并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这反映的是( ) A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 4.当代中国的爱国主义，既承接了历中华民族爱国主义的优良传统，又吸收了新时期发展中国特色社会主义的时代任务，是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱国主义的主题是( ) A.建设生态文明 B.发展循环经济 C.促进世界和平 D.建设和发展中国特色社会主义 5.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( ) A.民族精神 B.风俗习惯 C.历史遗产 D.道德观念 6.大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，使自己成为新时期( ) A.积极主动的行动者 B.成熟稳健的从政者 C.忠诚坚定的爱国者 D.敢闯敢干的冒险者 7.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( ) A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.政治观 8.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是 ( ) A.玩世不恭 B.怨天尤人 C.勇于开拓 D.悲观怯世 9.爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( ) A.个人价值就是社会价值 B.社会价值就是个人价值 C.个人对社会的责任和贡献是第一位的 D.社会对个人的尊重和满足是第一位的 10.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于 ( ) A.庸俗进化论的观点 B.马克思主义的观点 C.主观唯心主义的观点 D.客观唯心主义的观点 11.下列格言警句中，反映了“爱国奉献，以天下为己任”的中华民族传统美德的是( ) A.“民生在勤，勤则不匮” B.“己所不欲，勿施于人” C.“志不立，天下无可成之事” D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 12.在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是( ) A.社会主义政治观 B.社会主义人生观 C.社会主义荣辱观 D.社会主义实践观 13.《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强及( ) A.敬业奉献 B.遵守纪律 C.尊重他人 D.文明出行 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为( ) A.私人生活 B.公共生活 C.公共秩序 D.社会活动 15.“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中( ) A.家庭美德的主要内容 B.以德治国的主要内容 C.职业道德的主要内容 D.社会公德的主要内容 16.列宁说：“没有‘人的感情’，就从来也不可能有人对于真理的追求。”这强调的是，完善道德自我、锤炼个人品德、追求理想的道德人生，还必须( ) A.知行统一 B.积善成德 C.省察克治 D.陶冶情操 17.依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是( ) A.党的领导 B.群众路线 C.爱国统一战线 D.人民当家作主 18.社会主义法治理念的内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，其核心内容是( ) A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 19.按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为 ( ) A.法律思维 B.法律解释 C.法律制定 D.法律适用 20.对一个国家法律的本质、内容和发展方向起着决定作用的因素是( ) A.历史传统 B.风俗习惯 C.执政党的政策 D.物质资料的生产方式 21.法的作用可以从多个方面来理解。其中，法在维护阶级统治方面的作用，属于法的 ( ) A.社会作用 B.教育作用 C.预测作用 D.评价作用 22.我国社会主义法律体系是由若干不同的法律部门构成的。其中，《中华人民共和国仲裁法》所属的法律部门是( ) A.行政法 B.经济法 C.民商法 D.程序法 23.宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的( ) A.个人所有制 B.混合所有制 C.社会主义公有制 D.劳动群众集体所有制 24.人民民主专政是我国的国体，其核心是( ) A.坚持爱国统一战线 B.坚持社会主义公有制 C.坚持工人阶级对国家的领导 D.坚持工农联盟的阶级基础 25.作为我国公民的基本权利之一，劳动权属于公民宪法权利中的( ) A.政治权利 B.人身自由权 C.特定人的权利 D.社会经济权利 26.民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的( ) A.平等原则 B.公平原则 C.诚实信用原则 D.禁止权利滥用原则 27.下列选项中，不属于我国专利权客体的是( ) A.发明 B.发现 C.实用新型 D.外观设计 28.认定犯罪需要结合主客观方面的要件综合判断。下列选项中，任何犯罪构成都必须具备的客观要件是( ) A.危害行为 B.危害结果 C.危害对象 D.危害行为与危害结果之间的因果关系 29.基层人民法院及其派出法庭在审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的民事案件时，可适用( ) A.特别程序 B.简易程序 C.督促程序 D.公示催告程序 30.公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情况时，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是( ) A.拘传 B.拘留 C.逮捕 D.监视居住 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有() A.思想性与实践性 B.时代性与阶级性 C.多样性与共同性 D.随意性与虚幻性 32.青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。大学生在确立自己的理想信念时，应该注意的有() A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来 B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 C.将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来 D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 33.人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定() A.走什么样的人生道路 B.持什么样的人生态度 C.处于什么样的人生境遇 D.选择什么样的人生价值标准 34.当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有 () A.能决定人生的境界 B.能促进人生目的的达到 C.有助于人生价值的实现 D.能够调整人生道路的方向 35.在我国社会主义现代化建设事业中，每个从业人员都应奉行职业道德的基本要求。下列选项中，属于职业道德基本要求的有() A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.夫妻和睦 36.下列选项中，属于人们进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法的有() A.学思明理 B.择善而从 C.闭门造车 D.学习榜样 37.下列有关依法治国与以德治国的说法中，正确的有() A.以德治国是在依法治国的基础上对人们的思想道德提出的更高要求 B.依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德水平的普遍提高 C.推行以德治国，提高社会道德水平，必然促进社会主义法治的有效实现 D.依法治国属于政治建设、政治文明，以德治国属于思想建设、精神文明 38.根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释。下列属于正式解释的有() A.立法解释 B.司法解释 C.行政解释 D.学理解释 39.民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为() A.合同之债 B.侵权行为之债 C.不当得利之债 D.无因管理之债 40.我国刑法明文规定的基本原则有() A.罪刑法定原则 B.上诉不加刑原则 C.罪责刑相适应原则 D.刑法适用一律平等原则 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么? 42.可持续发展观的含义是什么? 43.简述社会公德的含义及其主要内容。 44.简述依法治国的概念和基本要求。 45.简述法律适用的概念和特点。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.爱国主义是中华民族的优良传统。请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。 47.论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。 温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。
天啊，那么多问题怎么回答!这些教材上都有啊，不行就买本自考通，上面有同步配套题解，以上的题上面差不多都有，后面附的也有答案。（对不住了，那么多，实在不愿意一个个去回答)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.法律按照不同的标准或角度有不同的分类。按照制定和表达的方式不同，法律可分为（ ） A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法 2.对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的（ ） A.指引作用 B.评价作用 C.强制作用 D.预测作用 3.有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动称为（ ） A.法律制定 B.法律编纂 C.法律汇编 D.法律整理 4.我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（ ） A.主体 B.必要补充 C.附属部分 D.重要组成部分 5.我国爱国统一战线的组织形式是（ ） A.人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.民主座谈会 D.中国共产党领导的多党合作 6.某县人民政府依法作出有关规范该县集贸市场秩序的决定。这种行政行为是（ ） A.非要式行为 B.具体行政行为 C.抽象行政行为 D.行政执法行为 7.根据我国法律规定，下列违法行为中，属于危害国家安全行为的是（ ） A.违反政府规定种植罂粟等毒品原植物 B.策动国家工作人员叛变 C.盗窃公共场所的公共财物 8.行政法有一般行政法和特别行政法之分。下列选项中属于特别行政法的是（ ） A.公务员法 B.行政组织法 C.行政程序法 D.教育行政法 9.根据税法调整的具体经济关系的不同，可以把税法分为（ ） A.流转税法和所得税法 B.增值税法和消费税法 C.税收征收法和税收管理法 D.企业所得税法和个人所得税法 10.根据《中华人民共和国劳动法》规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（ ） A.1年 B.2年 C.3个月 D.6个月 11.下列规范性法律文件中，属于自然资源法的是（ ） A.《中华人民共和国草原法》 B.《中华人民共和国水土保持法》 C.《中华人民共和国大气污染防治法》 D.《中华人民共和国海洋环境保护法》 12.下列商业行为中，属于正当竞争的是（ ） A.在冬季以低于成本价销售夏装 B.利用广告，对商品的用途作引人误解的虚假宣传 C.为促成批量销售，在账外暗中给予对方单位回扣 D.进行最高奖为一辆名牌轿车的抽奖式有奖销售 13.根据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》规定，应由政府对国有企业行使的职权是（ ） A.对企业生产经营的决策 B.对企业生产经营行为的监督 C.对企业员工工资、奖金的分配 D.对企业产品、劳务依法进行定价 14.我国公民的民事权利能力始于（ ） A.出生 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁 15.下列选项中，不受《中华人民共和国著作权法》保护的是（ ） A.时事新闻 B.电影作品 C.计算机软件 D.社会科学著作 16.某银行把应划到某造纸厂的款项误划到了某面粉厂的账户里。依照法律规定，面粉厂有义务返还该款。如果该面粉厂明知这笔款项不属于自己，却泰然受之，则其行为属于（ ） A.合同行为 B.不当得利 C.无因管理 D.侵权行为 17.赵某夫妇婚后生有一子甲。1997年甲遇车祸不幸身亡，留有甲的妻子乙和女儿丙。乙和丙一起单独生活，没有赡养赵某二老。2002年赵某去世后，有权继承其遗产的是（ ） A.乙和丙 B.赵某的妻子和乙 C.赵某的妻子和丙 D.赵某的妻子、乙和丙 18.来自甲、乙两个不同国家的留学生，在我国留学期间发生斗殴，甲国留学生用刀将乙国留学生刺成重伤。对于甲国留学生恶意伤人的犯罪行为应当适用（ ） A.甲国法律 B.乙国法律 C.我国法律 D.甲国和我国法律 19.在犯罪过程中，犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪行为是（ ） A.犯罪预备 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂 20.下列处罚方式中，属于刑罚处罚的是（ ） A.警告 B.罚金 C.罚款 D.拘留 21.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上，必须是（ ） A.为人民服务 B.为自己服务 C.为少数人服务 D.为统治者服务 22. 无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出： 所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人 他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。 可见，崇高理想是（ ） A.人们的主观意志和想当然 B.不需客观根据的随心所欲的想象 C.不必通过艰苦努力就能展现出来的现实 D.激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉 23.理想和现实的统一性表现在（ ） A.理想就是现实，现实就等同于理想 B.现实是理想的基础，理想是未来的现实 C.确立了坚定的信念，理想就能自动变为现实 D.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面 24.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，社会主义道德（ ） A.不适合提倡 B.应当在全社会认真提倡 C.不经提倡人们都能做到 D.只应在共产党人和先进分子中间提倡 25.在社会主义条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是（ ） A.个人主义 B.民族主义 C.集体主义 D.合理利己主义 26.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好道德品质中（ ） A.文明礼貌的体现 B.正直无私的体现 C.谦虚谨慎的体现 D.敬业好学的体现 27.良好的人际关系中离不开真挚的友谊。友谊是（ ） A.人与人之间为达到共同目的而采取的联合 B.人与人之间为追求各自私利而进行的 人情交易 C.人与人之间在互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊 D.男女双方基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神 28.下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是（ ） A.挑拨离间，惹事生非 B.坦然为人，乐于助人 C.目中无人， 老子天下第一 D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献 29.提高自身的科学文化素养，要学习掌握科学文化知识，发展智力和能力，树立科学思想，弘扬科学精神等。科学精神的精髓是（ ） A.专业技能 B.勤奋努力 C.理论知识 D.实事求是 30.人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（ ） A.道德修养 B.道德构建 C.道德意志 D.道德认知 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.法律是统治阶级意志的体现。下列叙述中，正确揭示了法律特征的有（ ） A.法律是国家制定和认可的行为规范 B.法律是国家确认权利和义务的行为规范 C.法律是以国家强制力保障实施的行为规范 D.法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范 E.法律是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的行为规范 32.根据《中华人民共和国宪法》规定，下列选项中属于公民监督权范畴的有（ ） A.批评权 B.建议权 C.侦查权 D.申诉权 E.检举权 33.下列选项中，属于规范市场主体方面的规范性法律文件的有（ ） A.《中华人民共和国个人独资企业法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《中华人民共和国私营企业暂行条例》 D.《中华人民共和国企业所得税暂行条例》 E.《中华人民共和国全民所有制工业企业法》 34.根据《中华人民共和国民法通则》规定，法人成立的必备条件有（ ） A.依法成立 B.有独立的财产和经费 C.能够独立承担民事责任 D.以生产经营为其活动内容 E.有自己的名称、组织机构和场所 35.根据《中华人民共和国刑法》规定，下列选项中属于刑罚的具体运用的有（ ） A.减刑 B.拘役 C.假释 D.没收财产 E.驱逐出境 36.建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。实现这个共同理想（ ） A.是我国社会生产力发展的客观要求 B.是我国社会主义上层建筑发展的要求 C.是我国建立社会主义市场经济体制的现实要求 D.是我们实现共产主义最高理想的客观要求和必经阶段 E.需要每个人都从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起 37.在进行人生价值评价时，应把握的原则有（ ） A.坚持简单和复杂的统一 B.坚持责任和贡献的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持自我认可和社会承认的统一 E.坚持物质贡献和精神贡献的统一 38.人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念和非科学信念。其中，科学信念（ ） A.经得起实践的检验 B.是一种单纯的知识或想法 C.会成为人们追求理想目标的强大动力 D.是一种具有不可抗拒力量的观念和态度 E.是以对事物发展规律的正确认识为基础的 39.社会心理学家安东尼 罗宾认为： 人生中最大的财富是人际关系。 人际关系对人生的意义，具体表现在（ ） A.良好的人际关系是人生幸福的需要 B.良好的人际关系是人身心健康的需要 C.良好的人际关系是人事业成功的需要 D.良好的人际关系是人生奋斗的最高目标 E.良好的人际关系是个人成功的唯一条件 40.在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态度有（ ） A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习 B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人 C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理想和宽容别人 D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段 E.要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨 三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 41.简述我国社会主义法律制定的基本原则。（5分） 42.简述行政法律关系的特征。（5分） 43.简评 主观为自己，客观为他人 的人生目的。（5分） 44.简述 五爱 的含义和把 五爱 作为社会主义道德基本要求的重要意义。（5分） 45.什么是自我修养 现代社会自我修养的主要途径有哪些 四、论述题（本大题共2小题，其中46小题12分，47小题13分，共25分） 46. 宪法规定了国家制度和社会制度的基本原则，是保障公民基本权利和义务的根本大法。为了适应社会发展的需要，2004年3月第十届全国人民代表大会第二次会议对我国现行宪法进行了部分修改。根据宪法对我国公民基本权利和义务的规定，联系实际论述如何正确行使权利，自觉履行义务。（12分） 47. 中共十六大报告提出： 认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的道德目标。 联系实际论述每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。（13分）
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以下是 为大家整理的关于2013年4月自学考试试题：思想道德修养与法律基础的文章，供广大考生查阅！！ 全国2013年4月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，其中体现了社会主义基本道德规范本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 C．中国特色社会主义共同理想 D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2．由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也就呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是 A．道德领域的理想信念 B．职业领域的理想信念 C．社会领域的理想信念 D．生活领域的理想信念 3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是 A．个人理想与社会理想的关系 B．生活理想与道德理想的关系 C．阶段性理想与最终理想的关系 D．科学理想与非科学理想的关系 4．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是 A．争取民族解放 B．谋求国家独立 C．实现共产主义 D．建设中国特色社会主义 5．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强不息的 A．人文精神 B．时代精神 C．创新精神 D．民族精神 6．人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是 A．人生目的 B．人生态度 C．人生价值 D．人生境界 7．人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是 A．人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献 B．一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关 C．人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体 D．人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值 8．在东西方传统文化中，都有重视荣辱的思想观念。莎士比亚曾说：“生命是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。”下列格言中与这段话含义一致的是 A．礼之用，和为贵 B．宁可毁人，不可毁誉 C．己所不欲，勿施于人 D．三人行，必有我师焉 9．关于道德起源问题，人们曾有过许多探索。马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为 A．道德起源于人性中的情感、欲望 B．道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C．道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D．道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 10．恩格斯曾经指出，道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变 得足够强大时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益”。这主要说明的是 A．道德可以保障人们正常的生活和交往 B．道德是影响社会生产力发展的一种重要力量 C．道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 D．道德对其他意识形态的存在和发展具有重大影响 11．道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，道德建设的原则体现着社会道德建设的根本要求。下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则的说法 中，正确的是 A．以爱国主义为核心，以改革创新为原则 B．以公平正义为核心，以团结互助为原则 C．以诚实守信为核心，以知荣明耻为原则 D．以为人民服务为核心，以集体主义为原则 12．大力倡导和弘扬有利于国家统一、民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，努力践行与人为善、互相关心、互相爱护、互相帮助的美德；坚决抵制和反对一切损害他人、损公肥私、假公济私、危害社会的思想和行为。这体现了“八荣八耻” A．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的要求 B．“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的要求 C．“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的要求 D．“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的要求 13．职业产生于社会分工，每种职业都有它的服务内容和服务要求，，由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的 A．稳定性 B．专业性 C．强制性 D．统一性 14．“真正的爱情在个人的生活中是永恒的，它排斥昙花一现的钟情，也排斥另觅新欢的轻率。”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有 A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性 15．家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和 A．办事公道 B．邻里团结 C．爱岗敬业 D．服务群众 16．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，伴随着道德认识出现的内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后产生的惭愧感，属于 A．道德情感 B．道德意志 C．道德信念 D．道德规范 17．曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这属于中国传统道德修养方法中的 A．省察克治 B．陶冶情操 C．慎独自律 D．积善成德 18．在立法、执法、司法、守法的各个环节，做到相同的情况相同对待，不同的情况不同对待，这集中体现了 A．树立改革创新观念的要求 B．维护社会主义民主政治的要求 C．加强社会主义精神文明建设的要求 D．坚持公民在法律面前一律平等的要求 19．下列有关法治与人治区别的说法中正确的是 A．法治是一人或几人之治，人治是众人之治 B．法治是对国家事务的管理，人治是对社会事务的管理 C．法治是国家法律制度的简称，人治是人民民主制度的简称 D．法治强调法律高于个人意志，人治强调个人意志凌驾于法律之上 20．按照法的原理、原则和立法精神分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为 A．法治理念 B．法律思维 C．法律程序 D．法律文化 21．下列社会规范中由国家强制力保障实施的是 A．道德规范 B．宗教规范 C．纪律规范 D．法律规范 22．通过法律实施，法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响，这说明法具有 A．评价作用 B．教育作用 C．预测作用 D．制裁作用 23．我国的规范性法律文件可分为实体法和程序法。下列选项中属于实体法的是 A．《中华人民共和国仲裁法》 B．《中华人民共和国民事诉讼法》 C．《中华人民共和国保险法》 D．《中华人民共和国刑事诉讼法》 24．法律解释可分为正式解释和非正式解释，非正式解释对法律适用有参考价值，但不具法律约束力。下列选项中属于非正式解释的是 A．人民法院的审判解释 B．全国人大常委会的法律解释 C．国务院对有关行政法规的解释 D．中国法学会在法学研究中的解释 25．法律公布以后，还涉及法律完善的问题。下列选项中，具有立法性质的法律完善形是 A．法律清理 B．法律汇编 C．法律编纂 D．法律宣传 26．法律的实施包括法律适用和法律执行。其中，法律适用的主体是 A．司法机关 B．行政机关 C．立法机关 D．社会团体 27．民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，其参加民事活动、作出民事行为，不受任何组织和个人的非法干预。这指的是我国民法中的 A．平等原则 B．自愿原则 C．公平原则 D．诚实信用原则 28．权利主体依法享有的直接支配其特定物并享受其利益的排他性权利，属于民事权利的 A．物权 B．债权 C．继承权 D．人身权 29．犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。下列说法中正确的是 A．犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人 B．犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系 C．犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素 D．犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度 30．根据我国刑事诉讼法的规定，凡需要提起公诉的案件一律由 A．人民法院审查决定 B．人民政府审查决定 C．人民检察院审查决定 D．人民代表大会审查决定 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 31．理想信念是人类特有的精神现象，是人们心灵世界的核心。理想信念的基本特点有 A．思想性和实践性 B．时代性和阶级性 C．虚幻性和易变性 D．多样性和共同性 32．建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念，它的基本内容有 A．坚定对中国一切传统文化的信仰 B．坚定对中国共产党的领导的信任 C．坚定实现中华民族伟大复兴的信心 D．坚定走中国特色社会主义道路的信念 33．作为一种优良传统，爱国主义始终以其巨大的凝聚力和向心力，维护了中华民族的独立和统一，创造了辉煌灿烂的华夏文明。下列选项中，属于中华民族爱国主义优良传统的有 A．维护祖国统一，促进民族团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权 C．开发祖国山河，创造中华文明 D．心系民生苦乐，推动历史进步 34．新时期的爱国主义是历类型的爱国主义。与以往的爱国主义相比，它必然带有一些自己的时代特征，表现为 A．爱国主义与爱社会主义的统一 B．爱国主义与弘扬民族精神的统一 C．爱国主义与弘扬时代精神的统一 D．爱国主义与拥护中国共产党领导的统一 35．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的。社会经济基础对道德的决定作用主要表现在 A．社会经济关系相同必然导致道德规范完全相同 B．社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化 C．社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质 D．社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范 36．中华民族传统美德是指从中华民族历流传下来的中华民族道德文明的精华，是中华民族精神的集中体现。下列选项中属于中华民族传统美德的有 A．爱国奉献，以天下为己任 B．求真务实，敬重诚实守信 C．君君臣臣，重视等级纲常 D．乐群贵和，强调入际和谐 37．国家安全问题事关国家安危和民族存亡，事关每个公民的切身利益。保障国家安全就必须保障 A．国体和政体的稳固 B．国家统治职能的实现 C．国家主权和领土完整 D．国家和人民的重大利益不受威胁和侵害 38．我国社会主义法律体系有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。下列说法正确的有 A．我国社会主义法律体系具有中国特点和时代特征 B．我国社会主义法律体系反映了社会主义的本质要求 C．我国社会主义法律体系由建国以来制定的全部法律规范组成 D．我国社会主义法律体系由我国全部现行法律规范所划分的法律部门组成 39．合法行为要求行为的内容和形式都与法律的要求相一致，它主要表现为 A．禁令的遵守 B．积极义务的履行 C．正当权利的行使 D．法律条文的规避 40．下列选项中属于知识产权方面的规范性法律文件有 A．《中华人民共和国商标法》 B．《中华人民共和国专利法》 C．《中华人民共和国物权法》 D．《中华人民共和国著作权法》 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？ 42．在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者？ 43．简述建立社会主义道德体系的现实要求。 44．简述党的领导、人民当家作主与依法治国的关系。 45．简述我国宪法规定的公民的基本义务。 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。 47．试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。
去看书呀，都是重点
一思修考试重点+题型好刁难道不是嘛意思是什么
1.当代大学生成才的目标是什么？答：（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（2）德是人才素质的灵魂。（3）智是人才素质的基本内容。（4）体是人才素质的基础。（5）美是人才素质的综合体现。2.如何把握社会主义核心价值体系的科学内涵？答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。3.什么是理想？答：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的有可能实现的，对未来自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。4.什么是信念？答：信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。5.如何在实践中化理想为现实？答：（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。（3）勇于实践 艰苦奋斗是实现理想的根本途径。6.什么是爱国主义？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感 认同感 尊严感与荣誉感。7.爱国主义的优良传统包括那些？答：（1）热爱祖国，矢志不渝。（2）天下兴亡，匹夫有责。（3）维护统一，反对分裂。（4）同仇敌忾，抗御外侮。8.爱国主义与经济全球化的关系？答：爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立体。只要国家继续存在，爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就需要爱国主义的支撑。9.中华民族精神的核心是什么？答：爱国主义是中华民族精神的核心。10.时代精神的核心是什么？答：改革创新是时代精神的核心。11.人生观的核心是什么？答：（1）人生目的决定人生道路。（2）人生目的决定人生态度。（3）人生目的决定人生价值标准。（4）这三方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心。12.什么是人生态度？答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。13.我们要反对哪几种错误的人生观？答：（1）反对拜金主义人生观（2）反对享乐主义人生观（3）反对个人主义人生观14.社会主义道德建设的核心和原则是什么？答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。15.公民的道德是什么？公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范要求。16.我国公民道德建设的重点是什么？答：诚实守信是公民道德建设的重点。17.为什么说公共生活需要公共秩序？答：（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。18.维护公共秩序的基本手段包括那些方面？答：道德和法律逐渐成为建设和维护社会秩序的两种基本手段。19.什么是社会公德？答：社会公德是指人们在社会交往和公共生活应该遵守的行为准则。20.网络生产中的道德要求？答：（1）正确使用网络工具。(2)健康进行网络交往（3）自觉避免沉迷网络（4）养成网络自律精神。21.公共生活中法律规范作用有那些？答：（1）指导作用（2）预测作用（3）评价作用（4）强制作用（5）教育作用。22.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？答：职业道德是指从事一定职业的人在职业生活应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德的基本要求（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众。23.家庭美德的基本内容有那些？答：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤俭持家（5）邻里团结。24.什么是法律？答：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。25.我国社会主义法律的本质是什么？答：(1)从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导的广大人民意志的体现（2）从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律，具有鲜明的科学性和先进性。26.什么是法律制定？答：（1）法律制定就是有立法的国家机关依定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。27.法律思维方式是什么？答：所谓法律思维方式是指按照法律的规定 原理和精神 思考 分析解决法律问题的习惯与取向。28.大学应该如何增强法律概念，维护权威？答：大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养，不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。29.我国的国体和政体分别是什么？答：人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是我国的政体。30.我国的审判机关和法律监督机关是我国国家的哪两个部门？答：(1)中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。(2）中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
《思想道德修养与法律基础》考试样题200# /200#学年第一学期课程名称：思想道德修养与法律基础 共 7 页试卷： A 考试形式： 闭 卷题序 一 二 三 四 五 六 总分得分 阅卷人 注：所有答案均写在答题纸上，否则无效。将试卷与答题纸一同交上。一、单项选择题（四个备选答案中只有一个正确答案。每小题1分，共15分）1、爱情的本质属性是（ ）A自然属性 B社会属性C自然属性和社会属性 D性欲2、婚姻法的调整对象是（ ）A婚姻关系 B家庭关系C婚姻关系和家庭关系 D邻里关系3、道德建设的核心是（ ）A为人民服务 B集体主义C追求真理 D艰苦奋斗4、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是（ ）A社会公德 B职业道德C家庭美德 D传统习惯5、下列关于竞争与合作的关系的说法中正确的是（ ）A对立的关系 B统一的关系C既对立又统一的关系 D二者没有任何关系6、国家司法机关及其公职人员根据法定职权和法定程序，适用法律处理案件的专门活动，被称为（ ）A法律制定 B法律遵守 C法律执行 D法律适用7、法是由（ ）创制并保证实施的行为规范。A国家 B统治阶级 C被统治阶级 D全国人民8、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是（ ）A宪法 B民法 C刑法 D行政法9、马克思主义关于人的本质的基本观点是（ ）A人的本质是一切社会关系的总和B人的本质是与生俱来的C人的本质是善与恶的统一D人的本质在于人的本能和生理需要10、下列社会关系中，不由民法调整的是（ ）A甲故意将乙打死B甲将一块价值50元的手表赠与乙C甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表D甲借了乙50元钱去买一块手表11、 “刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现了我国刑法的（ ）A 罪刑法定原则 B罪刑相适应原则 C从旧兼从轻原则 D 适用刑法一律平等原则12、新时期爱国主义的主题是（ ）A反对封建主义B建设有中国特色社会主义C保卫祖国、抵抗侵略D为祖国统一、主权完整贡献力量13、荀子认为, “道虽迩,不行不至；事虽小,不为不成。”反映了中华民族传统道德中的 ( )A．重视道德践履，强调修养的重要性B．推崇“仁爱”原则，追求人际C．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D．倡导言行一致，强调恪守诚信14、中华民族精神的核心是（ ）A爱国主义 B爱好和平C团结统一 D勤劳勇敢15、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ ）A“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C 谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D 把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，有两个或两个以上正确答案，多选、少选、选错均不得分。每小题2分，共10分)1、家庭美德的基本规范是（ ）A尊老爱幼 B夫妻和睦C男女平等 D勤俭持家2、下列对待失恋的态度正确的是（ ）A失恋不失志 B失恋不失德C失恋不失命 D恋爱不成成仇人3、信念的特征是（ ）A稳定性 B多样性 C执著性 D永恒性4、下列哪些情形是违反婚姻自由原则的（ ）A父母包办子女的婚姻B子女干涉父母的再婚C买卖婚姻D暴力干涉婚姻自由5、法律思维方式的特征有（ ）A讲法律 B讲证据C讲程序 D讲法理三．辨析题（判断正误并说明理由。每题2分，共10分。）1、“只求曾经拥有，不求天长地久”是错误的婚恋观。√爱情是婚姻的前提和基础，婚姻是爱情的结果2、道德是建立和维护社会秩序的唯一基本手段。、×道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。3、道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过国家强制力方式起作用。×道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持。4、罚金属于治安管理处罚的种类之一。、×罚金是刑罚的种类之一，罚款是治安管理处罚的种类之一。5、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。爱国主义的科学内涵 : 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。可从以下几点来理解和把握爱国主义的科学内涵。 1 、爱国主义是一种崇高的道德情感 （ 1 ）爱国主义首先是一种对祖国的深厚情感，表现为一种爱国情感。 （ 2 ）爱国主义情感表现在对自己祖国灿烂文明的热爱。 （ 3 ）爱国情感表现在对损害国家民族利益的憎恶义愤之情。 2 、爱国主义是一种道德规范 3 、爱国主义是一种政治原则和法律规范四、简答题（共14分）1、根据婚姻法规定，父母子女关系包括的主要内容是什么? （3分）（1）父母对子女有抚养教育的义务（1分）（2）子女对父母有赡养扶助的义务（1分）（3）父母与子女间有相互继承遗产的权利（1分）2、爱国主义的时代价值是什么？（4分）（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（1分）（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（1分）（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（1分）（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉（1分）3、集体主义原则的内容包括哪些方面？（4分）（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一（2分）（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益（1分）（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益（1分）4、理想信念的作用是什么？（3分）（1）指引人生的奋斗目标，引导大学生做什么人（1分）（2）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路（1分）（3）提高人生的精神境界，激励大学生为什么学（1分）五、材料分析（每题6分，共36分。）材料一 沃尔顿收到了著名的耶鲁大学的录取通知书。但是，因为家贫，他交不起学费，面临失学的危机。他决定趁假期去打工，像父亲一样做名油漆工。 沃尔顿接到了为一栋大房子做油漆的业务，尽管房子的主人迈克尔很挑剔，但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中，沃尔顿自然是—丝不苟，他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。这天，是即将完工的日子，沃尔顿为拆下来的—扇门板刷完最后一遍漆，把它支起来晾晒。做完这一切，沃尔顿长出—口气，想出去歇息一下，不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了，沃尔顿碰倒了支起来的门板，门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上，墙上出现了一道清晰的痕迹，还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉，又调了些涂料补上。可是做好这些后，他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样，那新的—块和周围的也显得不协调。怎么办?沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。 大约用了半天时间，沃尔顿把那面墙刷完了。可是，第二天沃尔顿又沮丧地发现新刷的那面墙与整个房间色调不—致，而且越看越明显。沃尔顿叹了口气，决定再去买些材料，将所有的墙重刷，尽管他知道这样做，他要花比原来多—倍的本钱，他就赚不了多少钱了，可是，沃尔顿还是决定要重新刷一遍。他心中想的是，要对自己的工作负责。 他刚把所需的材料买回来，迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉，并如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后，不仅没有生气，反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿负责的工作态度的奖励，迈克尔愿意赞助他读完大学。最终，沃尔顿接受了帮助。后来，他不仅顺利读完大学，毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻，进入了迈克尔的公司。十年后，他成了这家公司的董事长。现在提起世界上最大的沃尔玛零售公司无人不知，可是没有多少人知道，现在公司的董事长就是当年刷墙的穷小子。一面墙改变了沃尔顿的命运，更确切地说，是他对工作的负责态度改变了他的命运。有人看完这个故事后认为人生命运是很偶然的，你怎么看?沃尔顿的人生经历体现了必然性与偶然性的统一，必然是偶然的结果，偶然是必然的体现。（3分）对工作认真负责的态度是其成功的重要因素。（3分）材料二 现年29岁的张立勇是一个从赣南贫困山区走出去的打工青年，他因家境贫寒，18岁便中断高中学业，但上大学的梦想从来没有熄灭过，一直激励着他不懈努力。他先在家务农，后在广东竹艺厂、玩具厂打工，最后落脚在清华大学15食堂当切菜工，且一呆八年。在这八年中，他除了每天9个小时的繁重劳动外，坚持每天学习英语7个小时。寒冬腊月，没有暖气，他围着火炉子看书；酷暑炎夏，蚊虫叮咬，他摇着扇子写字。2001年张立勇参加托福考试，成绩高达630分，一时间在清华大学成了热点。餐饮中心聘任他担任英语培训班的主讲教师，清华大学校长亲自接见他，外国媒体纷纷追综报道他的事迹。现在他已经取得了大学文凭，圆了一个迟到十年的大学梦。结合以上事例，从人生目的、人生态度和人生价值等角度分析张立勇的成才之路。树立正确的人生目的和积极进取的人生态度的重要性。有价值的人生要在实践中创造。材料三 从12月3日起，中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动，共有26000多人参与投票。根据投票结果，排出了十种“最缺乏公德的行为”。排名第一的行为是：向窗外扔污物。排名第二的行为是：上公共汽车不排队，一拥而上。排名第三的行为是：旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。排名第四的行为是：宠物随地大小便，主人不清理。排名第五的行为是：行人翻栏杆、随意穿行马路。排名第六的行为是：下雨天开车溅湿行人。排名第七的行为是：公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座。排名第八的行为是：传播垃圾电子邮件、手机短信。排名第九的行为是：看电影、演出时，大声说话、喧哗、到处走动。排名第十的行为是：在街上乱吐口香糖。请分析这些缺乏公德行为产生的根源。社会因素；（2分）教育因素；（2分）公民个人因素（2分）材料四一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家小公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问求职碰壁的原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录——他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住的记录。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”结合材料，谈谈这名“高材生”求职困惑对你的启示。诚信是一个人立身处世的根本，（3分）是大学生进入社会的“通行证”。（3分）材料五根据北京大学、西安交通大学等多所高校对校园十大不文明现象的调查结果显示，大学生恋爱过程中举止不当、行为有失道德规范位列其中，如“公共场所情侣举止过度亲密”位居北京大学版校园十大不文明行为之第九，“情侣在教室内过分亲密，旁若无人”位居广州大学版校园十大不文明行为之第四。其他高校也有类似现象和评价。另外，大学生恋爱过程中经受不住诱惑偷食禁果所引发的社会问题也已经受到广泛关注，如某高校一女生王某由于生育子女被迫退学，某高校一学生李某在分娩过程中未求助医生而导致难产死亡，其男友目睹女友与一对双胞胎的死亡场面，由于胆怯竟逃之夭夭，最终未能逃脱道德的谴责。根据以上材料，分析恋爱应遵循的道德规范有哪些？恋爱作为一种人际交往,必然要受到道德的约束。（3分）恋爱中要尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。（3分）材料六 1978年，杨某出生在青岛的一个普通家庭，作为独生女儿的她，从小聪明伶俐，学习努力，1997年，杨某以青岛市文科第一名的成绩考入上海某大学新闻学院，本科毕业后，再次以第一名的成绩，考上了研究生。在其上大学及研究生期间，杨某有比较严重的心理问题，她因此压力很大，生怕被老师同学们瞧不起，因此从一开始看病，只是母亲“偷偷地”带着她四处寻找心理医生。在常人眼里，杨某有充足的理由迈向未来的生活，然而就是在其研究生即将毕业的时候，2003年9月8日早上，她从该校留学生楼的23楼坠楼身亡，她选择了放弃自己的生命。据统计，类似现象在其他学校也有发生，已引起社会广泛关注。请对该现象进行分析。健康的心理对大学生成长成才具有重要意义。（3分）要采用正确的方法来提高大学生心理健康水平。（3分）六、论述题（15分）（内容不少于600字）2005感动中国十大人物是：在麦莎台风中，为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚；身患重病，仍然坚持助学的歌手丛飞；改革开放后第一批学成回国，夺得连续空缺六年科技大奖的学者黄伯云；坚守在贵州深山，为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕；连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生洪战辉；为一句承诺，在北大荒为烈士守墓37年的上海知青陈健；听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华；保家卫国，为打造雄狮锐旅而鞠躬尽瘁的司令员杨业功；20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的王顺友；在太空中遨游五天五夜，再次见证中国实力飞跃的神六航天员费俊龙、聂海胜；《感动中国》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者” 。请根据以上人物（选择一人）的事迹，结合所学理论（如：热爱祖国、人生价值、为人民服务和集体主义等）联系自身实际谈谈感想。要求观点正确、认识深刻、条理清楚、表达准确、语言流畅、内容充实。祝同学们思修考试顺利过关！！！