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世唯装饰
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么么哒哒啦

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去看书呀,都是重点

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eugenewoo1986

一思修考试重点+题型好刁难道不是嘛意思是什么

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大宝想小宝

1.当代大学生成才的目标是什么?答:(1)成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。(2)德是人才素质的灵魂。(3)智是人才素质的基本内容。(4)体是人才素质的基础。(5)美是人才素质的综合体现。2.如何把握社会主义核心价值体系的科学内涵?答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。3.什么是理想?答:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的有可能实现的,对未来自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。4.什么是信念?答:信念是认知情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。5.如何在实践中化理想为现实?答:(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。(2)坚定的信念是实现理想的重要条件。(3)勇于实践 艰苦奋斗是实现理想的根本途径。6.什么是爱国主义?答:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感 认同感 尊严感与荣誉感。7.爱国主义的优良传统包括那些?答:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。(4)同仇敌忾,抗御外侮。8.爱国主义与经济全球化的关系?答:爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立体。只要国家继续存在,爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义,我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家利益,这就需要爱国主义的支撑。9.中华民族精神的核心是什么?答:爱国主义是中华民族精神的核心。10.时代精神的核心是什么?答:改革创新是时代精神的核心。11.人生观的核心是什么?答:(1)人生目的决定人生道路。(2)人生目的决定人生态度。(3)人生目的决定人生价值标准。(4)这三方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心。12.什么是人生态度?答:所谓人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。13.我们要反对哪几种错误的人生观?答:(1)反对拜金主义人生观(2)反对享乐主义人生观(3)反对个人主义人生观14.社会主义道德建设的核心和原则是什么?答:社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。15.公民的道德是什么?公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范要求。16.我国公民道德建设的重点是什么?答:诚实守信是公民道德建设的重点。17.为什么说公共生活需要公共秩序?答:(1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。(2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。(3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证(4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。18.维护公共秩序的基本手段包括那些方面?答:道德和法律逐渐成为建设和维护社会秩序的两种基本手段。19.什么是社会公德?答:社会公德是指人们在社会交往和公共生活应该遵守的行为准则。20.网络生产中的道德要求?答:(1)正确使用网络工具。(2)健康进行网络交往(3)自觉避免沉迷网络(4)养成网络自律精神。21.公共生活中法律规范作用有那些?答:(1)指导作用(2)预测作用(3)评价作用(4)强制作用(5)教育作用。22.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?答:职业道德是指从事一定职业的人在职业生活应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德的基本要求(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众。23.家庭美德的基本内容有那些?答:(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4)勤俭持家(5)邻里团结。24.什么是法律?答:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。25.我国社会主义法律的本质是什么?答:(1)从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导的广大人民意志的体现(2)从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律,具有鲜明的科学性和先进性。26.什么是法律制定?答:(1)法律制定就是有立法的国家机关依定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。27.法律思维方式是什么?答:所谓法律思维方式是指按照法律的规定 原理和精神 思考 分析解决法律问题的习惯与取向。28.大学应该如何增强法律概念,维护权威?答:大学生是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养,不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。29.我国的国体和政体分别是什么?答:人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是我国的政体。30.我国的审判机关和法律监督机关是我国国家的哪两个部门?答:(1)中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。(2)中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。

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小路要减肥

《思想道德修养与法律基础》考试样题200# /200#学年第一学期课程名称:思想道德修养与法律基础 共 7 页试卷: A 考试形式: 闭 卷题序 一 二 三 四 五 六 总分得分 阅卷人 注:所有答案均写在答题纸上,否则无效。将试卷与答题纸一同交上。一、单项选择题(四个备选答案中只有一个正确答案。每小题1分,共15分)1、爱情的本质属性是( )A自然属性 B社会属性C自然属性和社会属性 D性欲2、婚姻法的调整对象是( )A婚姻关系 B家庭关系C婚姻关系和家庭关系 D邻里关系3、道德建设的核心是( )A为人民服务 B集体主义C追求真理 D艰苦奋斗4、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是( )A社会公德 B职业道德C家庭美德 D传统习惯5、下列关于竞争与合作的关系的说法中正确的是( )A对立的关系 B统一的关系C既对立又统一的关系 D二者没有任何关系6、国家司法机关及其公职人员根据法定职权和法定程序,适用法律处理案件的专门活动,被称为( )A法律制定 B法律遵守 C法律执行 D法律适用7、法是由( )创制并保证实施的行为规范。A国家 B统治阶级 C被统治阶级 D全国人民8、规定国家制度和社会制度的基本原则,集中表现各种政治力量对比关系,保障公民基本权利和义务的国家根本法是( )A宪法 B民法 C刑法 D行政法9、马克思主义关于人的本质的基本观点是( )A人的本质是一切社会关系的总和B人的本质是与生俱来的C人的本质是善与恶的统一D人的本质在于人的本能和生理需要10、下列社会关系中,不由民法调整的是( )A甲故意将乙打死B甲将一块价值50元的手表赠与乙C甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表D甲借了乙50元钱去买一块手表11、 “刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现了我国刑法的( )A 罪刑法定原则 B罪刑相适应原则 C从旧兼从轻原则 D 适用刑法一律平等原则12、新时期爱国主义的主题是( )A反对封建主义B建设有中国特色社会主义C保卫祖国、抵抗侵略D为祖国统一、主权完整贡献力量13、荀子认为, “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”反映了中华民族传统道德中的 ( )A.重视道德践履,强调修养的重要性B.推崇“仁爱”原则,追求人际C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D.倡导言行一致,强调恪守诚信14、中华民族精神的核心是( )A爱国主义 B爱好和平C团结统一 D勤劳勇敢15、下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是( )A“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”B“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”C 谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业D 把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,有两个或两个以上正确答案,多选、少选、选错均不得分。每小题2分,共10分)1、家庭美德的基本规范是( )A尊老爱幼 B夫妻和睦C男女平等 D勤俭持家2、下列对待失恋的态度正确的是( )A失恋不失志 B失恋不失德C失恋不失命 D恋爱不成成仇人3、信念的特征是( )A稳定性 B多样性 C执著性 D永恒性4、下列哪些情形是违反婚姻自由原则的( )A父母包办子女的婚姻B子女干涉父母的再婚C买卖婚姻D暴力干涉婚姻自由5、法律思维方式的特征有( )A讲法律 B讲证据C讲程序 D讲法理三.辨析题(判断正误并说明理由。每题2分,共10分。)1、“只求曾经拥有,不求天长地久”是错误的婚恋观。√爱情是婚姻的前提和基础,婚姻是爱情的结果2、道德是建立和维护社会秩序的唯一基本手段。、×道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。3、道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持,通过国家强制力方式起作用。×道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持。4、罚金属于治安管理处罚的种类之一。、×罚金是刑罚的种类之一,罚款是治安管理处罚的种类之一。5、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。爱国主义的科学内涵 : 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。可从以下几点来理解和把握爱国主义的科学内涵。 1 、爱国主义是一种崇高的道德情感 ( 1 )爱国主义首先是一种对祖国的深厚情感,表现为一种爱国情感。 ( 2 )爱国主义情感表现在对自己祖国灿烂文明的热爱。 ( 3 )爱国情感表现在对损害国家民族利益的憎恶义愤之情。 2 、爱国主义是一种道德规范 3 、爱国主义是一种政治原则和法律规范四、简答题(共14分)1、根据婚姻法规定,父母子女关系包括的主要内容是什么? (3分)(1)父母对子女有抚养教育的义务(1分)(2)子女对父母有赡养扶助的义务(1分)(3)父母与子女间有相互继承遗产的权利(1分)2、爱国主义的时代价值是什么?(4分)(1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱(1分)(2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带(1分)(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力(1分)(4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉(1分)3、集体主义原则的内容包括哪些方面?(4分)(1)社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一(2分)(2)社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益(1分)(3)社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益(1分)4、理想信念的作用是什么?(3分)(1)指引人生的奋斗目标,引导大学生做什么人(1分)(2)提供人生的前进动力,指引大学生走什么路(1分)(3)提高人生的精神境界,激励大学生为什么学(1分)五、材料分析(每题6分,共36分。)材料一 沃尔顿收到了著名的耶鲁大学的录取通知书。但是,因为家贫,他交不起学费,面临失学的危机。他决定趁假期去打工,像父亲一样做名油漆工。 沃尔顿接到了为一栋大房子做油漆的业务,尽管房子的主人迈克尔很挑剔,但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中,沃尔顿自然是—丝不苟,他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。这天,是即将完工的日子,沃尔顿为拆下来的—扇门板刷完最后一遍漆,把它支起来晾晒。做完这一切,沃尔顿长出—口气,想出去歇息一下,不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了,沃尔顿碰倒了支起来的门板,门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上,墙上出现了一道清晰的痕迹,还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉,又调了些涂料补上。可是做好这些后,他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样,那新的—块和周围的也显得不协调。怎么办?沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。 大约用了半天时间,沃尔顿把那面墙刷完了。可是,第二天沃尔顿又沮丧地发现新刷的那面墙与整个房间色调不—致,而且越看越明显。沃尔顿叹了口气,决定再去买些材料,将所有的墙重刷,尽管他知道这样做,他要花比原来多—倍的本钱,他就赚不了多少钱了,可是,沃尔顿还是决定要重新刷一遍。他心中想的是,要对自己的工作负责。 他刚把所需的材料买回来,迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉,并如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后,不仅没有生气,反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿负责的工作态度的奖励,迈克尔愿意赞助他读完大学。最终,沃尔顿接受了帮助。后来,他不仅顺利读完大学,毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻,进入了迈克尔的公司。十年后,他成了这家公司的董事长。现在提起世界上最大的沃尔玛零售公司无人不知,可是没有多少人知道,现在公司的董事长就是当年刷墙的穷小子。一面墙改变了沃尔顿的命运,更确切地说,是他对工作的负责态度改变了他的命运。有人看完这个故事后认为人生命运是很偶然的,你怎么看?沃尔顿的人生经历体现了必然性与偶然性的统一,必然是偶然的结果,偶然是必然的体现。(3分)对工作认真负责的态度是其成功的重要因素。(3分)材料二 现年29岁的张立勇是一个从赣南贫困山区走出去的打工青年,他因家境贫寒,18岁便中断高中学业,但上大学的梦想从来没有熄灭过,一直激励着他不懈努力。他先在家务农,后在广东竹艺厂、玩具厂打工,最后落脚在清华大学15食堂当切菜工,且一呆八年。在这八年中,他除了每天9个小时的繁重劳动外,坚持每天学习英语7个小时。寒冬腊月,没有暖气,他围着火炉子看书;酷暑炎夏,蚊虫叮咬,他摇着扇子写字。2001年张立勇参加托福考试,成绩高达630分,一时间在清华大学成了热点。餐饮中心聘任他担任英语培训班的主讲教师,清华大学校长亲自接见他,外国媒体纷纷追综报道他的事迹。现在他已经取得了大学文凭,圆了一个迟到十年的大学梦。结合以上事例,从人生目的、人生态度和人生价值等角度分析张立勇的成才之路。树立正确的人生目的和积极进取的人生态度的重要性。有价值的人生要在实践中创造。材料三 从12月3日起,中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动,共有26000多人参与投票。根据投票结果,排出了十种“最缺乏公德的行为”。排名第一的行为是:向窗外扔污物。排名第二的行为是:上公共汽车不排队,一拥而上。排名第三的行为是:旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。排名第四的行为是:宠物随地大小便,主人不清理。排名第五的行为是:行人翻栏杆、随意穿行马路。排名第六的行为是:下雨天开车溅湿行人。排名第七的行为是:公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座。排名第八的行为是:传播垃圾电子邮件、手机短信。排名第九的行为是:看电影、演出时,大声说话、喧哗、到处走动。排名第十的行为是:在街上乱吐口香糖。请分析这些缺乏公德行为产生的根源。社会因素;(2分)教育因素;(2分)公民个人因素(2分)材料四一位中国学者向我们讲述了这样一件事:有一名在德国留学的中国留学生,他毕业时成绩优秀,当他在德国四处求职时,却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家小公司求职,没想到,仍然被拒绝。在万般无奈之下,他带着困惑,小心翼翼地询问求职碰壁的原因,没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录——他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住的记录。中国学者还说:“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票,在严肃的德国人看来,大概是永远不可饶恕的。”结合材料,谈谈这名“高材生”求职困惑对你的启示。诚信是一个人立身处世的根本,(3分)是大学生进入社会的“通行证”。(3分)材料五根据北京大学、西安交通大学等多所高校对校园十大不文明现象的调查结果显示,大学生恋爱过程中举止不当、行为有失道德规范位列其中,如“公共场所情侣举止过度亲密”位居北京大学版校园十大不文明行为之第九,“情侣在教室内过分亲密,旁若无人”位居广州大学版校园十大不文明行为之第四。其他高校也有类似现象和评价。另外,大学生恋爱过程中经受不住诱惑偷食禁果所引发的社会问题也已经受到广泛关注,如某高校一女生王某由于生育子女被迫退学,某高校一学生李某在分娩过程中未求助医生而导致难产死亡,其男友目睹女友与一对双胞胎的死亡场面,由于胆怯竟逃之夭夭,最终未能逃脱道德的谴责。根据以上材料,分析恋爱应遵循的道德规范有哪些?恋爱作为一种人际交往,必然要受到道德的约束。(3分)恋爱中要尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。(3分)材料六 1978年,杨某出生在青岛的一个普通家庭,作为独生女儿的她,从小聪明伶俐,学习努力,1997年,杨某以青岛市文科第一名的成绩考入上海某大学新闻学院,本科毕业后,再次以第一名的成绩,考上了研究生。在其上大学及研究生期间,杨某有比较严重的心理问题,她因此压力很大,生怕被老师同学们瞧不起,因此从一开始看病,只是母亲“偷偷地”带着她四处寻找心理医生。在常人眼里,杨某有充足的理由迈向未来的生活,然而就是在其研究生即将毕业的时候,2003年9月8日早上,她从该校留学生楼的23楼坠楼身亡,她选择了放弃自己的生命。据统计,类似现象在其他学校也有发生,已引起社会广泛关注。请对该现象进行分析。健康的心理对大学生成长成才具有重要意义。(3分)要采用正确的方法来提高大学生心理健康水平。(3分)六、论述题(15分)(内容不少于600字)2005感动中国十大人物是:在麦莎台风中,为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚;身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞;改革开放后第一批学成回国,夺得连续空缺六年科技大奖的学者黄伯云;坚守在贵州深山,为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕;连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生洪战辉;为一句承诺,在北大荒为烈士守墓37年的上海知青陈健;听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华;保家卫国,为打造雄狮锐旅而鞠躬尽瘁的司令员杨业功;20年行走在马班邮路上,成为世界邮递员楷模的王顺友;在太空中遨游五天五夜,再次见证中国实力飞跃的神六航天员费俊龙、聂海胜;《感动中国》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者” 。请根据以上人物(选择一人)的事迹,结合所学理论(如:热爱祖国、人生价值、为人民服务和集体主义等)联系自身实际谈谈感想。要求观点正确、认识深刻、条理清楚、表达准确、语言流畅、内容充实。祝同学们思修考试顺利过关!!!

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不一样@016

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驾驶马桶去飞行

这些都是重点:1、 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、 当代大学生成才的目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。(1)德是人才素质的灵魂 (2)智是人才素质的基本内容 (3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现3、成才该具备哪些因素?1、理想远大,热爱祖国 2、追求真理,善于创新 3、德才兼备,全面发展 4、视野开阔,胸怀宽广 5、知行统一,脚踏实地4、社会主义核心价值体系的科学内涵:1、中国特色社会主义共同理想2、以爱国主义为核心的民族精神3、以改革创新为核心的时代精神4、社会主义荣辱观5、社会主义核心价值体系的四方面内容,各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割,是有机统一的整体。马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的基础,居于统领地位。中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。6、理想的含义:理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。7、理想的概念:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。8、理想是一定社会关系的产物。9、信念的含义与特征:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。10、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么?(一)指引人生的奋斗目标,只因大学生做什么人。(二)提供人生的前进动力,指引大学生走什么路。(三)提高人生的精神境界,激励大学生为什么学。11、现阶段我国各族人民的共同理想是:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。12、个人理想和社会理想的关系:强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华,当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候,应该是个人理想服从于全社会的共同理想。13、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。14、爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。15、爱国主义的基本要求:1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家16、爱国主义的时代价值:1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。17、经济全球化与当代大学生的爱国主义:1、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。2、科学没有国界,但科学家有祖国。3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。18、在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。19、中华民族精神的内涵:1、爱国主义是中华民族精神的核心。2、团结统一。3、爱好和平。4、勤劳勇敢。5、自强不息。20、爱国主义与弘扬时代精神:时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容,同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。21、世界观与人生观的关系:世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观,人生观有对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。22、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。23、科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观。24、反对不正确的人生观:1、反对拜金主义人生观。2、反对享乐主义人生观。3、反对个人主义人生观。25、人生的自我价值与社会价值是什么?(大题)人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同成为人生价值的矛盾统一体。 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。26、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。27、人生价值的评价:1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机与效果相统一。28、如何创造有价值的人生?1、实现人生价值要从社会客观条件出发。2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。3、实现人生价值要从个体自身条件出发。4、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。5、立足于现实,坚守岗位做贡献。6、实现人生价值要有自强不息的精神。29、如何在实践中创造有价值的人生?1、走与人民群众相结合的道路。2、走与社会实践相结合的道路。30、保持心理健康的途径和方法有:1、树立正确的世界观、人生观、价值观2、掌握应对心理问题的科学方法。3、合理调控情绪。4、积极参加集体活动,增进人际交往。31、促进个人与他人的和谐基础:1、平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。2、诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。3、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。4、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。32、正确认识和处理竞争和合作的关系:1、正确认识竞争。2、正确认识合作。3、正确处理竞争与合作关系。从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。33、如何处理个人和社会的关系? 1、正确认识个体性与社会性的统一关系。 2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。 4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。34、人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。

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一坨Lemon

选择:1、下列不属于我国的法律部门的是?( D P177 )A、宪法 B、 经济法 C、婚姻法 D、劳动与社会保障法2、社会主义民主与法制建设的根本保证是( C P187 )A、共产党执政 B、 依法治国 C、党的领导 D、人民当家作主3、正确分析与处理法律案件,要抓住两个关键问题:( AC )A、案件事实 B、犯罪的起因 C、 正确运用法律 D、犯罪情节轻重4、我国社会主义法律的特征有:(A P176 )A、阶级性 B、广泛的群众性 C、全面性 D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合 5、司法的基本要求是:( ABCD )A、正确 B、合法 C、及时 D、公正 6、行政执法的主体是:(ABCDP181 )A、国务院 B、地方各级人民政府 C、各级政府中享有执法权的下属单位 D、法律授权的社会组织7、按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是:BD P214A、遵守宪法和法律 B、 劳动 C、获得物质帮助 D、受教育8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。目前我国的程序法主要包括(ABCD P236 )A、民事诉讼法 B、 刑事诉讼法 C、行政诉讼法 D、 仲裁法9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格?( ABCD P181 )A、中国人民银行四川分行 B、税务所 C、国家共商行政管理局商标评申委员会 D、市政府行政复议办公室10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(B P148) A、爱护公物 B、诚实守信 C、文明礼貌 D、尊老爱幼11、当事人对劳动仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起( B P155 )内向人民法院提起诉讼。A、10日 B、15日 C、30日 D、60日 12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中,往往会造成一部分人处于失业状态,这种失业我们称之为( C P158 )A、结构性失业 B、摩擦性失业 C、发展性失业 D、周期性失业13、处理劳动争议的必经程序是( C P154 )A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼14、为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了( D )A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是(C P154)A、当事人应先行协商,否则不可以申请调解和仲裁 B、当事人应先申请调解,调解不成才可以申请仲裁 C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服,才可向人民法院提起诉讼 D、当事人也可以不申请仲裁,直接向人民法院提起诉讼16、劳动者的权利包括( ABCD P153)A、平等就业和选择职业的权利 B、休息休假的权利 C、享受社会保险和福利的权利 D、对违反《劳动法》的行为进行监督的权利 17、恋爱中的道德包括( ABD P165 )A、尊重人格平等 B、自觉承担责任 C、自觉遵守《婚姻法》中的规定 D、文明相亲相爱18、关于父母子女间的关系,下列说法正确的有(ABCD P173 )A、父母是未成年子女的法定代理人和监护人B、子女对父母有赡养的义务C、父母与子女间有相互继承遗产的权利D、婚生子女、非婚生子女与其生父母之间的权利义务是不同的19、当夫妻一方有下列过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿( ABCD P173)A、实施家庭暴力的 B、重婚的C、虐待、遗弃家庭成员的 D、有配偶者与他人同居的1、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为( D )。 A.人生境界 B.人生理想 C.修养目标 D.理想人格2、市场经济带来了人们价值观的冲突,使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有( abce )。A、主观为自己,客观为别人 B、注重眼下的利益得失,不计长远C、每个人都有自己的价值标准,无所谓对错 D、以人民利益的实现为最高标准E、谁拥有财富多谁的人生价值就大 别人3、下列属于中华民族优良道德传统的是( CD P95 )A、公正 B、平等 C、仁爱 D、诚信4、现实生活中的很多暴力机关例如监狱、法庭等体现了法的(C P135)A、预测作用 B、教育作用C、强制作用D、评价作用5、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚,体现了法律(C P135 值得讨论 我觉得是教育作用 )A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用6、强调国家机关及其公务人员应该“依法行政”、“依法司法”体现了法的(D P134)A、预测作用 B、教育作用C、强制作用D、评价作用

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